ADMISSION POST-BAC BILAN 2013

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "ADMISSION POST-BAC BILAN 2013"

Transcription

1 Service Académique d Information et d Orientation, octobre 013 ADMISSION POST-BAC BILAN 013 « est le site internet dédié à l admission en 1ère année de l enseignement supérieur. Ce site est devenu un «portail unique» puisqu il gère la plupart des formations post bac. La procédure 013 d admission postbac (APB) a été marquée par : Directeur de la publication : Catherine BERTHO LAVENIR Rectrice de l Académie de Martinique Responsable d édition : Louis-Georges LEDOUX CSAIO Conception & rédaction : Yves CHEMINAT Mèl : saio@ac-martinique.fr Les données statistiques sont issues des requêtes réalisées par le SAIO sur l application «Admission-postbac». Le critère de choix de la population observée dans ce document est «établissement d origine dans l académie de Martinique» La diminution du volume des candidatures liée à la baisse des effectifs scolarisés en terminale dans l académie de Martinique durant l année scolaire 01/013. (p 1) L augmentation du taux de candidature de l ensemble des terminales qui atteint 86 % cette année contre 8 % en 01. (p ) La hausse significative des taux d admission. Ainsi le taux d admission des élèves scolarisés dans une terminale de l académie atteint cette année 68 %, il était de 6 % en 01. (p 4) Une meilleure utilisation du portail APB par les candidats : le nombre de dossiers incomplets ou de candidatures non validées a diminué. L utilisation plus efficiente de la procédure complémentaire par les établissements. Les admissions en procédure complémentaire ont progressé de 50 % en 3 ans. Le constat est significatif d une meilleure utilisation des capacités d accueil. CONSTATS GENERAUX : LA DEMANDE Après l augmentation des candidatures sur APB en 011 ( +9 %) et en 01 ( +1,5%), nous observons une baisse de la demande cette année avec 340 candidats en moins ( - 7%). Cette année, 471 jeunes de Martinique ( élèves de terminale et bacheliers des années précédentes) ont fait au moins un voeu sur le portail APB, ils étaient 505 en 01. On peut penser que cette nette diminution de la demande est fortement corrélée à la baisse des effectifs observée en classe de terminale dans les lycées publics et privés sous contrat de l académie (moins 797 élèves). Il y avait 4798 élèves scolarisés en terminale pour l année scolaire 01/013, ils étaient 5595 l année précédente Nombre de candidats sur APB Le graphique ci-contre nous permet de mieux appréhender l évolution de la démographie des terminales de l académie (public et privé sous contrat) Nous observons l érosion régulière des effectifs d élèves scolarisés en terminale générale ou technologique. La courbe «bac pro» montre les pics d effectifs en 011 et 01 liés à la superposition conjoncturelle des bacs pro 3 et 4 ans. Cette année, avec la fin des parcours en quatre ans, l effectif des élèves en terminale professionnelle a chuté de 0 % Effectifs des élèves de terminale bac pro bac techno bac général Pour 014 (année scolaire 013/014) la tendance à la baisse des effectifs se confirme pour les filières générale et technologique, par contre le Source : Service Statistique Académique nombre d élèves en terminale professionnelle repart à la hausse ( + 5%). Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013

2 LA DEMANDE SUR APB : CONSTATS Répartition de la demande selon le profil d origine Term. générale Term. techno. Term. prof. hors Term. Le graphique ci-dessus présente l évolution sur quatre ans des candidatures sur APB selon le profil d origine (type de bac préparé, scolarisés ou non scolarisés en terminale). Pour la campagne APB 013, il y a une baisse (-15) des candidatures formulées par les élèves de terminale générale par rapport à la campagne précédente; et ceci pour un effectif de moins 181 élèves constaté à la rentrée. Dans la voie technologique, la baisse des candidatures atteint 168. Ce constat est à relier à la baisse du nombre d élèves inscrits en terminale technologique à la rentrée 01 (-198). Dans la voie professionnelle, la baisse des candidatures est encore plus marquée : -183 candidats. Ce constat est lié à la diminution des effectifs de terminale professionnelle à la rentrée 01: Le nombre de bacheliers des sessions précédentes, candidats à une formation sur APB augmente significativement : 590 cette année contre 454 en 01. Ce sont des jeunes qui font de nouveau acte de candidature sur APB pour se réorienter ou obtenir une admission qu ils n avaient pas eue l année précédente. Les taux de candidature des élèves de terminale restent élevés Term générale Term techno. Term prof. Ensemble Sur les 4798 élèves scolarisés en terminale ( public+privé sous contrat ), 41 ont émis au moins un voeu sur APB, soit 86 % des élèves de terminale (8% en 01). Le taux national est de 83 % Pour chaque type de terminale les taux d inscription sur Admission postbac sont en augmentation régulière sur les trois dernières années. Cette évolution porte l Académie de Martinique à des taux de candidature supérieurs aux taux nationaux qui sont respectivement de 94 % pour les élèves de terminale générale (contre 97 % en Martinique), 90% en technologique (contre 95%) et 57% en professionnelle (contre 64%). De plus, sachant que le nombre de dossiers incomplets ou de candidatures non validées a diminué, nous pouvons estimer que les élèves de notre académie, ainsi que les équipes éducatives qui les accompagnent, maitrisent de mieux en mieux la procédure APB. Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page

3 LA DEMANDE SUR APB : CONSTATS Répartition de la demande en 1er voeu par type de formations d accueil Index : Classe préparatoire aux Grandes Ecoles : Brevet de Technicien Supérieur : Diplôme Universitaire de Technologie param. : prépas des formations paramédicales et sociales : 1ère année de 7 param Autres 6 Ecole d'ingénieurs Ec. Ing. : 1ère année en écoles d Ingénieurs Autres : Diplôme de Comptabilité et de Gestion, Mise à Niveau, Architecture, Ecoles de commerce. A l issue du baccalauréat, l entrée en est massivement souhaitée par les lycéens de Martinique : 39 % de la demande. Cette forte aspiration à l entrée en est supérieure à la moyenne nationale (34 %). Mais il faut préciser que ce taux est en baisse de 9 points par rapport à 01 au profit des (+) et de la 1ère année de (+ 7pt) Par ailleurs la demande en 1er vœu pour un ( 7%) est deux fois moindre qu au niveau national ( 14 %). L offre réduite de formation en Martinique, même si trois nouveaux sont proposés, explique en grande partie ce constat d une faible demande pour un er vœu - pourcentages nationaux : Ecoles d Ingénieurs 3 Autres 8 Taux de pression sur les formations proposées en Martinique Le taux de pression exprime le rapport entre la demande en 1er voeu et la capacité d accueil. Exemple : dans les prépas aux formations paramédicales et sociales, il y avait 43 demandes en 1er voeu pour 60 places, d où un taux de pression de 4. Les capacités d accueil concernent les formations proposées par les établissements, publics et privés sous contrat, de l académie de Martinique. Les de l académie gardent un bon niveau d attractivité auprès des élèves de Martinique :1, (idem en 01). La demande en s allège : 1, contre 1,8 en 01. Ces moyennes générales cachent toutefois des écarts significatifs entre spécialités. Le tableau en annexe I ( p 7 ) montre les taux de pression selon les spécialités de et. La capacité d accueil est indiquée entre parenthèses Enfin, il faut relativiser le taux concernant l entrée en : en effet, sur APB, la qui n est pas une formation sélective, est plus souvent placée (par stratégie) après une formation sélective type,,... Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 3

4 LES ADMISSIONS : CONSTATS Le nombre des admissions concernant l ensemble des candidats issus de Martinique est en diminution (- 5 %) mais il faut mettre ce constat en liaison avec la diminution de la demande ( - 7 %). Au final le ratio candidats/admis qui était 76 % en 01 s élève à 78 % en Nombre d'admission 390 Taux d admission selon la terminale d origine S agissant des effectifs scolarisés en terminale : 376 admissions ont été proposées aux 4798 élèves qui étaient en terminale en 013 contre 358 admissions pour 5595 élèves de terminale en 01. La comparaison nous permet de constater une hausse significative des taux d admission. Ainsi le taux d admission des élèves scolarisés dans une terminale de l académie (public ou privé sous contrat) atteint cet- type de bac Effectifs scolarisés Admis ensemble % 6 % année 68 %, il était de 6 % en 01. De ce point de vue, l admission en 1ère année du supérieur a été plus favorable aux candidats scolarisés en terminale cette année : augmentation du taux d admission de 7 pts pour les bacs techno et professionnel. Comme complément d information, voir en annexe II (p 8) la répartition des admissions selon les formations d accueil. En parallèle, 349 admissions ont été proposées aux 556 candidats hors terminale (63 %). En 01, 30 propositions d admission avaient été faites aux 454 candidats déjà bacheliers (66 %). APB Répartition des admissions selon le type de baccalauréat % admis/ effectifs 013 % admis/ effectifs 01 général technologique professionnel te Ce graphique présente, en pourcentage et par filière, la répartition des admis sur APB (procédures normale et complémentaire) selon le type de baccalauréat. Ces données concernent les formations postbac proposées dans l académie de Martinique. A titre d exemple, en, la répartition des admissions est la suivante : - bac technologique : 45 % (01 : 48%) - bac professionnel : 3 % (01 : 9 %) - bac général : 3 % ( 01 : 3%) Notons le taux de bacheliers professionnels en (9%), filière peu adaptée au profil de ce public. Il correspond aux bacheliers professionnels qui n ont pas eu d admission en ou et qui s orientent vers l université par défaut. Voir en annexe III (page 9) le détail de la répartition des admissions en Martinique par spécialité de et de en fonction du type de bac bac général bac techno bac prof DCG EGC prépa param. Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac Page 4

5 LES ADMISSIONS : CONSTATS La répartition géographique des admissions sur APB Sur l ensemble des admissions proposées aux candidats de Martinique : 64 % ont obtenu une formation en Martinique (63% en 01). 36 % sont admis dans une autre académie (37% en 01). Cette répartition des admissions est semblable à la distribution de la demande en 1er voeu des candidats. Il faut noter que ce taux de mobilité reste relativement stable depuis 008, année de la mise en place de l application APB. La hausse de 1pt constatée par rapport à 01 ne reflète pas une évolution des comportements mais est plus liée à la diminution du poids des bacs professionnels sur l ensemble des terminales. En effet la répartition géographique des admissions est différenciée selon le type de baccalauréat préparé ou obtenu par les candidats comme l indique le graphique ci-contre. Répartition des admissions Martinique 64% Répartition des admissions selon le bac d origine 58 4 Martinique hors Martinique Autres académies 36% 4 3 bac général bac techno bac professionnel La répartition des admissions par académie d accueil La comparaison des données de la colonne «admission» et de la colonne «1er voeu» nous permet de relever que : la procédure reste très sélective pour intégrer l académie de Paris. Bien qu elle soit la plus demandée (hors Martinique) elle ne se situe qu en septième position pour le nombre d admissions. les académies de Créteil, Versailles, Bordeaux, et Lyon sont, elles aussi, relativement difficiles à obtenir. la probabilité d admission est plus élevée dans les académies de Toulouse, Montpellier Guadeloupe et Lille. Les autres académies, moins demandées, offrent également des opportunités en terme de poursuite d études. Ces constats sont la conséquence de la mise en place de filtres à l entrée en. Avec la généralisation d APB, le fait que le recrutement en ne pouvait être sélectif a entraîné un surnombre d admis dans certaines universités. Celles-ci, afin de gérer le trop-plein d étudiants, optent de plus en plus pour les possibilités légales de gestion des entrées en, soit : la priorité géographique aux bacheliers de l académie Le critère «à capacité limitée» Une priorité donnée à l ordre des voeux. académie d accueil nombre d admis* nombre de 1er voeux Martinique Toulouse Créteil Versailles Montpellier Guadeloupe Lyon Paris Bordeaux Lille 5 54 Aix-Marseille 35 4 Poitiers Rennes 8 36 autres académies 45 8 Total * Les admis sont les candidats qui ont eu une proposition sur un de leurs voeux (1er, ème ) en procédure normale ou en procédure complémentaire. Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 5

6 LES ADMISSIONS : CONSTATS Filles et garçons : des parcours différenciés sur APB Sur l ensemble des admis dans Admission postbac il y a 57 % de filles. Ce taux semble indiquer une meilleure réussite des filles dans l accès à une première année du supérieur. Mais il faut nuancer le propos. Ainsi comme le montre le graphique, les filles sont plus nombreuses à candidater (57 %). Sachant qu elles sont majoritaires en classe de terminale (5 %) et particulièrement présentes en terminale générale (59 %), et technologique (56%), il est cohérent qu elles soient plus nombreuses que les garçons à candidater sur Admission postbac. Bilan général APB Filles demande admission Garçons Les ratios demande/admission sont proches mais la répartition par type de formations d accueil nous montre des parcours différenciés selon le sexe : une sur représentation des filles à l université en 1ère année de (64 %)), en des professions paramédicales et sociales (87 %), et en services (64 %). une majorité de garçons dans les du secteur de la production (79 %) et en (6%) en, la répartition qui semble équilibrée se discrimine selon les spécialités : les garçons sont majoritaires en scientifique (56%) tandis que les filles le sont en littéraire (85 %) et économique et commerciale (56 %) Ces différences de parcours selon le sexe s explique en partie par le type de terminale suivie. Les filles, comme déjà dit, sont plus présentes en terminale générale et technologique tandis que les garçons sont majoritaires en terminale professionnelle (59 %). Répartition des admissions sur APB filles garçons services productions prépa param DCG % 100% Le graphique ci-contre montre le nombre de candidats, bacheliers de l année, ayant obtenu une admission sur APB.. Ces données permettent de faire les observations suivantes relatives aux admissions des bacheliers professionnels dans APB : Depuis 011, avec le doublement des effectifs scolarisés dans cette filière (voir p1), les tensions sont fortes, entraînant un taux important de non-admis parmi les bacheliers issus d une terminale professionnelle. Ainsi, en 01, 567 jeunes bacheliers pro étaient sans solution connue en fin de procédure APB. Admission des bacheliers Avec les résultats au bac Candidats APB Candidats bacheliers bacheliers admis En 013, ils sont 454. Le nombre de non-admis enregistre donc une baisse de 0 %. Elle est due à la diminution des effectifs de terminale pro et à la hausse des recrutements des bac pro en. Cependant la persistance des difficultés pour les titulaires de ce bac à intégrer le marché de l emploi, induit une demande de poursuite d études ou d adaptation à l emploi chez ces jeunes. Dans ce contexte, le bac professionnel ne peut jouer pleinement son rôle d insertion dans la vie active. Cette problématique trouve en partie réponse par la mise en place de parcours spécifiques (prépas, CPES, FCIL, MC ) à destination des bacheliers pro qui rencontrent des difficultés d insertion. D autres jeunes concernés trouvent des solutions de formation par l alternance mais leur nombre reste limité. A titre d information, voir en annexe IV, page 10, les spécialités de où sont admis les bacheliers professionnels. Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac Term générale Term techno. Term prof. bacheliers hors term. Page 6

7 ANNEXE I : TAUX DE PRESSION Le taux de pression exprime le rapport entre la demande en 1er vœu et la capacité d accueil. La capacité d accueil est indiquée entre parenthèses sur le graphique. Taux de pression par spécialité de Taux de pression par spécialité de Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 7

8 ANNEXE II : REPARTITION DES ADMISSIONS Les graphiques ci-dessous présentent la répartition selon la formation d accueil des admissions sur APB. (en pourcentage). A gauche, la admissions des candidats issus d un établissement de Martinique, à droite la répartition nationale. Tous bac : selon la formation d accueil Index : Classe préparatoire aux Grandes Ecoles : Brevet de Technicien Supérieur : Diplôme Universitaire de Technologie param. : prépas des formations paramédicales et sociales : 1ère année de Ec. Ing. : 1ère année en écoles d Ingénieurs Autres : Diplôme de Comptabilité et de Gestion, Mise à Niveau, Architecture, Ecoles de commerce. Martinique Ec. Ing. 1 param. 4 8 Autres 3 National Ec. Ing. 1 param. 8 Autres Bac général Martinique Ec. Ing. param Autres 4 1 National Ec. Ing param. 1 Autres Bac technologique Martinique 3 param. 6 Autres 4 National 1 param. 1 Autres Bac professionnel Martinique 5 3 Autres National 6 3 Autres Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 8

9 ANNEXE III : ADMISSION PAR TYPE DE BAC Ces données concernent les formations postbac proposées dans l académie de Martinique. Admission par spécialité de Admission par spécialité de * * Remarque : la répartition des admis dans les trois par alternance n est pas disponible à ce jour Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 9

10 ANNEXE IV : ADMISSION EN DES BAC PRO Le tableau ci-dessous donne, à titre d information, les spécialités de où les candidats de bac professionnel ont obtenu une admission durant la procédure APB 013. Spécialités d'accueil admis Martinique hors Martinique Assistant de gestion PME-PMI Electrotechnique Management des unités commerciales Négociation et relation client Après-vente automobile, option véhicules particuliers Transport et prestations logistiques Maintenance industrielle Fluides énergies environnements opt. : génie frigorifique 1 1 Services informatiques aux organisations 11 9 Assistant de manager Systèmes électroniques Domotique 9 9 Hôtellerie restauration 9 7 Enveloppe du bâtiment : Façade étanchéité 7 7 Travaux publics 7 7 Agronomie : Productions végétales 6 4 Banque marchés particuliers 6 6 Communication 6 6 Industrialisation des produits mécaniques 5 5 Informatique et réseaux pour l'industrie et les serv. techn. 5 3 Professions immobilières 5 5 Sciences et technologies des aliments 5 5 Technico-commercial () Tourisme Assistance technique d'ingénieur 4 4 Bâtiment 4 4 Comptabilité et gestion des organisations Hygiène Propreté Environnement Conception de produits industriels 3 3 productions animales 3 3 Service et prestation des secteurs sanitaire et social 3 1 Aménagements paysagers Constructions métalliques Développement de l'agriculture des régions chaudes Géomètre topographe Métiers de la mode-vêtements Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie Moteur à combustion interne Qualité dans les industries alimentaires et les bio-ind. 1 1 analyse et conduite de systèmes d'exploitation 1 1 Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques 1 1 Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle 1 1 Développement et Réalisation Bois 1 1 Etude et réalisation d'outillage de mise en forme des mat. 1 1 Maintenance et après-vente des engins de TP et de man. 1 1 Mise en forme des matériaux par forgeage 1 1 Techniques physiques pour l'industrie et le laboratoire 1 1 Total général Académie de la Martinique SAIO Bilan de l admission postbac 013 Page 10

Autres bacs technologiques : STAV / STG

Autres bacs technologiques : STAV / STG Autres bacs technologiques : STAV / STG STAV Pour les élèves attirés par la biologie et l'écologie, l'agriculture et l'environnement, l'agroalimentaire Un module au choix parmi : production agricole transformation

Plus en détail

APRES LE BAC S 2012-20133

APRES LE BAC S 2012-20133 APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses

Plus en détail

Les diplômes. Session 2012

Les diplômes. Session 2012 note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes

Plus en détail

Guide du professeur principal

Guide du professeur principal Guide du professeur principal 2015 Votre rôle d accompagnement est essentiel pour permettre à chaque élève de mener à bien ses démarches d inscription en 1 re année d enseignement supérieur sur le portail

Plus en détail

Les diplômes. Session 2008

Les diplômes. Session 2008 note d informationdécembre 09.28 À la session 2008, 444 0 diplômes de l enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France par le ministère de l Éducation nationale. Ce nombre atteint

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France

GUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français (Ce guide concerne également les candidats de nationalité française en préparation ou titulaires d un diplôme de fin d études secondaire

Plus en détail

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors

Plus en détail

RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015

RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015 RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015 1. Procédure d admission Post-bac 2. Demandes de bourses et de logement 3. La sécurité sociale étudiante http://tinyurl.com/apbozanam Lycée Frédéric Ozanam janvier 2015

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français

GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France Guide du candidat 2014 Version du 20/01/2014 Le

Plus en détail

Après la classe de Seconde

Après la classe de Seconde Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Energie et environnement

Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,

Plus en détail

Bienvenue au lycée Hoche! Journée Portes Ouvertes CPGE Samedi 25 janvier 2014

Bienvenue au lycée Hoche! Journée Portes Ouvertes CPGE Samedi 25 janvier 2014 Bienvenue au lycée Hoche! Journée Portes Ouvertes CPGE Samedi 25 janvier 2014 Les trois filières CPGE Filière Scientifique Economique et Commerciale Littéraire Absente au lycée Hoche 2 Les différentes

Plus en détail

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves Réussir les épreuves du DNB (diplôme national du brevet) S orienter en seconde centrée en particulier sur la voie professionnelle

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse

GUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,

Plus en détail

Travail des métaux Mécanique générale

Travail des métaux Mécanique générale Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées

Plus en détail

Enseigner la santé et la sécurité au travail

Enseigner la santé et la sécurité au travail Enseigner la santé et la sécurité au travail Évolution des formations aux habilitations associées aux différents diplômes Conséquences de l évolution de la nouvelle règlementation (NF C 18-510, UTE C 18-550).

Plus en détail

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes

Plus en détail

APB. Admission Post Bac Année scolaire 2014-2015. Guide d information M INSCRIRE MON DOSSIER. www.admission-postbac.fr ACADÉMIE DE BESANÇON

APB. Admission Post Bac Année scolaire 2014-2015. Guide d information M INSCRIRE MON DOSSIER. www.admission-postbac.fr ACADÉMIE DE BESANÇON Guide d information Admission Post Bac Année scolaire 2014-2015 2014-2015 APB M INSCRIRE ou accéder à MON DOSSIER www.admission-postbac.fr ouverture des inscriptions le 20 janvier 2015 1 2 3 4 5 6 ACADÉMIE

Plus en détail

GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE

GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE Guide PC 2015 Version du 23/04/2015 QUI EST CONCERNÉ PAR LA PROCÉDURE COMPLÉMENTAIRE La procédure complémentaire a pour but de mettre en relation les établissements

Plus en détail

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales

Plus en détail

GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE

GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE Guide PC 2014 Version du 26/06/2014 QUI EST CONCERNE PAR LA PROCEDURE COMPLEMENTAIRE Qui peut participer à la procédure complémentaire et pour quel type

Plus en détail

CIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG)

CIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG) L INFOTERM PRATIQUE CIO de Rennes N 3 - Décembre UNIVERSITES Rennes 1 Rennes 2 www.univ-rennes1.fr (Université de Haute Bretagne) www.univ-rennes2.fr -Sciences, Technologie, Santé -Droit, Economie, Gestion

Plus en détail

BAC. résultats. Les. et professionnel* session de juin 2004. Baccalauréat général, technologique* Baccalauréat

BAC. résultats. Les. et professionnel* session de juin 2004. Baccalauréat général, technologique* Baccalauréat les dossiers thématiques de l'académie de Rennes BAC résultats Les Baccalauréat Baccalauréat général, technologique* et professionnel* session de juin 29 481 candidats se sont présentés à l examen du baccalauréat

Plus en détail

BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier

BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier académie Montpellier BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier VIA AFFELNET - Campagne 214 I DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE Evolution Étude des capacités d accueil (CA) et des candidatures

Plus en détail

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Après la 3ème Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Vie professionnelle ETUDES SUPERIEURES: - STS, IUT (bac + 2) - UNIVERSITE (bac +3, +5, +8 + 10) - CPGE (bac + 5), - Ecoles spécialisées

Plus en détail

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV

Plus en détail

Bac BEP CAP. Certification. Tertiaire. Sanitaire et social alidation. Parti. Parcours. Réussite VAE. Titre professionnel. Diplôme. Durée parco BEP CAP

Bac BEP CAP. Certification. Tertiaire. Sanitaire et social alidation. Parti. Parcours. Réussite VAE. Titre professionnel. Diplôme. Durée parco BEP CAP ac Parcours Sanitaire et social alidation des personnes ayant passé un jury au cours de l année 2009 en Bretagne MARS 2012 Certification Bac Réussite Sanitaire et social Validation Parcours Certification

Plus en détail

3PFP 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles

3PFP 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles 3PFP 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Cette formation s adresse aux élèves volontaires de 3ème ou de 4ème prêts à se remobiliser autour d un projet de formation dans les voies professionnelles.

Plus en détail

Brevet de Technicien Supérieur

Brevet de Technicien Supérieur Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Management des Unités Commerciales L a FORMATION Objectif Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales (MUC) a pour perspective de prendre la responsabilité

Plus en détail

LES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN

LES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN LES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN Classement par secteurs d activité ASSURANCE-BANQUE-IMMOBILIER 2 DROIT-NOTARIAT 2 CLASSE PREPARATOIRES 2 TOURISME-HOTELLERIE 2 SCIENCE HUMAINES

Plus en détail

Après un bac ES. Série Economique

Après un bac ES. Série Economique Après un bac ES Série Economique CIO «Nord» - Novembre 2011 L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE 11 10 Doctorat Thèse Thèse MASTER Recherche 2 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 MASTER Professionnel 2 IUP 2 IUP

Plus en détail

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE L APRES SECONDE LES BAC GENERAUX L enseignement y est théorique Une large place est accordée à l expression écrite Ils préparent à la poursuite d études supérieures longues Le bac littéraire Français et

Plus en détail

PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE

PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE 2012 LES QUATRE ETAPES La procédure complémentaire a pour but de mettre en relation les établissements qui ont encore des places vacantes et les candidats n ayant pas

Plus en détail

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières

Plus en détail

LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion

LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion Les URSSAF recrutent dans les filières administration et gestion des entreprises, comptabilité, droit et ressources

Plus en détail

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac ETABLISSEMENTS, TYPES DE FORMATION ET FILIERES CEFORP Populations et Dynamique Urbaines CEFRI Technologie de l'information pour la

Plus en détail

Rencontres interministérielles sur l offre de certification dans les métiers de la sécurité

Rencontres interministérielles sur l offre de certification dans les métiers de la sécurité Établissement public sous tutelle du ministère de l Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, du ministère du Travail de l Emploi et de la Santé. Rencontres interministérielles sur

Plus en détail

LYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro

LYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro LYCEE PROFESSIONNEL BTS-IUT-Vie Active Vie Active Bac Pro Comptabilité Bac Techno. 1ère Adaptation Bac Pro, mentions complémentaires... Bac Pro Productique Mécanique PAR ALTERNANCE Bac Techno. 1ère Adaptation

Plus en détail

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi L ARTISANAT 1 ère entreprise de France L apprentissage : Passeport pour l emploi le cad de la chambre de Métiers et de l artisanat des conseillers spécialistes de l apprentissage et de l emploi l apprentissage

Plus en détail

29 écoles d Ingénieurs publiques post bac

29 écoles d Ingénieurs publiques post bac acoustique aéronautique agroalimentaire Terminales S devenez Ingénieur automobile biologie électronique énergie environnement finance génie civil informatique 29 écoles d Ingénieurs publiques post bac

Plus en détail

Décrets, arrêtés, circulaires

Décrets, arrêtés, circulaires Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Arrêté du 19 mars 2013 autorisant au titre de l année 2013 l ouverture de concours externes et internes

Plus en détail

Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012

Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012 Les résultats aux examens (Baccalauréat, CAP) en 2012 Pour chaque graphique, les résultats 2012 (en bleu) sont comparés aux résultats obtenus en 2011 (en jaune) et aux résultats de l'académie en 2012 (en

Plus en détail

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,

Plus en détail

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE Domaine ministériel : DROIT, ÉCONOMIE, GESTION Mention : HÔTELLERIE ET TOURISME Présentation Cette formation est dispensée

Plus en détail

Education à l'orientation

Education à l'orientation Atelier Education à l'orientation CONNAISSANCE DES FORMATIONS Niveau : 3 ème Groupe : Classe Durée : 1 heure Périodes : Fin 1 er trimestre Matériel : - mini-guide 3 ème - questionnaire ACTION DESCRIPTION

Plus en détail

Enquête nationale sur la mise en place des Écoles supérieures du professorat et de l éducation

Enquête nationale sur la mise en place des Écoles supérieures du professorat et de l éducation Enquête nationale sur la mise en place des Écoles supérieures du professorat et de l éducation Enquête menée du 1 er décembre 2013 au 15 janvier 2014 par le Bureau de liaison du Les 30 écoles supérieures

Plus en détail

La CCI-NC au 14 e Salon de l étudiant

La CCI-NC au 14 e Salon de l étudiant Dossier de Presse La CCI-NC au 14 e Salon de l étudiant Les formations du CFA et de l EGC Salon de l étudiant, du 30 au 31 août Contact presse : Valérie Nebois Kempf, service communication CCI tél : 28

Plus en détail

Etablissement d origine : VILLE : Public. Numéro INE (Identifiant National Elève, composé de 10 chiffres et 1 lettre) :

Etablissement d origine : VILLE : Public. Numéro INE (Identifiant National Elève, composé de 10 chiffres et 1 lettre) : DOSSIER D INSCRIPTION - Niveau V PHOTO (récente) LE CANDIDAT NOM : (en lettres capitales) Date de Naissance : / / Sexe : M F PRENOM(S) : Age au 1er Septembre 2015 Lieu de Naissance : Nationalité : Dépt

Plus en détail

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation G1 Recrutements des assistants de recherche et de formation...2 G1.1 Assistant gestion de données patrimoniales...2 G1.2 Assistant technique en génie climatique...2 G1.3 Assistant technique en électricité...2

Plus en détail

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014 Annexe I Année : calendrier de l'orientation et de l'affectation des élèves Collèges Conseils de classe Commissions d appel Calendrier de l'affectation 6 e, 5 e, 4 e, 3 e (1) À compter du vendredi 12 juin

Plus en détail

Note à l attention des personnels BIATSS titulaires et contractuels

Note à l attention des personnels BIATSS titulaires et contractuels DRRH- service formation et concours ffaire suivie par Hélène DLBZ et Vichira TITH Tél : 04 67 4 0 4/ 04 67 4 6 45 ourriel : formation.concours@univ-montp3.fr Note à l attention des personnels BITSS titulaires

Plus en détail

Les Formations en Journalisme

Les Formations en Journalisme Les Formations en Journalisme Avril 2014 CELSA Paris Université de Paris IV 70 concours + frais Bac + 3 universitaires CUEJ Strasbourg Université de Strasbourg 91 concours + droits d inscription universitaires

Plus en détail

Brevet de Technicien Supérieur

Brevet de Technicien Supérieur Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Assistant de Gestion de PME-PMI Objectif Le titulaire du BTS Assistant de Gestion en PME-PMI exerce sa mission auprès du chef d entreprise ou d un cadre dirigeant.

Plus en détail

COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU 25/11/2014 RÉNOVATION DU BTS COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS

COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU 25/11/2014 RÉNOVATION DU BTS COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DU 25/11/2014 RÉNOVATION DU BTS COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS Ce document n a aucune valeur réglementaire et ne se substitue pas aux textes officiels INTRODUCTION La

Plus en détail

Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie

Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie Pour quel métier vous êtes fait? Des doutes sur ta formation actuelle : faut-il poursuivre? Vous avez une idée de métier mais est-ce

Plus en détail

BILAN DES CONCOURS 2012 : ECRICOME TOUJOURS UNE REFERENCE

BILAN DES CONCOURS 2012 : ECRICOME TOUJOURS UNE REFERENCE BILAN DES CONCOURS 2012 : ECRICOME TOUJOURS UNE REFERENCE Les concours 2012 des Grandes Ecoles de Management de la banque d épreuves ECRICOME ont été marqués par plusieurs faits notoires : Le concours

Plus en détail

LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE

LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE 12, place Cormontaigne BP 70 624 57010 METZ cedex 1 Téléphone:03 87 31 85 31 Télécopie: 03 87 31 85 30 Proviseur : dominique.parisot@ac-nancy-metz.fr Chef de Travaux: alain.crave@ac-nancy-metz.fr

Plus en détail

constat 2007-2008 constat 2008-2009 prévisions 2009

constat 2007-2008 constat 2008-2009 prévisions 2009 constat 2007-2008 constat 2008-2009 prévisions 2009 MAXIMILIEN PERRET (BATIM) ALFORTVILLE CEDEX 2DE DETERMINATION 240 7,00 230 240 7 219 210 7,00 0-30 0,00 MAXIMILIEN PERRET (BATIM) ALFORTVILLE CEDEX PREMIERE

Plus en détail

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.

Plus en détail

AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE.

AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE. AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE. SNCF RECRUTE SUR SNCF.COM/FR/ALTERNANCE L ALTERNANCE EST POSSIBLE CHEZ SNCF Soit dans le cadre de dispositifs de formation organisés

Plus en détail

0941974K 94 94 B.F. 2 5 LYC JEAN JAURES CHARENTON LE PONT 24131214210 1CAP2 EMPLOYE COMMERCE MULTISPECIALITES 24 1 24 24 1 24 24 1 0941974K 94 94

0941974K 94 94 B.F. 2 5 LYC JEAN JAURES CHARENTON LE PONT 24131214210 1CAP2 EMPLOYE COMMERCE MULTISPECIALITES 24 1 24 24 1 24 24 1 0941974K 94 94 ETABLISSEMENT DEPARTEMENT No BASSIN DISTRICT SIGLENOM COMMUNE NUMERO MEF LIBELLE MEF OPTION CAPACITES DIVISIONS EFFECTIFS 2005 2005 CAPACITES DIVISIONS 2005 EFFECTIFS 2006 2006 CAPACITES DIVISIONS 2006

Plus en détail

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE 2014 2015 CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (AFPA, CCI, CMA, CNAM, DRAAF, GRETA et Universités) REGION ALSACE DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Service

Plus en détail

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France Avril 2012 Sommaire 1. Les effectifs salariés et entreprises employeurs 2 2. Les profils des salariés 10 3. Les caractéristiques de l emploi

Plus en détail

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis UNIVERSITE TUNIS EL MANAR Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis Campus Universitaire-2092-EL MANAR2 Tél: 71 872 600 Fax: 71 885 350 Site web: www.fst.rnu.tn Présentation

Plus en détail

BILAN DES CONCOURS 2013 ET PERSPECTIVES 2014 POUR LA 1ERE FOIS DEPUIS SA CREATION PLUS DE 8000 CANDIDATS AU CONCOURS PREPA

BILAN DES CONCOURS 2013 ET PERSPECTIVES 2014 POUR LA 1ERE FOIS DEPUIS SA CREATION PLUS DE 8000 CANDIDATS AU CONCOURS PREPA BILAN DES CONCOURS 2013 ET PERSPECTIVES 2014 En 2013 : POUR LA 1ERE FOIS DEPUIS SA CREATION PLUS DE 8000 CANDIDATS AU CONCOURS PREPA LES ETUDIANTS LITTERAIRES DE PLUS EN PLUS NOMBREUX PROGRESSION DE 26

Plus en détail

SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse

SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse Classement SMBG 2012-2013 des Meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles Post-Bac / Post-Prépa Contact : Marie-Anne BINET Responsable des classements SMBG-EDUNIVERSAL

Plus en détail

Financer ses études dans la région Languedoc Roussillon (Focus Post Bac)

Financer ses études dans la région Languedoc Roussillon (Focus Post Bac) Financer ses études dans la région Languedoc Roussillon (Focus Post Bac) Financer ses études dans la région Languedoc Roussillon (Focus Post Bac) 1) Aides sur critères sociaux Bourses sanitaires et sociales

Plus en détail

Baccalauréat Professionnel SECURITE PREVENTION

Baccalauréat Professionnel SECURITE PREVENTION Baccalauréat Professionnel SECURITE PREVENTION arrêté du 9 mai 2006 JO 18 mai 2006 Ce diplôme : Une demande La création de ce diplôme émane d une demande du ministère de l intérieur et de l aménagement

Plus en détail

Série Economique et Sociale. Après un bac ES

Série Economique et Sociale. Après un bac ES Série Economique et Sociale Après un bac ES AEFE / Service Orientation et enseignement supérieur / juillet 2007 DE médecine spécialisée DE Médecine spécialisée DE médecine générale Doctorat Diplôme d école

Plus en détail

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x

Plus en détail

Bienvenue dans la Génération C

Bienvenue dans la Génération C Bienvenue dans la Génération C La chimie c est le monde d aujourd hui, mobile, connecté, ouvert mais aussi celui de demain, plus vert, plus beau et plus performant! L industrie chimique, c est un monde

Plus en détail

Dossier de Candidature

Dossier de Candidature COP Aix- Marseille Rentrée Universitaire 2015 / 2016 Dossier de Candidature NOM. Nationalité Prénom Date et lieu de Naissance.. Bachelier : OUI Série Mention En cours Série.. Situation actuelle (joindre

Plus en détail

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation Objectifs de la formation Les inscriptions sont réservées aux élèves de niveau BAC ou plus, et sont ouvertes dans la mesure des places disponibles. Le Brevet de Technicien Supérieur d Informatique de Gestion

Plus en détail

L enseignement scolaire en France

L enseignement scolaire en France DOSSIERS DE L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE L enseignement scolaire en France 2012 2012 EDUSCOL. EDUCATION.FR/ DOSSIERS Sommaire Les grands principes Les domaines de compétence Les enseignants Le socle commun

Plus en détail

Salons et Portes ouvertes Post Bac Mars 2015

Salons et Portes ouvertes Post Bac Mars 2015 Salons et Portes ouvertes Post Bac Mars 2015 SALONS Salon de l Etudiant : Vendredi 6, samedi 7 et dimanche 8 mars 2015-10h00-18h00 Porte de Versailles Salon Studyrama "Formations et carrières internationales"

Plus en détail

Décrets, arrêtés, circulaires

Décrets, arrêtés, circulaires Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Arrêté du 19 mars 2014 autorisant au titre de l année 2014 l ouverture de recrutements sans concours

Plus en détail

Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine

Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine LICENCE PRO Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la cuisine Carte d identité de la formation Diplôme Licence professionnelle Spécialité Santé, bien-être et plaisir par l alimentation et la

Plus en détail

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation.

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Index alphabétique Commission permanente du 09/09/2005 Index alphabétique Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Accompagnement

Plus en détail

18A GFE. Tendances régionales. Nettoyage Assainissement. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées.

18A GFE. Tendances régionales. Nettoyage Assainissement. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées. Tendances régionales de l emploi, du marché du travail et de la formation en Midi-Pyrénées GFE 18A Dans les domaines Nettoyage Assainissement Contrat de plan Etat-Région 2000-2006 Novembre 2006 Dossier

Plus en détail

Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais.

Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais. Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais. 250 professeurs et formateurs 2500 élèves, étudiants, apprentis et stagiaires 8 CAP 13 Baccalauréats professionnels

Plus en détail

SMBG Dossier de presse

SMBG Dossier de presse SMBG Dossier de presse Classement SMBG 2011 des Meilleures Formations Post-Bac & Post-Prépa [Licences, Bachelors, Grandes Ecoles] Contact : Marie-Anne BINET Directrice de la communication marie-anne.binet@smbg.fr

Plus en détail

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec IENAC 2015 Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme En partenariat avec IENAC Comment intégrer la formation Ingénieur ENAC Civil? 2 Frais de scolarité : - pour les étudiants

Plus en détail

APRES UN BAC STL ENVIRONNEMENT. Amandine, ingénieure d étude en environnement

APRES UN BAC STL ENVIRONNEMENT. Amandine, ingénieure d étude en environnement Les métiers des biotechnologies Après la STL Spécialité biotechnologies STL- Biotechnologies Licence biologie Master I écologie, Master II: ingéniérie environnementale Amandine, ingénieure d étude en environnement

Plus en détail

DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum

DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum DIAP ORT Villiers-le-Bel Robert Blum Comment utiliser Diap ORT? Deux entrées possibles Par le bouton «Diap ORT» : vous accédez à la 1ère page de la présentation de l établissement. Par les boutons thématiques

Plus en détail

2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme

2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme 2013-2014 DU LYCÉE À L UNIVERSITÉ psychologie UFR des Sciences de l Homme OBJECTIFS de la formation Vous êtes intéressé par les études de psychologie? A l Université Bordeaux Segalen, cette formation s

Plus en détail

Dans le rapport à leur scolarité, les

Dans le rapport à leur scolarité, les ISSN 1286-9392 www.education.fr 02.12 AVRIL Si, en fin de troisième, l orientation plus fréquente des filles vers le second cycle général ou technologique s explique par leur meilleure réussite scolaire,

Plus en détail

LES ECOLES DE COMMERCE. Conférence Terminale CIO de L Haÿ les Roses Année 2014-2015

LES ECOLES DE COMMERCE. Conférence Terminale CIO de L Haÿ les Roses Année 2014-2015 LES ECOLES DE COMMERCE Conférence Terminale CIO de L Haÿ les Roses Année 2014-2015 Une école de commerce : pour quels métiers? Les diplômés d écoles de commerce sont amenés à occuper des postes et fonctions

Plus en détail

Diplômes et insertion professionnelle

Diplômes et insertion professionnelle Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les

Plus en détail

Certifications, Diplômes et habilitations

Certifications, Diplômes et habilitations Offre de formation réseau des Greta formation Certifications, Diplômes et habilitations continue http://greta-bretagne.ac-rennes.fr Certifications, diplômes, et habilitations Le réseau des de l académie

Plus en détail

La mobilité géographique des enseignants du second degré public

La mobilité géographique des enseignants du second degré public note d i n f o r m a t i o n 13.18 SEPTEMBRE À la rentrée 2012, un peu moins de 3 des enseignants et assimilés du second degré public ont changé d académie. Parmi eux, les néotitulaires (ex-stagiaires

Plus en détail

pour préparer l'après bac

pour préparer l'après bac Page 1/6 DEUXIEME PARTIE Vade-mecum pour préparer l'après bac L'après-bac se prépare. Il faut d'abord choisir son contenu - outre des aptitudes objectives, l'envie d'être à l'international peut être, à

Plus en détail

LE WEBCLASSEUR ORIENTATION UN SERVICE EN LIGNE DISPONIBLE POUR TOUS LES ÉTABLISSEMENTS

LE WEBCLASSEUR ORIENTATION UN SERVICE EN LIGNE DISPONIBLE POUR TOUS LES ÉTABLISSEMENTS LE WEBCLASSEUR ORIENTATION UN SERVICE EN LIGNE DISPONIBLE POUR TOUS LES ÉTABLISSEMENTS IL ACCOMPAGNE LE PARCOURS DU JEUNE DE L ENTRÉE AU COLLÈGE À L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR : Il assure la continuité de

Plus en détail

Tarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006

Tarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006 PLAN RÉGIONAL DE DÉVELOPPEMENT DES FORMATIONS MIDI-PYRÉNÉES (PRDF) 7-11 Zone d emploi de Tarbes AVRIL 6 Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi Fonds social européen Dernières tendances en

Plus en détail

OPTION : Gestion, Encadrement, Fiscalité et Finance. Renseignements concernant le candidat

OPTION : Gestion, Encadrement, Fiscalité et Finance. Renseignements concernant le candidat DOSSIER D'INSCRIPTION LICENCE PROFESSIONNELLE Management des organisations Secteur associatif. Gestion, encadrement, Fiscalité et finance (Année 2008-2009) IUT Seine et Marne Sud - Sénart/Fontainebleau

Plus en détail

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques Enseignements d exploration de seconde Sciences de l Ingénieur Création et Innovation Technologiques SI et CIT enseignements complémentaires pour un développement durable CIT Comprendre comment évoluent

Plus en détail

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2015

www.biop.ccip.fr Les métiers porteurs Perspectives 2015 Les métiers porteurs Perspectives 2015 2 Rappel Titre Les métiers porteurs Cette présentation est principalement basée sur les résultats d un rapport publié en janvier 2007 par le groupe «Prospective des

Plus en détail