I Etude des pays organisateurs des différentes coupes du monde de football masculin

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1 LA COUPE DU MONDE DE FOOTBALL Vous allez devoir réaliser un travail à l'aide des outils informatiques. Vous devez travailler à deux : vous pouvez travailler avec un autre élève de votre classe ou d'une autre classe de troisième. Vous devrez utiliser Géogebra pour créer la figure demandée. Vous sauvegarderez le fichier sous le nom : drapeau Bresil_vos noms et prénoms Vous allez devoir utiliser le tableur pour : - créer les tableaux et les graphiques demandés. - faire les calculs demandés. Vous utiliserez plusieurs feuilles de calculs pour les différentes consignes à faire sur le tableur. Vous sauvegarderez vos fichiers faits sur le tableur sous les noms suivants : Etude des CM_vos noms et prénoms pour les parties I et II Equipe demi-finalistes_vos noms et prénoms pour la partie III Pour présenter votre travail, vous pouvez : soit créer une affiche au format A2 (à demander à M JEZO) comportant tous les éléments demandés dans le plan de travail ci-dessous. Vous devrez alors imprimer tous les graphiques et tableaux demandés. soit vous allez devoir utiliser un traitement de texte pour : Créer le document présentant le travail demandé ci-après en respectant le plan proposé ci-dessous. Vous sauvegarderez dans ce cas, votre fichier fait sur le traitement de texte sous le nom suivant : Exposé CM_vos noms et prénoms Vous pouvez faire des copier coller de vos tableaux et graphiques faits dans un tableur pour les insérer dans votre document texte. soit utiliser un diaporama qui devra respecter le plan ci-dessous en insérant les tableaux et graphiques demandés dans vos diapositives. Vous sauvegarderez dans ce cas,votre fichier fait à l'aide d'un diaporama sous le nom suivant : Exposé CM_vos noms et prénoms LA COUPE DU MONDE DE FOOTBALL I Etude des pays organisateurs des différentes coupes du monde de football masculin 1 Les différents pays a) Rechercher tous les pays qui ont organisé la Coupe du Monde de Football de 1930 à Présenter vos recherches sous la forme d'un tableau créé dans un tableur. b) Expliquer pourquoi certaines années la coupe du Monde n'a pas eu lieu. 2 Regroupement par continent a) Dans le tableur, compléter le tableau suivant regroupant les différents pays organisateurs par continent d'origine.(on distinguera l'amérique du Nord et l'amérique du Sud) Continent Effectif Fréquence en % Total b) Calculer à l'aide du tableur les fréquences en pourcentage correspondants. Arrondir au dixième.

2 3 Représentations graphiques a) A l'aide du tableur, créer l'histogramme représentant les effectifs en fonction des différents continents. b) Créer un diagramme circulaire donnant la répartition par continent. Faire apparaître sur le diagramme les pourcentages correspondants. c) Quelle interprétation faites-vous des deux diagrammes créés? Pourquoi? II - Etude des participations de chaque pays 1 Informations et calculs Retrouver pour chaque pays participants à la coupe du Monde du Brésil 2014, le nombre de participation aux phases finales de la coupe du monde Regrouper ces informations dans un tableau crée sur le tableur. Calculer le pourcentage de participation de chaque pays par rapport au nombre total de coupe du monde existante. 2 Représentation graphique Représenter à l'aide d'un diagramme en barre, le nombre de participation de chaque pays aux phases finales de la coupe du monde. 3 Interprétations Quels sont les 3 pays qui ont le plus participé? III Coupe du monde Etude d'un pays Choisir un des quatre pays demi finalistes de la coupe du monde 2014 : Brésil, Allemagne, Argentine ou Pays -Bas a) Les participations, le palmarès, les buts marqués Ouvrir le fichier : Equipes demi-finalistes 1 - Calculer le nombre de buts marqués en coupe du monde et le nombre moyen de buts par participation. 2 Calculer le classement médian. 3 - Représenter l évolution du classement et du nombre de buts marqués en fonction du temps à l'aide d'un type de graphique XY (dispersion) 4 Présenter sous la forme de votre choix (texte ou tableau) un bilan de l'équipe comportant le palmarès (meilleurs résultats), une interprétation du classement médian et du nombre moyen de buts marqués par participation. b) Etude de l'équipe 2014 Calculer pour chaque critère, la moyenne, la médiane, Q1 et Q3 et l'étendue. Interpréter les résultats.

3 2 Le drapeau du Brésil a - Créer à l'aide de géogebra le drapeau du brésil Le rectangle vert : 1 Tracer un rectangle ABCD de de largeur 7 cm et de longueur 10 cm. 2 Tracer les diagonales du rectangle, elles se coupent en E. Masquer tous les tracés inutiles qui vous ont permis de faire le rectangle. En utilisant le menu Polygone, relier les 4 sommets du rectangle et le mettre en vert. Le cercle bleu : 3 Tracer un cercle de centre E et de rayon 2 cm. Repasser le en bleu. Le losange jaune : 4 Tracer la perpendiculaire à (AB) passant par E et la perpendiculaire à (AD) passant par E, elles coupent respectivement (AB) en F et (AD) en G. 5 Tracer le cercle de centre F et de rayon 0,5 (attention il faut taper 0.5 au lieu de 0,5 comme rayon). Il coupe à l'intérieur du rectangle (FE) en H. 6 - Tracer le cercle de centre G et de rayon 0,5 (attention il faut taper 0.5 au lieu de 0,5 comme rayon). Il coupe à l'intérieur du rectangle (GE) en I. 7 Tracer le segment [HI]. 8 Par des symétries, terminer la construction du losange. 9 En utilisant le menu Polygone, relier les 4 sommets du losange et le mettre en jaune. La bande blanche 10- Créer le point J, point d'intersection entre le cercle bleu et la droite (EG) sur le côté droit du cercle. 11- Créer le point K point d'intersection entre le cercle bleu et la diagonale (AC) sur la partie gauche du cercle. 12 Tracer un cercle de centre J de rayon 0,5 cm, il coupe le cercle bleu en L sur sa partie inférieure. 13 Tracer un cercle de centre K de rayon 0,5 cm, il coupe le cercle bleu en M sur sa partie inférieure. 14 Tracer la bissectrice de l'angle KEJ. Elle coupe dans la partie du bas, le cercle bleu en N et le losange jaune en O. 15 Tracer un arc de cercle de centre N passant par J et K. 16 Tracer un arc de cercle de centre O passant par L et M. Vous devez obtenir :

4 Amélioration : couleurs, étoiles Masquer tous les traits inutiles et toutes les étiquettes inutiles ( Vous pouvez le faire dans la fenêtre de gauche (algèbre) en décochant les ronds bleus devant les éléments à masquer) : On obtient : 18 Mettre ensuite de la couleur à l'intérieur des formes en augmentant l opacité (clic droit sur l'objet, propriété, Couleur, et mettre le curseur opacité à 100) en respectant l ordre suivant : a) le cercle bleu b) le losange jaune c) le rectangle vert Utiliser votre figure en tant qu'image : 19 Cliquer sur Fichier/Exporter/Graphique en tant qu'image puis sauvegarder sous le nom drapeau Brésil. 20 Ouvrir Inkscape, puis ouvrir votre image du drapeau du Brésil. 21 A l'aide du pot de peinture, mettre en blanc la partie entre les 2 arcs de cercles. 22 Rajouter quelques étoiles à l'aide de l'icône :

5 Lundi 22 septembre 2014 Avoir trouvé son binôme et avoir choisi son équipe demi-finaliste Lundi 6 octobre 2014 Rendre le fichier CM (correspondant au travail du I et du II) Lundi 13 octobre 2014 Rendre le fichier Equipe demi-finaliste (correspondant au III - 1 ) Lundi 3 novembre 2014 Rendre le fichier geogebra : Drapeau du brésil (correspondant au III - 2 ) Lundi 17 novembre 2014 Rendre votre affiche ou votre document crée avec le traitement de texte ou votre diaporama Si vous avez des problèmes, n'hésitez pas à poser des questions. Si vous avez besoin d'imprimer, n'hésitez pas à demander non plus. berardgdm@yahoo.fr benoit.jezo@ac-amiens.fr isabelle.cossard@ac-amiens.fr Lundi 22 septembre 2014 Avoir trouvé son binôme et avoir choisi son équipe demi-finaliste Lundi 6 octobre 2014 Rendre le fichier CM (correspondant au travail du I et du II) Lundi 13 octobre 2014 Rendre le fichier Equipe demi-finaliste (correspondant au III - 1 ) Lundi 3 novembre 2014 Rendre le fichier geogebra : Drapeau du brésil (correspondant au III - 2 ) Lundi 17 novembre 2014 Rendre votre affiche ou votre document crée avec le traitement de texte ou votre diaporama Si vous avez des problèmes, n'hésitez pas à poser des questions. Si vous avez besoin d'imprimer, n'hésitez pas à demander non plus. berardgdm@yahoo.fr benoit.jezo@ac-amiens.fr isabelle.cossard@ac-amiens.fr

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