Robotique éducative FRC (FIRST) 9-GESTION DE L ÉQUIPE Organisation, unités de travail Rôles en coopétition TIMS STIMS Consentement et décharge FIRST

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Robotique éducative FRC (FIRST) 9-GESTION DE L ÉQUIPE Organisation, unités de travail Rôles en coopétition TIMS STIMS Consentement et décharge FIRST"

Transcription

1 En collaboration avec l équipe FRC-1114 Symbotics : Robotique éducative FRC (FIRST) 9-GESTION DE L ÉQUIPE Organisation, unités de travail Rôles en coopétition TIMS STIMS Consentement et décharge FIRST 1

2 Organisation de l équipe Survol Une équipe FRC fonctionne comme une entreprise Les tâches s inscrivent dans un processus hiérarchique Une seule personne ne peut tout assumer Un partenariat fort doit se forger entre les mentors et les jeunes FIRST n est pas une expo-science; on ne s attend pas à ce que les jeunes réalisent tout par eux-mêmes Désignez un chef pour chaque unité de travail Ça crée un sentiment d appartenance et de responsabilité 2

3 Organisation de l équipe Modèle d organigramme Conseil d équipe = décisionnel Ingénérie Marketing et finances Design Stratégie Contrôles Promotion et image Prix Fonctions Mobilité Repérage Électronique Programmation Campagnes de financement Site web Prix du Président Prix Woodie Flowers Prix... 3

4 Organisation de l équipe Ingénérie C est l'équipe «robot» L'ingénieur en chef est l'autorité ultime pour tout ce a trait au robot Coordonne les trois sous-équipes et s'assure que tout chevauchement est pris en charge (essentiel) 4

5 Organisation de l équipe Stratégie Responsable du design stratégique Ce que le robot doit faire Analyse le jeu et en détermine la(les) stratégie(s) À la compétition, responsable de la planification et de l'exécution des matchs Repérage Les pilotes et le coach doivent faire partie de cette équipe Active du remue-méninges, à la construction et en compétition Collecte d'informations (en jeu et hors jeu) sur les équipes adverses afin de faciliter le choix du plan de match et la formation d alliance 5

6 Organisation de l équipe Design Responsable du design mécanique et de la construction du robot S'assure que le robot fasse ce qu'il doit faire Habituellement divisé en deux sections Mobilité le système d'entraînement Fonctions les mécanismes Reçoit les directives en termes de design de l'équipe en charge de la stratégie À la compétition, responsable de l'entretien et de la maintenance du robot 6

7 Organisation de l équipe Contrôles Responsable de s'assurer que le robot fonctionne et qu'il soit en bonne condition mécanique Électricité et électronique Câblage (alimentation et contrôle) de tous les moteurs/capteurs Programmation Écrire les codes qui permettront aux conducteurs de bien communiquer et contrôler le robot et/ou les codes qui permettront au robot de contribuer au jeu durant la phase autonome/hybride 7

8 Organisation de l équipe Marketing et finances L'aspect «entrepreneurial» - souvent oublié et négligé Cette unité permet au groupe en charge de l'ingénierie de fonctionner Amasse les fonds, et suscite la reconnaissance et la distinction à l'équipe Une excellente opportunité pour exposer les élèves aux sciences et à la technologie Gère les livres de l'équipe (comptabilité succincte) 8

9 Organisation de l équipe Promotion et image Responsable de la publicité de l'équipe auprès de la communauté et lors des événements Responsable du design du logo de l'équipe, des documents et de tout autre aspect qui peut aider l'équipe à être reconnue Campagnes de financement Assure la levée de fonds pour financer l'équipe Site Web/Média Essentiel pour la publication des informations de l'équipe, autant pour les membres que pour le public FIRST récompense l'équipe avec le meilleur site Web/Média à chaque compétition 9

10 Organisation de l équipe Prix Responsable de la préparation des dossiers de candidature et de toute la documentation nécessaire aux différents prix La plupart des prix FIRST ne requièrent pas de mise en candidature Présenter un dépliant ou une brochure d'équipe pour les juges Pour certains prix, la mise en candidature DOIT être faite par un élève membre de l équipe grâce au système informatisé STIMS Dates limites à respecter! 10

11 Organisation de l équipe Conseils Vous n'avez pas à avoir une sous-équipe pour chaque aspect Il y a beaucoup de duplication. Faites votre choix selon le nombre d'élèves et de mentors à votre disposition Même remarque pour les mises en candidature aux prix N'ayez pas les yeux plus gros que la panse Essayer d'avoir un mentor pour chaque unité de travail Faites le recrutement de parents, de professionnels de l'industrie, toute personne qui pourrait être intéressée Ne vous limitez pas aux techies Plusieurs compétences sont nécessaires pour faire de votre équipe une équipe gagnante 11

12 Organisation de l équipe Décisions? Quelle structure d équipe? Quel mentor par département? Quelles unités? Quels jeunes? Communication, modalités de rencontre? Quels prix 12

13 Rôles en coopétition «Équipe terrain» Eux seuls ont accès à la zone de jeu. Ils sont responsables de déplacer et disposer le robot, de résoudre les problèmes de communication Pilotes (2) Responsables de toutes les opérations "robot" Le rôle est habituellement tenu par un pilote et un copilote ou opérateur (contrôle des articulations, système de ramassage, etc.) Entraîneur de terrain (coach) Responsable de la planification des stratégies de match et la communication des stratégies durant le match Le preneur de décision en chef du terrain, doit comprendre le jeu de fond en comble Peut être un adulte, mais ne touche jamais aux contrôles Joueur humain, analyste Rôle selon le défi 13

14 Équipe terrain Qualités d'un pilote Maturité Les compétitions FIRST sont des événements très stressants, avec de la musique forte, des annonceurs déchaînés et des milliers de spectateurs en délire. La pression est immense. Votre conducteur doit être capable de gérer la pression La fiabilité va de pair avec la maturité. Vous ne pouvez vous permettre d'avoir un conducteur qui vous laissera tomber à la dernière minute Optez pour des élèves qui ont déjà vécu des compétitions de haut niveau, comme par exemple des compétitions sportives N'oubliez pas que la maturité ne peut être enseignée 14

15 Équipe terrain Qualités d'un pilote Communication Le pilote doit être capable d'écouter les instructions du co-pilote, et de l entraîneur Ne pas suivre les stratégies d'avant-match et durant le match peut faire perdre la compétition Au Championnat, la langue de communication avec les officiels et avec les autres équipes sur le terrain est l anglais 15

16 Équipe terrain Qualités d'un pilote Compétences - Aptitudes Conduire un robot FIRST nécessite une excellente coordination œil-main Une bonne compréhension des relations spatiales Un peu d'agressivité, ça aide le leadership! Ces aptitudes ne sont pas au premier rang par rapport à la maturité et à la communication 16

17 Équipe terrain Qualités d'un pilote Esprit et réflexes rapides Les pilotes doivent observer le robot en tout temps; ils ne peuvent observer le terrain au complet C'est à l'entraîneur (coach) d'être au fait de tout ce qui se passe sur le terrain Tout comme le coordonateur de l'attaque offensive dans une équipe de football, c'est l'entraîneur qui dicte les jeux sur le terrain Le coach doit être au courant du pointage et être en mesure de le calculer rapidement L issue des matchs dépend autant de la qualité des pilotes que de l entraîneur, et de leurs interactions 17

18 Équipe terrain Qualités d'un coach Leadership L'entraîneur de terrain doit avoir le respect de ses pilotes En situation de match, les pilotes doivent écouter l'entraîneur sans argumenter. Ceci est essentiel lors de matchs de 2 minutes Le coach doit être en mesure de faire passer le message de son équipe lors des sessions de stratégies d'avant-match avec les autres équipes Les équipes sont très agressives lors de ces sessions. Sans la ténacité de votre coach, vous pourriez finir avec un plan qui ne vous convient pas Il est recommandé de choisir un adulte avec de l'expérience comme coach Votre seule autre alternative est d'assigner la tâche à l élève le plus mature, le plus intelligent, celui qui a le plus de vision et de force de volonté 18

19 Équipe terrain L équipe terrain DOIT comprendre et respecter les règles du jeu, communiquer et partager sa stratégie avec les autres équipes de l alliance pouvoir dépanner le robot en contexte de coopétition pouvoir communiquer avec les officiels du terrain faire preuve d esprit sportif, d éthique et promouvoir les valeurs FIRST Sélection? Qui seront pilotes? Qui sera coach? Qui sera le 4 e membre de l équipe terrain? Rotation, substituts 19

20 Rôles en coopétition La coopétition FRC n'est pas nécessairement gagnée par le meilleur robot, mais plutôt par les meilleurs pilotes, tout comme c'est le cas lors d'une course automobile Les pilotes ont besoin de temps pour pratiquer et s'ajuster à la pression de leur rôle Les pilotes devraient être désignés avant le lancement (kickoff), mais jamais plus tard que le jour 14 de la construction 20

21 Rôles en coopétition Dans la zone des puits Unité Design Arrêts au puits Entretien/maintenance du robot Communication avec Inspecteurs et Juges Unité Stratégie Repérage en jeu et hors jeu Choix pour alliance Unité Contrôles Interventions d urgence Communication avec Conseiller technique FTA, Inspecteurs et Juges Unité Promo&Image Échanges inter-équipes Accueil général et communication aux partenaires et visiteurs Coordination des supporteurs Unité Prix Assure la permanence au puits Communication aux Juges Autres Transport Collation/lunchs Capitaine à la sécurité (1) Média (1) Montage/démontage du puits 21

22 TIMS: Team Information Management System https://my.usfirst.org/frc/tims 1. Login my.usfirst.org/frc/tims 22

23 TIMS: Team Information Management System 2. Reprendre contrôle du compte de l équipe dans TIMS 23

24 TIMS: Team Information Management System 3. Le tableau de bord (Dashboard) 24

25 TIMS: Team Information Management System 4. Le sommaire 25

26 TIMS: Team Information Management System 5. Les partenaires 26

27 TIMS: Team Information Management System 6. L équipe 27

28 TIMS: Team Information Management System 7. Les Contacts 28

29 TIMS: Team Information Management System 7. Les contacts a) Contact Accès TIMS Qui? Un adulte Coordonnateur FJ Enseignant Principal ou courriel coordo Coordonnateur FJ ou courriel enseignant Enseignant 29

30 TIMS: Team Information Management System 7. Les contacts b) Contact Accès TIMS Qui? Un adulte Courriel coordo Coordonnateur FJ Substitut/ alternatif Coordonnateur FJ Enseignant ou courriel enseignant Enseignant 30

31 TIMS: Team Information Management System 7. Les contacts c) Contact Accès TIMS Qui? Un adulte courriel enseignant Enseignant Transport expédition ou courriel mentor mentor ou courriel coordo Coordonnateur FJ 31

32 TIMS: Team Information Management System 8a) Ajouter un contact Depuis un compte Main ou Alternate 32

33 TIMS: Team Information Management System 8b) Le Contact reçoit l invitation Dans la messagerie du Contact 33

34 TIMS: Team Information Management System 8c) Le Contact accepte de créer un compte FIRST Dans le navigateur du Contact 34

35 TIMS: Team Information Management System 8d) Le Contact crée son compte FIRST Dans le navigateur du Contact 35

36 TIMS: Team Information Management System 8e) Le Contact active son compte FIRST Dans la messagerie du Contact 36

37 TIMS: Team Information Management System 8f) Le Contact complète les informations du compte Dans le navigateur du Contact 37

38 TIMS: Team Information Management System 8g) Le Contact doit finalement répondre à l invitation de l équipe Dans le navigateur du Contact 38

39 TIMS: Team Information Management System 8g) Le Contact doit finalement répondre à l invitation de l équipe (suite) Dans le navigateur du Contact 39

40 TIMS: Team Information Management System 8h) Le Contact fait partie de l équipe Dans le compte de l équipe 40

41 STIMS: Student Team Information Member System https://my.usfirst.org/stims A. Nouveau participant 1. Login my.usfirst.org/stims 41

42 STIMS: Student Team Information Member System 2. Le participant (élève) confirme qu il est mineur et accepte la politique sur les renseignements personnels 3. Si le participant croit pouvoir obtenir le consentement parental électroniquement, NE PAS cocher la seconde option 42

43 STIMS: Student Team Information Member System 4. Le participant (élève) soumet sa candidature 43

44 STIMS: Student Team Information Member System 4. Le participant (élève) soumet sa candidature (suite) 44

45 STIMS: Student Team Information Member System 5. Le participant (élève) doit ouvrir sa messagerie et activer son compte FIRST 6. Le participant (élève) doit aussi aviser ses parents de visiter leur messagerie pour ouvrir un compte FIRST et donner leur consentement parental au programme FIRST. 45

46 STIMS: Student Team Information Member System 7. Messagerie du participant (élève) 46

47 STIMS: Student Team Information Member System 8. Le participant (élève) active son compte FIRST a) b) 47

48 STIMS: Student Team Information Member System 9. Messagerie du parent du participant (élève) 48

49 STIMS: Student Team Information Member System 10. Le parent du participant (élève) active son compte FIRST et accepte les conditions a) b) 49

50 STIMS: Student Team Information Member System 11. Le parent du participant (élève) confirme les informations au dossier 50

51 STIMS: Student Team Information Member System 12. Le parent du participant (élève) donne son consentement à la participation de son enfant au programme FRC 51

52 STIMS: Student Team Information Member System 13. Le dossier est complet. Le parent ne sera plus sollicité 52

53 STIMS: Student Team Information Member System 14. Le dossier du participant (élève) est à jour. 53

54 STIMS: Student Team Information Member System 15. Le participant (jeune) est ajouté à la liste des membres de l équipe. Dans le compte de l équipe: Le Contact principal ou alternatif désigne les jeunes qui peuvent soumettre un dossier de candidature pour les prix. 54

55 STIMS: Student Team Information Member System 16. Depuis le compte de l équipe, le Contact principal ou alternatif doit imprimer le Team Member Roster (alignement de l équipe) avant chacun des événements. 55

56 Consentement et décharge / Politique de confidentialité / Termes et Conditions d utilisation Pour utiliser les plateformes, sites internet, base de données et ressources en ligne de FIRST, tous les utilisateurs doivent: Ouvrir un compte sur la plateforme de FIRST Fournir certaines données personnelles et non personnelles Activer le compte Lire et accepter la Politique de confidentialité et de protection des informations personnelles de FIRST (annexe 1) Lire et accepter les Termes et conditions (annexe 4) 56

57 Consentement et décharge / Politique de confidentialité / Termes et Conditions d utilisation Pour participer aux activités du programme FRC de FIRST, TOUS les participants doivent: Ouvrir (ou réactiver) un compte d utilisateur sur la plateforme de FIRST Fournir certaines données personnelles et non personnelles Activer le compte Lire et accepter la Politique de confidentialité et de protection des informations personnelles de FIRST (annexe 1) Lire et accepter les Termes et conditions FRC (annexe 4) Lire, accepter et signer le formulaire de Consentement et décharge FIRST (annexe 2) La signature peut être électronique lors de l activation du compte La signature peut être sur papier (pour chaque événement) : annexe 3 Dans le cas des participants mineurs, ce sont les parents ou tuteurs qui doivent signer le formulaire 57

Robotique éducative FRC (FIRST) 2-GESTION DU PROJET FRC Management Financement Détails

Robotique éducative FRC (FIRST) 2-GESTION DU PROJET FRC Management Financement Détails En collaboration avec l équipe FRC-1114 Symbotics : http://www.simbotics.org/ Robotique éducative FRC (FIRST) 2-GESTION DU PROJET FRC Management Financement Détails 1 Organisation de l équipe Survol Une

Plus en détail

Jeunes sur la piste du patrimoine mondial Programme de jumelage scolaire 2015-2016. Projet

Jeunes sur la piste du patrimoine mondial Programme de jumelage scolaire 2015-2016. Projet Jeunes sur la piste du patrimoine mondial Programme de jumelage scolaire 2015-2016 Projet LA DESCRIPTION DU PROJET Jeunes sur la piste du patrimoine mondial consiste à jumeler des écoles situées dans les

Plus en détail

Dans cette capsule portant sur la gestion du temps, nous présenterons le calendrier annuel d activités générales du programme FRC.

Dans cette capsule portant sur la gestion du temps, nous présenterons le calendrier annuel d activités générales du programme FRC. 1 Dans cette capsule portant sur la gestion du temps, nous présenterons le calendrier annuel d activités générales du programme FRC. Nous vous proposerons des éléments qui devraient faire partie de votre

Plus en détail

Code de franc-jeu. du joueur LE FRANC-JEU, C EST L AFFAIRE DE TOUS

Code de franc-jeu. du joueur LE FRANC-JEU, C EST L AFFAIRE DE TOUS du joueur 1) Je jouerai au hockey de mon plein gré et non pour obéir à mon entourage ou à mes entraîneurs. 2) Je respecterai les règles et l esprit du jeu. 3) Je maîtriserai mon tempérament les bagarres

Plus en détail

PROGRAMME DE MENTORAT

PROGRAMME DE MENTORAT CONSEIL SCOLAIRE ACADIEN PROVINCIAL PROGRAMME DE MENTORAT ÉNONCÉ PRATIQUE Le Conseil scolaire acadien provincial désire promouvoir un programme de mentorat qui servira de soutien et d entraide auprès des

Plus en détail

Fonds de soutien au fonctionnement associatif, organisé et géré par Bénévolat-Vaud, centre de compétences pour la vie associative

Fonds de soutien au fonctionnement associatif, organisé et géré par Bénévolat-Vaud, centre de compétences pour la vie associative Fonds de soutien au fonctionnement associatif, organisé et géré par Bénévolat-Vaud, centre de compétences pour la vie associative Règlement (octobre 2012) Article 1 : Objet du Fonds de soutien au fonctionnement

Plus en détail

Dans cette capsule portant sur la stratégie lors des coopétitions de robotique FRC, nous verrons que la stratégie d équipe se concrétisera lors des

Dans cette capsule portant sur la stratégie lors des coopétitions de robotique FRC, nous verrons que la stratégie d équipe se concrétisera lors des 1 Dans cette capsule portant sur la stratégie lors des coopétitions de robotique FRC, nous verrons que la stratégie d équipe se concrétisera lors des matchs et hors du terrain avec son point culminant

Plus en détail

Championnat vitrine de volley-ball. Association sportive interscolaire du Nouveau-Brunswick (ASINB)

Championnat vitrine de volley-ball. Association sportive interscolaire du Nouveau-Brunswick (ASINB) Championnat vitrine de volley-ball Association sportive interscolaire du Nouveau-Brunswick (ASINB) LIGNES DIRECTRICES TABLE DES MATIÈRES Introduction.. Page 3 Présentation de la candidature.. Page 3 Respect

Plus en détail

PRESENTATION DU PROGRAMME DE RECRUTEMENT DE JEUNES PROFESSIONNELS A LA SNI

PRESENTATION DU PROGRAMME DE RECRUTEMENT DE JEUNES PROFESSIONNELS A LA SNI Société Nationale d Investissement DRH/SNI PRESENTATION DU PROGRAMME DE RECRUTEMENT DE JEUNES PROFESSIONNELS A LA SNI Version destinée au public 18 Septembre 2012 PROGRAMME «JEUNES PROFESSIONNELS» I NATURE

Plus en détail

POLITIQUE DES ADMINISTRATEURS MAI 2014

POLITIQUE DES ADMINISTRATEURS MAI 2014 MISE EN CONTEXTE Le conseil d administration de l association des joueuses et joueurs d'ultimate de Québec (AJJUQ) comporte neuf postes d administrateur. Selon l article 21 des règlements généraux de l

Plus en détail

CANADA SNOWBOARD - DIRECTEUR EXÉCUTIF

CANADA SNOWBOARD - DIRECTEUR EXÉCUTIF CANADA SNOWBOARD - DIRECTEUR EXÉCUTIF Canada Snowboard, l organisation nationale régissant le sport de snowboard compétitif au Canada, est à la recherche d un Directeur Exécutif à temps plein. Le Directeur

Plus en détail

OBJECTIF DU POSTE : CONTEXTE : TÂCHES ET RESPONSABILITÉS : 1. Leadership et Supervision

OBJECTIF DU POSTE : CONTEXTE : TÂCHES ET RESPONSABILITÉS : 1. Leadership et Supervision DESCRIPTION DU POSTE Titre : Agent du service aux donateurs Département : Collecte de fonds Supérieur hiérarchique : Directeur de la collecte de fonds Supervision : Personnel et bénévoles du service aux

Plus en détail

Pour jouer ce rôle, le Conseil du patronat veut, par cette politique :

Pour jouer ce rôle, le Conseil du patronat veut, par cette politique : POLITIQUE DU CONSEIL DU PATRONAT DU QUÉBEC EN MATIÈRE DE NOMINATION, DE FORMATION ET DE RECONDUCTION DES MEMBRES ISSUS DES ASSOCIATIONS D EMPLOYEURS À LA COMMISSION DES LÉSIONS PROFESSIONNELLES (CLP) RÔLE

Plus en détail

PLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE

PLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE 1. OBJECTIFS DU COURS PLAN DE COURS TYPE COMMUNICATION MARKETING UNE PERSPECTIVE INTÉGRÉE Objectif général Développer des habiletés dans le domaine de la gestion des communications intégrées en marketing,

Plus en détail

CERTIFICAT (CAS), DIPLÔME (DAS) & MASTER (MAS) EN MANAGEMENT DES INSTITUTIONS DE SANTÉ 2014/2015 SANTE.UNIGE.CH

CERTIFICAT (CAS), DIPLÔME (DAS) & MASTER (MAS) EN MANAGEMENT DES INSTITUTIONS DE SANTÉ 2014/2015 SANTE.UNIGE.CH CERTIFICAT (CAS), DIPLÔME (DAS) & MASTER (MAS) EN MANAGEMENT DES INSTITUTIONS DE SANTÉ 2014/2015 SANTE.UNIGE.CH SOMMAIRE > OBJECTIFS 04 > STRUCTURE / FORMATION MODULAIRE 05 > DÉTAIL DU PROGRAMME 06 > CORPS

Plus en détail

CORRIGÉ GEDOC SA. Proposition de barème sur 70 points

CORRIGÉ GEDOC SA. Proposition de barème sur 70 points CORRIGÉ GEDOC SA Proposition de barème sur 70 points Questions à traiter Travaux demandés Dossier 1 Organisation des réunions 1.1 Mettre en évidence les inconvénients de l organisation actuelle des réunions.

Plus en détail

Rachat-relève / Achat de franchise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE

Rachat-relève / Achat de franchise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE Rachat-relève / Achat de franchise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE MOT DU PRÉSIDENT Étant moi-même jeune entrepreneur gravitant autour de la Jeune Chambre de Rivière-du-Loup depuis 2006, je peux affirmer

Plus en détail

Programme de recrutement et dotation

Programme de recrutement et dotation Programme de recrutement et dotation Adopté le 13 juin 2006 par le conseil d administration (255 e assemblée résolution n o 2139) Amendé le 16 avril 2013 par le conseil d administration Résolution numéro

Plus en détail

REGLEMENTATIONS et PRECISIONS CONCERNANT L ENCADREMENT DES JEUNES (COACHING)

REGLEMENTATIONS et PRECISIONS CONCERNANT L ENCADREMENT DES JEUNES (COACHING) FEDERATION FRANÇAISE DE PETANQUE ET JEU PROVENÇAL DIRECTION TECHNIQUE NATIONALE 13 Rue Trigance, 13002 MARSEILLE REGLEMENTATIONS et PRECISIONS CONCERNANT L ENCADREMENT DES JEUNES (COACHING) A la demande

Plus en détail

Questions clés pour la consultation élargie

Questions clés pour la consultation élargie Processus de planification stratégique de Terre des Hommes Fédération Internationale Questions clés pour la consultation élargie Beaucoup de progrès ont été accomplis lors de l Assemblée Générale (AG)

Plus en détail

POLITIQUE DE GOUVERNANCE N o : Le conseil d administration Le :

POLITIQUE DE GOUVERNANCE N o : Le conseil d administration Le : Destinataires : POLITIQUE DE GOUVERNANCE N o : Administrateurs, directeurs, gestionnaires, médecins, employés, bénévoles, stagiaires et fournisseurs Élaborée par : Le conseil d administration Le : Adoptée

Plus en détail

PRESENTATION GENERALE

PRESENTATION GENERALE Formation au Diplôme d entraîneur Professionnel de Volley-Ball (DEPVB) PRESENTATION GENERALE Cette formation permettra de diriger une équipe professionnelle en vue de la plus grande performance, devenir

Plus en détail

Qu est ce que le programme Athlètes et carrières?

Qu est ce que le programme Athlètes et carrières? Qu est ce que le programme Athlètes et carrières? C est un programme de recrutement adapté aux athlètes ayant vécu une activité sportive à haut niveau, quelle que soit la discipline pratiquée et s intéressant

Plus en détail

CyberClient. Guide du participant. Votre partenaire de confiance. VOTRE PARTENAIRE DE CONFIANCE. ASSURANCE COLLECTIVE

CyberClient. Guide du participant. Votre partenaire de confiance. VOTRE PARTENAIRE DE CONFIANCE. ASSURANCE COLLECTIVE ASSURANCE COLLECTIVE CyberClient Guide du participant Votre dossier d assurance collective en ligne Votre partenaire de confiance. VOTRE PARTENAIRE DE CONFIANCE. inalco.com Accédez à votre dossier d assurance

Plus en détail

Nouvelle entreprise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE

Nouvelle entreprise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE Nouvelle entreprise CAHIER DE MISE EN CANDIDATURE MOT DU PRÉSIDENT Étant moi-même jeune entrepreneur gravitant autour de la Jeune Chambre de Rivière-du-Loup depuis 2006, je peux affirmer qu au fil du temps,

Plus en détail

Qui est VOTRE. candidat Schulich Leader? Soutenir la prochaine génération d innovateurs de la technologie

Qui est VOTRE. candidat Schulich Leader? Soutenir la prochaine génération d innovateurs de la technologie Soutenir la prochaine génération d innovateurs de la technologie Qui est VOTRE candidat Schulich Leader? Choisissez un candidat admissible à une bourse d études de 80 000 $ En quoi consistent les Bourses

Plus en détail

Association du Hockey Mineur de Windsor inc. 250, rue Georges Guilbault C.P. 26 Windsor, (Québec) J1S 2L7 Tél: 819-845-4898 Fax: 819-845-1007.

Association du Hockey Mineur de Windsor inc. 250, rue Georges Guilbault C.P. 26 Windsor, (Québec) J1S 2L7 Tél: 819-845-4898 Fax: 819-845-1007. Association du Hockey Mineur de Windsor inc. 250, rue Georges Guilbault C.P. 26 Windsor, (Québec) J1S 2L7 Tél: 819-845-4898 Fax: 819-845-1007 Guide Du Gérant Saison 2012-2013 Association du Hockey Mineur

Plus en détail

DOCUMENT PRÉLIMINAIRE

DOCUMENT PRÉLIMINAIRE DOCUMENT PRÉLIMINAIRE Principes universels de base de bonne gouvernance du Mouvement olympique et sportif 1. Vision, mission et stratégie p. 2 2. Structures, règlementations et processus démocratique p.

Plus en détail

Diplôme d Etat Supérieur Spécialité «Performance sportive» Mention «Handball»

Diplôme d Etat Supérieur Spécialité «Performance sportive» Mention «Handball» INSEP Formation / FFHB Service Formation Diplôme d Etat Supérieur Spécialité «Performance sportive» Mention «Handball» Présentation du DESJEPS mention handball Année 2013/2014 Ce document précise les principaux

Plus en détail

PROGRAMME DE BOURSES CHEMINEMENT VERS L EXCELLENCE EN SPORT ATHLÈTE

PROGRAMME DE BOURSES CHEMINEMENT VERS L EXCELLENCE EN SPORT ATHLÈTE PROGRAMME DE BOURSES CHEMINEMENT VERS L EXCELLENCE EN SPORT ATHLÈTE FORMULAIRE D INSCRIPTION 2015 Inscription avant le 30 avril 2015 1 Programme de bourses Cheminement vers l excellence en sport Présentation

Plus en détail

Guide pour la préparation d une demande de financement d un projet collectif de formation sur mesure pour les unités

Guide pour la préparation d une demande de financement d un projet collectif de formation sur mesure pour les unités Guide pour la préparation d une demande de financement d un projet collectif de formation sur mesure pour les unités À L INTENTION DES GESTIONNAIRES ET AUTRES RESPONSABLES DE PROJETS DE FORMATION SUR MESURE

Plus en détail

Réponses aux questions fréquemment posées au sujet des candidatures en ligne

Réponses aux questions fréquemment posées au sujet des candidatures en ligne Réponses aux questions fréquemment posées au sujet des candidatures en ligne Comment fonctionne le dossier de candidature en ligne? Lorsque vous cliquez pour la première fois sur le lien : http://candidatures.agroparistech.fr/index_html

Plus en détail

Comment remplir la demande en ligne

Comment remplir la demande en ligne Comment remplir la demande en ligne Vous allez remplir une demande en ligne de bourses de la Fondation des infirmières et infirmiers du Canada. Veuillez lire ce guide avant de remplir la demande. À noter

Plus en détail

P O L I T I Q U E. N o 320. du Conseil scolaire acadien provincial. Adoptée : le 1 er novembre 2014 Page 1 de 7

P O L I T I Q U E. N o 320. du Conseil scolaire acadien provincial. Adoptée : le 1 er novembre 2014 Page 1 de 7 TYPE DE POLITIQUE : TITRE DE LA POLITIQUE : Mode de gestion Communication Adoptée : le 1 er novembre 2014 Page 1 de 7 1. ÉNONCÉ Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) considère que la communication

Plus en détail

CAHIER DE GESTION COTE

CAHIER DE GESTION COTE CAHIER DE GESTION POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D ENCADREMENT DES VOYAGES DES GROUPES ET DES DÉLÉGATIONS ORGANISÉS À L INTENTION DES ÉTUDIANTES ET DES ÉTUDIANTS DU COTE 70-04-10.001 OBJET Préciser et faire

Plus en détail

CONSEIL INGENIERIE FORMATION MANAGEMENT

CONSEIL INGENIERIE FORMATION MANAGEMENT CONSEIL MANAGEMENT Assurer la responsabilité opérationnelle d une équipe Développer son leadership au sein d une équipe Pratiquer la délégation Conduire une réunion Conduire un entretien individuel-professionnel

Plus en détail

Processus de promotion candidature au niveau de juge international

Processus de promotion candidature au niveau de juge international Processus de promotion candidature au niveau de juge international Renseignements généraux Le présent document donne un aperçu du processus de demande pour la candidature à l ISU en vue de la promotion

Plus en détail

27 e GALA DU BADMINTON QUÉBÉCOIS Le samedi 6 juin 2015 à DRUMMONDVILLE. PROGRAMME DE RECONNAISSANCE Catégories et critères de sélection

27 e GALA DU BADMINTON QUÉBÉCOIS Le samedi 6 juin 2015 à DRUMMONDVILLE. PROGRAMME DE RECONNAISSANCE Catégories et critères de sélection 27 e GALA DU BADMINTON QUÉBÉCOIS Le samedi 6 juin 2015 à DRUMMONDVILLE PROGRAMME DE RECONNAISSANCE Catégories et critères de sélection Le Gala du badminton québécois a pour objectif d honorer les réalisations

Plus en détail

Soutien à la planification d un projet avec les pairs. Eigerplatz 5, CP 460 CH-3000 Berne 14 +41(0)31 3760401 office@infodrog.ch www.infodrog.

Soutien à la planification d un projet avec les pairs. Eigerplatz 5, CP 460 CH-3000 Berne 14 +41(0)31 3760401 office@infodrog.ch www.infodrog. Soutien à la planification d un projet avec les pairs Eigerplatz 5, CP 460 CH-3000 Berne 14 +41(0)31 3760401 office@infodrog.ch www.infodrog.ch Nom du projet 1. La mise en place du projet gestion du projet

Plus en détail

FICHE METIER Responsable de service

FICHE METIER Responsable de service DOCUMENT DE TRAVAIL FICHE METIER Responsable de service METIER RESPONSABLE DE SERVICE Date de création/modification Janvier 2011 Définition du métier En relation et en cohérence avec les objectifs de la

Plus en détail

Version finalisée début janvier 2014. La réputation nationale d un club d échecs s'apprécie par la qualité de ses résultats sportifs aux interclubs.

Version finalisée début janvier 2014. La réputation nationale d un club d échecs s'apprécie par la qualité de ses résultats sportifs aux interclubs. U.S.O. Échecs *** 5, rue Pasteur 45000 Orléans www.us-orleansechecs.fr Principes de fonctionnement des compétitions par équipe à l USO Échecs Version finalisée début janvier 2014 Objectif du club : La

Plus en détail

PLAN DE PARTENARIAT ET DE VISIBILITÉ 2015

PLAN DE PARTENARIAT ET DE VISIBILITÉ 2015 PLAN DE PARTENARIAT ET DE VISIBILITÉ 2015 Plan de soutien au développement des équipes de football scolaire des Loups des écoles secondaires Curé-Antoine-Labelle et Poly-Jeunesse Mot du responsable du

Plus en détail

ORGANISER UNE FÊTE SCOLAIRE Guide pour le coordonnateur scolaire

ORGANISER UNE FÊTE SCOLAIRE Guide pour le coordonnateur scolaire ORGANISER UNE FÊTE SCOLAIRE Guide pour le coordonnateur scolaire Il existe différentes façons pour votre école de participer au programme des Fêtes du patrimoine du Nouveau-Brunswick. Idéalement, votre

Plus en détail

Plan d Action de Gaborone sur les Activités des Noms Géographiques en Afrique

Plan d Action de Gaborone sur les Activités des Noms Géographiques en Afrique Distr.: GÉNÉRALE NATIONS UNIES CONSEIL ÉCONOMIQUE ET SOCIAL COMMISSION ÉCONOMIQUE POUR L AFRIQUE E/ECA/STATCOM/3/19 novembre 2011 FRANÇAIS Original : ANGLAIS Troisième réunion de la Commission africaine

Plus en détail

Accord partiel élargi sur le sport (EPAS) Séminaire sur le bénévolat pour les grandes manifestations sportives

Accord partiel élargi sur le sport (EPAS) Séminaire sur le bénévolat pour les grandes manifestations sportives Strasbourg, 15 mars 2011 Accord partiel élargi sur le sport (EPAS) Séminaire sur le bénévolat pour les grandes manifestations sportives organisé conjointement par le Conseil de l Europe et le Ministère

Plus en détail

POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG

POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG FORMATION CONTINUE DES ENTRAINEURS ET DES EDUCATEURS SPORTIFS 2011/2012 www.creps-strasbourg.sports.gouv.fr Sommaire

Plus en détail

Ce Livre Blanc vise ainsi à vous expliquer concrètement tous les bénéfices d un standard téléphonique pour votre entreprise et vos collaborateurs :

Ce Livre Blanc vise ainsi à vous expliquer concrètement tous les bénéfices d un standard téléphonique pour votre entreprise et vos collaborateurs : AVANT-PROPOS Dans un marché des Télécoms en constante évolution, il est important pour les petites et moyennes entreprises de bénéficier de solutions télécoms qui répondent parfaitement à leurs besoins

Plus en détail

REGLEMENT INTERIEUR. Ecole du foot ball M.A.T.

REGLEMENT INTERIEUR. Ecole du foot ball M.A.T. REGLEMENT INTERIEUR Ecole du foot ball M.A.T. Chapitre 1 : DISPOSITIONS GENERALES Tout adhèrent a l école s'engage à respecter dans son intégralité le présent règlement dans son intégralité Le Comité Directeur

Plus en détail

Outil de travail d Aide juridique Ontario sur Aide juridique en ligne

Outil de travail d Aide juridique Ontario sur Aide juridique en ligne Outil de travail d Aide juridique Ontario sur Aide juridique en ligne Aide juridique Ontario Outil de travail d Aide juridique Ontario sur Aide juridique en ligne Titre : Auteur : Dernière mise à jour

Plus en détail

APPEL DE PROPOSITIONS 47 E CONGRÈS ANNUEL DU BCEI. Une éducation pour un monde meilleur : notre responsabilité sociale collective

APPEL DE PROPOSITIONS 47 E CONGRÈS ANNUEL DU BCEI. Une éducation pour un monde meilleur : notre responsabilité sociale collective 47 E CONGRÈS ANNUEL DU BCEI Du 17 au 20 novembre 2013 Westin Bayshore Vancouver (C-B) Une éducation pour un monde meilleur : notre responsabilité sociale collective APPEL DE PROPOSITIONS Date limite de

Plus en détail

2014-2015. Programme régional de formation

2014-2015. Programme régional de formation 2014-2015 Programme régional de formation L E C A D R E, U N G E S T I O N N A I R E D E P E R S O N N E S D A N S U N C O N T E X T E D E R É S E A U X D E S E R V I C E S À L A P O P U L A T I O N À

Plus en détail

Programmes de robotique FIRST // Repères pédagogiques au Québec //

Programmes de robotique FIRST // Repères pédagogiques au Québec // Programmes de robotique FIRST // Repères pédagogiques au Québec // FIRST au Québec Favoriser l Inspiration et la Reconnaissance des Sciences et de la Technologie auprès des jeunes du Québec, en les engageant

Plus en détail

U.S. Cagnes Handball. Règlement Intérieur. Annexe aux Statuts de l Association loi 1901 Union Sportive Cagnes Handball (USCHB)

U.S. Cagnes Handball. Règlement Intérieur. Annexe aux Statuts de l Association loi 1901 Union Sportive Cagnes Handball (USCHB) U.S. Cagnes Handball Règlement Intérieur Annexe aux Statuts de l Association loi 1901 Union Sportive Cagnes Handball (USCHB) 9 février 2015 INDEX PREAMBULE... 2 1 - L ACTIVITE SPORTIVE... 2 1.1 - LA LICENCE...

Plus en détail

GUIDE ASSISTANT DE PREVENTION

GUIDE ASSISTANT DE PREVENTION GUIDE ASSISTANT DE PREVENTION SOMMAIRE PROFIL DE RECRUTEMENT - STATUT... 1 LES QUALITES ATTENDUES LA FORMATION... 1 ROLE, MISSIONS ET CHAMP D INTERVENTION... 1 A. Rôle et champ d intervention... 1 B. Les

Plus en détail

Version pour un ordinateur Macintosh

Version pour un ordinateur Macintosh Procédures à suivre pour accéder au site internet de l UQAM afin de poser votre candidature sur les cours à l affichage Étape n 1 : Version pour un ordinateur Macintosh N. B. : Cette étape s adresse aux

Plus en détail

PROCÉDURE 1. OBJECTIF

PROCÉDURE 1. OBJECTIF PROCÉDURE Code : PR-DG-015-1 Présentée et adoptée au comité de direction le : 10 novembre 2010. Entrée en vigueur le même jour Bonification approuvée et adoptée au comité de direction le : 10 avril 2013

Plus en détail

Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS

Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS Institut du Travail Social de Tours Cellule VAE Référentiel professionnel pour le Diplôme d État d Ingénierie Sociale DEIS Annexe I de l arrêté du 2 août 2006 relatif au Diplôme d État d Ingénierie Sociale

Plus en détail

Politique d encadrement des voyages de groupe et des délégations organisés à l intention des étudiants du Collège

Politique d encadrement des voyages de groupe et des délégations organisés à l intention des étudiants du Collège Recueil de gestion POLITIQUE Code : 1362-00-10 Nombre de pages : 6 Politique d encadrement des voyages de groupe et des délégations organisés à l intention des étudiants du Collège Adoptée par le Conseil

Plus en détail

JEUX D'HIVER DU CANADA DE 2015. Responsable de l exploitation des sites

JEUX D'HIVER DU CANADA DE 2015. Responsable de l exploitation des sites JEUX D'HIVER DU CANADA DE 2015 Titre du poste : Responsable de l exploitation des sites Secteurs de responsabilité : 40 Exploitation des sites 44 Aménagement des sites 88 Services essentiels [déneigement]

Plus en détail

À propos du programme pour les compagnies SAFE.

À propos du programme pour les compagnies SAFE. À propos du programme pour les compagnies SAFE. Le programme de certification de l Association de sécurité de forêt du Nouveau-Brunswick est basé sur le modèle du programme BC Forest Safety Council s SAFE

Plus en détail

FORMULAIRE DE DEMANDE DE CLASSEMENT D UN OFFICE DE TOURISME DE CATEGORIE II 1/7

FORMULAIRE DE DEMANDE DE CLASSEMENT D UN OFFICE DE TOURISME DE CATEGORIE II 1/7 FORMULAIRE DE DEMANDE DE CLASSEMENT D UN OFFICE DE TOURISME DE CATEGORIE II 1/7 DEMANDE DE CLASSEMENT D UN OFFICE DE TOURISME DE CATEGORIE II (Code du tourisme : art. L.133-1 et suivants, D. 133-20 et

Plus en détail

Boîte à outils d affaires CIBC faites croître et gérez votre entreprise en direct

Boîte à outils d affaires CIBC faites croître et gérez votre entreprise en direct Boîte à outils d affaires CIBC faites croître et gérez votre entreprise en direct Partie 5: Faites croître votre entreprise en ligne LIVRAISON RAPIDE 2 Feuille de travail Maintenant que vous explorez de

Plus en détail

RÔLE DU GESTIONNAIRE ET CHEF D ÉQUIPE SI

RÔLE DU GESTIONNAIRE ET CHEF D ÉQUIPE SI RÔLE DU GESTIONNAIRE ET CHEF D ÉQUIPE SI GESTIONNAIRE SI CHEF D ÉQUIPE SI Vision et connaissance du modèle Vision et connaissance du modèle Établit la structure et la vision du programme en fonction des

Plus en détail

Vidéoconférence Recrutement et rétention de mentor(e)s. Programme d insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant

Vidéoconférence Recrutement et rétention de mentor(e)s. Programme d insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant 1 Vidéoconférence Recrutement et rétention de mentor(e)s Programme d insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant Bâtir l excellence dans l enseignement en Ontario Le 23 novembre 2006 2 Résultats

Plus en détail

PREMIERE SESSION EXTRAORDINAIRE DE LA CONFERENCE DES MINISTRES DE L EDUCATION DE L UNION AFRICAINE (COMEDAF IV+) 11-13 MAI 2011 NAIROBI (KENYA)

PREMIERE SESSION EXTRAORDINAIRE DE LA CONFERENCE DES MINISTRES DE L EDUCATION DE L UNION AFRICAINE (COMEDAF IV+) 11-13 MAI 2011 NAIROBI (KENYA) AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Addis Ababa, ETHIOPIA P. O. Box 3243 Telephone: 251 11 5517700 Fax: 251 11 5 517844 website: www.africa-union.org DEPARTEMENT DES RESSOURCES HUMAINES, DE LA

Plus en détail

http://www.inra.fr/drh/ce2009/bdd/profil.php?numprofil=ie09-micsdar-3

http://www.inra.fr/drh/ce2009/bdd/profil.php?numprofil=ie09-micsdar-3 INRA-DRH numconcours externes 2009 http://www.inra.fr/drh/ce2009/bdd/profil.php?numprofil=ie09-micsdar-3 Page 1 of 2 16/10/2009 IE Chargé des contrats de recherche profil n : IE09-MICSDAR-3 emploi-type

Plus en détail

Programme de Chaires de leadership en enseignement (CLE)

Programme de Chaires de leadership en enseignement (CLE) POUR L AVANCEMENT ET L INNOVATION EN ENSEIGNEMENT Programme de Chaires de leadership en enseignement (CLE) Information générale et processus de mise en candidature Miser sur l innovation en formation pour

Plus en détail

Protocole d accueil et de communication

Protocole d accueil et de communication Annexe ÉLV 2.1.5 Protocole d accueil et de communication (Révisé le 27 mai 2011) Table des matières Section A : Introduction 1. Préambule et mise en contexte 2. Principes directeurs Section B : Procédures

Plus en détail

POLITIQUE DE RELATIONS AVEC LES MÉDIAS

POLITIQUE DE RELATIONS AVEC LES MÉDIAS POLITIQUE DE RELATIONS AVEC LES MÉDIAS Service des communications et relations publiques Juillet 2014 1 TABLE DES MATIÈRES L OACIQ... 3 MISSION ET VISION DE L OACIQ 3 PUBLICS CIBLES 3 LE RÔLE DU SERVICE

Plus en détail

www.lintendantdusport.com

www.lintendantdusport.com shop www.lintendantdusport.com Solution en ligne d aide à la gestion sportive des clubs sportifs sportco.pro Sites Internet professionnels gratuits et sans publicité pour les clubs sportifs sitequipes.com

Plus en détail

FICHE D APPEL OUVERT A CANDIDATURE

FICHE D APPEL OUVERT A CANDIDATURE CHEF DE SERVICE DE LA COOPERATION RELEVANT DE LA DIVISION DE LA COOPERATION ET DE PARTENARIAT (DIRECTION DE LA COMMUNICATION DU PARTENARIAT ET DES SYSTEMES D INFORMATION) - Elaborer, suivre et mise en

Plus en détail

Comment remplir la demande en ligne

Comment remplir la demande en ligne Comment remplir la demande en ligne Vous allez remplir une demande en ligne de bourses de la Fondation des infirmières et infirmiers du Canada. Veuillez lire ce guide avant de remplir la demande. À noter

Plus en détail

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES

BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES BTS Assistant de manager(s) LES FINALITES PROFESSIONNELLES 1 FINALITÉ 1 Soutien à la communication et aux relations internes et externes L assistant facilite la communication à tous les niveaux (interpersonnel,

Plus en détail

Programme de formations

Programme de formations Programme de formations Member of Group LES DEFIS DE LA QUALITE Pourquoi mettre en place un Système de Management de la Qualité? Faire évoluer les comportements, les méthodes de travail et les moyens pour

Plus en détail

Chefs d entreprise, votre métier c est diriger!

Chefs d entreprise, votre métier c est diriger! Chefs d entreprise, votre métier c est diriger! Programme de formation Méthode pédagogique Le parcours «Chef d entreprise, votre métier c est diriger!» se compose de 18 journées de formation collective

Plus en détail

Éducation Manitoba. Services aux élèves. aveugles ou malvoyants

Éducation Manitoba. Services aux élèves. aveugles ou malvoyants Éducation Manitoba Services aux élèves aveugles ou malvoyants Données de catalogage avant publication Éducation Manitoba Services aux élèves aveugles ou malvoyants [ressource électronique] ISBN: 978-0-7711-4982-5

Plus en détail

DEMANDE D AUTORISATION D UNE MANIFESTATION SPORTIVE

DEMANDE D AUTORISATION D UNE MANIFESTATION SPORTIVE PRÉFECTURE DE LA HAUTE-GARONNE DIRECTION DE LA REGLEMENTATION ET DES LIBERTES PUBLIQUES Bureau de la réglementation et des élections / site Ste-Anne 1 place Saint-Etienne - 31038 TOULOUSE CEDEX 9 Courriel

Plus en détail

Version pour un ordinateur PC

Version pour un ordinateur PC Procédures à suivre pour accéder au site internet de l UQAM afin de poser votre candidature sur les cours à l affichage Version pour un ordinateur PC Étape n 1 : N. B. : Cette étape s adresse aux personnes

Plus en détail

POLITIQUE D'INFORMATION DE COMMUNICATION. Secrétariat général et direction de l information et des communications 2007-09-18

POLITIQUE D'INFORMATION DE COMMUNICATION. Secrétariat général et direction de l information et des communications 2007-09-18 POLITIQUE D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION Secrétariat général et direction de l information et des communications 2007-09-18 PRÉAMBULE En raison de son caractère public et de sa mission, la Commission

Plus en détail

PROFIL DU POSTE. GESTIONNAIRE, Opérations des Jeux

PROFIL DU POSTE. GESTIONNAIRE, Opérations des Jeux PROFIL DU POSTE GESTIONNAIRE, Opérations des Jeux Objectifs associés au poste Le ou la gestionnaire, Opérations des Jeux, gérera les volets opérationnel et logistique des préparatifs des Jeux qui lui ont

Plus en détail

Formation Vendeurs d excellence

Formation Vendeurs d excellence Formation Vendeurs d excellence Basé sur le concept de la préparation sportive, instrumentale ou théâtrale : Peu de théorie, de l entraînement INTENSIF, l apprentissage des bons réflexes! Le sportif, même

Plus en détail

CHARTE DE L AUDIT INTERNE DU CMF

CHARTE DE L AUDIT INTERNE DU CMF CHARTE DE L AUDIT INTERNE DU CMF Approuvée par le Collège du CMF en date du 3 juillet 2013 1 La présente charte définit officiellement les missions, les pouvoirs et les responsabilités de la structure

Plus en détail

POSTE CADRE SUPERIEUR

POSTE CADRE SUPERIEUR DIRECTION GENERALE DEPARTEMENT DES RESSOURCES HUMAINES APPEL A CANDIDATURES POSTE CADRE SUPERIEUR N 11-2014 SKTM-CS/I Shariket Kahrab wa Taket Moutadjadida SKTM Le présent appel à candidatures vise à sélectionner

Plus en détail

La prise en main d une équipe de HANDBALL

La prise en main d une équipe de HANDBALL La prise en main d une équipe de HANDBALL Quelles sont les différentes tâches de l entraineur de club? * L aspect administratif et ses outils * L aspect technique et sa pédagogie. Comment réussir une bonne

Plus en détail

QUE DIRIEZ-VOUS DE MAÎTRISER LA

QUE DIRIEZ-VOUS DE MAÎTRISER LA QUE DIRIEZ-VOUS DE MAÎTRISER LA GESTION DE VOS RESSOURCES HUMAINES ET PARTAGER VOTRE SAVOIR-FAIRE? Mme Ruth T. Lavoie 2200, rue de la Sidbec-Sud Tél. : 819.373.8208 Vice-présidente, associée Trois-Rivières,

Plus en détail

Les exigences de la norme ISO 9001:2008

Les exigences de la norme ISO 9001:2008 Les exigences de la norme ISO 9001:2008! Nouvelle version en 2015! 1 Exigences du client Satisfaction du client Le SMQ selon ISO 9001:2008 Obligations légales Collectivité Responsabilité de la direction

Plus en détail

Livret aide-mémoire LE DOSSIER MÉDICAL PERSONNEL (DMP) EN PICARDIE

Livret aide-mémoire LE DOSSIER MÉDICAL PERSONNEL (DMP) EN PICARDIE Livret aide-mémoire Secrétaires médicales LE DOSSIER MÉDICAL PERSONNEL (DMP) EN PICARDIE 1 Le présent livret vise à : Former les secrétaires médicales à l information et la promotion du DMP auprès des

Plus en détail

PROMOTION DE L ESPRIT SPORTIF AUX JEUX DU QUÉBEC

PROMOTION DE L ESPRIT SPORTIF AUX JEUX DU QUÉBEC PROMOTION DE L ESPRIT SPORTIF AUX JEUX DU QUÉBEC MENTIONS D HONNEUR DE L ESPRIT SPORTIF GUIDE SUR LE RÔLE DES PRINCIPAUX INTERVENANTS DIRECTION DE LA PROMOTION DE LA SÉCURITÉ, SECTEUR DU LOISIR ET DU SPORT

Plus en détail

OFFRE D EMPLOI COORDINATEUR/TRICE DU PROGRAMME DE SANTÉ COMMUNAUTAIRE

OFFRE D EMPLOI COORDINATEUR/TRICE DU PROGRAMME DE SANTÉ COMMUNAUTAIRE Blue Ventures Conservation Level 2 Annex, Omnibus Business Centre, 39-41 North Road, London N7 9DP Tel: +44 (0) 20 7697 8598 www.blueventures.org Registered charity #1098893 OFFRE D EMPLOI COORDINATEUR/TRICE

Plus en détail

Espace client Guide du participant

Espace client Guide du participant Espace client Guide du participant Votre dossier d assurance collective en ligne ON S INVESTIT, POUR VOUS. ia.ca ia Groupe financier est une marque de commerce sous laquelle l Industrielle Alliance, Assurance

Plus en détail

LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1

LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1 LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1 Le TMS s appuie sur les 8 fonctions clés dans le travail, réparties sur l ensemble de l organisation Conseiller : Rechercher et diffuser l'information Innover : Créer

Plus en détail

Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec

Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec Recruter et sélectionner son personnel avec Emploi-Québec Coordination Direction des mesures et services aux entreprises et du placement Ministère de l Emploi et de la Solidarité sociale Rédaction Direction

Plus en détail

CAHIER DES CHARGES POUR LES ORGANISATEURS DU CHALLENGE INTERNATIONAL DES COURSES DE COTE DE LA FIA

CAHIER DES CHARGES POUR LES ORGANISATEURS DU CHALLENGE INTERNATIONAL DES COURSES DE COTE DE LA FIA CAHIER DES CHARGES POUR LES ORGANISATEURS DU CHALLENGE INTERNATIONAL DES COURSES DE COTE DE LA FIA 1. STATUT DES EPREUVES Les épreuves ont le statut International. 1.1 Les ASN désigneront les épreuves

Plus en détail

Services Microsoft Online Services de Bell. Trousse de bienvenue

Services Microsoft Online Services de Bell. Trousse de bienvenue Services Microsoft Online Services de Bell Trousse de bienvenue Table des matières Introduction... 3 Installation des services Microsoft Online Services de Bell... 3 1. Réception de la première lettre

Plus en détail

Politique : RH-B1 TITRE : Bénévoles. Adopté : 17 avril 2007. CATÉGORIE : Ressources humaines. Dernière révision : 25 janvier 2013

Politique : RH-B1 TITRE : Bénévoles. Adopté : 17 avril 2007. CATÉGORIE : Ressources humaines. Dernière révision : 25 janvier 2013 Politique : RH-B1 TITRE : Bénévoles CATÉGORIE : Ressources humaines SURVEILLANCE : juin 2014 Adopté : 17 avril 2007 Dernière révision : 25 janvier 2013 Révisée le : 20 septembre 2013 Le Centre de santé

Plus en détail

L ORGANISATION SOCIALE DE L ENTREPRISE

L ORGANISATION SOCIALE DE L ENTREPRISE 1 L ORGANISATION SOCIALE DE L ENTREPRISE Métiers opérationnels et fonctionnels Définition d une structure 2 «la structure de l organisation est la somme totale des moyens employés pour diviser le travail

Plus en détail

FORMULAIRE D INFORMATION ET DE CONSENTEMENT BANQUE DE MATERIEL BIOLOGIQUE LIÉ AU STRESS

FORMULAIRE D INFORMATION ET DE CONSENTEMENT BANQUE DE MATERIEL BIOLOGIQUE LIÉ AU STRESS FORMULAIRE D INFORMATION ET DE CONSENTEMENT BANQUE DE MATERIEL BIOLOGIQUE LIÉ AU STRESS Préambule Une banque de matériel biologique a été mise sur pied dans le cadre du projet de recherche intitulé (Mettre

Plus en détail

PLAN D ACTION SUR LE CAPITAL DE RISQUE DEMANDE INITIALE DE RENSEIGNEMENTS COMMANDITÉ ET GESTIONNAIRE D UN FONDS DE FONDS

PLAN D ACTION SUR LE CAPITAL DE RISQUE DEMANDE INITIALE DE RENSEIGNEMENTS COMMANDITÉ ET GESTIONNAIRE D UN FONDS DE FONDS PLAN D ACTION SUR LE CAPITAL DE RISQUE DEMANDE INITIALE DE RENSEIGNEMENTS COMMANDITÉ ET GESTIONNAIRE D UN FONDS DE FONDS PARTIE 1 : INSTRUCTIONS Demandes de renseignements / de renseignements additionnels

Plus en détail

Thursday, November 15, 12

Thursday, November 15, 12 Le site web de IFP Legacy est une communauté mondiale d anciens élèves de l IFP en ligne. C est une source d informations et un site où vous pouvez publier des nouvelles professionelles, des évènements,

Plus en détail

Présentation du programme

Présentation du programme Table des matières Présentation du programme... 3 Athlètes de la relève... 4 Athlètes de niveau provincial... 5 Athlètes de niveau national... 6 Athlètes de niveau international... 7 Athlètes du Réseau

Plus en détail