PROJET D ECOLE. Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde 26/09/2008

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1 PROJET D ECOLE Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde 26/09/2008

2 PROJET D ECOLE 2008 / 2011 Circonscription : AIX EST N rne : F Nom de l école : ECOLE PRIMAIRE DE ST MARC JAUMEGARDE N rne : S Ambition réussite : Non Réseau de réussite prioritaire. Non SYNTHESE du diagnostic effectué sur les performances scolaires des élèves et sur leurs attitudes Les résultats de l école sont globalement très satisfaisants dans les 7 piliers du socle commun. Les pourcentages de réussites dépassent très souvent les scores académiques. Cependant, on note des difficultés pour deux indicateurs : Le champ «Compréhension» pour les élèves de CE1 (Evaluation nationale de septembre 2007) : 57 % d élèves n ayant aucune difficulté. Le champ «Calcul» pour les élèves de CE1 (Evaluation nationale de septembre 2007) : 58 % d élèves n ayant aucune difficulté. Lors des évaluations de juin 2008, on peut noter que le champ «Calcul» a été nettement amélioré par les élèves. PRIORITES retenues Pilier n 1 Améliorer la maîtrise de la Langue Française (Pilier 1) Pilier n 2 Evoluer dans un environnement numérique (Pilier 4) Pilier n 3 Découvrir le monde qui nous entoure (Pilier 5) BESOINS de FORMATION exprimés par l équipe Formation TICE : ENT Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 2 -

3 OBJECTIFS CIBLES corrélés à chaque priorité Rappel de la première priorité : Améliorer la maîtrise de la Langue Française (Pilier 1) Objectif A Enrichir le vocabulaire des élèves de cycle 1 et 2 Objectif B Atteindre et/ou maintenir { 80 % le nombre d élèves n ayant aucune difficulté de compréhension aux évaluations nationales Rappel de la seconde priorité : Evoluer dans un environnement numérique (Pilier 4) Objectif C Objectif D Faciliter la validation des compétences du B2i tout au long de la scolarité primaire Maintenir { 100 %, le nombre d élèves titulaire du B2i quittant l école pour le Collège Rappel de la troisième priorité : Découvrir le monde qui nous entoure (Pilier 5) Objectif E Objectif F Participer à des projets artistiques, culturels et scientifiques en liaison avec les partenaires de l école Persévérer dans l effort physique et sportif ACTIONS au service de chaque objectif cible retenu Priorité Objectif Action en direction des élèves 1 A Réalisation d un support de mots et leur champ lexical 1 B 2 C 2 D 3 E 3 F Utilisation de différents types d écrit sur des supports variés dans les apprentissages Utilisation de l application GIBII (Gestion Informatisée du Brevet Internet et informatique) en libre accès et pour toutes les classes Utilisation du parc informatique (ordinateurs en classe et salle informatique) mais aussi des outils numériques (Espace Numérique de Travail, Tableau Blanc Interactif, APN, Caméscope Numérique ) Accueil d artiste ou scientifique { l école et sorties en relation avec les projets de classe Diversification des activités sportives dans différents milieux tout au long de la scolarité Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 3 -

4 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Réalisation d un support de mots et leur champ lexical Objectif correspondant : Compétences : Enrichir le vocabulaire des élèves de cycle 1 et 2 - Nommer avec exactitude un objet, une personne ou un action ressortissant à la vie quotidienne (Maternelle) - S exprimer clairement { l oral en utilisant un vocabulaire approprié (Cycle 2) Cycle concerné : Cycle 1& 2 Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Qualité des échanges en début de projet En fin d action : Qualité et richesses des productions (orales en cycle 1, écrites et orales en cycle 2). - Classements, - Champ lexical - Mot de la même famille Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 4 -

5 Déroulement de l action : Production d affiches sur tous les thèmes abordés (PS-MS) Réalisation d un journal de classe de découverte autour du champ lexical de la montagne (GS-CP) Classement en fonction de leur initiale de tous les mots nouveaux rencontrés dans les différents enseignements. (GS-CP) Réalisation d abécédaires (CE1-CE2) Réalisation de répertoires dans différents domaines (CE1-CE2) Si partenariat, rôle de ce dernier : Néant Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 5 -

6 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Utilisation de différents types d écrit sur des supports variés dans les apprentissages Objectif correspondant : Atteindre et/ou maintenir à 80 % le nombre d élèves n ayant aucune difficulté de compréhension aux évaluations nationales Compétences : - Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne - Lire seul et écouter des textes du patrimoine et des œuvres intégrales de la littérature jeunesse Cycle concerné : Tous Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2/CM1-CM2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Evaluations nationales En fin d action : Evaluations Académiques Nombre d ouvrages lus Nombre d emprunts de livre Nombre de supports utilisés Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 6 -

7 Déroulement de l action : Participer au jury du «Goût du livre» organisé par Education enfantine (PS-MS) Mime d histoires lues (PS-MS) Lecture d albums, contes. Oralisation du texte lu (GS-CP) Emprunt de livres et écoute sur place d une histoire choisie dans la bibliothèque (GS-CP). Réalisation d une recette culinaire (GS-CP) Réalisation d un journal de classe de découverte (GS-CP et CM1-CM2). Utilisation de l outil informatique (Toutes les classes). Recherche de mots sur tous types de support et réécriture (documentaire, publicitaire, recette )(GS-CP) Semaine de la presse (CE1-CE2 et CM1-CM2) Correspondance scolaire avec des écoliers du Burkina Faso (CM1-CM2) Rallye Lecture (CM1-CM2) Classe de découvertes «Ecole de l image» - Réalisation de questionnaire, d interviews (CM1- CM2) Si partenariat, rôle de ce dernier : Municipalité, CPA Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 7 -

8 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Utilisation de l application GIBII (Gestion Informatisée du Brevet Internet et informatique) en libre accès et pour toutes les classes. Objectif correspondant : Faciliter la validation des compétences du B2i tout au long de la scolarité primaire Compétences : - Cf. compétences du Brevet Internet et Informatique Cycle concerné : Tous Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2/CM1-CM2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Taux de compétences validées en début d année sur l application GIBII pour chaque élève dans chacune des classes En fin d action : Taux de compétences validées en fin d année sur l application GIBII pour chaque élève dans chacune des classes Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 8 -

9 Déroulement de l action : Découverte de la souris par l utilisation de logiciels éducatifs adaptés { l âge des enfants (PS-MS et GS-CP) Validation des compétences du B2i sur GIBII par l ensemble des enseignants de l école en fonction des compétences acquises par les élèves (Toutes les classes). Utilisation de GIBII par les élèves dans leur ENT. Si partenariat, rôle de ce dernier : Néant Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page - 9 -

10 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Utilisation du parc informatique (ordinateurs en classe et salle informatique) mais aussi des outils numériques (Espace Numérique de Travail, Tableau Blanc Interactif, APN, Caméscope Numérique ) Objectif correspondant : Maintenir à 100 %, le nombre d élèves titulaire du B2i quittant l école pour le Collège Compétences : - Cf. compétences du Brevet Internet et Informatique Cycle concerné : Tous Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2/CM1-CM2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Taux de réussite au Brevet Internet et Informatique de l année précédente En fin d action : Taux de réussite au Brevet Internet et Informatique de l année précédente Statistiques d utilisation de l Espace Numérique de Travail par les élèves (Si possibilité technique) Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

11 Déroulement de l action : Découverte de la souris par l utilisation de logiciels éducatifs adaptés { l âge des enfants (PS-MS et GS-CP) Découvrir les touches du clavier à travers le traitement de texte (PS-MS et GS-CP) Dessiner grâce { l ordinateur (Manipulation de la souris)(ps-ms) Publication des travaux collectifs (PS-MS) Utilisation régulière de l Espace Numérique de Travail (ENT) - Messagerie électronique - Travail collaboratif - Ressources pédagogiques Utilisation du traitement de texte (CE1-CE2) Si partenariat, rôle de ce dernier : Municipalité Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

12 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Accueil d artiste ou scientifique à l école et sorties en relations avec les projets de classe Objectif correspondant : Participer à des projets artistiques, culturels et scientifiques en liaison avec les partenaires de l école Compétences : - Découvrir et reconnaître des œuvres visuelles ou musicales - S exprimer par le chant, la danse, la peinture, le dessin, le volume Cycle concerné : Tous Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2/CM1-CM2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Représentations des élèves sur les artistes, les thèmes étudiés En fin d action : Comptes-rendus d exposition, spectacle, journées portesouvertes Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

13 Déroulement de l action : Créer un jardin artistique grâce à l atelier Terre et des ateliers scientifiques. (PS-MS) Participation à un défi scientifique «Herbier et plantation» (PS-MS) Projet Cézanne Picasso : Visite de l exposition Cézanne-Picasso au Musée Granet, château de Vauvenargues (Toutes les classes) Rencontres avec des artistes lors de spectacles (Toutes les classes) Intervention d un éducateur environnement dans le cadre du recyclage (GS-CP) Atelier sur la culture chinoise (CE1-CE2) Echange culturel avec une école de Cuba (CE1-CE2) Secondes rencontres de chant choral avec les écoles de Vauvenargues, Jouques et Venelles à St Marc Jaumegarde (CM1-CM2). Demande de participation au projet «Premiers pas vers l opéra» (CM1-CM2). Classe de découvertes «Ecole de l image» (CM1-CM2) Réaliser une planche de Bande Dessinée { partir d un scénario. (CM1-CM2) Si partenariat, rôle de ce dernier : Municipalité, CPA, Inspection Académique Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

14 FICHE ACTION Titre de l action : (1 fiche distincte par action renouvelable chaque année) Diversification des activités sportives dans différents milieux tout au long de la scolarité Objectif correspondant : Compétences : Persévérer dans l effort physique et sportif - Adapter ses déplacements à des environnements ou des contraintes variées - S impliquer dans un projet individuel ou collectif - Maîtriser quelques conduites motrices (C1 et C2) - Réaliser une performance mesurée Cycle concerné : Tous Classes concernées : PS-MS /GS-CP /CE1-CE2/CM1-CM2 Evaluation prévue au début et { l issue de l action : Au début de l action : Evaluation en début d unité d apprentissage En fin d action : Progression de l enfant en fin d unité d apprentissage Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

15 Déroulement de l action : Activités de pleine nature : Projet randonnée dans massif forestier (PS-MS et GS-CP) Unités d apprentissage Vélo ou VTT (PS-MS, GS-CP et CM1-CM2) Unités d apprentissages Pétanque (Toutes classes) B2N au cours du second semestre à la piscine (CE1-CE2) Unités d apprentissage «Endurance» en vue de la préparation au cross organisé par la commune (hors temps scolaire) (GS-CP, CE1-CE2 et CM1-CM2) Rencontre sportive organisée entre les écoles de Vauvenargues et St Marc Jaumegarde (CM1-CM2) Si partenariat, rôle de ce dernier : Néant Durée de l action : un an Calendrier : année DEMANDE DE FINANCEMENT : OUI NON Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

16 EVALUATION de l amélioration des résultats et des attitudes des élèves (à remplir à chaque fin d année scolaire) Au-regard des objectifs cibles retenus : Objectifs A B C D E F Nombre d élèves ayant progressé au terme de l action A plus long terme Nombre d élèves ayant { la fois progressé au niveau des objectifs cibles et dans les autres domaines disciplinaires : Autres indicateurs retenus par l équipe : Evaluations départementales ou locales, suivi de cohorte Analyse qualitative et/ou observation(s) : Ecole Primaire de St Marc Jaumegarde Page

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