Réinvestissement : Recycler? Ch! n"s, on embarque!

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1 Réinvestissement : Recycler? Ch! n"s, on embarque! MISE EN SITUATION Victoriaville est située dans la région administrative du Centre-du- Québec. Cette ville est reconnue comme étant le berceau du développement durable. Cette renommée, elle la doit à de nombreuses initiatives. À titre d exemple, dès 1977, la ville de Victoriaville a innové en assurant la collecte des matières recyclables. Cette conscience écologique est toujours bien présente chez les citoyens. L un d eux a cependant remarqué que des gens jettent des matières recyclables ou compostables à la poubelle. Cela est probablement dû au fait qu ils ne savent pas dans quel bac déposer certains articles. Puisque vous étudiez les classements ensemblistes, cet élève vous demande de l aider à produire un dépliant expliquant comment bien trier les résidus. Autrement dit, vous devrez classer les matières selon qu elles doivent être déposées dans le bac brun, dans le bac vert ou dans le bac noir. Page 1

2 1. Le dépliant présenté à la page suivante mentionne l utilité de chacun des bacs. Inscrivez les articles de la liste qui suit dans la colonne appropriée du dépliant, selon qu ils doivent être déposés dans le bac brun, dans le bac vert ou dans le bac noir. Si vous ne savez pas dans quel bac placer un article, consultez le site de la ville de Victoriaville au Inscrivez le mot bac dans l espace prévu pour la recherche puis soumettez-le. LISTE D ARTICLES À CLASSER : revues, journaux, vêtements, boîtes de conserve, chaussures, circulaires, viande, roches, branches, fleurs, contenants de yogourt, fruits, légumes, coquilles d oeufs, papier d aluminium, disques compacts, contenants de margarine, pain, canettes, bouteilles de shampoing, foin, bois, boîtes de céréales, gazon, bouteilles de verre, plantes Page 2

3 Page 1 du dépliant Bac brun Bac vert Bac noir Le bac brun est utilisé pour mettre les matières organiques. Ce sont les déchets de cuisine et les déchets de jardin.! viande! branches! fleurs! fruits! légumes! coquilles d oeufs! pain! foin! gazon! plantes Le bac vert est pour les matières recyclables. Il s agit du papier et du carton, des plastiques, des métaux et du verre. revues journaux boîtes de conserves circulaires contenants de yogourt papier d aluminium contenants de margarine canettes bouteilles de shampoing boîtes de céréales bouteilles de verre Le bac noir est pour les déchets. Les déchets sont les matières qui ne sont ni recyclables ni compostables. vêtements chaussures roches disques compacts bois Page 3

4 2. Maintenant que vous savez à quel bac appartiennent les articles de la liste, construisez trois diagrammes de Venn pour représenter chacun de ces bacs sous la forme d ensembles. N oubliez pas de respecter les règles de construction d un diagramme de Venn. a) Diagramme de Venn pour le bac brun : B.branches.viande.fleurs.plantes.pain.gazon.légumes.fruits b) Diagramme de Venn pour le bac vert:.foin.coquilles d oeufs V.boîtes en conserve.papier d aluminium.contenants de margarine.boîtes de céréales.canettes.circulaires.journaux.revues.contenants de yogourt. bouteilles de shampoing.bouteilles de verre c) Diagramme de Venn pour le bac noir: N.roches.bois.disques compacts.chaussures.vêtements Avant de poursuivre, faites la correction de vos réponses précédentes, c est-àdire de vos trois diagrammes de Venn et de la page 1 de votre dépliant. Page 4

5 3. À partir des diagrammes de Venn que vous avez construits précédemment, créez deux sous-ensembles pour le bac brun : C = déchets de cuisine et J = déchets de jardin et quatre sous-ensembles pour le bac vert : X = papier / carton, P = plastique, M = métal et Y = verre. Cela permettra de faciliter le triage des différentes matières. Le bac brun B J C.foin.branches.plantes.fleurs.gazon.pain.viande.fruits.légumes.coquilles d oeufs Le bac vert V Y X.boîtes de céréales.revues.bouteilles de verre.circulaires.journaux P. bouteilles de shampoing M.papier d aluminium.contenants de margarine.canettes.contenants de yogourt.boîtes de conserve Page 5

6 4. Si vous compostez ou faites du recyclage, vous devez savoir qu il y a d autres matières que celles de la liste qui sont compostables ou récupérables. Ajoutez-en une de votre choix dans chacun des sous-ensembles du bac brun et du bac vert au numéro 3. Si vous ne savez pas quelles matières pourraient être ajoutées dans les sous-ensembles, consultez une ressource de votre choix. Inscrivez vos réponses d une couleur différente afin de faciliter la correction des diagrammes de Venn. 5. À la page 2 du dépliant, inscrivez aux endroits appropriés les descriptions en extension des sous-ensembles du bac brun et du bac vert. N oubliez pas d inclure les matières que vous avez choisies d ajouter. Page 2 du dépliant Les matières organiques peuvent être classées en deux catégories, soit les déchets de cuisine (C) et les déchets de jardin (J). Voici une liste de chacun de ces sous-ensembles : Description en extension des sous-ensembles du bac brun : C = {viande; fruits; légumes; coquilles d oeufs; pain; votre choix} J = {branches; fleurs; foin; gazon; plantes, matière de votre choix} Les matières recyclables sont triées en quatre catégories. Il s agit du papier et du carton (X), des plastiques (P), des métaux (M) et du verre (Y). Voici une liste de chacun de ces sous-ensembles : Description en extension des sous-ensembles du bac vert : X = {revues; journaux; circulaires; boîtes de céréales; matière de votre choix} P = {contenants de yogourt; contenants de margarine; bouteilles de shampoing; matière de votre choix} M = {boîtes de conserve; papier d aluminium; canettes, matière de votre choix} Y = {bouteilles de verre, matière de votre choix} Page 6

7 Votre dépliant est maintenant terminé. L élève qui supervise le projet a besoin de vous pour le présenter et l expliquer à des groupes de personnes. Suite à la présentation, il faudra questionner les gens pour vérifier leur compréhension. Pour bien préparer votre animation, répondez d abord vous-même aux questions suivantes. Elles pourront ensuite leur être posées. 6. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses et justifiez vos réponses. Référez-vous aux diagrammes de Venn que vous avez construits aux numéros 2 et 3. a) fleur J Vrai Pourquoi? Fleur est un élément de l ensemble J. b) J B Vrai Pourquoi? L ensemble J est un sous-ensemble de B. c) X Y Faux Pourquoi? Un ensemble est inclus ( ) ou n est pas inclus ( ) dans un autre ensemble. d) M B Faux Pourquoi? L ensemble M n est pas un sous- ensemble de B. e) P V Vrai Pourquoi? L ensemble P est un sous-ensemble de V. Page 7

8 f) roche V Faux Pourquoi? Roche n est pas un élément de l ensemble V. g) fruit B Faux Pourquoi? Un élément appartient ( ) ou n appartient pas ( ) à un ensemble. 7. Selon les ensembles et les sous-ensembles créés à partir des trois bacs : a) Combien de sous-ensemble a l ensemble B? 2 b) Combien de sous-ensembles a l ensemble V? 4 c) Combien d éléments y a-t-il dans l ensemble N? 5 d) Combien d éléments y a-t-il dans le sous-ensemble J? 5 Saviez-vous... Saviez-vous qu avec l aluminium recyclé, nous pouvons fabriquer divers objets comme un bâton de baseball? Saviez-vous aussi que nous pouvons fabriquer des casquettes avec certains tissus contenant du plastique recyclé? 8. Lors de la présentation du dépliant, vous demanderez aux gens de décrire dans leurs mots les différents ensembles. Ils devront alors nommer une caractéristique commune à tous les éléments de l ensemble. Il s agira d une description en compréhension. Préparez-vous en donnant la description en compréhension des ensembles suivants Page 8

9 a) Décrivez en compréhension l ensemble P. L ensemble P est l ensemble des matières de plastique recyclables. b) Décrivez en compréhension l ensemble C. _ L ensemble C est l ensemble des déchets de cuisine compostables. c) Décrivez en compréhension l ensemble X. L ensemble X est l ensemble des papiers et des cartons recyclables. d) Décrivez en compréhension l ensemble N. L ensemble N est l ensemble des déchets ni recyclables ni compostables. e) Décrivez en compréhension l ensemble B.. L ensemble B est l ensemble des matières compostables. Vous en connaissez maintenant davantage sur le classement des matières résiduelles et recyclables. Croyez-vous que le dépliant que vous avez créé pourrait être utiliser pour conscientiser d autres personnes? Il y en a sûrement qui ne savent pas dans quel bac déposer certaines matières. N oubliez pas que même les petits gestes ont un impact sur l environnement! Saviez-vous... Saviez-vous que le verre est fabriqué à partir du sable et le plastique à partir du pétrole? Page 9