Le devenir des étudiants de Maîtrise de Biologie Cellulaire et Physiologie

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1 Service Universitaire d Information et d Orientation Université d Angers Le devenir des étudiants de Maîtrise de Biologie Cellulaire et Physiologie Promotions 1997, 1998, S.U.I.O. Université d Angers, Maison des étudiants, 2, Bd Beaussier, Angers cedex 01 Tél :

2 Service Universitaire d Information et d Orientation - Université d Angers Enquête sur le Devenir des étudiants de Maîtrise Maîtrise Biologie Cellulaire et Physiologie Promotions 1997, 1998, Réalisée en juin 2002 par Dominique Le Jacques Chargée de mission à l insertion professionnelle/enquêtes Dominique.le-jacques@univ-angers.fr Directeur S.U.I.O. : Richard Lescure Responsable Administrative : Annie Ribrault Mai 2003 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 2

3 SOMMAIRE INTRODUCTION...5 METHODE...6 TAUX DE REPONSE ET VALIDITE DES POURCENTAGES...7 RESULTATS...8 I. Qui sont les étudiants ayant répondu? Répartition selon l année d inscription Répartition selon le sexe Age pendant la maîtrise Origine géographique Origine sociale... 9 II. Parcours de formation Le type de formation avant la maîtrise Quel parcours après la maîtrise? Que leur ont apporté leurs études? III. Stages et Travail durant les études universitaires Stages Travail pendant la formation IV. Activités des répondants après leur année de maîtrise V. Existence d un projet professionnel à l issue de la maîtrise VI. Quel parcours professionnel? A. Caractéristiques du 1 er emploi Durée de recherche Distance entre Angers et le lieu de travail Statut de l emploi Secteurs d activité principale Nature du contrat Rémunération nette Statut de l employeur Nombre de salariés B. Caractéristiques de l emploi actuel (ou dernier) Distance entre Angers et le lieu de travail Département de l emploi Secteurs d activité principale Statut de l emploi Nature du contrat Rémunération nette Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 3

4 6.15. Nombre de salariés Statut de l employeur Rémunération nette dans le privé et le public Type de contrat dans le privé et dans le public C. Postes intermédiaires D. Degré de satisfaction sur l emploi VII. Que font les étudiants en 2002? Situation principale Situation détaillée VIII. Analyse des facteurs influençant l insertion Situation et Formation Situation en fonction de l âge de la maîtrise Situation et lieu d habitation Situation en fonction du sexe Situation en fonction du projet Situation en fonction du travail pendant la formation Situation en fonction des stages CONCLUSION...27 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES...29 ANNEXES...30 Intitulés de formations et d emplois Caractéristiques des stages Type de travail pendant la formation Type de projet après la maîtrise Questionnaire Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 4

5 INTRODUCTION Depuis 25 ans, la période d accès à l emploi s est allongée et la problématique de l insertion a progressivement émergé. L insertion professionnelle correspond à la période d'entrée dans la vie active. Selon Dubar (1996), l'insertion professionnelle est synonyme de transition des études vers l'emploi, non plus comme un mécanisme quasi automatique mais comme un processus plus ou moins long, complexe et aléatoire. Mesurer cette insertion est une tâche difficile et toujours à relativiser (Nicole-Drancourt & Roulleau-Beger 1995). Mais chercher à mieux cerner quelles sont les caractéristiques des emplois occupés par nos jeunes diplômés et quelles trajectoires ils ont empruntées est fondamental pour contribuer à une adéquation plus forte entre la formation et l emploi. Par la réalisation d'enquêtes, l Université d Angers marque sa préoccupation non seulement de créer des diplômes mais aussi d'évaluer quels parcours sont empruntés par les étudiants. Cette enquête va porter sur la manière dont l'insertion professionnelle se déroule chez des jeunes diplômés et plus largement sur ce que sont devenus nos étudiants 2 à 4 ans après leur année de maîtrise. Le secteur de la biologie est vaste et recouvre des champs de connaissances et de compétences très variés. Pour répondre aux différents besoins de la filière biologie, l Université d Angers a notamment instauré à un niveau Bac + 4 : trois maîtrises d enseignement général (Biologie cellulaire et Physiologie, Biologie des Populations et des Ecosystèmes et Sciences de l Environnement) et trois maîtrises de sciences et techniques (Biophysiologie appliquée au végétal, Gestion de l Environnement (Prévention & traitement des pollutions) et Innovation Option Biologie). Chacune d elles possède sa propre identité. Créée en septembre 1993, la Maîtrise de Biologie cellulaire et Physiologie vise à préparer les étudiants à l exercice d une activité professionnelle dans le secteur public ou privé, par un enseignement s appuyant sur les activités de recherche de l Université et adapté à l évolution des besoins dans les domaines du génie biologique et médical, du végétal, de l agroalimentaire et des biotechnologies. Les unités d enseignement traitent de génétique cellulaire et moléculaire, de biologie du développement et physiologie cellulaire, d immunologie, de neurophysiologie et physiologie des grandes fonctions avec en option soit la microbiologie ou la physiologie végétale. L objectif de cette enquête est de mesurer les proportions d'étudiants insérés dans les différentes formations supérieures ou activités professionnelles après leur année de maîtrise à l Université d Angers. Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 5

6 METHODE L'analyse porte sur les étudiants inscrits en 1997, 1998 et Pour les promotions 1998 et 1999, il s agit d une enquête «à moyen-terme» de 18 à 39 mois après la sortie de la maîtrise (Stoeffler-Kern & Martinelli 1998). Ce type d enquête permet de recueillir les premières informations sur l insertion professionnelle des jeunes. Beaucoup de ces premiers emplois peuvent correspondre à des emplois précaires, ce qui nécessite une interprétation prudente des résultats. Pour la promotion 1997, cette enquête «à plus long-terme, 4 ans et plus» donne une image plus complète de l insertion professionnelle mais est desservie par un taux de réponse moindre en raison du délai. En fait, l enquête réalisée 2 à 4 ans après la sortie du système constitue ce que Stoeffler-Kern & Martinelli (1998) appellent l enquête de «cheminement professionnel» et a été choisie pour les raisons suivantes. Elle est plus adaptée à la fois pour procurer un recul suffisant et rendre compte du processus complexe qu est l insertion professionnelle dans un contexte économique plus homogène (2 ans). Le questionnaire a été envoyé à l adresse parentale en juin Les rappels téléphoniques et par courrier se sont étalés de juillet à septembre Les situations des étudiants sont examinées de juin à septembre 2002, soit 2 à 4 ans après l année de maîtrise. Le questionnaire a été construit en tenant compte des différentes règles proposées par Singly (1992), Férréol & Deubel (1993), Stoeffler-Kern & Martinelli (1998) et Brossier & Dussaix (1999) Il s articule autour de trois grandes parties : l identité des répondants, le parcours pendant les études et le parcours professionnel (cf Annexes). L identité des répondants comporte l âge à la maîtrise, le sexe, les régions d origine et d habitation actuelle et les grandes catégories professionnelles du père et de la mère. Le parcours de formation avant et après l obtention de la maîtrise aborde l intitulé des diplômes, les caractéristiques des stages, la présence de travail «étudiant» et l existence d un projet professionnel. Le nombre de stages est calculé jusqu à la maîtrise. Une question sur l évaluation de ce que les études ont apporté a été posée. L estimation est à relativiser dans la mesure où certains des répondants ont noté jusqu à la maîtrise et d autres ont apprécié l ensemble de leur formation. Le parcours vers l emploi est composé des indicateurs de l insertion : les caractéristiques du 1 er emploi et de l emploi actuel (ou dernier), l existence d emplois intermédiaires et le degré de satisfaction face au dernier emploi. Pour chacun des emplois, les dates de début du contrat, l intitulé et les missions du poste occupé, le lieu, la nature du contrat, les secteurs d activité, la position hiérarchique, le statut et l effectif de l employeur et la rémunération nette mensuelle ont été demandés. Quand le parcours a pu être retracé ou vérifié directement auprès du répondant, la durée de recherche d emplois a été estimée. Bien que l expérience de thèse corresponde à des compétences professionnelles, les personnes inscrites en thèse ont été incluses dans la rubrique poursuite d étude, l étude n ayant pas assez de délai pour identifier les futurs doctorants sur le marché du travail. Le profil des emplois concerne plutôt des niveaux de formations Bac + 4 à Bac + 5. Pour connaître les secteurs d activité principale de l emploi, chaque répondant pouvait répondre deux secteurs d activité principale parmi une liste de secteurs et préciser un secteur si il ne s y trouvait pas. La distance kilométrique entre Angers et la ville correspondant au lieu de l emploi a été obtenue par requête internet sur le site Michelin. Cette enquête a été conçue, dépouillée et traitée à l'aide des logiciels Sphinx, Excel et Xlstat. Toute enquête possède des biais inévitables liés au taux de réponse ou au regroupement des données pour permettre une analyse statistique (Singly 1992). Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 6

7 TAUX DE REPONSE ET VALIDITE DES POURCENTAGES Dans le cadre de cette enquête, la population totale étudiée est de 137 étudiants et 83 ont répondu, soit un taux brut de réponses de 60,6%. Sur les 137 envois, 11 sont revenus avec adresse inconnue. En conséquence, le taux net de retours est de 65,9%. Le risque d erreur est évalué à 8,3% et la validité des pourcentages se situe donc entre ± 8,3%. Au moment de l enquête, tous les étudiants ne se trouvaient pas en situation professionnelle. Aussi, les secteurs d activité principale et les caractéristiques des emplois occupés se fondent sur une partie de l échantillon. Les étudiants doublants ont été comptés une seule fois, l année de leur première inscription universitaire en maîtrise. Les pourcentages ont été calculés soit sur le total des répondants (N) ou sur le total des citations (N citations, cas des réponses multiples). Selon les traitements, le «N total» varie car il ne prend pas en compte les non réponses. A chaque fois que nécessaire, la validité statistique des différences a été testée par l usage de tests paramétriques ou non paramétriques en fonction des effectifs obtenus. Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 7

8 RESULTATS I. Qui sont les étudiants ayant répondu? 1.1. Répartition selon l année d inscription En dépit d une légère représentation de l année 1999, les réponses sont réparties équitablement selon les 3 années. Répartition des répondants selon l'année d'inscrition 31% 33% Année 1997 Année 1998 Année % 1.2. Répartition selon le sexe En Biologie cellulaire, les femmes (62%) étaient plus nombreuses que les hommes à l inscription et lors de l enquête. Toutefois, la différence de pourcentage n'est pas significative entre la proportion d'hommes inscrits et répondants (Z=-0,4, p=0,3). % Répartition sexuelle des inscrits et des répondants 80,0 70,0 62,0 59,0 60,0 50,0 40,0 38,0 41,0 Masculin 30,0 Féminin 20,0 10,0 0,0 Incrits Répondants 1.3. Age pendant la maîtrise La majeure partie des répondants (90,2%) ont obtenu leur maîtrise entre 21 et 23 ans. Age Maîtrise % 21 ans 29,3 22 ans 39,0 23 ans 21,9 24 ans 4,9 25 ans 3,7 27 ans 1,2 N 82 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 8

9 1.4. Origine géographique La plupart des étudiants répondants sont originaires du grand ouest de la France (90,2%) et 48,2% y demeurent actuellement. La région des Pays de Loire comme lieu actuel d habitation ne conserve qu à peine la moitié de ses résidants. L autre moitié est partie pour s installer dans une autre région. La région parisienne est celle qui en bénéficie le plus avec une différence de 27,2%. La rubrique «Autre «comprend le Cameroun et les USA (Indiana) comme région d habitation actuelle et une personne a précisé «où il y a du travail!» Origine sociale Région d'origine Lieu actuel d'habitation Normandie 4,9 1,2 Alsace Lorraine 0 2,5 Champagne Ardenne 0 1,2 Région Parisienne 0 27,2 Pays de Loire 86,6 43,2 Bretagne 1,2 2,5 Centre 2,5 3,7 Poitou Charente 2,4 2,5 Limousin Auvergne 0 2,5 Rhône Alpes 2,4 1,2 Aquitaine 0 3,7 Midi Pyrénées 0 1,2 Languedoc Roussillon 0 3,7 Provence Autre 0 3,7 N Répartition des répondants selon leur origine géographique (%) Activité professionnelle du Père Agriculteur Activité professionnelle de la Mère Agriculteur 1% 13% 6% 9% 6% 10% 25% Patron indust commerce Profession libérale/cadre sup Cadre moyen Employé Ouvrier 20% 15% 1% 1% 9% 14% Patron indust commerce Profession libérale/cadre sup Cadre moyen Employé Ouvrier 15% 15% Personnel de service Autre déterminé 4% 4% 32% Personnel de service Autre déterminé Autre indéterminé Autre indéterminé La catégorie «Autre déterminé» inclut des personnes décédées et des retraités.. La rubrique «Autre déterminé» comprend des personnes au foyer, sans profession, retraitée, sans emploi ou sans activité Pour les pères, les catégories «Cadres supérieurs & moyens et Patrons» atteignent 49,4% alors que les catégories «ouvriers & personnel de service» forment 13,9%. Pour les mères, la catégorie «employés» constitue la première catégorie (32%) suivie par 25% de «Cadres supérieurs & moyens et Patrons» et 7,5% d «ouvriers & personnel de service». Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 9

10 II. Parcours de formation L étude porte sur 82 personnes détentrices de la maîtrise et une personne avec le niveau maîtrise Le type de formation avant la maîtrise Une majorité des étudiants répondants ont obtenu un Baccalauréat D-Math Sciences de la Nature et SC-Sciences de la Vie et de la Terre. La plupart des répondants ont poursuivi des études par un DEUG de biologie (95,2 et 2,4% : DUT, 1,2% : DEUST Microbiologie) et par une Licence de biologie cellulaire (99% et 1% licence de Biochimie). 6,0% 2,4% 24,1% 1,2% 1,2% 1,2% Type de Bac 12,0% 51,8% C-Math Sc Physiques D-Math Sc Nature SA-Sc Mathématiques SB-Sc Physique Chimie SC-Sc Vie Terre D'-Sce Agro & tech S-Scientifique 2.2. Quel parcours après la maîtrise? STLC STL Bioch Génie Bi La majorité des étudiants ont suivi une formation après l obtention de la maîtrise. Formation après maîtrise (N = 83) Non 12,0 Oui 88,0 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 % Les 10 étudiants ayant arrêté leurs études après la maîtrise évoquent des raisons multiples. L impossibilité d accéder à un 3 ème cycle est la première raison évoquée, suivie par le souhait d arrêter les études puis l accès à un emploi ou un concours. La rubrique «Autre» comprend un changement de projet, un départ pour monter un lycée agricole au Cameroun + Raison familiale, maternité et un départ pour les U.S.A. 45,1% des répondants ont accompli leur dernière formation entre 1998 et Raisons arrêt maîtrise % J'ai eu une opportunité d'emploi 3,7 J'ai obtenu le concours souhaité 7,4 Je ne voulais pas continuer au-delà 29,6 Ma candidature à un 3ème cycle n'a pas été 40,7 retenue J'avais un besoin urgent de gagner ma vie 3,7 J'effectuais mon service national 3,7 Autre raison 11,1 N citations 27 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (2 au maximum). Année dernière formation % , , , , ,5 N 82 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 10

11 Les formations citées sont majoritairement des formations de troisième cycle (78,7%). La catégorie «Autre» regroupe des formations d'analyste programmeur, Qualité, d Attachée Recherche Clinique, d un diplôme d œnologie et d un Echange Universitaire avec USA. La catégorie «Autre Bac + 5» comprend des formations d Hygiéniste du travail et de l'environnement, Ingénieurs Agro-alimentaire, ESAP et Gestion Management des Industries alimentaires, Master of SCiences in Tropical Food Processing, d un DIUFARC et d ingénieur agroalimentaire. Sur les 83 répondants, 38,5% ont effectué un DEA et 31,3% d entre eux ont poursuivi en thèse : DEA Adaptation et survie en environnements extrêmes, U. Lyon Altération des systèmes biologiques U. Angers (N = 3) Bases génétiques et moléculaires du système immunitaire normal et pathologique Médecine Necker, Paris Biologie cellulaire U. Nantes Biologie cellulaire et moléculaire U. Rennes Biologie cellulaire et moléculaire, U. Louis Pasteur, Strasbourg (N = 2) Biologie de la cellule normale et pathologique U. René Descartes Paris V Biologie et physiologie cellulaire, U. Paris 7 Biologie des cellules sanguines U. Paris 7 Biologie et Santé U. Rennes Biologie ostéocuticulaire Biomécanique & biomatériaux, U. Paris XII, Biomembrane immunologie Chimie et microbiologie de l'eau Démographie, dynamique et biologie des populations humaines Musée de l'homme, Paris Fonctions intégrées et différenciation cellulaire, U. Paris 6 Génétique U. Paris XI Génétique et physiologie moléculaires U. Clermont Ferrand Infectiologie et vaccinologie Fac Médecine (Indre & Loire) Interactions cellulaires et transports membranaires U. Poitiers Physiologie cellulaire et moléculaire des plantes U. Paris sud Physiologie des Invertébrés UPMC Paris 6 Physiologie et conditions matérielles de l'entraînement U. Nantes Santé publique U. Paris 6 Sciences chirurgicales, U. Paris sud, Sciences de la cognition U. Bordeaux; Sciences de l'alimentation U. Bourgogne Pharmacologie moléculaire et cellulaire U. Paris 6 % 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 Autre Bac + 5 5,3 Type de formation après maîtrise 22,1 DESS 28,3 DEA Doctorat 23,0 CRPE/Capes 4,4 5,3 Deug/DUT Le nombre de citations (N=113) est supérieur au nombre d'observations (N=83) du fait de réponses multiples (4 au maximum). 30,1% ont réalisé un DESS : Assurance qualité, U. Tours (N = 2) Biologie et techniques de commercialistaion U. Joseph Fourier, Grenoble CAAE (Certificat d'aptitude à l'administration des Entreprises) I.A.E. Bordeaux CAAE Certificat d'aptitude à l'administration des Entreprises U. Le Mans, 72 CCI, U. Orléans (45) Compétence complémentaire en informatique & réseaux U. Lyon Compétence complémentaire en informatique U. Strasbourg 1 Compétence complémentaire en Informatique U. Tours Compétence complémentaire en informatique, IFSIC Rennes Contrôle des produits de santé U. Nantes Criminalistique, U. Lyon Développement... des Bioindustries U. Orléans Evaluation des méthodes in vitro appliquées au pharmaceutique et cosmétique, U. Poitiers Génie cellulaire: méthodes d'évaluation in vitro des substances pharmaceutiques (U. Poitiers, 86) Gestion des entreprises et Administrations, U. Nantes Immunotechnologie Univ. Luminy, Marseille Informatique double compétence ISIAL Nancy Ingénierie informatique (IAIE) ISTIA U. Anges Innovation Technologique et Union Européenne, ISTIA, Angers Management des entreprises agro-alimentaires IGR Rennes (35) Technologie et Logistique en biologie et médecine, U. Lille 1 3,5 Autre 8,0 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 11

12 2.3. Que leur ont apporté leurs études? La majorité des répondants ont donné une note égale ou supérieure à 3 pour la culture générale, la technique, l adaptation et l autonomie et la moitié pour la compétence professionnelle. Il s agit d une indication. Certains ont répondu en considérant leur appréciation jusqu à la maîtrise et d autres ont intégré leurs formations acquises après la maîtrise. Notation (%) Culture générale Technique Compétence professionnelle Adaptation Autonomie 1+2 6,1 12,3 46,3 13,4 10, ,9 87,7 53,7 86,6 89,9 Moyenne 3,7 3,4 2,7 3,7 3,9 Ecart-type 0,9 0,9 1,2 1 0,9 N Que vous ont apporté vos études? 100% Certains répondants ont aussi ajouté que leurs études leur avaient permis de développer : capacité d analyse, réflexion et de raisonnement, assurance, esprit critique, démarche scientifique, travail en équipe, faire la fête, ouverture d'esprit; capacités relationnelles, persévérance. 80% 60% 40% 20% 0% Culture Technique Comp.Prof. Adaptation Autonomie Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 12

13 III. Stages et Travail durant les études universitaires 3.1. Stages Tous les étudiants ont effectué au moins un stage et 84,1% en ont réalisé deux jusqu'à la maîtrise. La moyenne des stages effectués est de 1,82 (± 0,86, non inclus les stages après la maîtrise). Répartition du nombre de stages % 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0, N stage s La question est à réponse ouverte numérique. Les observations sont regroupées en 5 classes d'égale amplitude (N = 82). Les stages de laboratoire représentent plus des deux tiers des stages. Les stages en entreprises interviennent dans 24% des cas. 6% Type de stages Les stages classés dans la catégorie «Autre» comprennent ceux réalisés dans des établissements l enseignement, dans une association et à l hôpital 24% 70% Laboratoire Entreprise Autre Le nombre de citations (N = 115) est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (3 au maximum) Travail pendant la formation Sur 83 répondants, 49,4% ont travaillé durant leurs études. Les emplois occupés se trouvent principalement dans : la vente la garde d enfants l enseignement la surveillance, le gardiennage l animation le soin le travail ouvrier en usine l aide en laboratoire ou musée Travaux agricoles Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 13

14 IV. Activités des répondants après leur année de maîtrise A l issue de la maîtrise, la majorité des répondants poursuivaient leurs études ou préparaient un concours, 2,4% d entre eux étaient en emploi et 2,4% en recherche d emploi. 12,0% 2,4% 2,4% Activités après la maîtrise (N = 83) 2,4% 2,4% Pousuite études Préparation concours Emploi Recherche emploi Service National Séjour à l'étranger 78,3% La poursuite d études et la préparation à des concours correspondent à 72,9% des réponses et 12.4% ont ré-orienté leur formation vers un autre diplôme. La catégorie «Autre» concerne : Service National Stage Poursuivi l emploi (professeur SVT contractuel) Cherché un 3ème cycle mais pas accepté, orientation vers Cap Emploi Cufco, Départ en 1999 pour monter un lycée agricole au Cameroun + Raison familiale, maternité Effectué 1 an dans une université américaine Les concours préparés se distribuent de la manière suivante : DIUFARC, Attaché Recherche Clinique Assistant ingénieur Inra Enseignement Capes SVT ou CRPE Entrée à l'iufm Après maîtrise % Activement cherché un 7,2 emploi Cherché un emploi tout en 4,1 effectuant une autre activité Préparé un concours 10,3 Poursuivi en 3ème cycle ou 52,6 en formation complémentaire Réorienté votre formation vers un autre diplôme 12,4 Effectué un séjour à l'étranger 4,1 Autre 9,3 N citations 97 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (2 au maximum). V. Existence d un projet professionnel à l issue de la maîtrise A l issue de leur maîtrise, plus de la moitié des étudiants avaient un projet professionnel défini. Sur les 53 répondants ayant exprimé un projet, 77,3% l ont atteint au vu de leur situation en Projet 1 er % Pas du tout 11,0 Plutôt non 14,6 J'avais une vague idée 22,0 Plutôt oui 35,4 Tout à fait 17,1 N 82 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 14

15 VI. Quel parcours professionnel? A. Caractéristiques du 1 er emploi L analyse du 1 er emploi va reposer sur les réponses de 47 personnes Durée de recherche Une fois leur dernier diplôme obtenu et les situations intermédiaires passées (service national ou autre activité précisée), le premier emploi a été obtenu après 3 mois de recherche d emploi (M = 3,06 mois, ± 3,54, N = 47).. Durée de recherche du 1er emploi N mois 12 et plus 3,7 De 10 à 12 3,7 De 8 à 10 11,1 De 6 à 8 11,1 De 4 à 6 5,6 De 2 à 4 9,3 Moins de 2 55,6 0,0 20,0 40,0 60,0 % La question est à réponse ouverte numérique. Les observations sont regroupées en 7 classes d'égale amplitude Distance entre Angers et le lieu de travail 54,8% (sur 42 répondants) ont trouvé leur premier emploi à plus de 200km d Angers. En France, la distance moyenne entre Angers et la ville où les personnes ont obtenu leur premier emploi est de 199 km (± 175,14). La distance maximale est de 659 km. N Km Plus de 400 De 200 à 400 De 100 à 199 Répartion des répondants en fonction du nombre de km entre Angers et la ville du 1er emploi 9,5 11,9 45,3 Moins de ,3 % 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50, Statut de l emploi 28% des répondants classent leur emploi dans les catégories «ingénieur/chargé d'études». Statut du 1er emploi % Fonction publique cat A/ Enseignant 6,4 Fonction publique cat B 2,1 Fonction publique cat C 2,1 Responsable d'équipe/ Cadre 6,4 Ingénieur / Chargé d'études 27,7 Chargé de mission / Assistant ingénieur 17,0 Technicien 10,6 Agent de maîtrise / Contremaître 4,3 Représentant / Attaché commercial 2,1 Employé/Agent technique 12,8 Ouvrier 8,5 N 47 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 15

16 6.4. Secteurs d activité principale Près de la moitié des citations correspond au secteur de la biologie et près de 19% des citations concernent un travail lié à l'informatique. Secteurs d'activité principale du 1er emploi 4,7% 3,1% 7,8% 6,2% 18,7% 4,7% Biologie Enseignement/Formation Communication 6,2% 1,6% Services Commercial, vente 46,9% Informatique Gestion finances Industriel divers Parc de loisirs Parmi 9 secteurs cités en biologie, la santé est nettement privilégiée, suivie par la recherche, les biotechnologies et l'industrie alimentaire. Par ailleurs, les secteurs du commercial et des services peuvent intervenir comme double compétence ou comme activité principale. Secteurs d'activité principale % Enseignement/Formation 3,1 Santé 15,6 Végétal 1,6 Analyses biologiques 4,7 Biotechnologies 6,3 Recherche, expérimentation 7,8 Cosmétique 1,6 Industrie alimentaire 6,3 Œnologie 1,6 Industrie pharmaceutique 1,6 Informatique 18,8 Services 7,8 Commercial, vente 6,3 Conseil 1,6 Communication 3,1 Finances 3,1 Gestion, Comptabilité 1,6 Industrie métallurgique/bâtiment 3,1 Automobile 1,6 Imprimerie 1,6 Parc de loisirs 1,6 N citations 64 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (2 au maximum). Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 16

17 6.5. Nature du contrat Près de la moitié des contrats obtenus sont des contrats à durée indéterminée et 3,5% des réponses exprimées précisaient l existence d un temps partiel (N = 47). Nature du 1er contrat 4,3% 4,3% 48,9% Contrat à durée indéterminée Contrat à durée déterminée 42,6% Contrat Intérim Contractuel (fonction 6.6. Rémunération nette La rémunération de l'emploi débutant se situe principalement entre 1300 et Rémunération mensuelle nette % < 990 (6500F) 8,5 de 991 (6501F) à 1295 (8500F) 29,8 de 1296 à 1830 (12000F) 44,7 de 1831 à 3048 (20000F) 17,0 N Statut de l employeur Les entreprises privées constituent le premier employeur. Statut 1er % Administration publique 6,4 Enseignement public 6,4 Enseignement privé 6,4 Entreprise privée 72,3 Entreprise d'intérim 4,3 Association 2,1 Coopérative viticole 2,1 N Nombre de salariés Les entreprises de plus de 100 salariés représentent plus de la moitié des employeurs. Nombre de salariés % à , , , ,1 < à10 8,5 N 47 (si administration, effectif 500) Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 17

18 B. Caractéristiques de l emploi actuel (ou dernier) L analyse de l emploi actuel (ou dernier) va reposer sur les réponses de 44 personnes Distance entre Angers et le lieu de travail 57,5% (sur 42 répondants) ont trouvé leur emploi à plus de 200 km d Angers. La distance moyenne entre Angers et la ville où les personnes ont obtenu leur premier emploi est de 231,1 km (± 182,2). La distance maximale est de 894 km. Le nombre de kilomètres de l emploi actuel ne diffère pas significativement de celui obtenu lors du premier emploi (t de Welch=1,0, ddl 80, p=0.3). Répartion des étudiants en fonction du nombre de km entre Angers et la ville de l'emploi actuel N km Plus de 400 De 200 à 400 De 100 à 199 Moins de % Département de l emploi L emploi se répartit dans 22 départements (sur 41 réponses). Les départements du Maine et Loire et des Hauts-de- Seine, suivis par Paris et la Loire Atlantique sont les principaux départements où les répondants ont trouvé un emploi.. Dpt D. 99 D. 95 D. 93 D. 92 D. 91 D. 86 D. 85 D. 79 D. 78 D. 77 D. 75 D. 74 D. 72 D. 56 D. 53 D. 49 D. 44 D. 41 D. 35 D. 34 D. 33 D. 19 D. 13 Départements de l'emploi 4,9 2,4 2,4 14,6 2,4 2,4 2,4 2,4 2,4 4,9 9,8 2,4 2,4 2,4 4,9 14,6 7,3 2,4 2,4 2,4 2,4 2,4 2,4 % 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 D. 99 : Etranger Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 18

19 6.11. Secteurs d activité principale Plus de la moitié des citations concernent les secteurs de la biologie et de l enseignement, suivis pour 15% par l informatique. Secteur d'activité principale de l'emploi actuel 15% 3% 3% Biologie Enseignement/Formation 7% 51% Communication Services 8% 5% 8% Commercial, vente Informatique Gestion finances Autre Les secteurs d'activité privilégiés demeurent celui de la santé, suivi par les biotechnologies et la recherche/expérimentation. Par ailleurs, les secteurs du commercial et des services peuvent intervenir comme double compétence ou comme activité principale. Secteurs d'activité principale % Enseignement/Formation 8,2 Santé 16,4 Analyses biologiques 6,6 Biotechnologies 9,8 Recherche, expérimentation 8,2 Cosmétique 1,6 Industrie alimentaire 6,6 Industrie pharmaceutique 1,6 Informatique 14,8 Services 8,2 Commercial, vente 6,6 Conseil 1,6 Communication 3,3 Finances 1,6 Gestion, Comptabilité 1,6 Automobile 1,6 Parc de loisirs 1,6 N citations 61 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (2 au maximum) Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 19

20 6.12. Statut de l emploi Près de 40% des répondants classent leur emploi dans Position de l'emploi actuel % les catégories «ingénieur/chargé d'études ou Fonction publique cat A/ Enseignant 13,6 responsable d équipe/ cadre». Fonction publique cat C 2,3 Responsable d'entreprise 2,3 Responsable d'équipe, cadre 9,1 Ingénieur / Chargé d'études 29,5 Chargé de mission / Assistant ingénieur 9,1 Technicien 15,9 Agent de maîtrise / Contremaître 6,8 Représentant / Attaché commercial 4,5 Employé/Agent technique 4,5 Artiste 2,3 N Nature du contrat Près des deux tiers des contrats sont à durée indéterminée et une personne précisait l existence d un temps partiel. Bien que la proportion de contrat à durée déterminée ait augmenté de 16,2% entre le 1 er et l emploi actuel, la différence n est pas significative (test % Z=-1,54, p=0,1). 25,6% Nature du contrat de l'emploi actuel 2,3% 7,0% Contrat à durée indéterminée Contrat à durée déterminée 65,1% Contrat Intérim Contractuel (fonction publique) Rémunération nette L'emploi actuel (au bout de deux à quatre ans) est rémunéré au même niveau que le premier emploi, 1300 et 1800 (χ² Friedman =0,3, p=0,6). Rémunération actuelle % < 990 (6500F) 9,1 de 991 (6501F) à 1295 (8500F) 15,9 de 1296 à 1830 (12000F) 43,2 de 1831 à 3048 (20000F) 31,8 N Nombre de salariés 60,5% des emplois sont trouvés dans des entreprises de plus de 100 salariés (sans différence significative entre les 1 er et dernier emplois, z=-0,3, p=0,6). Effectif actuel % à , , , ,6 < à 10 9,3 N 43 Devenir des étudiants de Maîtrise Biologie Cellulaire & Physiologie SUIO Université d Angers page 20