LYCEE MARIE CURIE A SCEAUX CONTRIBUTION AU PROJET PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES «EUROPE, ÉDUCATION, ECOLE» ANNEE SCOLAIRE

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1 LYCEE MARIE CURIE A SCEAUX CONTRIBUTION AU PROJET PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES «EUROPE, ÉDUCATION, ECOLE» ANNEE SCOLAIRE M. Devos, professeur de philosophie

2 DOSSIER ET DOCUMENTS

3 2 septembre 2008 Proposition et mise en place de la participation du lycée au programme de vidéo conférences «Europe, Éducation, École», à l appui de séances-tice de préparations pédagogiques : classes e-twinning «Éducation et innovation», en partenariat avec le lycée Jean- Pierre Vernant à Sèvres Réalisation d un document de présentation du projet : avis «Très Favorable» du Chef d établissement

4 LYCEE MARIE CURIE A SCEAUX ANNEE SCOLAIRE PROJET PEDAGOGIQUE Intitulé : «Projet etwinning» Public concerné : élèves de terminales inscrits avec l accord du professeur Contenu projeté : préparations pédagogiques de séances etwinning, en partenariat avec le lycée Jean-Pierre Vernant à Sèvres, dans le cadre du projet «Europe, Éducation, Ecole» (possibilité d interactions avec des lycées hors de France) Bénéfices attendus : contribution au projet d établissement travail en commun des élèves autour d un projet d ouverture à l international dans le cadre de l enseignement de la philosophie Le 2 Septembre 2008 M. Jean Devos Professeur de philosophie Pièce jointe : dossier du projet EEE

5 Le 10 septembre 2008 Programmation d une intervention dans le cadre des séances-tice du projet «Europe, Éducation, Ecole»

6 LYCEE MARIE CURIE A SCEAUX ANNEE SCOLAIRE À l attention de : Madame Béatrice Potier Proviseur du lycée Objet : projet «Europe, Éducation, Ecole» Madame le Proviseur, J ai l honneur de solliciter de votre haute bienveillance l autorisation de donner une conférence pour servir la mise en œuvre du projet «Europe, Éducation, Ecole». La conférence invitée s inscrit, en date du 8 Janvier 2009, dans le programme des séances-tice mis en place au lycée Jean-Pierre Vernant à Sèvres. La communication est intitulée «Enseigner, inventer, innover». Restant à votre entière disposition pour toute autre précision, je vous prie de croire, Madame le Proviseur, en l assurance de mes sentiments les plus dévoués. Sceaux, le 10 Septembre 2008 Jean Devos Professeur de philosophie

7 25 septembre 2008 Organisation de la participation du lycée à la visioconférence «Science et humanisme, une éducation à la science à la mesure des ambitions de l Europe» par Florence Robine, Inspectrice générale de l Éducation nationale préparations techniques et pédagogiques installation et mise en œuvre technique : semaine du 22 au 25 septembre participation en direct des élèves de TS2 et TS3 à la visioconférence réalisation de documents ad hoc

8 LYCEE MARIE CURIE SCIENCE ET HUMANISME Conférence-débat avec Florence ROBINE, Inspectrice Générale de l Éducation Nationale, Groupe des sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées Visioconférence diffusée en direct à l invitation du lycée Jean-Pierre Vernant à Sèvres avec les partenaires du projet Europe, Éducation, École le jeudi 25 septembre 2008 à 14h00 salle de visioconférence Contact au lycée Marie Curie : J. Devos, professeur de philosophie

9 Le 27 septembre 2008 Réalisation d un compte-rendu publié sur les sites web du lycée Marie Curie et du lycée de Sèvres

10 CONFERENCE-DEBAT AVEC FLORENCE ROBINE, INSPECTRICE GENERALE DE L ÉDUCATION NATIONALE SCIENCE ET HUMANISME Diffusée en direct, le 25 septembre 2008, depuis le lycée Jean-Pierre Vernant à Sèvres, la visioconférence réunissait les partenaires du projet «Europe, Éducation, École». Proposée par Florence Robine, Inspectrice générale de l Éducation nationale, Groupe des sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées, la conférence «Science et humanisme» se présentait comme une invitation à réfléchir ensemble sur ce que pourrait être une éducation à la science, «à la mesure des ambitions de l Europe». En présence de Béatrice Potier, Proviseure, les élèves de terminales scientifiques du lycée Marie Curie à Sceaux ont eu le plaisir d assister à cette conférence extraordinaire, ainsi qu au débat avec des élèves de Banska Bystrica, Berlin, Bucarest, Modène et Sèvres. Je me joins à eux pour exprimer toute notre gratitude à Madame l Inspectrice générale, pour avoir offert à tous, ainsi qu aux lycéens de Marie Curie, un échange, à la fois concret et humain, sur la place et le rôle de l éducation scientifique à l École. Je remercie également Czeslaw Michalewski, professeur de philosophie, pour ce dispositif d échanges, réellement novateur et propice à un travail continué de réflexion. Jean Devos, professeur de philosophie Lycée Marie Curie à Sceaux Références de l article à paraître Titre de l article : «Science et humanisme» Auteur : J. Devos, professeur de philosophie Date de rédaction : 27 septembre 2008 Publication : site du projet «Europe, Éducation, École» - site du lycée Marie Curie à Sceaux

11 23 octobre 2008 Préparation de la journée européenne en visioconférence «Éducation en Europe», dans le cadre du partenariat avec le lycée de Sèvres - deux journées de formation les 22 et 23 octobre : PARTENARIAT, VIDEO CONFERENCES, EUROPE - préparations techniques et pédagogiques : constitution d un groupe de travail avec des élèves volontaires (TES2, TS2, TS3) - valorisation documentaire en coordination avec le CDI - réalisation d un document : «Sélection d ouvrages pour le fond de philosophie à l usage des élèves»

12 LYCEE MARIE CURIE ANNEE SCOLAIRE PROJET PEDAGOGIQUE «EUROPE, EDUCATION, ECOLE» PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES SELECTION D OUVRAGES POUR LE FOND DE PHILOSOPHIE AU CDI A L USAGE DES ELEVES Références des ouvrages sélectionnés : BOURGEOIS, Bernard, Hegel, éd. Ellipses, 1998, coll. «Philo-philosophes» BRAGUE, Europe, la voie romaine, éd. Gallimard, 1999, coll. «Folio» DE GANDT, François, Husserl et Galilée : sur la crise des sciences européennes, éd. Vrin, 2005, coll. «Bibliothèque d histoire de la philosophie» GADAMER, H. G., L héritage de l Europe, éd. Rivages, 1996 HERDER, Histoire et cultures, éd. Flammarion, coll. «Garnier Flammarion», 2000 LAIGNEL-LAVASTINE, Alexandra, Esprits d Europe : Autour de Czeslaw Milosz, Jan Patocka, Istvan Bibo, éd. Calmann-Lévy, 2005 PATOCKA, Jan, L Europe après l Europe, éd. Verdier, 1990 Jean Devos Professeur de philosophie Le 20 octobre 2008

13 10 novembre 2008 Préparation de la journée européenne en visioconférence «Éducation en Europe, en hommage à Bronislaw GEREMEK», dans le cadre du partenariat avec le lycée de Sèvres - préparations techniques et pédagogiques : séances spécifiques les 10 et 17 novembre - valorisation documentaire en coordination avec le CDI - possibilité de publications d éléments pédagogiques sur les sites web des lycées concernés - réalisation de documents préparatoires à la conférence : «Table ronde «Éducation en Europe» - préparation pédagogique»

14 LYCEE MARIE CURIE ANNEE SCOLAIRE PROJET PEDAGOGIQUE «EUROPE, EDUCATION, ECOLE» PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES TABLE RONDE «ÉDUCATION EN EUROPE» DIFFUSEE EN VISIOCONFERENCE LE 20 NOVEMBRE 2008 Préparation pédagogique Objet : table ronde «Éducation en Europe», diffusée en visioconférence le jeudi 20 novembre 2008 par le lycée de Sèvres, en coordination avec les partenaires du projet «Europe, Éducation, École», avec le soutien et la participation de la Commission Européenne en France Dispositif : deux séances de préparation spécifique de la visioconférence, visant la mise en place d un travail en commun d élèves volontaires (public désigné : TES2, TS2 et TS3) Moyen : valorisation de la documentation ad hoc en coordination avec le CDI (affichage et éléments bibliographiques en cours de préparation) Horaires : les lundis 10 et 17 novembre de 16h à 17h (salle à déterminer) Finalité : participation des élèves du lycée Marie Curie à la visioconférence (modalités à convenir) Jean Devos Professeur de philosophie Programme de la visioconférence, disponible sur le site du projet «Europe, Éducation, Ecole» :

15 20 novembre 2008 Participation à la journée européenne en visioconférence «Éducation en Europe, en hommage à Bronislaw GEREMEK», au lycée de Sèvres, avec les partenaires du projet «Europe, Éducation, Ecole» - deux journées de formation les 19 et 20 novembre : - PARTENARIAT, VIDEO CONFERENCES, EUROPE

16 LYCEE MARIE CURIE ANNEE SCOLAIRE PROJET PEDAGOGIQUE «EUROPE, EDUCATION, ECOLE» PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES TABLE RONDE «ÉDUCATION EN EUROPE» DIFFUSEE EN VISIOCONFERENCE LE 20 NOVEMBRE 2008 Préparation pédagogique : Objet : table ronde «Éducation en Europe», diffusée en visioconférence le jeudi 20 novembre 2008 par le lycée de Sèvres, en coordination avec les partenaires du projet «Europe, Éducation, École», avec le soutien et la participation de la Commission Européenne en France Programme de la visioconférence, disponible sur le site du projet «Europe, Éducation, Ecole» : Dispositif : deux séances de préparation spécifique de la visioconférence Horaires : les lundis 10 et 17 novembre de 16h à 17h (salle à déterminer) Lectures conseillées : BOURGEOIS, Bernard, Hegel, éd. Ellipses, 1998, coll. «Philo-philosophes» BRAGUE, Europe, la voie romaine, éd. Gallimard, 1999, coll. «Folio» DE GANDT, François, Husserl et Galilée : sur la crise des sciences européennes, éd. Vrin, 2005, coll. «Bibliothèque d histoire de la philosophie» GADAMER, H. G., L héritage de l Europe, éd. Rivages, 1996 HERDER, Histoire et cultures, éd. Flammarion, coll. «Garnier Flammarion», 2000 LAIGNEL-LAVASTINE, Alexandra, Esprits d Europe : Autour de Czeslaw Milosz, Jan Patocka, Istvan Bibo, éd. Calmann-Lévy, 2005 PATOCKA, Jan, L Europe après l Europe, éd. Verdier, 1990 Autres textes et documents disponibles sur le site du Projet «Europe, Education, Ecole» :

17 8 janvier 2009 : Préparation et réalisation d une communication «Enseigner, inventer, innover», dans la cadre du programme des séances-tice en classe e-twinning : «Éducation et innovation» sur cette base, projet de valorisation pédagogique avec les élèves du lycée Marie Curie

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