A la découverte des 5 sens

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1 RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES Malle pédagogique à destination des assistantes maternelles et des tout-petits A la découverte des 5 sens 1. Présentation Les malles pédagogiques se présentent sous la forme de caisses, chacune étant relative à un thème précis. Leur finalité est de proposer aux assistantes maternelles des supports variés pour favoriser l éveil moteur, sensoriel, imaginatif du tout-petit, au sein d une relation ludique et bienveillante avec l adulte. Les animatrices du Ram et les assistantes maternelles sont à l initiative des créations des malles, les malles peuvent évoluer selon les inspirations de chacun. N hésitez pas à nous proposer des idées, des jeux que l on pourrait rajouter aux malles. 1

2 2. Règlement intérieur Location gratuite La location est gratuite. Chaque malle pédagogique est mise à disposition pour une durée de 15 jours, renouvelable une seule fois. Modalités d inscription et de prêt : Toutes les assistantes maternelles de la Communauté de Communes peuvent emprunter les malles pédagogiques. Celles-ci seront stockées au Relais Assistantes Maternelles, Pôle de Services. La réservation se fait par téléphone au relais ( ) ou pendant les temps collectifs. La malle empruntée peut être récupérée et restituée soit au relais, soit lors d un temps collectif. Il est important de respecter le délai imparti, de 2 à 4 semaines, afin de pouvoir favoriser le roulement des prêts. Il y a la possibilité de réserver la malle pédagogique de son choix, même si celle-ci est déjà en location. Une fiche décrivant le contenu de la malle et l état du matériel, sera transmise par l animatrice du Ram à l assistante maternelle, lors de l emprunt. Une vérification de la malle sera également faite lors du retour. L assistante maternelle est responsable du contenu de la malle. En cas de détérioration du matériel, elle sera dans l obligation de racheter ou de remplacer le matériel abîmé. 2

3 3. Composition de la Malle à la découverte des 5 sens. Chaque malle contient du matériel non consommable, c'est-à-dire livres, jeux, matériel de motricité, C.D, etc. Objet Description Jeu de 8 cloches 8 cloches avec cartons et une fiche d activité. 6 œufs sonores 2 œufs rouges (son grave), 2 œufs bleu (son médium), 2 œufs jaunes (son aigu) 6 masques 6 masques de couleurs différentes. 2 balles hérissons 1 balle rouge et une balle bleue 4 balles miroirs 4 balles miroirs de tailles différentes. Tactilo loto 18 cartes à toucher, 1 sac rouge, 1 plateau de jeu et un mode d emploi. 8 Kaléidoscopes 2 rouges et 2 bleus (vision de carré), 2 jaunes et 2 verts (vision rond) Coupelles et animaux de couleurs 6 coupelles de couleurs différentes, boites avec 72 animaux de 6 couleurs différentes. Boîtes métalliques pré percés 15 boîtes métalliques pour sentir. 3 Livres pour enfants : Bleu Vache? Roule galette Coucou Mandarine! 1 CD Mon petit doigt m a dit 1 livre pour adultes Les activités d éveil des tout-petits. 2 magasines pour adultes Le Furet N 78 Métier de la petite enfance N 170 Bac de rangement Pour les jeux sonores (cloches et œufs) vous pouvez laisser l enfant explorer les sons, en amont expliquer bien les règles de sécurité, ou lui faire écouter des mélodies que vous jouez (vous trouverez quelques partitions dans la fiche d activité). Les masques peuvent être utilisés pour diverses occasions : 3 - Des Kim goût, bander les yeux des enfants volontaires et faites-lui goûter un aliment afin qu il essaye de le reconnaître. - Reconnaître des objets par le toucher. - Reconnaît des odeurs. - Merci de laver les masques après utilisation, si besoin. Le jeu Tactilo Loto peut être utilisé en suivant la règle du jeu pour les plus grands ou adapté à l âge pour les plus petits (laisser manipuler les cartes et les trier par texture, par exemple)

4 L enfant peut mettre les Kaléidoscopes sur un ou les deux yeux (si l enfant ne sait pas fermer un œil). Si l enfant tourne le kaléidoscope sur lui-même c est le paysage qui tourne. Les animaux peuvent être proposés comme un jeu de tri des couleurs, l adulte pourra nommer les couleurs. Pour débuter, il peut être proposé que 2 couleurs à chaque enfant. Ou ce jeu peut être proposé en jeu libre (attention au moins de 1 an qui pourrais mettre les petits animaux dans la bouche). Les boîtes métalliques peuvent être utilisées pour sensibiliser à l odorat. Vous pouvez proposer avec ou sans les masques. Vous pouvez introduire dans les boîtes des herbes aromatiques (thym, lavande ) ou fruit sécher (peau d orange ), du coton imbibé d une goutte d huile essentiel Le jeu libre, l exploration est important pour l enfant, il lui permet de prendre conscience de ces capacités, de ces limites, pour par la suite avoir une bonne estime de lui et de ces compétences. L important de repositionner les règles dans la bienveillance est également structurant pour l enfant, il apprend grâce au parole de l adulte les règles de vie en société. Si vous avez d autres idées pour compléter cette malle ou des remarques, n hésitez pas à nous en faire part. 4

5 Planning de réservation des malles pédagogiques Date de la réservation Date de l emprunt Nom de l AM Numéro de téléphone Date de retour Etat de la malle restituée 5

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