REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT DU RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES (RAM) «ISLE AUX ENFANTS»

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1 REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT DU RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES (RAM) «ISLE AUX ENFANTS» Isle aux enfants 12 avenue de la République ISLE Tél. : mairie.isle.ram@orange.fr Contact : Animatrice : Christelle Dusservais 1

2 Le relais assistantes maternelles «Isle aux enfants» est un service de la mairie d Isle, mis en place en partenariat avec la Caisse d Allocations Familiales de la Haute-Vienne. Le présent règlement présente les objectifs du relais, ses modalités de fonctionnement ainsi que les droits et obligations des utilisateurs du lieu. Ces dispositions se réfèrent aux objectifs poursuivis par le RAM et sont susceptibles d évoluer avec le temps. I Objectif et missions Le RAM a pour objectif d optimiser les conditions et la qualité de l accueil des enfants de moins de 6 ans par les assistantes maternelles à leur domicile. «Isle aux enfants» est un lieu neutre ; il garantit la confidentialité. Il propose des temps de permanences, des temps collectifs et des réunions en soirées. L accueil et l accompagnement dans ces différents moments sont assurés par l animatrice du relais qui est conseillère en économie sociale et familiale. 1. Les temps de permanence Ils s adressent plus particulièrement aux parents, futurs parents, assistantes maternelles, candidates à l agrément ainsi qu aux partenaires. Les missions, en fonction du public concerné, consistent à : pour les assistantes maternelles et les candidates à l agrément : - délivrer une information actualisée - informer les candidates à l agrément sur les démarches à effectuer pour devenir assistante maternelle et sur les conditions d exercice du métier - faire connaître les missions et le fonctionnement du relais pour les parents : - les accueillir et les guider dans le choix du mode de garde de leur enfant afin de trouver la solution la plus adaptée à leur situation et à leurs besoins - les accompagner dans leur fonction d employeur, notamment par un soutien administratif : démarches administratives liées à l embauche, rédaction du contrat de travail - les rassurer et les soutenir au moment de confier pour la 1ere fois leur enfant à une assistante maternelle pour les assistantes maternelles et les parents - mettre en relation les parents employeurs et les assistantes maternelles disponibles, par la délivrance d une liste d assistantes maternelles régulièrement mise en jour - les informer sur leurs droits et devoirs respectifs et leur transmettre toutes les informations nécessaires à l accueil des enfants - les accompagner, si besoin, dans le cadre d une médiation employeur-employée, privilégiant l intérêt de l enfant - mettre à disposition une documentation gratuite Dans un souci de neutralité, le relais assistantes maternelles délivre la même information aux parents et aux assistantes maternelles. En cas de litige, l animatrice se réfère à la législation. pour les partenaires 2

3 2. Les temps collectifs Les temps collectifs s adressent aux assistantes maternelles d Isle qui y participent sur la base du volontariat, accompagnées des enfants de moins de 6 ans qui leur sont confiés. L enfant est au cœur de l accueil de ces temps professionnels. Lors de ces temps collectifs, les missions consistent à : pour les enfants : - leur permettre de se familiariser avec la vie collective et favoriser leur socialisation au contact d autres enfants et adultes - leur offrir un espace ludique adapté - contribuer à leur éveil au moyen de diverses activités (découverte, exploration sensorielle, jeux libres ) et d un matériel éducatif varié et adapté à l enfant de 0 à 6 ans - privilégier l individualité par le respect des besoins et des rythmes de chacun. pour les assistantes maternelles : - leur permettre de se rencontrer, d échanger leurs expériences professionnelles, de découvrir d autres comportements, manières de faire et d être auprès des enfants - favoriser la professionnalisation en confrontant leur pratique et en approfondissant certaines activités créatives afin de pouvoir les proposer aux enfants à leur domicile - proposer un moment convivial et de partage autour de la relation avec les enfants qu elles accueillent - renforcer leur identité professionnelle - proposer une documentation et le prêt de certains magazines d information et de professionnalisation Durant ces temps collectifs, l animatrice est présente pour : - accueillir, soutenir les assistantes maternelles dans la relation avec l enfant et dans leur questionnement professionnel - encadrer tout en suscitant l implication des assistantes maternelles au sein du local - favoriser un respect et une relation de qualité entre les personnes accueillies - proposer des jeux et activités s adaptant aux besoins, à l envie et à l individualité de chaque enfant présent - valoriser et élargir les compétences des assistantes maternelles - être garante du lieu et du respect du présent règlement 3. Les réunions en soirée Des réunions en soirée sont proposées afin de permettre aux assistantes maternelles agréées de se retrouver sans la présence des enfants : échanges sur la pratique professionnelle, informations, activités manuelles en prévision d une manifestation particulière 3

4 II Modalités de fonctionnement 1. Horaires d ouverture et planning (en couleur) le lundi de 9h à 12h permanence le mardi de 9h à 12h temps collectif de 13h30 à 18h permanence le jeudi de 9h à 12h temps collectif de 13h30 à 16h15 permanence sur RDV le vendredi de 9h à 11h45 temps collectif de 13h15 à 15h15 permanence L accès est libre et gratuit. La capacité d accueil des locaux est de 19 personnes. 2. Les temps de permanence L animatrice du relais est présente sur les créneaux horaires précédemment cités. Elle accueille, selon les temps proposés, avec ou sans rendez-vous le public qui se présente au relais. Elle assure également un accueil téléphonique et peut être contactée par (cf page 1). 3. Les temps collectifs L animatrice est présente durant tous les temps collectifs, mais l assistante maternelle reste entièrement responsable de l enfant qu elle garde, notamment en ce qui concerne sa sécurité. Elle l observe dans le jeu libre ou les activités plus dirigées, l accompagne (sans faire à sa place). Pour pouvoir fréquenter ces temps avec l enfant, il lui appartient d obtenir l autorisation écrite et signée des parents. Modalités d accès et d utilisation Afin de respecter un maximum de 19 personnes dans la structure, chaque assistante maternelle doit s inscrire au préalable. L inscription peut se faire : - au RAM sur un planning prévu à cet effet - par téléphone avec un contact direct avec l animatrice (pas de message). L assistante maternelle peut téléphoner le matin même pour s inscrire dans la limite des places disponibles. En cas d empêchement, il est souhaitable de prévenir dès que possible afin de libérer la place pour une autre de ses collègues. Si l assistante maternelle se présente au temps collectif sans s être inscrite au préalable, l animatrice peut l accueillir selon les disponibilités ou se réserve le droit de la refuser si le nombre maximum est atteint. 4

5 Une durée minimale de présence d une heure par temps collectif est demandée pour assurer une bonne intégration de l enfant. Une fois par mois, un temps collectif au sein du relais ou dans un autre lieu est proposé le mercredi après-midi sur un thème, en remplacement d un autre temps collectif. Les enfants des assistantes maternelles, les enfants de plus de 6 ans ainsi que les parents peuvent dans certains cas être présents. Selon les circonstances, une inscription préalable pourra être demandée. Pour les sorties collectives, les enfants sont transportés par leur assistante maternelle et sont sous son entière responsabilité. Le matériel fourni par le RAM pour les activités manuelles est utilisé uniquement sur place lors des temps collectifs. Des photos peuvent être prises lors des activités du relais et être exposées au sein du local. Il appartient aux assistantes maternelles de fournir un accord préalable des parents (autorisation de droit à l image). Un prêt de livres et de revues, à destination des assistantes maternelles et des enfants, est possible (ces documents sont la propriété de la mairie). Hygiène et sécurité Par mesure d hygiène : - toute personne accédant à la salle du temps collectif doit se déchausser - les goûters et les boissons doivent être pris à table Par mesure de sécurité : - les enfants laissent les chariots, porteurs et ballons dans la salle d accueil - les enfants n ont pas accès à la partie cuisine. Règles de vie - Chaque assistante maternelle doit participer aux diverses tâches lors des activités (vaisselle, rangement, jeu ) et au rangement du local avant son départ. - Il est souhaitable que toute question technique relevant de la législation ne soit pas abordée lors des temps collectifs. L animatrice se réserve la possibilité d orienter la ou les personnes vers la permanence du relais. D autre part, les échanges non liés à la pratique professionnelle doivent être limités. Ces temps collectifs sont, avant tout, pour et autour de l enfant. - Il est nécessaire que chacun ait un comportement positif, agréable et respectueux dans ce lieu dédié à la rencontre, l échange et l épanouissement des enfants. Les jugements négatifs sont à proscrire. - Les adultes qui accompagnent le(s) enfant(s) au relais sont tenus à un devoir de discrétion vis-à-vis des propos échangés. D autre part, par respect pour les enfants, chaque personne doit veiller au vocabulaire et au contenu des propos tenus. - L utilisation des téléphones portables doit être limitée et réservée aux appels urgents ou de très courte durée. 4. Les réunions en soirées Il peut être proposé : - des réunions thématiques (maximum trois par an) 5

6 - des échanges sur la pratique professionnelle - des soirées «CréAss Mat» Ces réunions sont organisées à partir de 20h15 au sein du relais ou dans une salle extérieure selon le nombre de participants, sous réserve d un minimum de six inscriptions. La plupart de ces réunions sont animées par des intervenants extérieurs. Lors des moments d échange entre «assistantes maternelles», il est demandé un devoir de discrétion par rapport aux situations vécues et exposées afin d avoir une «attitude professionnelle». De plus, une réunion concernant le fonctionnement du relais avec des élus et l animatrice est proposé aux assistantes maternelles au moins une fois par an. III Conclusion Le présent règlement est remis à tous les utilisateurs qui s engagent à en prendre connaissance et à le respecter. Il est affiché au sein du relais. Ce règlement a été validé par le conseil municipal le. A, le Le Maire G. BEGOUT 6

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