L'UE renforce la coopération universitaire avec les États-Unis et le Canada

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1 IP/10/1109 Bruxelles, le 10 septembre 2010 L'UE renforce la coopération universitaire avec les États-Unis et le Canada La Commission européenne et les gouvernements américain et canadien vont investir ensemble 15 millions d'euros pour créer de nouveaux partenariats transatlantiques en matière d'éducation, auxquels participeront 160 universités et centres de formation ainsi que des milliers d'étudiants de part et d'autre de l'atlantique. La contribution de l'union européenne à cette initiative s'élèvera à 7,5 millions d'euros, celle des États-Unis à 6 millions, et celle du Canada à 1,5 million. Ces fonds sont destinés à promouvoir les échanges universitaires, les diplômes communs et le renforcement de la coopération politique. Les partenariats portent sur des domaines aussi divers que l'efficacité énergétique, l'informatique, la robotique, les changements climatiques, la gestion des forêts, les langues et les études de cinéma. Pour la première fois, un programme d'études commun à l'ue et au Canada se met en place. M me Androulla Vassiliou, commissaire européenne chargée de l éducation, de la culture, du multilinguisme et de la jeunesse, a déclaré: «À l'heure de la mondialisation, il importe plus que jamais que nous investissions dans une éducation à dimension internationale, afin que les jeunes acquièrent les compétences nécessaires pour réussir dans l'économie de la connaissance. Je me félicite que notre longue coopération universitaire avec les États-Unis et le Canada prenne aujourd'hui une ampleur sans précédent. Nous pourrons ainsi soutenir un plus grand nombre de projets communs, au profit des universitaires et des étudiants tant en Europe qu'en Amérique du Nord.» Programme Atlantis UE États-Unis La Commission européenne et le ministère de l éducation des États-Unis ont lancé 26 nouveaux projets de coopération au titre du programme Atlantis, auxquels participent 105 universités et centres de formation en Europe et aux États-Unis; ils contribuent chacun à hauteur de 6 millions d'euros chacun, soit 5 % de plus que l'année dernière. Le programme Atlantis, qui promeut des diplômes transatlantiques communs ou doubles, entend mettre l'accent sur l'esprit d'entreprise. Parmi les projets retenus cette année figurent: - dix projets de mobilité privilégiant l'excellence. Fondés sur le modèle du programme d'échanges Erasmus, ils permettent aux étudiants de passer un semestre dans une université partenaire; - neuf diplômes transatlantiques. Les étudiants passent une année universitaire de l'autre côté de l'atlantique; - sept projets visant à renforcer la collaboration transatlantique grâce à des études, des séminaires, des groupes de travail et des activités d évaluation portant sur l enseignement supérieur et la formation professionnelle.

2 Nouveaux projets UE-Canada: le tout premier diplôme transatlantique La Commission européenne et le ministère canadien des ressources humaines et du développement des compétences (RHDCC) ont lancé conjointement 10 nouveaux projets de coopération faisant intervenir 55 universités et centres de formation d'europe et du Canada. La Commission européenne et le RHDCC apportent chacun une contribution de 1,5 million d'euros, soit 40% de plus qu'en Il s'agit du budget le plus important que l'ue ait jamais consacré à des projets universitaires communs avec le Canada. Ces fonds sont destinés à développer les enseignements et à mettre au point des programmes d'études ou de formation communs. Les étudiants qui participent au programme d'échange bénéficieront de la reconnaissance des crédits académiques. En 2010, l'ue et le Canada ont inauguré le premier Master transatlantique commun dans le domaine de la sylviculture, consacré plus spécifiquement à la gestion durable de l'environnement. Il impliquera des universités allemandes, suédoises, britanniques et finlandaises, ainsi que trois universités canadiennes. Pour en savoir plus: Fiches signalétiques: UE-Canada; UE-États-Unis Cartographie des différents projets (Google Maps): UE-Canada; UE-États-Unis Commission européenne Stratégie et coopération européenne en matière d'éducation et de formation: 2

3 Annex: ATLANTIS PROJECTS 2010 Transatlantic Degree Projects OF PARMA (IT)* UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA (ES) CZECH TECHNICAL, PRAGUE (CZ)* OF ZILINA (SK) POLITECNICO DI MILANO (IT)* UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID (ES) OF MESSINA (IT)* UNIVERSIDAD DE CORDOBA (ES) PIERRE-MENDES- FRANCE, GRENOBLE II (FR)* UNIVERSITÄT KOBLENZ-LANDAU (DE) HERTIE SCHOOL OF GOVERNANCE BERLIN (DE)* ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM (NL) UNIVERSITÉ DE STRASBOURG (FR)* POLITECNICO DE MILANO (IT) NEW JERSEY SCIENCE AND TECHNOLOGY THE OF TEXAS DREXEL VIRGINIA COMMONWEALTH CALIFORNIA STATE CHICO - CHICO RESEARCH FOUNDATION SYRACUSE OF HOUSTON EU/US International Bachelor Degree in Engineering Management Transatlantic Dual Masters Degree Program in Transportation and Logistics Systems Engineers As Global Leaders for Energy Sustainability Transatlantic Degree Cinema and Language A Transatlantic Dual Masters Degree in ICV Transatlantic Master in International Security & Development Policy International Dual Degree in Computing Robotics and Imaging for Surgery Platform Computer, Robotics for Surgery DEGLI STUDI DI CAGLIARI (IT)* BIRKBECK OF LONDON (UK) WARSAW SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES (PL)* BANGOR (UK) GEORGE MASON CALIFORNIA STATE STANISLAUS Geographic Information science for Environmental and Spatial Planning Dual Master degree in Psychology with emphasis on Behaviour Analysis Excellence in Mobility Projects UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA (IT)* UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES) MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK (AT)* HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN - FACHHOCHSCHULE COBURG (DE) UNIVERSIDAD DE JAÉN (ES)* UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (ES) TEKNISKA HÖGSKOLAN JÖNKÖPING AB (SE) HOCHSCHULE BREMEN (DE)* OF HERTFORDSHIRE (UK) EUROMED ÉCOLE DE MANAGEMENT (FR) UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES) EL CAMINO COLLEGE SOUTHERN ILLINOIS AT CARBONDALE OF CENTRAL FLORIDA THE OF NORTH CAROLINA WILMINGTON Globally Focused Inclusive Early Education International Human Rights Certificate for Social Work Engineering a New Global Environment Mobility Project to Advance the Transatlantic Business School Alliance 3

4 JOHANN WOLFGANG GOETHE- UNIVERSITÄT FRANKFURT/M. (DE)* UNIVERSIDAD DE GRANADA (ES) MALMÖ (SE)* HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN (NL) ASTON, ASTON BUSINESS SCHOOL (UK)* UNIVERSITÄT MANNHEIM (DE) UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (PT)* UNIVERSITÄT TRIER (DE) INSTITUT POLYTECHNIQUE LASALLE BEAUVAIS (FR)* UNIVERSITÄT FÜR BODENKULTUR WIEN (AT) KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN (BE)* TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN (NL) UNIVERSITÀ IUAV DI VENEZIA (IT) OF WISCONSIN-LA CROSSE GEORGIA STATE SAN DIEGO STATE OF COLORADO FLORIDA AGRICULTURAL & MECHANICAL PARSONS THE NEW SCHOOL FOR DESIGN Sports Medical Athletic Therapist International Exchange Developing Globally Literate Teachers through Excellence in Mobility Projects Cross Cultural Training for US and EU Students International Mobility Program in Atlantic Citizenship Trends Meeting Consumer Needs for Safe High Quality Food Products Urbanisms of Inclusion: a Transatlantic Education Program Policy-oriented Measures COLLEGE OF CORK (IE)* JENNIFER ARCHER CONSULTING (UK) UNIVERISTY OF BATH (UK) OF DUNDEE (UK)* KANUNAS OF MEDECINE (LT) OF THE AEGEAN (EL)* UNIVERSIDADE TECNICA DE LISBOA (PT) AIESEC UNIVERSITEIT ANTWERPEN (BE) OF THE WEST OF ENGLAND, BRISTOL (UK)* GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ- UNIVERSITÄT HANNOVER (DE) TEESIDE (UK)* HOGSKOLAN I GAVLE (SE) SOUTHWESTERN OKLAHOMA STATE NEW YORK CITY COLLEGE OF TECHNOLOGY OF MASSACHUSETTS AT AMHERST VIRGINIA COMMONWEALTH IOWA Harmonizing Pharmacy Clinical Competency for Students and Professionals Integration of Self-management and Palliation: Implications for Health policy and nursing education Policy Analysis for Complex Transport Systems Educating Planners for the New Challenges of Sustainability, Knowledge, and Governance Evaluation and Modernisation of VET in Digital Creative Industries UNIVERSITATEA DUNAREA DE JOS DIN GALATI (RO)* UNIVERZA V LJUBLJANI (SI) IOWA STATE Tuning and Upgrading the Food Safety Education Curricula for BSc EU-CANADA PROJECTS 2010 Transatlantic Degree Partnerships EU PARTNERS (* = lead institution) ALBERT LUDWIGS UNIVERSITÄT FREIBURG (DE)* SWEDISH OF AGRICULTURAL SCIENCES (SE) BANGOR (UK) ITÄ SUOMEN YLIOPISTO FI) CANADIAN LEAD INSTITUTION OF NEW BRUNSWICK PROJECT TITLE Transatlantic Forestry Master 4

5 Transatlantic Exchange Partnerships EU PARTNERS (* = lead institution) CANADIAN LEAD INSTITUTION FREIE UNIVERSITÄT BERLIN (DE)* FH JOANNEUM GESELLSCHAFT MBH (AT) FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA (PT) OTTO VON GUERICKE- UNIVERSITÄT MAGDEBURG (DE)* UPPER AUSTRIA OF APPLIED SCIENCES (AT) ECOLE NATIONALE DE L'AVIATION CIVILE (FR) GROUPE DES ECOLES DES TELECOMMUNICATIONS - TELECOM BRETAGNE (FR) HANZE GRONINGEN, OF APPLIED SCIENCES (NL)* INSTITUTE OF TECHNOLOGY CARLOW (IE) UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV (RO)* GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN (DE) CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE (CZ) WATERFORD INSTITUTE OF TECHNOLOGY (IE)* OF GLAMORGAN (UK) L ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE BRETAGNE BREST (FR) POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU (FI)* SLOVAK AGRICULTURAL NITRA (SK) UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (FR)* OF PÉCS (HU) TURKU OF APPLIED SCIENCES (FI) OF ORADEA (RO)* UNIVERSITÉ DES ANTILLES ET DE LA GUYANE (FR) UNIVERSITAT DE BARCELONA (ES)* COLLEGE DUBLIN (IE) OF TORONTO OF WATERLOO NOVA SCOTIA COMMUNITY COLLEGE OF ALBERTA FANSHAWE COLLEGE OF APPLIED ARTS AND TECHNOLOGY COLLÈGE COMMUNAUTAIRE DU NOUVEAU-BRUNSWICK UNIVERSITE DE MONCTON OF OTTAWA UNIVERSITÉ LAVAL PROJECT TITLE Transatlantic Business Process Management Education Network A Multicultural Exploration into Research and Education for Surface Computing Energy Efficiency in the Built Environment Managing and conserving forests for multiple values Tradewinds Exchange Programme BIO POWER: Transatlantic empowering the skills, knowledge and know-how in teaching and learning bio energy entrepreneurship Cross Atlantic Partnership in Network Systems and Information Management Trans-Atlantic Network Established for Converting Brownfields Into Community Assets Canadian and European Cities in Mega Regions: Planning for the Global World 5

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