ITALIEN PROFESSIONNEL NIVEAU 1, DEBUTANTS
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- Gauthier Lajoie
- il y a 7 ans
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1 Logo de l organisme de Formation Intitulé Public ITALIEN PROFESSIONNEL NIVEAU 1, DEBUTANTS Salariés dans le cadre du DIF ou du plan de formation entreprises, Travailleurs indépendants, demandeurs d emploi Pré-requis aucun Objectifs Permettre au stagiaire d acquérir les structures grammaticales de base et les éléments essentiels d une communication simple en italien dans le cadre de sa vie professionnelle et de séjours dans le Pays. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
2 Contenu Structures Communicatives Se présenter présenter quelqu un les métiers, les professions, le planning quotidien Demander des informations Demander un prix, un reçu, payer Demander l heure et dire l heure Remercier Répondre aux remerciements Inviter à un repas d affaires Accepter / refuser Parler de ses activités dans le cadre professionnel Structures Grammaticales Le nom, les articles et les adjectifs L indicatif Présent Les pronoms sujets Dare del Lei dare del Tu Les prépositions simples Le verbe vouloir au conditionnel Le Présent progressif vie quotidienne : raconter des faits passés. La conversation téléphonique Relations téléphoniques professionnelles Fixer ou confirmer un rendez-vous par téléphone laisser et recueillir des messages A l hôtel en voyage d affaires Au restaurant avec des clients /ou des fournisseurs Décrire ses affaires / Les vêtements Projeter prévoir Les pronoms démonstratifs L article contracté Le passé composé Les verbes et les participes passés irréguliers les plus courants Les pronoms possessifs Le Futur Méthode pédagogique Méthode pédagogique active, déductive et participative basée sur les principes didactiques qui ciblent la communication et l'expérimentation de langue. Les stagiaires étant en petits groupes de personnes 10 maximum, l expression orale et l interactivité sont favorisées ainsi que les cas pratiques et la mise en situation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
3 Déroulement du stage Pour chaque séance: Lecture ou écoute d un texte Eclaircissement et Acquisition de vocabulaire spécifique au thème Questions de compréhension simples Questionnement approfondi Conjugaison ou grammaire (exercices de réemploi) Mise en situation professionnelle : courriers, téléphone, entretiens..conversation - extension du vocabulaire -échanges à l'oral -culture et conversation -jeux de rôle, mise en situation Exercices à domicile pour la séance suivante Suivi et évaluation Début de session : Test de vérification de niveau en langue courante Pendant la session : Exercices d application corrigés et correction des exercices à domicile Test sur table ou test oral Validation Test de fin de session pour validation des acquis et attestation de formation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
4 Logo de l organisme de Formation Intitulé Public ITALIEN PROFESSIONNEL NIVEAU 2, ELEMENTAIRE Salariés dans le cadre du DIF ou du plan de formation entreprises, Travailleurs indépendants, demandeurs d emploi Pré-requis Test d entrée fin de niveau 1 : 10/20 Objectifs Consolidation et Perfectionnement du niveau 1, comprendre des points essentiels à l oral et à l écrit dans le cadre de son activité professionnelle et faire face à une conversation non compliquée et sans préparation concernant son activité professionnelle, parler de son passé professionnel et de ses projets futurs; perfectionnement de la terminologie spécifique à son activité professionnelle, approfondissement des connaissances culturelles et traditionnelles italiennes relatives à sa propre activité à travers l étude de régions cibles. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
5 Contenu FONCTIONS COMMUNICATIVES Saluer Se Présenter Identifier Adresser la parole à quelqu un Vocabulaire de la profession Demander des informations Indiquer des horaires, numéros de téléphone, tarifs Remercier/saluer Répondre aux remerciements Fixer un rendez-vous Confirmer un rendez-vous, une réunion Par fax ou mail, par téléphone Décrire une offre, un produit Accepter / refuser/ négocier Parler de son activité journalière, Projeter, parler des offres à venir Choix d un ou plusieurs Sujets abordés régulièrement et mise en situation Comprendre des questions spécifiques et y répondre Exprimer un souhait, un désir Connaître les formules types de la correspondance écrite professionnelle Dialogues STRUCTURES GRAMMATICALES L indicatif présent des auxiliaires être et avoir Le genre et le nombre des noms et des adjectifs Les articles définis et indéfinis La forme de politesse L indicatif présent des 3 conjugaisons are ere - ire Les pronoms personnels sujets Les heures Les jours de la semaine Les mois et les saisons L indicatif présent des verbes irréguliers les plus courants : fare, andare, venire, potere, volere, dovere Le passé composé et les participes passés L accord l adjectif et du participe passé L interrogation L affirmation / la négation Le futur simple Les prépositions contractées Ci adverbe de lieu Les adjectifs et pronoms possessifs Les adjectifs et pronoms démonstratifs L adjectif bello Les verbes réfléchis L imparfait Le conditionnel Révisions des points difficiles Méthode pédagogique Méthode pédagogique active, déductive et participative basée sur les principes didactiques qui ciblent la communication et l'expérimentation de langue. Les stagiaires étant en petits groupes de personnes 10 maximum, l expression orale et l interactivité sont favorisées ainsi que les cas pratiques et la mise en situation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
6 Déroulement du stage Pour chaque séance: Lecture ou écoute d un texte Eclaircissement et Acquisition de vocabulaire spécifique au thème Questions de compréhension simples Questionnement approfondi Conjugaison ou grammaire (exercices de réemploi) Mise en situation professionnelle : courriers, téléphone, entretiens..conversation - extension du vocabulaire -échanges à l'oral -culture et conversation -jeux de rôle, mise en situation Exercices à domicile pour la séance suivante Suivi et évaluation Début de session : Test de vérification de niveau en langue courante Pendant la session : Exercices d application corrigés et correction des exercices à domicile Test sur table ou test oral Validation Test de fin de session pour validation des acquis et attestation de formation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
7 Logo de l organisme de Formation Intitulé Public ITALIEN PROFESSIONNEL NIVEAU 3, INTERMEDIAIRE Salariés dans le cadre du DIF ou du plan de formation entreprises, Travailleurs indépendants, demandeurs d emploi Pré-requis Test d entrée fin de niveau 2 : 10/20 Objectifs Consolidation et Perfectionnement du niveau élémentaire, comprendre des points essentiels et fréquents à l oral et à l écrit dans le cadre de son activité professionnelle, faire face à une conversation non compliquée et sans préparation concernant son activité professionnelle, utiliser le présent, le passé et le futur sans grandes difficultés, exprimer des choses simples au passé et au futur ; élargir son vocabulaire courant & professionnel, comprendre des courriers courts et simples. Approfondir ses connaissances socioculturelles de façon à faire des choix opportuns et ciblés pour se développer sur le marché italien. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
8 Contenu Structures Communicatives Faire une synthèse de rendez vous Raconter le déroulement d une réunion Raconter des faits passés, parler du passé de l entreprise L italien au téléphone révisions et renforcement - La personne n est pas là - prendre un message - Laisser un message de la part de quelqu un Prendre des décisions en équipe Comprendre les besoins Discuter des exigences Exprimer des souhaits, faire des hypothèses ( phrases types courantes ) Faire un devis-une facture Décrire un objet (forme, couleur, matière, volume, poids) Conseiller / décider/ donner des instructions Comparer / commenter des produits, des prix, des données. En réunion En entretien direct ou téléphonique Analyser/discuter/soumettre des propositions Négocier Parler d une offre (crédit ) La décrire La justifier Structures Grammaticales Révisions : présent passé Futur La concordance des temps de l indicatif Le discours indirect Les pronoms COD et COI Ci - ne Les pronoms combinés Le conditionnel présent L impératif Traduction de il faut : Bisogna occorre ci vuole Adverbes et élocutions Le comparatif Le superlatif Les pronoms relatifs La forme impersonnelle Le gérondif Le participe présent Stare per + présent progressif Révisions générales Méthode pédagogique Méthode pédagogique active, déductive et participative basée sur les principes didactiques qui ciblent la communication et l'expérimentation de langue. Les stagiaires étant en petits groupes de personnes 10 maximum, l expression orale et l interactivité sont favorisées ainsi que les cas pratiques et la mise en situation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
9 Déroulement du stage Pour chaque séance: Lecture ou écoute d un texte Eclaircissement et Acquisition de vocabulaire spécifique au thème Questions de compréhension simples Questionnement approfondi Conjugaison ou grammaire (exercices de réemploi) Mise en situation professionnelle : courriers, téléphone, entretiens..conversation - extension du vocabulaire -échanges à l'oral -culture et conversation -jeux de rôle, mise en situation Exercices à domicile pour la séance suivante Suivi et évaluation Début de session : Test de vérification de niveau en langue courante Pendant la session : Exercices d application corrigés et correction des exercices à domicile Test sur table ou test oral Validation Test de fin de session pour validation des acquis et attestation de formation. Possibilité de passer le Test CliP pour validation de niveau selon le Cadre Commun Européen de Référence pour les langues. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
10 Logo de l organisme de Formation Intitulé Public ITALIEN PROFESSIONNEL NIVEAU 4, AVANCE Salariés dans le cadre du DIF ou du plan de formation entreprises, Travailleurs indépendants, demandeurs d emploi Pré-requis Test d entrée fin de niveau 3 : 10/20 Objectifs Consolidation et Perfectionnement du niveau intermédiaire, comprendre l essentiel d une émission de radio ou TV sur l actualité ou d une conversation entre deux personnes extérieures, si le débit n est pas trop rapide et y prendre part. Communiquer plus spontanément dans le cadre de la vie quotidienne et de son activité professionnelle ; produire des textes un peu plus détaillés et précis en maniant la concordance passé proche/ passé lointain et les concordances spécifiques futur/futur. exprimer des souhaits, opinions, hypothèses. Perfectionner ses connaissances en terminologie commerciale et spécifique à son secteur d'activité. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
11 Contenu Structures Communicatives Se présenter de façon complète : donner ses coordonnées, sa profession, décrire brièvement ses activités et son poste de travail. Structures Grammaticales La forme de politesse Les pronoms COD et COI + pronoms groupés Poser les mêmes questions à son interlocuteur Lexique technique de la profession Décrire sa société, son activité, son bureau Le passé composé et les participes passés + Demander des informations accords spécifiques avec les verbes serviles. Donner l heure, un horaire, planifier un L accord l adjectif et du participe passé rendez vous Remercier Répondre aux remerciements Décrire un produit, des formes, des matières Subjonctif présent, imparfait Annuler, reporter un RDV, une réunion S excuser par téléphone Ecrire un courrier simple, un mail. Donner des arguments, expliquer une situation complexe Exprimer un souhait, conseiller un client Formuler une hypothèse Ecrire une lettre type ( au choix selon besoin du participant) Expliquer, indiquer au client des conditions de participation et inscription ; Orienter un client, diriger des opérations Négocier efficacement avec des italiens, convaincre les décideurs Donner des instructions Parler d une émission radio, un documentaire, un reportage Faire une synthèse, argumenter, contredire.. Le futur Les formules spécifiques à la correspondance écrite et expressions utilisées par téléphone. Le futur dans le cadre de la probabilité Ci adverbe de lieu et expressions types Les verbes réfléchis ou réciproques Les structures spécifiques : titres honorifiques, introduire, développer, saluer Le conditionnel La phrase hypothétique Concordance de temps L Impératif Révisions des points difficiles S entrainer à l oral pour un débit plus fluide. Méthode pédagogique Méthode pédagogique active, déductive et participative basée sur les principes didactiques qui ciblent la communication et l'expérimentation de langue. Les stagiaires étant en petits groupes de personnes 10 maximum, l expression orale et l interactivité sont favorisées ainsi que les cas pratiques et la mise en situation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
12 Déroulement du stage Pour chaque séance: Lecture ou écoute d un texte Eclaircissement et Acquisition de vocabulaire spécifique au thème Questions de compréhension simples Questionnement approfondi Conjugaison ou grammaire (exercices de réemploi) Mise en situation professionnelle : courriers, téléphone, entretiens..conversation - extension du vocabulaire -échanges à l'oral -culture et conversation -jeux de rôle, mise en situation Exercices à domicile pour la séance suivante Suivi et évaluation Début de session : Test de vérification de niveau en langue courante Pendant la session : Exercices d application corrigés et correction des exercices à domicile Test sur table ou test oral Validation Test de fin de session pour validation des acquis et attestation de formation. AGEFOS PME PACA Service Etudes et Projets CS rue Paradis MARSEILLE CEDEX
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