Le loup et les sept cabris. Trouve le chemin pour que le loup arrive chez les cabris : Véro à l école :
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- César Gagnon
- il y a 7 ans
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1 Le loup et les sept cabris Prénom : Date : Trouve le chemin pour que le loup arrive chez les cabris :
2 Le loup et les sept cabris 1 Colorie le titre. Barre ce qui est faux dans les autres titres. Le loup et les trois cabris. La louve et les sept cabris. Le loup et les sept cabris. Le loup et les cabris. Le cabri et les sept loups. Le loup et les sept chevaux. 2 Une seule phrase est juste dans chaque série, colorie-la. 1 La chèvre a huit cabris. 2 La chèvre a sept cabris. 1 Un jour, elle va au marché. 2 Un jour, elle va en ville. 3 La chèvre a deux cabris. 3 Un jour, elle va dans la forêt. 1 La chèvre dit aux cabris: «Prenez garde au chat.» 2 La chèvre dit aux cabris: «Prenez garde au renard.» 3 La chèvre dit aux cabris: «Prenez garde au loup.» 3 Ecris V si la phrase est vraie, ou F si la phrase est fausse. Le loup a une petite voix. Le loup a une voix rauque. Le loup a des pieds noirs. Le loup a des pieds jaunes. Le loup a un chapeau.
3 A faire dans le cahier du jour
4 Le loup et les sept cabris 1 Entoure le mot qui est vrai : Plus tard, quelqu un frappe à la porte. toile. le roi, «Ouvrez-moi, dit c est votre père et je vous rapporte quelque chose. la voix, mère Mais les poireaux ont reconnu la voix rauque du loup. chevreaux du chameau. «Je ne veux pas partir, dit le chevreau, tu n es pas notre ouvrir mère. tata. Elle a une poire rousse voix douce alors que ta voix est rauque. poilue. 2 Découpe les phrases et colle-les dans l ordre : Il dit : «Ouvrez-moi, je suis votre mère.» «Je ne veux pas ouvrir, dit le chevreau, tu es le loup.» Le loup frappe à la porte. Mais les cabris ont reconnu la voix rauque du loup.
5 1 Complète le texte avec les mots suivants : Le loup et les sept cabris Le loup alla -- un gros morceau de craie s adoucir la -. Puis il revint, il - à la - et dit : «Ouvrez - -, petits chevreaux. C est votre mère et elle vous rapporte Colorie d une même couleur le début et la fin de la phrase : Le loup achète sur la fenêtre. Il mange la craie un morceau de craie. Le loup revint pour s adoucir la voix. Il pose sa patte noire et il frappe à la porte. 3 Recopie la phrase qui correspond à l histoire : Le loup pose sa patte noire sur la fenêtre. Le loup pose son épaule noire sur la porte.
6 Le loup et les sept cabris 1 Colorie de la même couleur la phrase et la personnage qui vont ensemble. 2 Le loup entre dans la maison des cabris, imagine ce que pourrait dire le cabri en apercevant le loup. 3 Ecris le numéro de chaque phrase au bon endroit sur le dessin. 1 Mais qui entra? Le loup 2 - Un cabri se cacha dans le lit. 3-Un autre entra dans le buffet. 4 - Le petit alla dans la caisse de l horloge. 5 - Un cabri disparut sous la table. 6 - Un autre plongea dans la terrine à relaver. 7 - Un autre se mit dans le coffre. 8 - Enfin, un autre trouva le fourneau. 4 Recopie une phrase de ton choix sur la ligne ci-dessous.
7 1 Imagine ce que dit le petit cabri. Le loup et les sept cabris 2 Retrouve 4 mots de la page 15 de ton album. Ecris -les 3 Entoure vrai ou faux : vrai faux 4 Relie ce qui va ensemble : La porte de la maison La chèvre La terrine à relaver Les meubles était en morceaux. étaient renversés. était grande ouverte. rentra de la forêt.
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