Additionner rapidement
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- Anne Trudeau
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1 Additionner rapidement Manuel, pp Matériel : supports des exercices 1, 2, 18, 19, 20, 23 du manuel Socle commun : Restituer les tables d addition de 2 à 9. Calculer mentalement en utilisant les quatre opérations. Dans cette partie, seuls les corrigés des problèmes sont fournis. Calculs automatisés Pour l exercice 1, afin de gagner du temps et d éviter aux élèves d avoir à recopier les tableaux, on pourra imprimer et distribuer les tables d addition à compléter fournies dans le CD-Rom. Tous les exercices à trous de cette partie sont également disponibles en version imprimable dans le CD-Rom. Dans les problèmes 3 et 24, il s agit d additions à trous. Il est très important d en poser lorsqu on travaille sur l addition pour préparer la soustraction = 13 Félix arrive sur la case = 25 Rama est partie de la case = 75 M. Dumaillot a parcouru 75 km en tout = 800 Mme Déco a dépensé 800 en tout = 50 Mina a maintenant 50 billes. Q = 130 Il y a 130 personnes dans le métro quand il redémarre. Q = 10 Fanny doit ajouter 6 pivoines pour obtenir un bouquet de 10 fleurs. Q = 100 La caissière doit ajouter 30 pièces de 1 dans sa caisse pour obtenir 100. Calculs réfléchis = = 56 1 = 55 Cet escalier a 55 marches en tout = = = 26 Jules a 26 bonbons en tout. Calcul mental 11
2 Q est proche de = 940 Le montant des achats de Jack ne dépassera donc pas Dans l exercice 39**, la réponse attendue à la question «Que remarques-tu?» est : «On trouve toujours 1.» Cela donne quelques exemples de complément à 1 d un nombre décimal ayant un seul chiffre après la virgule. Soustraire rapidement Manuel, pp Matériel : supports de l exercice 9 du manuel Socle commun : Calculer mentalement en utilisant les quatre opérations. CALCULS AUTOMATISÉS Tous les exercices à trous de cette partie sont disponibles en version imprimable dans le CD- Rom = 6 Malo a 6 ans = 250 Lola et ses parents ont encore 250 km à parcourir = 25 Il lui reste 25 points = 50 Zoé avait 50 billes avant la récré. Q = = 80 Il y a 80 personnes dans le wagon quand le train repart = 60 M. Praliné peut encore ranger 60 chocolats dans la boîte = 55 Il lui reste 55. Q = = 50 Il y a 50 km en montée. 12 Au rythme des maths CM1
3 Q = 18 La terre et les cailloux pèsent 18 kg. CALCULS RÉFLÉCHIS 25 Pour aller de 54 à 67, il faut 13. Jean aura 67 ans dans 13 ans. 26 Pour aller de 44 à 65, il faut 21. Il manque 21 à Greg pour s acheter une trottinette. 27 Pour aller de 700 à 1 000, il faut 300. Les déménageurs peuvent encore ajouter 300 kg dans le monte-charge = = = 26 Jamel a 26 stickers = = = élèves sont déjà installés = = 131 Sarah mesure 131 cm = = 30 1 = 29 La vendeuse lui rend 29 de monnaie. Q est proche de = 50. Avec les 50 qu il a dans son porte-monnaie, le papa de Nestor pourra acheter un agenda en plus des fournitures. Q est proche de = > 200 Le directeur avait plus de 200 cahiers en réserve avant la livraison. On peut faire un calcul exact pour savoir combien il en avait précisément : = 204 Le directeur en avait 204 exactement. Calcul mental 13
4 Multiplier et diviser rapidement Manuel, pp Matériel : supports des exercices 1, 2, 5, 6, 8, 10, 29 du manuel Multiplier mentalement un nombre entier par 10, 100, Socle commun : Restituer les tables de multiplication de 2 à 9. Calculer mentalement en utilisant les quatre opérations. Pour les exercices 1, 2, 5 et 8, afin de gagner du temps et d éviter aux élèves d avoir à recopier les tableaux, on pourra imprimer et distribuer les tableaux à compléter fournis dans le CD-Rom. Tous les exercices à trous de cette partie sont également disponibles en version imprimable dans le CD-Rom. CALCULS AUTOMATISÉS = 100 Mariam a effectué 4 longueurs. Q = 40 Cela fait 40 pattes de poules en tout = 120 Cela fait 120 pattes de lapins en tout = 50 Il y a 25 canards = 150 Il y a 75 oiseaux. Q = 60 Pierre fait 60 pas lorsque son père en fait = 30 Le père de Pierre fait 10 pas lorsque Pierre en fait = 250 Il y a 250 élèves à l école Ducoin = Il y a livres stockés dans la réserve. CALCULS RÉFLÉCHIS = 240 Mme Gourmande a 240 gâteaux en tout. 14 Au rythme des maths CM1
5 = 200 Il y a 200 places en tout. Q = = Éliane envoie 250 mails par semaine, et mails en 10 semaines. Q 20 Léo va à l école 4 jours par semaine = 44 Léo fait 44 km par semaine pour aller à l école = (10 30) + (1 30) = = 330 Léo fait 330 km en 30 jours = (10 45) + (1 45) = = 495 Léo fait 495 km en 45 jours = (20 15) + (1 15) = = 315 La camionnette va livrer 315 kg de carottes au supermarché = (20 13) + (1 13) = = 273 Le montant de la facture sera de Il y 3 fois 8 dans 24. Une pochette vaut Il y a 9 fois 4 dans 36. Il y a 9 images par page. Q 27 Dans 120, il y a 40 fois 3. Buz la sauterelle parcourt 40 cm en un saut. Q 30 Il y a 9 fois 9 dans 85 et il reste 4. La couturière peut découper 9 morceaux de 9 cm. Il lui restera 4 cm de fil. Q 31 Il y a 20 fois 20 dans 400. Il faut mettre 20 bâtons de 20 cm côte à côte pour obtenir une longueur de 4 m (400 cm). Q 32 Il y a 9 fois 8 dans 78 et il reste 6. Le fleuriste pourra composer 9 bouquets de 8 fleurs. Il lui restera 6 fleurs. Calcul mental 15
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12,999,976 km 9,136,765 km 1,276,765 km 499,892 km 245,066 km 112,907 km 36,765 km 24,159 km 7899 km 2408 km 76 km 12 14 16 1 12 7 3 1 6 2 5 4 3 11 9 10 8 18 20 21 22 23 24 26 28 30
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