PROGRAMME MASTER 1 MÉTIERS DE L ENSEIGNEMENT DE L ÉDUCATION ET DE LA FORMATION ANGLAIS SEMESTRES 1 & 2
|
|
- Sylvaine Roux
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 MEEF / M2 Enseignement ANGLAIS S. Whyte, 6/9/13 PROGRAMME MASTER 1 MÉTIERS DE L ENSEIGNEMENT DE L ÉDUCATION ET DE LA FORMATION ANGLAIS SEMESTRES 1 & 2 Année Responsable : Shona Whyte VERSION 1.2 Page 1 sur 12
2 OVERVIEW The Master MEEF is a graduate programme which prepares students to teach English as a Foreign Language (EFL) or Modern Foreign Language (MFL) in French secondary schools (lower secondary collèges or upper secondary lycées). To obtain a position as tenured high school teacher in France (professeur titulaire), applicants must pass a competitive exam (the CAPES and/or Agrégation) and fulfill all the requirements for a master s degree. From September 2013, new master s degrees in education following a standard format for all disciplines are offered through a new institution: the Ecole Supérieure du Professorat et de l Éducation (ESPE). The MEEF programme in English is designed to prepare students to take the CAPES competitive exams (written: March; oral: June) provide professional EFL/MFL preparation for future English teachers. Students planning to take the Agrégation should consult GENERAL STRUCTURE The general structure of MEEF master s degree programmes involves 5 main blocs: 1. Disciplinary knowledge (disciplinaire) 2. Didactics or pedagogy (didactique) 3. Research (recherche) 4. Teaching profession (culture commune, l exercice du métier) 5. Teaching practice (mise en situation professionnelle) The English MEEF in the Académie of Nice is organised in four sections: 1. disciplinary knowledge, 2. didactic knowledge, 3. teaching profession and 4. teaching practice and research. ADMINISTRATIVE FORMALITIES The MEEF and the CAPES are interdependent insofar as both are required of future teachers: you cannot take the CAPES oral exams without holding an M1 qualification you cannot become a tenured English teacher without passing the CAPES even if you have a full master s degree you cannot become a tenured English teacher without a full master s degree even if you pass the CAPES. Students must enroll both for the MEEF programme (which gives access to courses preparing for the CAPES exams) with the English Department at the Humanities faculty (LASH) and via the new ESPE, and then sign up to take the CAPES exams themselves. 1. LASH (M1 enrollment, July, or from 26 August 2013) 2. MEEF (ESPE application, submission date: 26 August 2013) 3. CAPES (site du ministère, session 2014)
3 MEEF / M2 Enseignement ANGLAIS S. Whyte, 6/9/13 CAPES EXAMS Written (each coefficient 2) 1: Composition 5-hour synthesis in English of extracts from English literary works and/or texts of cultural/historical relevance with respect to the two literary themes and cultural notions which currently figure in high school English programmes (collège and lycée). 2: Translation 5-hour translation into English or French (no choice) plus French essay including linguistic (grammatical) and cultural factors which affect the translation. 1: Professional practice Oral (each coefficient 4) A one-hour exam (30 minutes English, 30 minutes French) based on a collection of resources (texts, images, audio/video, pedagogical, textbook extracts) related to one literary theme or cultural notion in current secondary English programmes. First the candidate synthesises the documents in English (20 minutes) then justifies and develops this presentation in a 10-minute exchange. Then the candidate presents suggestions for the pedagogical exploitation of the documents by identifying relevant literary, cultural and linguistic elements and proposing classroom activities (20 minutes in French) and justifies these choices in a 10-minute exchange. Candidates have three hours' preparation time. 2: English comprehension and teaching A one-hour exam (30 minutes English, 30 minutes French) based on an authentic audio or video document (3 minutes) related to a cultural notion from the secondary English programmes, and a collection of resources including learner productions and institutional texts. The candidate first presents the document and explains its pedagogical value in English (30 minutes). Then the candidate analyses the accompanying texts in French (30 minutes). Candidates have two hours' preparation time. Page 3 sur 12
4 M1 MEEF COURSES Semester 1 UE1 Disciplinary knowledge (disciplinaire) 15 ECTS 1. Literary analysis. Analyse et commentaire : littéraire et thématiques au programme (3 ECTS) Preparation for CAPES written composition based on literary themes. Marie Liénard-Yeterian 2. Cultural analysis. Analyse et commentaire : civilisation et notions au programme (3 ECTS) Preparation for CAPES written composition based on cultural notions. Didier Revest 3. Methodology: synthesis & composition. Méthodologie : synthèse et composition (3 ECTS) Preparation for CAPES written composition based on literary and/or cultural notions. Christian Gutleben Didier Revest 4. Methodology: translation. Méthodologie de traduction : thème et version (6 ECTS) Preparation for CAPES translation into English and French. Christian Gutleben (into English) Michaël Oustinoff (into French) 5. Grammatical analysis for translation. Analyse de faits de langue et justification de traduction (3 ECTS) Preparation for CAPES translation exam: grammatical analysis and justification of choices. Jean Marie Merle UE2 Didactic knowledge (didactique) 7 ECTS 1. Synthesis, comprehension and exploitation of resources (4 ECTS) Analyse de documents et de ressources : audio, video, images Preparation for first part of first CAPES oral exam concerning synthesis of documents. Karine Hildenbrand Preparation for second part of first CAPES oral exam concerning pedagogical exploitation of documents. Benjamin Bessière
5 MEEF / M2 Enseignement ANGLAIS S. Whyte, 6/9/13 Preparation for first part of first or second CAPES oral exam concerning listening comprehension Anne Tortel 2. Learner productions and institutional issues (3 ECTS) Analyse de pratiques ; rôle institutionnel de l enseignant Preparation for second part of CAPES oral exam involving the analysis of learner productions and institutional texts. Pamela McClure UE3 Research (recherches) See UE5 UE4 Teaching profession (culture commune, l exercice du métier) 3 ECTS 1. General education Contexte d exercice du métier ESPE lecturers 2. Challenges in second language teaching and learning Gestion des obstacles à l apprentissage des langues Shona Whyte UE5 Teaching practice and research (2 ECTS) 1. Teaching practice Stage Observation of collège or lycée English classes (2 weeks) Secondary English practitioners 2. Second language teaching research Sensibilisation à la recherche Introduction to action research: goals and methods. Shona Whyte Page 5 sur 12
6 Semester 2 UE1 Disciplinary knowledge (disciplinaire) 13 ECTS 1. Literary analysis. Analyse et commentaire : littérature et thématiques au programme (3 ECTS) Preparation for CAPES written composition based on literary themes. Christian Gutleben 2. Cultural analysis. Analyse et commentaire : civilisation et notions au programme (3 ECTS) Preparation for CAPES written composition based on cultural notions. Nathalie Massip 3. Methodology: translation. Méthodologie de traduction : thème et version (2 ECTS) Preparation for CAPES translation into English and French. Didier Revest (into French) Michaël Oustinoff (into English) 4. Grammatical analysis for translation. Analyse de faits de langue et justification de traduction (2 ECTS) Preparation for CAPES translation exam: grammatical analysis and justification of choices. Jean Marie Merle 5. Synthesis and exploitation of documents Synthèse orale 1 Preparation for first part of first CAPES oral exam concerning synthesis of documents. Béatrix Pernelle Preparation for second part of first CAPES oral exam concerning pedagogical exploitation of documents, and second CAPES oral exam involving analysis of learner productions and institutional issues. Secondary English practitioners 6. Oral synthesis Synthèse orale 2 Preparation for first part of first CAPES oral exam concerning synthesis of documents, and second CAPES oral exam involving the pedagogical exploitation of audio/video resources. Anne Debray Didier Revest Anne Tortel
7 MEEF / M2 Enseignement ANGLAIS S. Whyte, 6/9/13 UE2 Didactic knowledge (didactique) 7 ECTS 1. Second language teaching (3 ECTS) Analyse critique et synthèse Preparation for second part of second CAPES oral exam involving the analysis of learner productions and institutional texts. Secondary English practitioners 2. Comprehension and exploitation of audio (4 ECTS) Compréhension et exploitation de documents Listening comprehension: listening strategies and teaching listening skills Shona Whyte Preparation for second part of second CAPES oral exam involving the analysis of learner productions and institutional texts. Secondary English practitioners UE3 Research (recherches) See UE5 UE4 Teaching profession (culture commune, l exercice du métier) 4 ECTS 1. General education Culture commune ESPE lecturers 2. ICT Technologies d Information et de Communication pour l Enseignement (TICE) UE5 Teaching practice and research (6 ECTS) 1. Teaching practice Stage Observation of collège or lycée English classes (2 weeks) Secondary English practitioners 2. Second language teaching research Sensibilisation à la recherche Introduction to action research: data collection and analysis. Shona Whyte LIENS UTILES Ecole Supérieure du Professorat et de l Education (ESPE), Académie de Nice ESPE Page 7 sur 12
8 Emploi du temps MEEF 1 Anglais semestre 1 LUNDI MARDI (Liégeard) MERCREDI (Carlone) JEUDI (Carlone) VENDREDI (Carlone) 08h00 09h00 10h00 11h00 12h h UE4 : Culture commune Carlone ESPE It 252/ h UE4 : Culture commune Carlone ESPE It 252/253 8h00-10h UE2.2 Analyse de pratiques ; rôle institutionnel de l enseignant Mme Laboz 10h-12h UE2.2 Analyse de pratiques ; rôle institutionnel de l enseignant Mme McClure 17/09/13 9h30-11h UE1.1 Analyse & Commentaire Littéraire Mme Liénard-Yeterian H105 ; 25/09/13 11h-12h UE1.3 Méthodologie : synthèse et composition M. Gutleben H121 12h-13h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : audio, video Mme Tortel H h UE4.2 Gestion des obstacles à l apprentissage des langues Mme Whyte Ext108 27/09/13 13h00 14h00 15h00 16h h UE5.2 Stage Mme Laboz 24/09/13 14h-16h UE1.4 Méthodologie de traduction : thème M. Gutleben H122 16h-18h UE1.4 Méthodologie de traduction : version M. Oustinoff H329; 18/09/13 13h30-14h30 UE1.3 Méthodologie : synthèse et composition M. Revest It /09/13 14h30-16h UE1.2 Analyse & Commentaire Civilisation M. Revest It /09/13 UE2.1 Analyse de documents et de ressources : exploitation pédagogique M Bessière H103 26/09/13 17h00 17h-19h UE1.5 Analyse de faits de langue M. Merle 18h00 H h UE4.3 TICE Mme Whyte Ext108 27/09/13 14h-16h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : images, video Mme HIldenbrand H123 08/ h UE5.2 Sensibilisation à la recherche Mme Whyte Ext108 27/09/13
9 MEEF / M2 Enseignement ANGLAIS S. Whyte, 6/9/13 Emploi du temps Calendrier MEEF 1 & M2 Ens Anglais semestre 1 SEMAINE LUNDI MARDI (Liégeard) MERCREDI (Carlone) JEUDI (Carlone) VENDREDI (Carlone) 1 9 Sept Oct PAUSE Nov STAGE STAGE 2 Dec Page 9 sur 12
10 Mardi : 10, 17, 24 septembre ; 1, 8, 15, 22 octobre ; 5, 12, 19 novembre ; 10, 17 Laboz : 8h00-10h UE2.2 Analyse de pratiques ; rôle institutionnel de l enseignant 18h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : exploitation pédagogique 6h Mardi : 10, 17, 24 septembre ; 1, 8, 15, 22 octobre ; 5, 12, 19 novembre ; 10, 17 McClure: 10-12h UE2.2 Analyse de pratiques ; rôle institutionnel de l enseignant 12h Mardi : 17, 24 septembre ; 1, 8 octobre ; 5, 12 novembre Laboz : 13-14h UE5.2 Stage (10h) Mardi : 24 septembre ; 1, 8, 15, 22 octobre ; 5, 12, 19 novembre ; 10, 17 Mercredi : 11, 18, 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11 Liénard 9h 30-11h UE1.1 Analyse & Commentaire Littéraire 21h Mercredi 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11, h janvier Gutleben 11h-12h UE1.3 Méthodologie : synthèse et composition 12h Mercredi 11, 18, 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11, 18 DST : samedi h, H124 Gutleben 14h-16h UE1.4 Méthodologie de traduction : thème 24h Mercredi 11, 18, 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11, 18 Oustinoff 16h-18h UE1.4 Méthodologie de traduction : version 24h Mercredi 18, 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11, 18 Tortel 12h-13h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : audio, video 12h Mercredi 11, 18, 25 septembre ; 2, 9, 16, 23 octobre ; 6, 13, 20 novembre ; 11, 18 Jeudi 12, 19, 26 septembre ; 3, 10, 17, 24 octobre ; 7, 14, 21 novembre ; 12, 19 Revest 13h30-14h30 UE1.3 Méthodologie : synthèse et composition 12h Jeudi 19, 26 septembre ; 3, 10, 17, 24 octobre ; 7, 14, 21 novembre ; 12, 19 Revest 14h30-16h UE1.2 Analyse & Commentaire Civilisation 21h Jeudi 19, 26 septembre ; 3, 10, 17, 24 octobre ; 7, 14, 21 novembre ; 12, h janvier Bessière 16-17h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : exploitation pédagogique 9h Jeudi 26 septembre ; 3, 10, 17 octobre ; 7, 14, 21 novembre ; 12, 19 Merle 17h-19h UE1.5 Analyse de faits de langue 21h Jeudi 12, 19, 26 septembre ; 3, 10, 17, 24 octobre ; 7, 14, 21 novembre ; 12, h janvier Vendredi : 27 septembre ; 4, 11, 18, 25 octobre ; 8, 15, 22 novembre ; 13, 20 Whyte 11-13h UE4.2 Gestion des obstacles à l apprentissage des langues 20h Vendredi : 27 septembre ; 4, 11, 18, 25 octobre ; 8, 15, 22 novembre ; 13, 20 Whyte 14-16h UE4.3 TICE 8h Vendredi : 27 septembre ; 4, 11, 18 octobre Whyte 16-17h UE5.2 Sensibilisation à la recherche 10h Vendredi : 27 septembre ; 4, 11, 18, 25 octobre ; 8, 15, 22 novembre ; 13, 20 Hildenbrand 14h-16h UE2.1 Analyse de documents et de ressources : images, video 10h Vendredi : 8, 15, 22 novembre ; 13, 20
Application Form/ Formulaire de demande
Application Form/ Formulaire de demande Ecosystem Approaches to Health: Summer Workshop and Field school Approches écosystémiques de la santé: Atelier intensif et stage d été Please submit your application
Plus en détailDeadline(s): Assignment: in week 8 of block C Exam: in week 7 (oral exam) and in the exam week (written exam) of block D
ICM STUDENT MANUAL French 2 JIC-FRE2.2V-12 Module Change Management and Media Research Study Year 2 1. Course overview Books: Français.com, niveau intermédiaire, livre d élève+ dvd- rom, 2ième édition,
Plus en détailUNIVERSITY OF MALTA FACULTY OF ARTS. French as Main Area in an ordinary Bachelor s Degree
French Programme of Studies (for courses commencing October 2009 and later) YEAR ONE (2009/10) Year (These units start in and continue in.) FRE1001 Linguistique théorique 1 4 credits Non Compensatable
Plus en détailMaster en Histoire Européenne Contemporaine. Master académique
Master en Histoire Européenne Contemporaine Master académique an interdisciplinary faculty accompanying the development of society in its social, economic, cultural, political and educational aspects «une
Plus en détailETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT OU ORGANISME DE FORMATION / UNIVERSITY OR COLLEGE:
8. Tripartite internship agreement La présente convention a pour objet de définir les conditions dans lesquelles le stagiaire ci-après nommé sera accueilli dans l entreprise. This contract defines the
Plus en détailG R O U P E E S C T O U L O U S E CATALOGUE DE COURS COURSE CATALOGUE
G R O U P E E S C T O U L O U S E CATALOGUE DE COURS COURSE CATALOGUE FORMATION APPROFONDIE Semestres 3 et 4 FORMATION PROFESSIONNALISANTE Semestres 5 et 6 2011 / 2012 FORMATION APPROFONDIE SEMESTRE 3
Plus en détailIDENTITÉ DE L ÉTUDIANT / APPLICANT INFORMATION
vice Direction des Partenariats Internationaux Pôle Mobilités Prrogrramme de bourrses Intterrnattiionalles en Mastterr (MIEM) Intterrnattiionall Mastterr Schollarrshiip Prrogrramme Sorrbonne Parriis Ciitté
Plus en détailSyllabus Dossiers d études
Syllabus Dossiers d études General Course Details: Course No.: IBU 4090 Title: Dossiers d études Language: French Credits: ECTS 5 (1,5 weekly contact hours) Level: Advanced (Bachelor 6 th semester) Sessions:
Plus en détailThe UNITECH Advantage. Copyright UNITECH International Society 2011. All rights reserved. Page 1
The UNITECH Advantage Copyright UNITECH International Society 2011. All rights reserved. Page 1 Two key aspects of UNITECH Distinctive by being selective Standing out while fitting in The Wide and Varied
Plus en détailMaster Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form
Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form M / Mr Mme / Mrs Nom Last name... Nom de jeune fille Birth
Plus en détailProgramming Server-Side Web Applications with Object-Oriented PHP. 420-060-NC Group 1638. Syllabus. Duration: 75 hours 1-2-2
Programming Server-Side Web Applications with Object-Oriented PHP 420-060-NC Group 1638 Syllabus Duration: 75 hours 1-2-2 Lecturer: Mathieu Viau mathieu.viau@gmail.com COLLÈGE DE MAISONNEUVE 3800, rue
Plus en détailUniversité de XY University of XY. Faculté XY Faculty of XY
Université de XY University of XY Faculté XY Faculty of XY Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil d'europe et l'unesco/cepes. Le supplément vise
Plus en détailLycée Français de Hong Kong French International School
Lycée Français de Hong Kong French International School Présentation de la Filière Bilingue Collège, 11 mai 2010 Collège Bilingual Stream Presentation, May 11th 2010 Contenu de la Présentation/ Contents
Plus en détailMASTER MEEF ECONOMIE GESTION. Présentation
MASTER MEEF ECONOMIE GESTION Présentation Le Master MEEF économie gestion (métier de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) prépare les étudiants aux différents métiers de l enseignement dans
Plus en détailLe French Cohort Program : au service des étudiants, de la recherche, de la communauté
Le French Cohort Program : au service des étudiants, de la recherche, de la communauté L immersion au niveau universitaire : modèles, défis et perspectives ILOB, Université d Ottawa, 9 et 10 février 2012
Plus en détailI. COORDONNÉES PERSONNELLES / PERSONAL DATA
DOSSIER DE CANDIDATUREAPPLICATION FORM 2012 Please tick the admission session of your choice FévrierFebruary SeptembreSeptember MASTER OF ART (Mention the subject) MASTER OF SCIENCE (Mention the subject)
Plus en détailSCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM 2015-2 APPLICATION FORM
SCHOLARSHIP ANSTO FRENCH EMBASSY (SAFE) PROGRAM 2015-2 APPLICATION FORM APPLICATION FORM / FORMULAIRE DE CANDIDATURE Note: If there is insufficient space to answer a question, please attach additional
Plus en détailProvide supervision and mentorship, on an ongoing basis, to staff and student interns.
Manager, McGill Office of Sustainability, MR7256 Position Summary: McGill University seeks a Sustainability Manager to lead the McGill Office of Sustainability (MOOS). The Sustainability Manager will play
Plus en détailCONVENTION DE STAGE TYPE STANDART TRAINING CONTRACT
CONVENTION DE STAGE TYPE STANDART TRAINING CONTRACT La présente convention a pour objet de définir les conditions dans lesquelles le stagiaire ci-après nommé sera accueilli dans l entreprise. This contract
Plus en détailMEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET
MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET ATTENTION : Tout formulaire de candidature qui présentera des erreurs ou anomalies dans le remplissage des champs
Plus en détailBourses d excellence pour les masters orientés vers la recherche
Masters de Mathématiques à l'université Lille 1 Mathématiques Ingénierie Mathématique Mathématiques et Finances Bourses d excellence pour les masters orientés vers la recherche Mathématiques appliquées
Plus en détailCité du design - Concours d entrée Sadrine Binoux
Partageant le constat du besoin de préparation des étudiants internationaux aux concours d entrée des écoles d art et design en France, l Université de Saint-Etienne et l Ecole Supérieure d art et design
Plus en détailCourses available for exchange students 4 th year
Academic year 2014-20 Courses available for exchange students 4 th year Executive Engineering Programme (EEP) Semester 7 (French level required : B2 min) Semester 8 (Limited number of places per major)
Plus en détailCours de didactique du français langue étrangère (*) French as a foreign language (*)
FORMULAIRE DESTINE AUX DEMANDES DE BOURSE DURANT L ETE FORM TO BE USED FOR APPLICATIONS FOR A SUMMER SCHOLARSHIP Wallonie-Bruxelles International Service des Bourses d études 2, Place Sainctelette 1080
Plus en détailMEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET
MEMORANDUM POUR UNE DEMANDE DE BOURSE DE RECHERCHE DOCTORALE DE LA FONDATION MARTINE AUBLET ATTENTION : Tout formulaire de candidature qui présentera des erreurs ou anomalies dans le remplissage des champs
Plus en détail8. Cours virtuel Enjeux nordiques / Online Class Northern Issues Formulaire de demande de bourse / Fellowship Application Form
F-8a-v1 1 / 7 8. Cours virtuel Enjeux nordiques / Online Class Northern Issues Formulaire de demande de bourse / Fellowship Application Form Nom de famille du candidat Langue de correspondance Français
Plus en détailhttp://www.international.umontreal.ca/echange/cap-udem/guide.html#finaliser
Requisitos de conocimiento de idioma* CANADÁ Université de Montréal http://www.international.umontreal.ca/echange/cap-udem/guide.html#finaliser Une attestation de votre connaissance du français, si ce
Plus en détailFAQ Foire aux questions. Sur cette page, vous trouverez les réponses à toutes vos questions relatives aux études de la musique en Europe.
FAQ Foire aux questions Sur cette page, vous trouverez les réponses à toutes vos questions relatives aux études de la musique en Europe. FAQ Foire aux questions POURQUOI MOI? 1. Pourquoi entreprendre des
Plus en détailMASTER Mention MEEF. «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE
MASTER Mention MEEF «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE Nouveau master mis en place à compter de septembre 2013 pour les M1. Pour le
Plus en détailMSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS- DAUPHINE. Département Master Sciences des Organisations de l'université Paris-Dauphine
MSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS- DAUPHINE Département Master Sciences des Organisations de l'université Paris-Dauphine Mot du directeur Le département «Master Sciences des
Plus en détailIntegrated Music Education: Challenges for Teaching and Teacher Training Presentation of a Book Project
Integrated Music Education: Challenges for Teaching and Teacher Training Presentation of a Book Project L enseignement intégré de la musique: Un défi pour l enseignement et la formation des enseignants
Plus en détailFÉDÉRATION INTERNATIONALE DE NATATION Diving
QUALIFICATION SYSTEM - 2 ND SUMMER YOUTH OLYMPIC GAMES - NANJING 2014 FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE NATATION Diving A. Events (5) MEN S EVENTS (2) WOMEN S EVENTS (2) MIXED EVENTS (2) 3m individual springboard
Plus en détailInstitut Supérieur Africain d Enseignement Managérial et Technologique
Institut Supérieur Africain d Enseignement Managérial et Technologique (ISA - EMT) UNIVERSITE DE L ENTREPRENARIAT BP. 1215 Douala FORMULAIRE D INSCRIPTION REGISTRATION FORMULA Le/the N Signature/Signature
Plus en détailINSCRIPTION MASTER / MASTER S APPLICATION
Section : Section Française English Section INSCRIPTION MASTER / MASTER S APPLICATION Choix du programme de Master à l Université La SAGESSE / Choice of Master s program at SAGESSE UNIVERSITY Programme
Plus en détailForthcoming Database
DISS.ETH NO. 15802 Forthcoming Database A Framework Approach for Data Visualization Applications A dissertation submitted to the SWISS FEDERAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY ZURICH for the degree of Doctor of
Plus en détailaffichage en français Nom de l'employeur *: Lions Village of Greater Edmonton Society
LIONS VILLAGE of Greater Edmonton Society affichage en français Informations sur l'employeur Nom de l'employeur *: Lions Village of Greater Edmonton Society Secteur d'activité de l'employeur *: Développement
Plus en détailSummer School * Campus d été *
Agri-Cultures 2013 Summer School * Campus d été * French intensive courses and discovery of French culture and agriculture Français Langue Étrangère découverte de la culture et du monde agricole français
Plus en détail«Rénovation des curricula de l enseignement supérieur - Kazakhstan»
ESHA «Création de 4 Ecoles Supérieures Hôtelières d'application» R323_esha_FT_FF_sup_kaza_fr R323 : Fiche technique «formation des enseignants du supérieur» «Rénovation des curricula de l enseignement
Plus en détailSub-Saharan African G-WADI
Sub-Saharan African G-WADI Regional chapter of the Global network on Water and Development Information for Arid Lands Prof. Cheikh B. Gaye G-WADI Workshop 20-21 April 2010 Dakar, Senegal 35 participants
Plus en détailPréparer au mieux vos inscriptions pédagogiques. Chers étudiants, chères étudiantes,
UEnglish version below Préparer au mieux vos inscriptions pédagogiques Chers étudiants, chères étudiantes, Pour faciliter vos inscriptions pédagogiques et pour que votre scolarité à SciencesPo se passe
Plus en détailCURRENT UNIVERSITY EDUCATION SYSTEM IN SPAIN AND EUROPE
CURRENT UNIVERSITY EDUCATION SYSTEM IN SPAIN AND EUROPE 1 st Cycle (1 Ciclo) (I livello) DEGREE (Grado) 240 ECTS (European Credit Transfer System) credits* over four years of university study). The equivalent
Plus en détailInstitut d Acclimatation et de Management interculturels Institute of Intercultural Management and Acclimatisation
Institut d Acclimatation et de Management interculturels Institute of Intercultural Management and Acclimatisation www.terresneuves.com Institut d Acclimatation et de Management interculturels Dans un
Plus en détailChimie/Chemistry. www.universite-paris-saclay.fr
Chimie/Chemistry Vous trouverez ici les conditions de candidature pour les différentes voies de M1 de la mention «Chimie / Chemistry». Certaines formations ne seront cependant ouvertes à la candidature
Plus en détailMINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE ABDELHAMID IBN BADIS MOSTAGANEM TUNISIE MAROC ALGERIE
TUNISIE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE ABDELHAMID IBN BADIS MOSTAGANEM MAROC ALGERIE FACULTES Sciences Economiques, Commerciales et de Gestion Sciences
Plus en détailPaxton. ins-20605. Net2 desktop reader USB
Paxton ins-20605 Net2 desktop reader USB 1 3 2 4 1 2 Desktop Reader The desktop reader is designed to sit next to the PC. It is used for adding tokens to a Net2 system and also for identifying lost cards.
Plus en détailF-7a-v3 1 / 5. 7. Bourses de mobilité / Mobility Fellowships Formulaire de demande de bourse / Fellowship Application Form
F-7a-v3 1 / 5 7. Bourses de mobilité / Mobility Fellowships Formulaire de demande de bourse / Fellowship Application Form Nom de famille du candidat Langue de correspondance Français Family name of participant
Plus en détailArts, Lettres, Langues. Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais
Niveau : LICENCE année Domaine : Mention : Volume horaire étudiant : Arts, Lettres, Langues Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais 144h à 226h 220h à 316h 12h à 36h
Plus en détailFormulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Program
Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Program Année universitaire / Academic Year: 2013 2014 INTITULE
Plus en détailInformation, Communication, Culture. Stratégies de communication internationale. Parcours anglophone en management interculturel
Niveau : MASTER 2015-2016 Domaine : Mention : Spécialité : Arts, Lettres, Langues Information, Communication, Culture Stratégies de communication internationale Parcours anglophone en management interculturel
Plus en détailEditing and managing Systems engineering processes at Snecma
Editing and managing Systems engineering processes at Snecma Atego workshop 2014-04-03 Ce document et les informations qu il contient sont la propriété de Ils ne doivent pas être copiés ni communiqués
Plus en détailCanadian Occupational Therapy University Programs
Canadian Occupational Therapy Programs Prepared by the Association of Canadian Occupational Therapy Programs (ACOTUP) This is a summary prepared by the Association of Canadian Occupational Therapy Programmes
Plus en détailPRÉSENTATION GÉNÉRALE
PRÉSENTATION GÉNÉRALE Cadrage institutionnel : Arrêté du 27 août 2013 fixant le cadre national des formations dispensées au sein des masters «métiers de l enseignement, de l éducation et de la formation»
Plus en détailUNIVERSITE DE YAOUNDE II
UNIVERSITE DE YAOUNDE II The UNIVERSITY OF YAOUNDE II INSTITUT DES RELATIONS INTERNATIONALES DU CAMEROUN INTERNATIONAL RELATIONS INSTITUTE OF CAMEROON B.P. 1637 YAOUNDE -CAMEROUN Tél. 22 31 03 05 Fax (237)
Plus en détailEcole Atlantique de Commerce EAC
Ecole Atlantique de Commerce EAC Ecole Atlantique de Commerce is one of the three Schools that makes up Audencia Group, and prepares students for a highly-selective three-year Bachelor of Commerce degree.
Plus en détailImproving the breakdown of the Central Credit Register data by category of enterprises
Improving the breakdown of the Central Credit Register data by category of enterprises Workshop on Integrated management of micro-databases Deepening business intelligence within central banks statistical
Plus en détailMODERN LANGUAGES DEPARTMENT
MODERN LANGUAGES DEPARTMENT Common Assessment Task 3 YEAR 9 Je m appelle Ma classe Mark 20 10 19 22 16 13 Total Effort Instructions For this extended piece of homework, you are going to learn and write
Plus en détailHow to Login to Career Page
How to Login to Career Page BASF Canada July 2013 To view this instruction manual in French, please scroll down to page 16 1 Job Postings How to Login/Create your Profile/Sign Up for Job Posting Notifications
Plus en détail(télécopieur / fax) (adresse électronique / e-mail address)
Ordre des techniciens et techniciennes dentaires du Québec DEMANDE DE PERMIS DE TECHNICIEN(NE) DENTAIRE Application for Dental Technician permit 500, rue Sherbrooke Ouest, bureau 900 Montréal (Québec)
Plus en détailSupport Orders and Support Provisions (Banks and Authorized Foreign Banks) Regulations
CANADA CONSOLIDATION CODIFICATION Support Orders and Support Provisions (Banks and Authorized Foreign Banks) Regulations Règlement sur les ordonnances alimentaires et les dispositions alimentaires (banques
Plus en détailPublic and European Business Law - Droit public et européen des affaires. Master I Law Level
Public and European Business Law - Droit public et européen des affaires Stéphane de La Rosa Master I Law Level Delivered Lectures Jean Monnet Chair «Droit de l Union Européenne et Mutations de l intégration
Plus en détailMSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS- DAUPHINE. Département Master Sciences des Organisations de l'université Paris-Dauphine
MSO MASTER SCIENCES DES ORGANISATIONS GRADUATE SCHOOL OF PARIS DAUPHINE Département Master Sciences des Organisations de l'université ParisDauphine Mot du directeur Le département «Master Sciences des
Plus en détailQuatre axes au service de la performance et des mutations Four lines serve the performance and changes
Le Centre d Innovation des Technologies sans Contact-EuraRFID (CITC EuraRFID) est un acteur clé en matière de l Internet des Objets et de l Intelligence Ambiante. C est un centre de ressources, d expérimentations
Plus en détailFormulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Programme
Formulaire de candidature pour les bourses de mobilité internationale niveau Master/ Application Form for International Master Scholarship Programme Année universitaire / Academic Year: 2013 2014 A REMPLIR
Plus en détailBelow are the answers to question(s) submitted in regards to the above noted RFP as of August 5 th, 2014
REQUEST FOR PROPOSAL ADDENDUM # 02 NRFP #CTC-2014-NK-04 Social Media Analytics Close Date/Time: August 11 th, 2014 14:00 hours Pacific Time Issue Date: August 7 th, 2014 From: CTC Procurement To: All Vendors
Plus en détailModule Title: French 4
CORK INSTITUTE OF TECHNOLOGY INSTITIÚID TEICNEOLAÍOCHTA CHORCAÍ Semester 2 Examinations 2010 Module Title: French 4 Module Code: LANG 6020 School: Business Programme Title: Bachelor of Business Stage 2
Plus en détailCedric Dumoulin (C) The Java EE 7 Tutorial http://docs.oracle.com/javaee/7/tutorial/doc/
Cedric Dumoulin (C) The Java EE 7 Tutorial http://docs.oracle.com/javaee/7/tutorial/doc/ Webographie The Java EE 7 Tutorial http://docs.oracle.com/javaee/7/tutorial/doc/ Les slides de cette présentation
Plus en détailVERS L EXCELLENCE DANS LA FORMATION PROGRAMME D APPUI A LA QUALITE AMELIORATION SUPERIEUR DE LA QUALITE DE L ENSEIGNEMENT TITRE DU PROJET
PROGRAMME D APPUI A LA QUALITE AMELIORATION DE LA QUALITE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TITRE DU PROJET VERS L EXCELLENCE DANS LA FORMATION ETABLISSEMENT GESTIONNAIRE DU PROJET ISET DE NABEUL JUILLET 2009
Plus en détailStakeholder Feedback Form January 2013 Recirculation
071 Stakeholder Feedback Fm January 2013 Recirculation A. How to Submit Your Comments 1. 2. 3. EMAIL: submissions@collegeofpsychotherapists.on.ca OR FAX: (416) 874-4079 OR MAIL: Consultations Transitional
Plus en détailPour toute information complémentaire, Appeler le 79 82 88 00, le 99 87 09 79 ou écrire à l adresse e mail : ensai_recherche@yahoo.
REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix Travail Patrie UNIVERSITE DE NGAOUNDERE REPUBLIC OF CAMEROON Peace Work Fatherland THE UNIVERSITY OF NGAOUNDERE ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES AGRO INDUSTRIELLES NATIONAL
Plus en détailÉTUDES MÉDICALES DE PREMIER CYCLE
ÉTUDES MÉDICALES DE PREMIER CYCLE GUIDE DE RÉMUNÉRATION MISE À JOUR : 22 juillet 2015 1 Table des matières Introduction... 3 Processus de rémunération... 3 Paiement par l entremise d un plan de pratique...
Plus en détailPHOTO ROYAUME DE BELGIQUE /KINDOM OF BELGIUM /KONINKRIJK BELGIE. Données personnelles / personal data
1 ROYAUME DE BELGIQUE /KINDOM OF BELGIUM /KONINKRIJK BELGIE Service Public Fédéral Affaires Etrangères, Commerce et Coopération au développement Federal Public Service Foreign Affairs, External Trade and
Plus en détailAPPENDIX 6 BONUS RING FORMAT
#4 EN FRANÇAIS CI-DESSOUS Preamble and Justification This motion is being presented to the membership as an alternative format for clubs to use to encourage increased entries, both in areas where the exhibitor
Plus en détailETUI Formation Cours de langues et de communication. Devenir un communicateur efficace dans le monde syndical
ETUI Formation Cours de langues et de communication Devenir un communicateur efficace dans le monde syndical Cours de langues et de communication en anglais et en français pour les syndicalistes européens
Plus en détailLe passé composé. C'est le passé! Tout ça c'est du passé! That's the past! All that's in the past!
> Le passé composé le passé composé C'est le passé! Tout ça c'est du passé! That's the past! All that's in the past! «Je suis vieux maintenant, et ma femme est vieille aussi. Nous n'avons pas eu d'enfants.
Plus en détailPOSITION DESCRIPTION DESCRIPTION DE TRAVAIL
Supervisor Titre du poste de la superviseure ou du superviseur : Coordinator, Communications & Political Action & Campaigns Coordonnatrice ou coordonnateur de la Section des communications et de l action
Plus en détailTHÈSE. présentée à TÉLÉCOM PARISTECH. pour obtenir le grade de. DOCTEUR de TÉLÉCOM PARISTECH. Mention Informatique et Réseaux. par.
École Doctorale d Informatique, Télécommunications et Électronique de Paris THÈSE présentée à TÉLÉCOM PARISTECH pour obtenir le grade de DOCTEUR de TÉLÉCOM PARISTECH Mention Informatique et Réseaux par
Plus en détailPOLICY: FREE MILK PROGRAM CODE: CS-4
POLICY: FREE MILK PROGRAM CODE: CS-4 Origin: Authority: Reference(s): Community Services Department Cafeteria Services and Nutrition Education Division Resolution #86-02-26-15B.1 POLICY STATEMENT All elementary
Plus en détailINSTRUCTIONS. Comment compléter le formulaire. How to complete this form. Instructions
Instructions INSTRUCTIONS Objet du formulaire Ce formulaire vise à documenter l équivalence de stage d un candidat au permis de géologue par l obtention de diplômes de cycle supérieur. Une déclaration
Plus en détailMise en place d un système de cabotage maritime au sud ouest de l Ocean Indien. 10 Septembre 2012
Mise en place d un système de cabotage maritime au sud ouest de l Ocean Indien 10 Septembre 2012 Les défis de la chaine de la logistique du transport maritime Danielle T.Y WONG Director Logistics Performance
Plus en détailInstructions pour mettre à jour un HFFv2 v1.x.yy v2.0.00
Instructions pour mettre à jour un HFFv2 v1.x.yy v2.0.00 HFFv2 1. OBJET L accroissement de la taille de code sur la version 2.0.00 a nécessité une évolution du mapping de la flash. La conséquence de ce
Plus en détailcalls.paris-neuroscience.fr Tutoriel pour Candidatures en ligne *** Online Applications Tutorial
calls.paris-neuroscience.fr Tutoriel pour Candidatures en ligne Online Applications Tutorial 1/4 Pour postuler aux Appels d Offres de l ENP, vous devez aller sur la plateforme : calls.parisneuroscience.fr.
Plus en détailMétiers de l Enseignement en Économie et Gestion des organisations. Languedoc - Roussillon
Master Métiers de l enseignement, de l éducation et de la formation 2 nd degré MEEF Parcours : Métiers de l Enseignement en Économie et Gestion des organisations Concours préparés : CAPET / CAPLP / CAFEP
Plus en détailUE5 Mise en situation professionnelle M1 et M2. Note de cadrage Master MEEF enseignement Mention second degré
UE5 Mise en situation professionnelle M1 et M2 Note de cadrage Master MEEF enseignement Mention second degré ESPE Lille Nord de France Année 2014-2015 Cette note de cadrage a pour but d aider les collègues
Plus en détailBienvenue / Welcome 27 mars 2014
Bienvenue / Welcome HEC Executive Mission Mettre à jour et acquérir de nouvelles connaissances Update and expand your knowledge, learn new topics Obtenir des qualifications supplémentaires Obtain new or
Plus en détailDroit des affaires / Business Law
Droit des affaires / Business Law Vous trouverez ici les conditions de candidature pour les différentes voies de M2 de la mention «Droit des affaires / Business Law». Certaines formations ne seront cependant
Plus en détailInterest Rate for Customs Purposes Regulations. Règlement sur le taux d intérêt aux fins des douanes CONSOLIDATION CODIFICATION
CANADA CONSOLIDATION CODIFICATION Interest Rate for Customs Purposes Regulations Règlement sur le taux d intérêt aux fins des douanes SOR/86-1121 DORS/86-1121 Current to August 4, 2015 À jour au 4 août
Plus en détailINVESTMENT REGULATIONS R-090-2001 In force October 1, 2001. RÈGLEMENT SUR LES INVESTISSEMENTS R-090-2001 En vigueur le 1 er octobre 2001
FINANCIAL ADMINISTRATION ACT INVESTMENT REGULATIONS R-090-2001 In force October 1, 2001 LOI SUR LA GESTION DES FINANCES PUBLIQUES RÈGLEMENT SUR LES INVESTISSEMENTS R-090-2001 En vigueur le 1 er octobre
Plus en détailINDUSTRY CANADA / INDUSTRIE CANADA RFP #IC401468/ DDP #IC401468. Retirement Planning Training / Cours de planification de la retraite
INDUSTRY CANADA / INDUSTRIE CANADA RFP #IC401468/ DDP #IC401468 Retirement Planning Training / Cours de planification de la retraite AMENDMENT NO. 1 / AMENDEMENT NO.1 This document is issued to answer
Plus en détailProgramme Bachelor Semestre d automne 2015
Programme Bachelor Semestre d automne 2015 Catalogue de cours Droit International p. 2 International Marketing p. 3 Business Development Strategy p. 4 Analyse & Gestion Financière p. 5 Business Games I
Plus en détailTeaching Sustainable Development in Paris 1 Master Environment and Sustainable Development
Teaching Sustainable Development in Paris 1 Master Environment and Sustainable Development - federal - pluridisciplinary - focused on human and social sciences Federal Master Environment and Sustainable
Plus en détailIf you understand the roles nouns (and their accompanying baggage) play in a sentence...
If you understand the roles nouns (and their accompanying baggage) play in a sentence...... you can use pronouns with ease (words like lui, leur, le/la/les, eux and elles)...... understand complicated
Plus en détailDemande d inscription aux cours IB pour septembre 2012
École Gabrielle-Roy 6887, 132 e Rue, Surrey, C.-B. V3W 4L9 Téléphone / Phone : (604) 599-6688 Télécopieur / Fax : (604) 599-6628 Courriel : ecole_gabrielle-roy @csf.bc.ca Site hypertoile : www.csf.bc.ca
Plus en détailThe new consumables catalogue from Medisoft is now updated. Please discover this full overview of all our consumables available to you.
General information 120426_CCD_EN_FR Dear Partner, The new consumables catalogue from Medisoft is now updated. Please discover this full overview of all our consumables available to you. To assist navigation
Plus en détailMASSEY COLLEGE & UNIVERSITY OF TORONTO
MASSEY COLLEGE & UNIVERSITY OF TORONTO The William Southam Journalism Fellowships Les Bourses d études de Journalisme William Southam Application Form Formule de demande Application deadline March 2 limite
Plus en détailMention : French and European Union Law taught in English Specialité : Business and Taxation Law Année M2 Semestre 3
MASTER Mention : French and European Union Law taught in English Specialité : Business and Taxation Law Année M2 Semestre 3 Cadre règlementaire: Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master
Plus en détailFrench. Graduation Requirements. Program Requirements. French B.A. Combined Honours (20.0 credits) French B.A. Honours (20.
French A Co-operative education option is available. See the Cooperative Education section of this calendar. Graduation Requirements In addition to the requirements listed below, students must satisfy:
Plus en détailu n i v e r s i t e s
u n i v e r s i t e s APPRENDRE LE FRANÇAIS à Clermont-Ferrand Learning French in Clermont-Ferrand F R A N Ç A I S L A N G U E E T R A N G E R E U N I V E R S I T A I R E R E G I O N A U V E R G N E Le
Plus en détailécole supérieure d art et de design d amiens post-diplôme typographie et langage cycle supérieur de recherche 2010 / 2011 programme pédagogique
école supérieure d art et de design d amiens post-diplôme typographie et langage cycle supérieur de recherche 2010 / 2011 L Ésad d Amiens ouvre une nouvelle session du post-diplôme en octobre 2010. Chaque
Plus en détailUNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140
UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140 Numéro dans le SI local : Référence GESUP : 0202 Corps : Professeur des universités Article : 51 Chaire : Non Section 1 : 01-Droit privé et sciences
Plus en détailCompléter le formulaire «Demande de participation» et l envoyer aux bureaux de SGC* à l adresse suivante :
FOIRE AUX QUESTIONS COMMENT ADHÉRER? Compléter le formulaire «Demande de participation» et l envoyer aux bureaux de SGC* à l adresse suivante : 275, boul des Braves Bureau 310 Terrebonne (Qc) J6W 3H6 La
Plus en détail