ARTS, LETTRES, LANGUES

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1 Niveau : MASTER année Domaine : Mention : ARTS, LETTRES, LANGUES INFORMATION,, CULTURE Parcours : Ingénierie des métiers de la culture : Spectacle vivant et Muséologie, Patrimoine M1 60 ES Volume horaire étudiant : 333 h h h 605 cours magistraux travaux dirigés travaux pratiques cours intégrés stage ou projet Formation dispensée en : français anglais Contacts : Responsable de formation Dominique BOURGEON-RENAULT Professeur des universités Scolarité secrétariat pédagogique Brigitte BAZIN Scolarité Composante(s) de rattachement : Institut Denis Diderot Objectifs de la formation et débouchés : Objectifs : L objectif de la spécialité est de préparer dans les domaines de la culture, en formation initiale comme en formation continue des administrateurs, des gestionnaires, des médiateurs de projets culturels, éducatifs. Les métiers exercés dans ces domaines ont beaucoup évolué depuis 2 décennies. On observe notamment l'utilisation de plus en plus fréquente de compétences techniques et professionnelles spécifiques. Cette évolution rend nécessaire une pluridisciplinarité, alliant les connaissances juridiques, gestionnaires, sociologiques, historiques, éducatives, esthétiques. L objectif de la formation est d une part d organiser l acquisition de ces savoirs, d autre part d assurer leur transformation en savoirs faire par l expérimentation et la confrontation au terrain. C est pourquoi il est fait appel aux professionnels pour présenter leurs expériences, aux visites in situ, et qu il est porté une attention très particulière au stage avec un double tutorat académique et professionnel. Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d études) : La logique de ce parcours Ingénierie des Métiers de la Culture, de l Education et de la Formation est de permettre à tous les étudiants qui le souhaitent et qui remplissent les conditions, de poursuivre dans le Master 2 correspondant à leur spécialité. La possibilité, toutefois, leur est offerte de s insérer dans la vie active, ce qui leur permet, le cas échéant, de reprendre ultérieurement après un temps d expérience professionnelle le parcours en Master 2. Comme nous l avons indiqué précédemment, le champ des métiers visés par la formation a profondément évolué aux cours des deux dernières décennies. Les emplois voient leur contenu se modifier alors que leur nombre est en substantielle augmentation du fait des phénomènes de décentralisation et de déconcentration : nouvelles fonctions de gestion et d'animation confiées aux rectorats, inspections académiques, directions régionales des affaires culturelles, rôle nouveau des collectivités territoriales - conseils régionaux, généraux, 1

2 municipalités des grandes villes. L institut Denis Diderot vise à former des personnes capables de remplir ces emplois, d'une part par la formation initiale, d'autre part par la formation continue. Les fonctions visées sont pour les métiers de la culture : adjoint à chef de projet / chargé des relations avec le public / administrateur / responsable de service culturel / chargé de mission / assistant de production / médiateur / chargé de missions culture / chargé de diffusion / chargé de production / consultant / responsable de festival Compétences acquises à l issue de la formation : Les principales compétences délivrées sont : analyser la faisabilité d un projet culturel / rédiger un projet/définir les phases d un projet / définir le calendrier de mise en œuvre d un projet / définir les moyens de mise en œuvre d un projet / concevoir un cahier des charges / coordonner la conduite d un projet / exécuter un cahier des charges / établir un bilan d activité / établir une convention / établir des contrats / animer une équipe de travail / gérer les relations avec les artistes / élaborer un système de tarification / organiser une billetterie / constituer un fichier / argumenter un projet de diffusion / organiser une tournée / gérer une tournée/concevoir un projet de lieu culturel / identifier la mission d une structure par son budget / évaluer un budget / élaborer le budget détaillé d un projet culturel / élaborer le budget détaillé d une structure / trouver des financements / établir des dossiers de financement / contrôler l évolution des dépenses/ tenir une comptabilité / établir un plan d amortissement / établir un bilan financier et un compte de résultat / établir une déclaration de droits d auteur / définir les supports de communication / concevoir un plan de communication / faire une synthèse de documents / appliquer les techniques d inventaire du patrimoine / concevoir un questionnaire d enquête pour le public/ conduire des entretiens d enquête / aménagement du territoire/anthropologie / fonctionnement des collectivités locales / droit des biens culturels / économie de la culture / histoire de l action culturelle en France / histoire de l organisation de la vie culturelle en Europe / anglais / définir les objectifs culturels d une structure / définir les bases artistiques d une programmation / traduire une politique en projet opérationnel / définir les bases artistiques d un projet / argumenter un projet artistique / définir les objectifs culturels d un projet / caractériser un public / connaître la sociologie des publics / concevoir la programmation d un festival ou d un évènement / concevoir la programmation d une structure / concevoir une programmation jeune public / concevoir une exposition / concevoir un parcours de visite / concevoir un dispositif interactif pour exposition / concevoir un dispositif d aide à l interprétation / concevoir un projet de catalogue / concevoir un cycle de conférences / concevoir un programme d animation / concevoir un atelier / concevoir un dispositif d évaluation / mettre en œuvre un dispositif d évaluation / évaluer un dispositif d aide à l interprétation. Compétences acquises à l issue de l année de formation : Compétences transversales : maîtriser les outils de gestion et d administration d une structure culturelle (établir les dossiers de demande de financement et de partenariats (distributeurs, coproducteurs, élaborer le budget du projet et établir les contrats avec les partenaires financiers ), maîtriser les outils de diffusion et de communication culturelle (étudier les retombées médiatiques d un événement (entrée / / articles de presse ), effectuer le suivi administratif (contrat de travail, déclaration d accident de travail, d absence ) et financier (notes de frais ) du projet.. Compétences spécifiques : Dans le domaine du spectacle vivant : - élaborer et mettre en œuvre le projet artistique, pédagogique, culturel d un établissement, d une structure ; - établir la programmation d un théâtre, d une compagnie selon le type de public ou le projet artistique de la structure ; - élaborer un projet de spectacle (pièce de théâtre ) ; - superviser l acheminement et l installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d un spectacle ou d un tournage ; - contrôler la conformité et la qualité de la diffusion de programmes.. Dans le domaine muséologique et/ou patrimonial - définir le projet muséographique (événement, exposition, acquisition ) et concevoir les actions de présentation et de valorisation du patrimoine et des collections ; - recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des œuvres (inventaire, entrées, sorties ) ; - rechercher et acquérir de nouvelles œuvres, pièces, objets de collections (achat, don, leg, prêt ) ; - contrôler l état de conservation des éléments du patrimoine, des collections et déterminer des actions de restauration ; - suivre et mettre à jour l information culturelle, réglementaire et professionnelle ; - étudier et évaluer les œuvres, pièces, objets de collection. 2

3 Modalités d accès à l année de formation : L accès au parcours est opéré par une commission composée de deux enseignants et d un professionnel statuant sur la base d un dossier et d un entretien. En formation initiale, l'accès des étudiants à ce parcours du master 1 est ouvert à tout étudiant titulaire d une licence 3 sur la base de son diplôme et de la qualité de son projet professionnel dans le champ des métiers de la culture, de l éducation et de la formation. En ce qui concerne l Université de Bourgogne, le parcours est ouvert à tout étudiant ayant suivi l unité d enseignement «métiers de la culture», dans le cadre de la licence SLIC, ou de façon générale, dans le cadre des licences du domaine SHS, gestion, économique. Le jury veillera également à l ouverture nationale et internationale des candidatures. par validation d acquis ou équivalence de diplôme en formation initiale : s adresser à la scolarité organisatrice de la formation ( ) Les étudiants de formation initiale peuvent obtenir leur insertion dans la formation par VES. en formation continue : s adresser au service de formation continue de l université ( ) En formation continue intégrée, la commission pédagogique tient compte du passé académique et des acquis professionnels des candidats (VA, 1985). La formation est organisée sous forme de modules et les candidats admis peuvent se voir proposer un parcours individualisé de formation. Organisation et descriptif des études : Schéma général des parcours possibles : L année de Master 1 ALL, mention «Information, Communication, Culture», parcours professionnelle «Ingénierie des métiers de la culture, de l éducation et de la formation», comporte un tronc commun aux deux spécialités «Culture «et «Education-formation», et avec des unités d enseignement spécifiques à chacune des deux voies. Les enseignements mutualisés sont indiqués en bas de chaque unité d enseignement de la maquette pédagogique ci-dessous. Ainsi défini, le parcours du Master 1 correspond à 60 Crédits ES. Les étudiants ont la possibilité d effectuer un ou deux semestres dans une autre université européenne disposant d un cursus correspondant. Toutefois, s ils décident d effectuer leur année complète à l extérieur, et s ils souhaitent intégrer le Master 2 correspondant, ils sont tenus de rédiger un mémoire similaire à celui réalisé par les étudiants restés en France. 3

4 Tableau de répartition des enseignements et des contrôles de connaissances assortis : Semestre 1 UE 1 discipline CM TD Total ES LANGUES ET TECHNIQUES DE LANGUE VIVANTE 1 Anglais LANGUES VIVANTES 2 au choix parmi : TECHNIQUES DE Espagnol Allemand Autre LV2 Autre LV TOTAL UE L'UE 1 est mutualisée avec: - Ingénierie des métiers de l information (Master A LL) - Ingénierie des m étiers de l éducation formation (M aster SHS) UE 2 discipline CM TD Total ES FONDAMENTAUX DROIT DE LA PROPRIÉTÉ INTELLEUELLE HISTOIRE DU LIVRE ET DES MEDIAS ECONOMIE ET GESTION DES ENTREPRISES STRATIFICATION DU CHAMP CULTUREL TOTAL UE L'UE 2 est mutualisée avec: - Ingénierie des métiers de l information (Master A LL) UE 3 discipline CM TD Total ES GESTION ET ADMINISTRATION ANALYSE ET GESTION FINANCIÈRE ETUDE DES COUTS ET CONTRÔLE DE GESTION TOTAL UE L'UE 3 est mutualisée avec: - Ingénierie des m étiers de l éducation formation (M aster SHS) FINANCES PUBLIQUES

5 THEORIES ET OUTILS UE 4 discipline CM TD Total ES SOCIOLOGIE DES MEDIAS SOCIOLOGIE DE LA CULTURE METHODES D ENQUETES EN SCIENCES SOCIALES TRAITEMENT DE DONNÉES ET STATISTIQUES TOTAL UE L UE 4 est mutualisée avec : - Ingénierie des métiers de l information (Master ALL) - Les deux derniers cours de l UE sont mutualisés avec Ingénierie des métiers de l éducation formation (Master SHS) UE 5 discipline CM TD Total ES ANALYSE ET OUTILS PROPRES AU DOMAINE CULTUREL LES POLITIQUES PUBLIQUES DE LA CULTURE STRATÉGIES DE CULTURELLE CULTURE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE SÉMINAIRES PROFESSIONNELS TOTAL UE SEMESTRE 2 UE 6 discipline CM TD Total ES OUTILS DE MANAGEMENT DROIT DE L ENTREPRISE EDUCATION-FORMATION ET CULTURE MARKETING TOTAL UE L UE 6 est mutualisée avec : - Ingénierie des métiers de l éducation formation (Master SHS ) UE 7 discipline CM TD Total ES THEORIE ET PRATIQUES DU CHAMP 5 PROGRAMMES EUROPEENS ANTHROPOLOGIE ET MONDIALISATION TOURISME ET CULTURE TOTAL UE (1) : contrôle continu - : contrôle terminal

6 UE 8 discipline CM TD Total ES OUTILS SPECIFIQUES AU CHAMP CONCEPTION ET CONDUITE DE PROJETS DÉCENTRALISATION ET PARTENARIAT TOTAL UE UE 9 discipline CM TD Total ES COUT ET FINANCEMENT DU SPEACLE VIVANT OPTION SPEACLE VIVANT PROGRAMMATION SPEACLE VIVANT SPÉCIFICITÉS DU SEEUR DES MUSIQUES PROJETS TUTORÉS TOTAL UE ou UE 9 discipline CM TD Total ES MUSÉOLOGIE ET MUSEOGRAPHIE OPTION MUSÉOLOGIE PATRIMOINE APPROCHE DU PATRIMOINE ART CONTEMPORAIN PATRIMOINE ET CULTURE SCIENTIFIQUE PROJETS TUTORÉS TOTAL UE UE 10 discipline CM TD Total ES SEMINAIRES PROFESSIONNELS PRATIQUES PROFESSIONNEL- LES METHODOLOGIE ECRITE ET ORALE PRÉPARATION ET AOMPAGNEMENT DES STAGES SOUTENANCE DES RAPPORTS DE STAGES TOTAL UE Le rapport de stage problématisé donne lieu à un travail important : 8 ES. 6

7 Modalités de contrôle des connaissances : Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l Université Sessions d examen Précisions L'année de Master 1 est répartie en deux semestres : un semestre 1, du 15 septembre à début janvier, avec 5 unités d enseignement ; un semestre 2, de début janvier au 30 juin, comprenant le stage obligatoire avec 5 unités d enseignement. Le stage de M1 se déroule du 8 avril au 30 juin, soit au moins trois mois consécutifs. La soutenance du rapport de stage problématisé se déroule début septembre. La responsable d'année organise les examens de semestre 1 (mi-décembre), puis le jury et la session de rattrapage. Les examens de semestre 2 ont lieu fin mars. Le jury aura lieu fin septembre pour examiner les candidatures en Master 2. La session de rattrapage des semestres 1 e t 2 a lieu mi-septembre. Le jury d'année du Master 1 aura lieu dans la troisième semaine de septembre pour établir la liste définitive des passages en Master 2. Règles de validation et de capitalisation : Principes généraux : COMPENSATION : CAPITALISATION : Une compensation s effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d enseignements du semestre affectées des icients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les icients est supérieure ou égale à 10 sur 20. Chaque unité d enseignement est affectée d une valeur en crédits européens (ES). Une UE est validée et capitalisable, c est-à-dire définitivement acquise lorsque l étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l UE. Chaque UE validée permet à l étudiant d acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européens, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20. Précisions : 1 - Les enseignements et autres éléments de formation sont regroupés en UE capitalisables pour l'évaluation des connaissances, des compétences et acquis. Les modules constituent un groupe homogène d'enseignements et d'activités. Les modules de tronc commun sont obligatoires pour tous les étudiants ; selon la spécialité choisie, l'étudiant doit suivre les UE de culture et n'a pas d'autre choix que celui de la seconde langue, l'anglais étant obligatoirement pris en première langue. 2 - La note obtenue à chaque UE est la moyenne arithmétique des notes obtenues pour chacun des éléments le composant. 3 - L année est validée si la moyenne générale des semestres pondérée par les icients est supérieure ou égal à 10 sur Le module de pratiques professionnelles ne peut donner lieu à des épreuves de rattrapage. 7