Table des matières. I - Introduction A) Contexte et objectifs... 3 B) Déroulé de la formation... 3 C) Profil des participants...

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1 POLE DE COMPETENCE EN PROMOTION DE LA SANTE REGION CENTRE Antenne territoriale 37 Évaluation - Formation «Techniques d animation» Sessions : 1) 21 juin ) 7 décembre 2012 Financés par l ARS : Fédération Régionale des Acteurs en Promotion de la Santé Antenne territoriale rue Walvein TOURS antenne37@frapscentre.org Association non assujettie à la TVA - SIRET APE/NAF 9499 Z Organisme de formation enregistré sous le n auprès du Préfet de la région Centre

2 Table des matières I - Introduction... 3 A) Contexte et objectifs... 3 B) Déroulé de la formation... 3 C) Profil des participants... 4 II Résultats de l évaluation... 5 A) Organisation de la formation... 5 B) Contenu général abordé... 6 C) Déroulement de la formation... 7 III. Perspectives... 8 Annexe : Exemple "Évaluation de la formation «Techniques d animation»" /12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 2

3 I - Introduction A) Contexte et objectifs Certains acteurs locaux manifestent le besoin de se former aux techniques d animation de groupe. De même, l intérêt d une telle formation est qu ils puissent se saisir des différents supports pour l animation afin de gérer et animer un groupe. Certains outils d intervention ou techniques d animation restent peu utilisés par les acteurs car ils n en n ont pas la connaissance ni la maîtrise. A travers cette formation, les acteurs pourront découvrir différents moyens pour animer un projet. L objectif général de cette formation est d initier les participants aux techniques d animation de groupe dans le cadre d actions d éducation pour la santé Les objectifs opérationnels sont de : Identifier les besoins, attentes et demandes des participants ; Présenter le contexte, objectifs et déroulement de la formation ; Présenter différentes techniques d animation en fonction du projet de promotion et d éducation pour la santé et en fonction des publics cibles ; Proposer plusieurs supports pour animer un groupe. B) Déroulé de la formation - Présentation croisée des intervenantes et des participants pour de suite mettre en pratique une technique d animation. - Présentation de la FRAPS et de ses antennes. - Deux temps ont rythmé la journée : - Durant la matinée, les intervenantes reviennent sur la communication et les mécanismes d apprentissage. Puis un travail sur la place de l animateur ainsi que les différents types de dynamiques de groupes avec lesquelles il pourra composer : groupe passif ; leader positif ou négatif Lors de la première session les intervenantes ont plus longuement travaillé sur ces notions. Après retour de la première évaluation écrite ainsi que du retour oral les participants auraient souhaité revenir plus en détails sur les techniques d animation et moins sur le positionnement de l animateur. Ainsi, lors de la 2 nde session, les intervenantes ont pris le parti de remettre un document sur le positionnement de l animateur en demandant aux participants s ils souhaitaient travailler ces notions. Ce groupe a souhaité échanger et faire part de 01/12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 3

4 ses expériences : groupe passif, leader contestataire Les intervenantes ont pu constater des besoins et demandes différents entre les 2 sessions, ce pourquoi elles adapte(ro)nt le programme de la journée. - Un second temps était dévolu à la présentation et mise en pratique de plusieurs techniques de présentation, d animation et d évaluation lors d intervention auprès de groupes. - Un dernier temps était laissé pour l évaluation orale de la journée. Lors de la 1 ère session les participants ont rempli le questionnaire d évaluation et ont pu mettre en place une technique d évaluation orale. Lors de la 2 nde session le temps restant ne permettait pas de mettre en pratique cette technique donc les participants ont répondu au questionnaire et se sont exprimés, pour ceux qui le souhaitaient, à l oral. C) Profil des participants 11 participants : 1 animateur bénévole 1 assistante d association 1 conseillère technique santé 2 coordinatrices 1 ergothérapeute 2 infirmières 1 médecin généraliste 1 pneumologue / tabacologue 1 psychopédagogue Structures : ADRES ; ASPET ; CASOUS Entr aide Ouvrière ; Centre social Equinoxe La Riche ; GEM37 ; PJJ ; SAMSAH APF 37 ; Unité de Coordination Tabacologie CHU Tours 10 participants : 1 art-thérapeute 3 assistantes sociales 1 chargé de projets / évènements 2 diététiciennes 1 éducatrice spécialisée 1 ergothérapeute 1 Technicienne de l'intervention Sociale et Familiale Structures : ADMR ; CARSAT ; CCAS ; CH Amboise Château-Renault ; GEM 37 ; Société 7000 ; SAVS SAMSAH APF 37 01/12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 4

5 II Résultats de l évaluation Notre évaluation se base sur les questionnaires 1 remis aux participants en fin de chaque session. Lors de la 1ère session : 10 répondants sur 11 participants et pour la 2nde session : 10 questionnaires pour 10 participants. Au total, notre évaluation se base sur 20 questionnaires remis ainsi que sur les retours oraux des participants et le retour des intervenantes. A) Organisation de la formation Concernant l accueil, le lieu et les horaires de la formation : Les retours sont très positifs : - 13 personnes sur 20 s estiment très satisfaites de l accueil et 5 satisfaites personnes sur 20 s estiment très satisfaites du lieu où s est déroulée la formation et 6 notent en être satisfaites personnes sur 20 s estiment très satisfaites des horaires de la formation et 4 sont satisfaites. Satisfaction globale de l'organisation de la formation 0% 0% 26% 74% Très satisfait Satisfait Peu satisfait Insatisfait Sur le questionnaire : 3 personnes nous remercient pour l organisation, 2 pour la bonne ambiance et les échanges permis entre les membres qui leurs donnent envie de découvrir les outils d intervention en éducation pour la santé. Une personne note avoir eu des difficultés pour se garer et une autre l inconfort des chaises. 1. Cf. Annexe Exemple «Evaluation de la formation techniques d animation» 21 juin /12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 5

6 B) Contenu général abordé Le questionnaire nous a permis d évaluer le contenu abordé lors de cette formation au niveau : des techniques de présentation, d animation et d évaluation : 6 Session 1 : Techniques de présentation Techniques d'animation 2 Techniques d'évaluation 1 0 Très satisfait Satisfait Peu satisfait Insatisfait 8 Session 2 : Techniques de présentation Techniques d'animation Techniques d'évaluation 1 0 Très satisfait Satisfait Peu satisfait Insatisfait Globalement les techniques présentées ont été appréciées, certaines personnes notent que la formation les a rassurés en leur apportant des apprentissages et une découverte de techniques. La clarté du contenu et la mise en pratique par des exemples concrets a facilité l apprentissage. Une personne note que le contenu est en accord avec le programme. 01/12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 6

7 Concernant le temps consacré à ces éléments, 5 personnes auraient souhaité avoir plus de temps pour s approprier les techniques, ce qui corrobore avec les résultats pour les techniques d évaluation pour lesquels nous avons consacré moins de temps. Un participant note même que le contenu de la formation a été «peu approfondi, voire survolé». C) Déroulement de la formation Les échanges entre participants mais également entre participants et intervenants ont été évalués par l intermédiaire du questionnaire et de l évaluation orale. Tous notent une richesse et une satisfaction pour ces points. Les retours d expérience ont été permis, notamment parce que le groupe d une dizaine de personnes laissaient le temps à chacun de s exprimer. Des rencontres ont pu être créées et la mise en place d exercice pratique a facilité l apprentissage. De même, la dynamique du groupe a été jugée satisfaisante voire très satisfaisante pour 19 personnes sur 20 (15 très et 4 satisfaisante). Lors de la première session plus de remarques pour progresser dans la construction de la formation ont été apportées : plus de mises en pratiques ont été sollicitées par une personne, une autre note que le sujet abordé était trop vaste en une journée et enfin une autre estime qu animer assis manque de dynamisme. Retour de la 2 nde session : une personne préconise une journée de formation à distance afin de voir si certains ont pu mettre en place au moins une technique d animation apprise lors de la formation. 01/12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 7

8 III. Perspectives Cette formation a largement été plébiscitée par les acteurs d Indre-et-Loire. Nous avons même été dus de refuser des personnes afin de conserver un nombre cohérent de participants pour que des échanges et retours de pratiques soient possibles durant la formation. Les retours d évaluation tant oraux qu écrits notent une satisfaction au regard de cette formation, bien que les retours oraux de la 1 ère session étaient plus nuancés. Ceux-ci ont permis aux formatrices de réajuster lors de la 2 nde session le programme et les méthodes pédagogiques utilisées. L hétérogénéité des parcours des participants et de leurs professions est un atout pour cette formation qui en est d autant plus riche. Plusieurs personnes ont été satisfaites du contenu abordé et ces apports leurs donne envie d aller plus loin, voire même pour une de découvrir les outils d intervention en éducation pour la santé. Les intervenantes ont pu constater que quelques participants ne connaissaient pas nécessairement la différence entre les outils d intervention en éducation pour la santé et les techniques d animation. Même si le questionnaire préalable d inscription questionne les postulants sur leurs besoins et attentes cette dimension n était pas mise en exergue. Certaines pensaient utiliser des outils d intervention en EPS durant la formation. Ainsi, pour éviter toute confusion, le titre de la formation sera repensé lors de l écriture de la plaquette De nombreux participants auraient souhaités avoir plus de temps pour mettre en pratiques les différentes techniques présentées, ainsi, une réflexion sera amorcée pour les formations /12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 8

9 Annexe : Exemple "Évaluation de la formation «Techniques d animation»" Session du 21 juin 2012 Merci d indiquer votre positionnement et satisfaction pour chaque item. L évaluation est anonyme. 1) Contenu général abordé Dynamiques de groupe - Techniques de présentation - Techniques d animation - Techniques d évaluation Vos commentaires :.. 2) Déroulement de la formation - Techniques d animation utilisées - Échanges entre les participants - Échanges entre les participants et les intervenantes Vos commentaires :.. 3) Accueil - Lieu de la formation - Horaires Vos commentaires :.. 01/12/12 Évaluation «Formation aux Techniques d animation 2 sessions» 9

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