Pôle Enfance et Bienveillance

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1 Pôle Enfance et Bienveillance Association UniVers l'enfant Dorothée LAHEURTE Gaëlle SCHOENMAEKER Laëtitia LAMY

2 Sommaire 1. Présentation du pôle 2. Qu'est-ce que l'éducation bienveillante? 3. Des ateliers parents-enfants Portage Massage Signe avec Moi Découverte Yoga Eveil corporel Kangatraining 4. Des ateliers pour les parents Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent Accompagnement en parentalité positive 5. Des conférences, des débats Activités prévues en 2014 Nous contacter

3 1- Présentation du pôle L'association Univers l'enfant souhaite créer un «Pôle Enfance et Bienveillance» qui sera un lieu d'accueil pour les enfants et leurs parents. Petits et grands pourront y partager des activités animées par des professionnels dans un climat bienveillant. Les parents y trouveront un espace de parole, d'échanges et des ateliers qui auront pour but de les accompagner, de les soutenir dans leur fonction parentale et de favoriser le lien entre parents et enfants et le lien social entre parents. 2- Qu'est-ce que la bienveillance? Les cinq fondements de l'éducation bienveillante sont les suivants : Importance de l'enfant : être bienveillant envers un enfant, c'est répondre à ses besoins physiologiques et affectifs. Cela implique de la part des parents et des éducateurs une grande disponibilité. Relation de confiance : la bienveillance implique une relation de confiance avec l'enfant et de respect mutuel. Écoute émotionnelle : la communication non-violente et l'écoute émotionnelle sont également indispensables pour rester dans la bienveillance. Il est nécessaire d'accueillir toutes les émotions de l'enfant y compris celles qui nous dérangent, comme ses colères, ses peurs ou sa tristesse... Accompagnement respectueux : il s'agit de permettre à l'enfant d'évoluer à son rythme (ce qui demande une confiance en ses capacités), de l'accompagner sur son chemin sans l'entraver, ou le pousser.

4 Présence chaleureuse : il s'agit d'offrir à tout moment une présence chaleureuse et rassurante, inspiratrice de joie de vivre, de confiance et de respect. 3- Des ateliers parents-enfants Portage : Des ateliers de portage pour Bébé (portage sur le ventre, sur la hanche et dans le dos) seront proposés. L'animatrice : Delphine Lebot est formatrice en portage pour Bébé. Elle a été formée par l'association Française de Portage pour Bébé et est mère de 4 enfants. Le concept : Pourquoi porter? Tout d abord, parce que porter son enfant libère les bras et permet ainsi de vaquer à ses occupations quotidiennes tout en répondant aux besoins du bébé. Le portage est idéal pour se promener et se déplacer avec aisance! Le portage participe au bon développement du bébé car il lui apporte de nombreux bienfaits physiques (bon développement des hanches de la colonne vertébrale...) et psychiques (découverte du monde, stimulation de sa curiosité, développement de son estime de soi...). Enfin, il favorise l'attachement entre les parents et leur bébé et les aide à se sentir compétent à l'égard de leur enfant. Massage : Des cycles complets d'ateliers pour apprendre aux parents à masser leur bébé sera proposé. L'animatrice : Stéphanie Baur est praticienne agréée par la Fédération Française en Massage Bien-Etre. Le concept : Depuis des millénaires, d'anciennes civilisations pratiquent et observent

5 tous les bienfaits du massage. Le massage détend le bébé et peut permettre de soulager certains maux (coliques,constipation...). Le massage favorise le lien d'attachement entre les parents et l'enfant. La relation entre eux devient plus étroite, augmentant la confiance mutuelle. Le massage développe ainsi l'art d'aimer et de partager. Signe Avec Moi : Des cycles complets de six ateliers «Signe Avec Moi» seront proposés. L'animatrice : Magalie de Malet est formée en langue des signes française et formée à la méthode Signe Avec Moi. Le concept : «Un enfant a des choses à dire bien avant de pouvoir parler!» Les enfants maîtrisent bien plus tôt et plus rapidement les muscles de leurs bras et de leurs mains que ceux de leur bouche. Ils sont capables de communiquer par gestes bien avant de pouvoir le faire oralement. L'utilisation de la langue des signes permet aux enfants préverbaux de disposer rapidement d'un large vocabulaire pour s'exprimer et être mieux compris de leur entourage en attendant que la parole se mette en place. Ainsi, des mois, avant d'être en mesure de parler, les enfants peuvent signifier aux autres leurs émotions, demander ce dont ils ont besoin, préciser ce qui leur fait envie, commenter leurs activités, et interagir avec le monde qui les entoure. Une fenêtre s'ouvre sur l'univers de l'enfant, la communication s'améliore, la fréquence et l'intensité des frustrations diminuent d'un côté comme de l'autre. Les relations sont plus paisibles, les échanges et le respect plus profonds et les liens qui se tissent sont plus forts. Découverte : Des ateliers pour les 2-3 ans une fois par semaine auront lieu une fois par semaine. Les animatrices : Dorothée Laheurte et Gaëlle Schoenmaeker sont toutes les deux

6 professeurs des écoles et ont enseigné en école maternelle. Le concept : Elles proposeront 1h30 d'activités autour d'un thème (le printemps, le chat ) : langage, bricolage, chansons, motricité et lecture d'album. Yoga : Une fois par semaine il y aura un cours de yoga pour les enfants âgés de 3 à 6 ans. L'animatrice : Laëtitia Lamy est professeur des écoles formée en yoga pour enfants à l'école Om Shree Om reconnue par Yoga Alliance. Le concept : Les enfants ont aussi besoin de se relaxer! La pratique de yoga est abordée de façon ludique et pédagogique. L enfant explore, découvre les multiples possibilités de son corps tout en développant ses capacités d écoute et d autonomie. Nullement question de compétition ou d exploit : l enfant goûte au calme, au partage curieux et à la joie du mouvement. Le cours de yoga est aussi l opportunité de s ouvrir à la richesse de la culture indienne, ses légendes et épopées en lien avec les postures Eveil corporel : Des ateliers de Baby Gym seront proposés une fois par semaine. L'animatrice : Agnélé Adjetey est formée à la gym bien être, à la gym douce, à la baby gym et développement personnel. Le concept : La baby gym a pour objectif de diversifier et d'affirmer les conduites motrices, de structurer la connaissance du monde physique et de solliciter les sensations et les sens (visuels, auditifs, tactiles). Elle favorise également l'autonomie et la socialisation. Enfin, la baby gym contribue à l'épanouissement de l'enfant qui partagera ce temps d'activité avec un proche.

7 Kangatraining : Le kangatraining aura lieu une fois par semaine. L'animatrice : Sybille Wiedmer est une kinésitérapeuthe d'origine suisse formée en kangatraining. Le concept : Il s'agit d'un nouveau concept venu d'autriche, qui a été mis au point par une danseuse professionnelle, qui voulait retrouver la forme après son accouchement. Les exercices sont adaptés tant à la maman qu'au bébé. La particularité réside dans le fait, que le bébé est installé dans un porte-bébé ou une écharpe en toute sécurité sur le dos, ou le ventre, de sa maman. Evidemment la mise en place de ce portage demande une technique particulière enseignée lors des cours. Conjuguant donc remise en forme pour la maman et moment agréable pour bébé, le Kangatraining fait son entrée en France, après avoir déjà conquis d'autres pays européens, notamment l'angleterre et l'allemagne. 4- Des ateliers pour les parents Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent : Sept rencontres composent l'atelier mis en place par Adèle Faber et Elaine Mazlich pour apprendre à communiquer autrement. L'animatrice : Sandrine Rivière est animatrice des ateliers Faber et Mazlich formée par l'atelier des Parents. Le concept : Ces ateliers s'adressent à tous les parents et professionnels de l'enfance afin qu'ils puissent mieux communiquer avec les petits ou les grands. Cet atelier ne propose aucun modèle éducatif. Chaque participant est respecté dans ses idées éducatives, dans ses valeurs, dans ce qu'il veut transmettre à ses enfants. Lors des rencontres, le travail porte sur des outils de communication et non sur l'éducation, ce qui le rend applicable à tous types de milieux, quelles que soient leurs

8 caractéristiques sociales, religieuses et idéologiques. Les rencontres permettent de prendre conscience de l'impact des paroles, de comprendre pourquoi les demandes restent souvent sans réponse et comment apparaissent les multiples conflits quotidiens. Les participants pourront découvrir de nouveaux outils de communication souvent très efficaces, toujours respectueux et sans conséquences négatives. Accompagnement en parentalité positive : Un groupe de parole de parents se tiendra toutes les semaines. L'animatrice : Sandrine Rivière est accompagnante en parentalité positive et s'est formée auprès de Catherine Dumonteil-Kremer. Le concept : Il s'agit d'un espace où parents et/ou professionnels de la petite enfance pourront venir échanger, partager leurs expériences en toute confidentialité. 5- Des conférences, des débats... Le pôle «Enfance et Bienveillance» organisera tout au long de l'année des conférences, des débats, des tables rondes autour de l'enfance, de la parentalité et du lien parent-enfant.

9 6- Activités prévues en 2014 : un accueil pour les tout-petits (avec les parents) à partir de 18 mois une initiation à la vie de la ferme (potager, soins aux animaux ) des ateliers de Communication Non Violente des ateliers de yoga parent-bébé Nous contacter : Par téléphone Gaelle Schoenmaeker Laetitia Lamy Par mail

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