47 Listen and repeat : How are you? comment vas tu? I am not too well je ne vais pas trop bien. Here comes Wangari voilà Wangari qui vient

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1 9Série 9 Ici tu vas apprendre à dire ce que l on fait comme travail, à conjuguer au présent simple et à connaître les parties du corps humain et décrire quelqu un. 47 Listen and repeat : How are you? comment vas tu? I am not too well je ne vais pas trop bien Hurt faire mal My leg ma jambe I am sorry je suis désolé Here comes Wangari voilà Wangari qui vient Come Venir Know savoir Be lucky être chanceux. A fun fair une fête foraine A big ride un grand manège A showman un forain A gaff lad un garçon à tout faire Divorced divorcé A nurse une infirmière A cook un cuisinier Take care Prends soin de toi Work travailler A side stall un stand And et... Let s go allons-y Ben arrive enfin sur le terrain de skate. Il est 9 h 30, il est en retard. Il aperçoit Wangari qui s entraîne et il y a aussi un autre camarade, assis par terre sur son skate et qui semble se reposer. 83

2 48 Listen to the dialogue Ben Hello, how are you? Ben Ben Wangari Ben Hi Ben, well, I am not too well, my leg hurts. No skating today. I am sorry. Here comes Wangari. Do you know Wangari? No, I don t. Wangari, this is. Hello,. Hello. You know, is lucky. His father works on a fun fair. He has got a big ride. My father is a showman. And I work on the fair too. I help my father, I am a gaff lad and I work a side stall. Wangari Does your mother work on the fair too? No, she doesn t. My parents are divorced. My mother is a nurse at the hospital. Wangari Have you got sisters or brothers? Yes, I have got a brother, he is nineteen. He is a cook. Wangari Do you skate too? Yes I do, but today my leg hurts. Wangari I am sorry. Ben Let s go Wangari. Wangari Okay. Bye. Take care. Bye.! 1- Observe les phrases suivantes et classe les dans le tableau. Trouve un titre pour chaque colonne. Do you skate? - She doesn t work on the fair. - I don t know Wangari. - I work on the fair too. - I help my father. - Do you know Wangari?... aff... For For Tu vois que pour la forme négative et pour la forme interrogative on a ajouté quelque chose à la phrase. Dans le tableau, entoure en vert ce qui est ajouté. Souligne en rouge le verbe de la phrase. 84

3 Tu peux maintenant écrire la règle : En anglais, avec un verbe au présent simple, pour poser une question on place le mot "d..." devant le sujet. Pour mettre une phrase à la forme nég...ve, on place le mot "do... t" devant le verbe et après le sujet. On sait que le sujet de la phrase peut être un nom (Wangari) ou un pronom personnel (She). Le sujet est celui ou celle qui fait l action. Ce mot que l on ajoute à la phrase est un auxiliaire. C est l auxiliaire "DO". C est l auxiliaire du présent simple en anglais. Tu te souviens que dans une leçon, Ben et Greg parlent de leurs chanteurs préférés. Te souviens-tu du verbe "like?" Ils disent : "I like U2" ou bien "I like Kyo. Voyons comment conjuguer ce verbe au présent simple : Forme affirmative Forme Interrogative Forme négative I like Do I like? I don t like You like Do you like? You don t like She likes Does she like? She doesn t like He likes Does he like? He doesn t like It likes Does it like? It doesn t like We like Do we like? We don t like You like Do you like? You don t like They like Do they like? They don t like À la forme affirmative, que se passe-t-il à la 3 e personne du singulier?! 2- Complète la règle : À la 3 e personne du singulier, on ajoute la terminaison "..." au verbe. À la forme interrogative et négative, c est l auxiliaire "d..." qui prend un "s". On ajoute aussi un "e" ainsi "do" devient "d...s". Il n y a que la tr... personne du sing... qui change. La conjugaison est toujours la même pour TOUS les verbes au présent simple. C est facile à apprendre.! 3- Observe ces phrases : I like chocolate. - We don t like the film. - Do you like kebab? Indique l ordre des mots dans les phrases en les numérotant, - dans les questions : r sujet r verbe r auxiliaire - dans les phrases négatives r sujet r verbe r auxiliaire r not "DO" est un auxiliaire, mais tu en connais d autres. Il y a le verbe auxiliaire "BE" et aussi "HAVE". 85

4 Retourne voir l'exercice! 1.! 4- Dans le tableau, mets les phrases à la forme négative puis à la forme interrogative. Avant de commencer, entoure l auxiliaire s il y en a un dans la phrase et s il n y en a pas, choisis en un, celui qui est nécessaire. Forme affirmative Auxiliaire Forme négative Forme interrogative I like pizza Do I don t like pizza Do you like pizza? She has got a brother Has She has not... He knows Greg. You are lucky. She's got a cat. She works at the hospital. He is French. Dans le dialogue, Kévin dit : "My leg hurts". Il a probablement fait trop de sport, ou un mauvais mouvement. Pour cette raison, il ne peut pas s entrainer davantage aujourd hui : "No skating today". En t aidant du vocabulaire, essaye de traduire ces deux phrases en français : My leg hurts : Ma... me... m... No skating today : Pas de... aujourd... Il est temps pour nous d apprendre à parler des parties de notre corps. 49 Écoute et répète suivant le modèle. The head The arm The fingers "FEET" en anglais est un mot au pluriel. Au singulier cela s écrit FOOT. FOOTBALL est donc un mot compose de "foot" et de "ball". The legs The hand The feet On dira donc 1 foot mais 2 feet (sans S) 86

5 Kévin dit : "My leg hurts" Voilà un mot que tu as déjà rencontré : My name s Ben - My father s name s Alan. Il y a aussi le mot "Your" : "What s your name?" On appelle ces mots des adjectifs possessifs. 50 Observe les phrases suivantes (et souviens toi de toujours traduire en français dans ta tête) I ve got a red bike : My bike is red. You ve got a comfortable sofa : Your sofa is comfortable. He s got white trainers : His trainers are white She s got black jeans : Her jeans are black ; We ve got a computer on the table : Our computer is on the table You ve got a Tv set in the room : Your Tv set is in the room. They ve got roller blades in the garage : Their roller blades are in the garage. Tu remarques qu à la 3 e personne du singulier, l adjectif possessif s accorde avec la personne et non pas avec l objet. En français, pour parler de la voiture de ton père, tu dis SA bicyclette, en anglais HIS bike. En français pour parler du pantalon de ta mère, tu dis SON jean, en anglais ce sera : HER jean.! 5- Complète les pointillés par l adjectif possessif correct : 1. She s got a MP3 player on the bed :... MP3 player is on the bed. 2. We ve got a computer in the room :... computer is in the room. 3. He s got a skate under the bed :... skate is under the bed. Dans le dialogue, Ben présente Kévin à Wangari. Il lui dit : "His father works on a fun fair - His father is a showman. - His mother is a nurse. - His brother is a cook. Et lui même nous dit : "I am a gaff lad." Tu as bien remarqué que devant le métier, on a utilise l article "a". (un ou une) 87

6 À présent, écoute et relie les trois colonnes qui suivent : Sandra and Fiona are an architect Lea is journalists John is a a singer Phil and Paul are an a cook Mark is dancers Ron is an actor Eddy and Neal are architects Sais-tu comment choisir entre a, an et? Tu remarques que devant le métier on trouve : - soit "a" - soit "an" - soit! 6- Pour cela, tu vas relier ces deux autres colonnes : On trouve : devant un : "a" "an" " " nom au pluriel nom au singulier qui commence par une consonne un nom au singulier qui commence par une voyelle (Tu sais que les voyelles sont : a - e - i - o - u - y, les consonnes, toutes les autres lettres : b - s - v, etc.)! 7-51 What s their job? a) Je te propose de découvrir une liste de métiers : Firemen - Dancers - Hairdresser - Farmer - Vet - Pilot - Doctors - Painter - Doctor - Dentist - Baker. b) Écoute au moins 2 fois l enregistrement en observant attentivement les images. c) Retrouve l image qui correspond à chaque métier. d) Écris le métier sous la bonne image. 88

7 Listen Penses à te servir des mots transparents pour trouver les métiers! Série 9 AN 77 TE Fir... H......t...er B F...! 8- Ici, on te demande ton avis. This is Helen. Observe l'exemple. 89

8 Do you think Helen is a painter? No, Helen is not a painter. She is a doctor. À toi de jouer! 1. This is Mark. Do you think Mark is a doctor? He This is Paul Do you think Paul is a baker?..., This is Liz Do you think Liz is a vet?...,

9 Depuis que tu as commencé l anglais, tu as appris beaucoup de choses. Tu te souviens, tu as appris : there are. Il y a... Cette expression peut se confondre quand on la prononce, avec une autre expression en anglais. Pour t aider, voilà un tableau : There are They're French. At the shopping centre. Roller blades under the chair. Sandwiches on the table. Ils sont... Je pense que tu as compris.! 9- Choisis un mot de la colonne de gauche pour l assembler avec un élément de la colonne de droite pour faire des phrases qui aient un sens. 1. There are chair ! 10- Complète le dessin. His a... His h... His h... His l... His f... Vérifie tes réponses. 91

10 9 Série 9 Corrigés des exercices AN 77 - TE 1 - Forme affirmative Forme interrogative Forme négative I work on the fair too. I help my father. Do you skate? Do you know Wangari? She Doesn't work on the fair. I Don't know Wangari. En anglais, avec un verbe au présent simple, pour poser une question on place le mot "d..." devant le sujet. Pour mettre une phrase à la forme négative, on place le mot "don't" devant le verbe et après le sujet. 2- À la 3 e personne du singulier, on ajoute la terminaison "S" au verbe. À la forme interrogative et négative, c est l auxiliaire "do" qui prend un "s". On ajoute aussi un "e" ainsi "do" devient "does". Il n y a que la troisième personne du singulier qui change. La conjugaison est toujours la même pour TOUS les verbes au présent simple. 3- Indique l ordre des mots dans les phrases en les numérotant : - dans les questions : 2 e sujet 3 e verbe 1 er auxiliaire - dans les phrases négatives : 1 er sujet 4 e verbe 2 e auxiliaire 3 e not 4 - Forme affirmative Auxiliaire Forme négative Forme interrogative I like pizza Do I don t like pizza Do you like pizza? She has got a brother Has She has not... Has she got...? He knows Greg. Does He doesn't know... Does he know...? You are lucky. Are You are not lucky. Are you lucky? She 's got a cat. Has She hasn't got... Has she got a cat? She works at the hospital. Does She doesn't work... Does she work...? He is French. Is He isn't French. Is he French? My leg hurts : Ma jambe me fait mal. No skating today : Pas de skate aujourd'hui. 93

11 AN 77 - TE 9 Série Her MP3 player is on the bed. 2. Our computer is in the room. 3. His skate is under the bed. 6 - On trouve : devant un : "a" nom au pluriel "an" nom au singulier qui commence par une consonne " " un nom au singulier qui commence par une voyelle 7 - Hairdresser Pilot Painter Dancers Farmer Vet Dentist Doctors Baker Firemen Doctor 94

12 9 Série 9 AN 77 - TE 8-1. This is Mark. Do you think Mark is a doctor? No, he is not a doctor. He is a vet. 2. This is Paul Do you think Paul is a baker? No, he is not a baker. He is a hairdresser 3. This is Liz Do you think Liz is a vet? No, she is not a vet. She is a dentist There are roller blades under the chair. 2. They re French. 3. They re at the shopping centre. 4. There are sandwiches on the table Complète le dessin. His arm His head His hand His leg His foot Tu peux maintenant faire le devoir n 9 dans ton livret de devoirs. vvv 95

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