L orientation après la Seconde

Transcription

1 L orientation après la Seconde Présentation aux parents et élèves de Seconde Équipe pédagogique 26 janvier 2016

2 Sommaire de la présentation Horaires en Première et Terminale La voie générale : présentation des 3 séries La voie générale : les exigences de chacune des séries Formations post-bac par série Exigences d admission des universités Quelques statistiques des anciens élèves Activités prévues pour l orientation des élèves de Seconde Liens et publications utiles

3 Comment choisir? Faire le bon choix d orientation suppose que l on ait vraiment réfléchi sur soi et que l on se soit bien informé Ses intérêts * (scolaires et extra-scolaires) Ses aptitudes * (scolaires et extra-scolaires) Objectifs des différentes séries Nature et contenu des enseignements Réflexion sur soi Information Ses qualités * (en cours et en dehors du contexte scolaire) Exigences * en termes d intérêts, d aptitudes et de qualités personnelles

4 La voie générale Les 3 séries générales à la loupe

5 La voie générale Horaires de la classe de première Enseignements obligatoires Options Enseignements spécifiques Enseignements communs Accompag. Personnalisé TPE 9h30 SES, Maths, Sciences 9h30 Littérature, littérature étrangère, Sciences, Cinéma Audiovisuel 10h00 Maths, PC, SVT 15h00 en L/ES 13h30 en S Français Hist.-Géographie LV1 et LV2 EPS ECJS 2h00 1h00 1 ou 2 options facultatives au choix

6 La voie générale Les évolutions en classe terminale Enseignements spécifiques 9h30 à 10h00 Enseignements spécifiques et de spécialité 18h à 22h00 18h30 pour le Bac ES, 18h pour le Bac L et 22h pour le Bac S Enseignements communs 13h30 à 15h00 Enseignements communs 7h00

7 La voie générale Séries et spécialités Informatique et sciences du numérique Arts 4h00 Sciences sociales et politiques Mathématiques 1h30 chacune Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la terre 2h00 chacune

8 La voie générale Exigences Goût pour la pluridisciplinarité Intérêt pour l actualité socio-économique Culture générale étendue Bonne expression écrite et orale Qualités d analyse et méthode Intérêt pour la littérature Goût pour la lecture Capacités rédactionnelles Maîtrise des langues étrangères Esprit d analyse et de synthèse Culture et démarche scientifique Rigueur et méthode Capacités d abstraction et raisonnement Sens de l observation Goût de l expérimentation

9 Formations post-bac par série Série ES Facultés : *Commerce, Arts, Sciences sociales, Éducation et Droit Exemples de programmes : * Économie * Comptabilité ** Finance Management * Gestion internationale * Gestion des ressources humaines * Systèmes d information de gestion * Marketing * Affaires électroniques * Entrepreneuriat * Économie internationale Sciences politiques Affaires publiques Développement international Sociologie Anthropologie Criminologie Histoire Géographie Droit Psychologie Service social Education * Spécialité maths ** Série S recommandée

10 Formations post-bac par série Série L Facultés : Arts, Sciences sociales, Éducation et Droit Exemples de programmes : Lettre Langues Communication Études anciennes Études étrangères Journalisme Philosophie Traduction Linguistique Histoire des arts Relations publiques Arts visuels Théâtre Cinéma Musique Droit Criminologie Histoire Géographie Service social Psychologie Sociologie Anthropologie Affaires publiques Dév. international Sciences politiques Éducation

11 Formations post-bac par série Série S Facultés : Commerce, Arts, Sciences sociales, Éducation, Droit, Sciences, Génie et Santé * Accessible à partir du 2 e cycle (sauf au Québec) Exemples de programmes : Activité physique Architecture * Audiologie Biochimie Biologie Biomédicales Biopharmaceutique Biotechnologie Chimie Environnement * Ergothérapie Finance Génie biomédical Génie chimique Génie civil Génie électrique Génie informatique Génie logiciel Génie mécanique Géologie Informatique Mathématiques * Médecine Nutrition Ophtalmologie * Orthophonie * Physiothérapie Physique Sc. de la santé Sciences infirmières

12 Exigences d admission des universités Exigences principales : Baccalauréat français (sauf l Université d Ottawa) Bulletins scolaires des 2 à 3 dernières années Cours préalables réussis (ex. maths, physique, chimie, biologie) Qualité des résultats scolaires Autres exigences possibles : Test linguistique (ex. TOEFL, IELTS), Personal Statement, portfolio, entretien, audition, curriculum vitae, lettre de motivation, lettre de référence, expérience de bénévolat (bourses et 2 ème cycle) Info : sites web et bureaux des admissions

13 Choix d orientation universitaire Universités 2006 (40) 2007 (49) 2008 (46) 2009 (54) 2010 (45) 2011 (62) 2012 (78) 2013 (66) 2014 (83) 2015 (73) Bishop 1 1 Centre Nat. Anim. et Design 1 Concordia Collège technique HEC Mtl Laval Québec McGill Montréal Polytechnique Mtl Sherbrooke UQAM UQO Vatel 1 1 Carleton Cité collégiale/algonquin Guelph Ottawa Ontario Queen's Ryerson 1 Toronto Waterloo Western ON École d Arts d Ottawa 1 1 Autres provinces Dalhousie/King s Coll (N-E) Moncton (N-B) 1 UBC (BC) 1

14 Choix d orientation universitaire Universités 2006 (40) 2007 (49) 2008 (46) 2009 (54) 2010 (45) 2011 (62) 2012 (78) 2013 (66) 2014 (83) 2015 (73) Fashion Institute of Design & Merchandizing of LA 1 Juillard School of NY 1 États-Unis New-York (New-York) 1 Tuft (Boston) 1 U Penn s 1 Washington State 1 Universités CPGE France Écoles spécialisées 1 4 Sciences Po 2 Concours 1 Autres (autre pays, séjour linguistique, coopération internationale )

15 Choix universités

16 Choix universités promotion 2015

17 Choix domaines d études postbac - promotion % 12% 20% Commerce Sciences Politiques/Dév. international/droit Communication-Relation publique- Cinéma-Lettres Sciences sociales 22% Arts-cinéma-musique Santé 18% Sciences/informatique Génie/architecture 3% 4% 10%

18 Langues enseignement post-bac - promotion % 40% 26% Anglais Français Billingue

19 Orientation en 2 nde Activités prévues Passation du test psychométrique d orientation «Profil» et interprétation en salle de classe du 3 et 10 février ; Entretien individuel au besoin (après le 10 février), sur rendezvous par courriel ou en personne à mon bureau, situé en face du foyer des élèves ; Activité au choix (3) pendant la semaine d initiation aux études supérieures et au marché du travail du 2 au 6 mai prochain ; Forum des métiers, jeudi le 12 mai de 18h à 21h.

20 Semaine d initiation aux études supérieures et au marché du travail Option 1 : Mini-cours d enrichissement dans un des établissements - Université d Ottawa, Université St-Paul, Université Carleton ou La Cité Directives envoyées par courriels aux élèves concernés le 19/01 ; Inscription du 25 janvier au 3 février ; Formulaire d inscription à imprimer et à remettre à Madame Vézina, accompagné d un chèque de 135$ (à l ordre du Lycée Claudel) au plus tard le 4 février, 16h. Option 2 : EMC Residential Program, Queen s University Inscription en cours directement auprès de l université ; Coût de 795$, comprenant les frais de cours, de résidence et des repas ; Transport à Kingston sous la responsabilité de la famille. Option 3 : Stage d observation en entreprise Recherche de milieu de stage sous la responsabilité de l élève et sa famille ; Une convention de stage sera envoyée aux élèves par courriel vers le 15/02.

21 Liens utiles Orientation Accompagner son enfant dans son projet d orientation : Formations postsecondaires Universités et collèges canadiens : Statistiques sur les universités de l Ontario : Information nationale et régionale sur les métiers et formations en France : Descriptions des métiers Dictionnaire : Plate-forme de recherche : (Identifiant et mot de passe remis aux élèves) Information nationale et régionale sur les métiers et formations en France : Métiers du secteur de la santé : Marché du travail Mon emploi : Jeunesse Canada : Sites web des ordres et associations professionnels

22 Orientation, Pôle Vie de l Élève Isabelle Vézina, Conseillère d orientation , poste 625 isabelle.vezina@claudel.org