Les copains et l école

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1 A Vocabulaire et Conversation Les copains et l école 1 Valérie et Thomas Complétez. 1. Valérie n est pas américaine. Elle est française. Quelle est sa nationalité? Elle est américaine ou française? Valérie est élève dans un collège / lycée. Un collège / lycée est une école secondaire en France. 5. Thomas est français aussi. Il n est pas américain. 6. Thomas n est pas le frère de Valérie. Thomas est son ami / copain. 7. Thomas est très bon élève. Il est très intelligent. 8. Thomas va au cours de français. 9. Il fait du français avec M. David. M. David est son professeur de français. 10. M. David est un très bon professeur. Il est Answers will vary. 2 Au cours de français Complétez. 1. Marc va au cours de français. Il va où? Marc parle au professeur de français. Qui parle au professeur de français? Marc parle au professeur de français. Marc parle à qui? Il parle au professeur dans la salle de classe. Il parle au professeur où? 5. Le professeur est sympathique. Comment est le professeur? 6. Marc parle au professeur après le cours. Quand est-ce qu il parle au professeur? Bon voyage! Level 2, Révision A R1

2 Structure L accord des adjectifs 3 Quel adjectif? Complétez en utilisant les adjectifs entre parenthèses. 1. Le frère de Valérie est très amusant. (amusant) La sœur d Olivier est blonde. (blond) Le prof n est pas très strict. Juste un peu. (strict) Pour moi, le cours est vraiment difficile. (difficile) 5. L amie de Charles est intelligente. (intelligent) 6. Elle est sympathique aussi. (sympathique) 7. La classe est très grande. (grand) 8. L école secondaire est assez grande. (secondaire, grand) 4 Au pluriel Récrivez les phrases de l Activité 3 au pluriel. 1. Les frères de Valérie sont très amusants. Les sœurs d Olivier sont blondes. Les profs ne sont pas très stricts. Juste un peu. Pour moi, les cours sont vraiment difficiles. 5. Les amies de Charles sont intelligentes. 6. Elles sont sympathiques aussi. 7. Les classes sont très grandes. 8. Les écoles secondaires sont assez grandes. 5 Christophe Décrivez Christophe. Answers will vary but may include: Christophe est blond. Il est grand. Il est français. Il est sympathique. R2 Bon voyage! Level 2, Révision A

3 6 Camille Décrivez Camille. Answers will vary but may include: Camille est blonde. Elle est grande. Elle est française. Elle est sympathique. 7 Sam et Olivia Décrivez les élèves. Answers will vary but may include: Sam et Olivia sont américains. Ils sont bruns. Ils sont très intelligents. Bon voyage! Level 2, Révision A R3

4 Les verbes être et aller 8 Mon école Complétez en utilisant le verbe être ou aller. Je suis de New York. Je vais à l école 1 2 à New York. New York est une très grande ville. 3 Il y a combien d élèves dans notre école? Nous sommes élèves. Nous allons à l école en bus, en métro ou à pied. 5 Et toi, tu es d où? Tu vas à l école où? Il y a combien d élèves dans ton école? Tu y métro comme nous? 6 7 vas 8 en 9 Nous aussi Récrivez au pluriel. 1. Je suis américain(e). Nous sommes américain(e)s. Je vais à l école près d ici. Nous allons à l école près d ici. Le professeur est très intelligent. Les professeurs sont très intelligents. Le cours est intéressant. Les cours sont intéressants. 10 Mon ami(e) Donnez des réponses personnelles. 1. Comment s appelle ton ami(e)? Comment est-il/elle? Il/Elle va à quelle école? Vous allez à la même école? 5. Vous êtes dans la même classe? R4 Bon voyage! Level 2, Révision A

5 Les contractions 11 On va où? Complétez. 1. Je vais à la boulangerie et mon frère va à la boucherie. Ma sœur va au supermarché et je vais au marché. Ils vont au restaurant et nous allons au café. Les élèves parlent aux professeurs et les professeurs parlent aux élèves. 12 C est où? Complétez en utilisant près de ou loin de et un article défini. 1. Le lycée est près du café. La boucherie est loin du restaurant. La gare est loin de l aéroport. Le parc est près de la boucherie. 5. Le café est près des magasins. 6. Les magasins sont près de la gare. Bon voyage! Level 2, Révision A R5

6 Un peu plus 13 Un copain ou une copine Décrivez un bon copain ou une bonne copine. 14 Une journée à l école Racontez une journée typique à l école et décrivez vos cours. R6 Bon voyage! Level 2, Révision A

7 B La famille Vocabulaire et Conversation 1 Chez Johanne Répondez selon le dessin. 1. Comment est la maison de Johanne? Answers may vary. Elle est grande. Il y a combien de pièces au rez-de-chaussée? Il y a quatre pièces au rez-de-chaussée. Il y a combien de chambres à coucher dans la maison? Il y a trois chambres à coucher dans la maison. Les chambres à coucher sont à quel étage? Au premier étage. 5. Comment est la chambre de Johanne? Elle est grande. 6. Où est-ce qu elle regarde la télévision? Elle regarde la télévision dans la salle de séjour. Bon voyage! Level 2, Révision B R7

8 2 L anniversaire de Johanne Répondez selon le dessin. 1. Qu est-ce qu il y a chez Johanne? Une fête (pour son anniversaire). À quelle heure est-ce que les copains de Johanne arrivent? À sept heures et demie. Qu est-ce qu ils regardent? La télévision. Ils parlent quelle langue? Ils parlent français. 5. Qu est-ce qu ils écoutent? De la musique. 6. Ils rigolent bien ensemble? Oui, ils rigolent bien ensemble. 3 Quel est le mot? Choisissez le mot qui correspond. 1. c du rock a. un repas f un parent b. une boulangerie a le dîner c. de la musique e une matière d. une maison 5. d une pièce e. l école 6. b du pain f. un enfant R8 Bon voyage! Level 2, Révision B

9 4 Questions Écrivez des questions en utilisant les mots suivants. qui où quel qu est-ce que combien d où comment 1. La famille Grandet a une jolie maison près de Lyon. Qui a une jolie maison près de Lyon? Leur maison est assez grande. Comment est leur maison? / Leur maison est comment? Leur maison a neuf pièces. Leur maison a combien de pièces? Les Grandet ont deux enfants. Les Grandet ont combien d enfants? 5. Leur fils a douze ans. Leur fils a quel âge? 6. Il fait ses devoirs après le dîner. Qu est-ce qu il fait après le dîner? 7. Maintenant, ils habitent près de Lyon. Maintenant, ils habitent où? 8. Mais ils sont de Toulouse. Ils sont d où? 5 Quelle activité où? Choisissez. 1. f dîner a. dans la cour de l école h regarder la télé b. du balcon e jouer avec le chien c. au magasin a rigoler d. en classe 5. g monter en ascenseur e. dans le jardin 6. b avoir une belle vue f. dans la salle à manger 7. c acheter un cadeau g. dans l immeuble 8. d écouter le prof h. dans la salle de séjour Bon voyage! Level 2, Révision B R9

10 Structure Les verbes réguliers en -er 6 Qui? Complétez en utilisant un pronom. 1. Tu parles français? Oui, je parle français. Tes copains et toi, vous travaillez bien? Oui nous travaillons bien. Vous écoutez le professeur? Oui, nous écoutons le professeur. Le professeur est sympathique? Oui, il est sympathique. 5. Les élèves aiment bien le professeur? Oui, ils aiment bien le professeur. 6. La prof de français invite sa classe au restaurant? Non, elle n invite pas sa classe au restaurant. 7 8 Une fête Complétez en utilisant les verbes entre parenthèses. Nous donnons 1 (donner) une grande fête. Nous invitons (inviter) tous nos amis. Céline 2 téléphone (téléphoner) à tout le monde. Elle 3 invite (inviter) dix filles et dix garçons. Les amis monde 4 regardent 7 écoutent 8 parle arrivent Non. Récrivez les phrases au négatif. 6 5 (arriver) à six heures et demie. Tout le (parler) beaucoup. Mais les garçons (regarder) la télévision et les filles (écouter) des CD. Typique! 1. Elle habite à Chicago. Elle n habite pas à Chicago. Nous aimons le jazz. Nous n aimons pas le jazz. Je travaille bien en classe. Je ne travaille pas bien en classe. Jonathan parle français. Jonathan ne parle pas français. R10 Bon voyage! Level 2, Révision B

11 9 Chez moi Écrivez quatre choses que vous faites à la maison À l école Écrivez quatre choses que vous faites à l école Après les cours Écrivez quatre choses que vous faites après les cours. 1. Le partitif 12 Qu est-ce que tu as? Complétez. 1. Qu est-ce que tu as dans ton frigo? Tu as du jambon? Tu as des yaourts à la vanille? Tu as du fromage? Tu as de la glace au chocolat? 5. Tu as de l eau minérale? 6. Tu as de la limonade? 7. Tu as des saucisses de Francfort? 8. Tu as de la salade? Bon voyage! Level 2, Révision B R11

12 13 Au négatif Récrivez les phrases au négatif. 1. Il y a de la viande? Il n y a pas de viande? Caroline fait des sandwiches. Caroline ne fait pas de sandwichs. Les enfants mangent des gâteaux. Les enfants ne mangent pas de gâteaux. Vous avez du pain? Vous n avez pas de pain? 5. Nous avons de la glace. Nous n avons pas de glace. 6. Tu veux de l eau? Tu ne veux pas d eau? 7. Il y a de l huile? Il n y a pas d huile? 14 Quel article? Complétez. 1. Vous aimez le poisson? Non, je n aime pas le poisson. Je ne mange pas de poisson. Mais j aime beaucoup les crevettes. 5. Moi, je n aime pas beaucoup les crevettes. 6. Je préfère les crabes. 7. Mes parents, eux, préfèrent manger de la viande. 8. Ils ne mangent pas de légumes. 9. Ma sœur mange de la salade, et encore de la salade, mais pas de pommes de terre. 10. Mon frère, lui, mange de tout: de la viande, du poisson, des pommes de terre, des pâtisseries... et il est comme une montagne! R12 Bon voyage! Level 2, Révision B

13 Les verbes avoir et faire 15 Ce trimestre Donnez des réponses personnelles. 1. Tu as combien de cours ce trimestre? Tu as quels cours? Tu as qui comme prof de français? Tu fais du sport? 16 Et vous? Récrivez les questions de l Activité 15 en remplaçant tu par vous. 1. Vous avez combien de cours ce trimestre? Vous avez quels cours? Vous avez qui comme prof de français? Vous faites du sport? 17 Réponses Répondez aux questions de l Activité 16 pour vous et un(e) de vos ami(e)s. 1. Answers may vary but will use the nous form of the verb. 18 Et votre ami(e)? Répondez aux questions de l Activité 16 pour un(e) de vos ami(e)s. Donnez le nom de votre ami(e). 1. Answers may vary but will use the il / elle form of the verb. Bon voyage! Level 2, Révision B R13

14 Un peu plus 19 Une fête Racontez ce que vous et vos amis faites quand vous allez à une fête. 20 Au café Décrivez le dessin. R14 Bon voyage! Level 2, Révision B

15 C Les courses Vocabulaire et Conversation 1 Un pique-nique Faites une liste de ce qu il faut pour faire un bon pique-nique. 2 Quel est le mot? Choisissez. 1. e deux tranches de jambon a. une boulangerie a une baguette b. une boucherie c une bouteille d eau minérale c. une épicerie b un poulet d. une crémerie 5. d 200 g de beurre e. une charcuterie 3 Qu est-ce que c est? Identifiez. 1. des bananes des pommes une poire des tomates 5. des pommes de terre 6. une salade 7. des haricots verts 8. un oignon Bon voyage! Level 2, Révision C R15

16 4 Chloé Faites une liste des vêtements que Chloé porte. 1. Answers may vary. une jupe longue un t-shirt un sweat-shirt des sandales 5 Romain Faites une liste des vêtements que Romain porte. 1. Answers may vary. une chemise une cravate une veste / un complet un pantalon des chaussettes des chaussures R16 Bon voyage! Level 2, Révision C

17 Structure Les verbes vouloir et pouvoir 6 Qui veut? Complétez en utilisant le verbe vouloir. 1. Tu veux parler? Oui, je veux parler. Vous voulez parler aussi? Oui, nous voulons Ils veulent parler aussi? Oui, ils veulent Elles veulent parler aussi? Oui, elles veulent parler aussi. parler aussi. parler aussi. 5. Il veut parler aussi? Oui, il veut parler aussi. 6. Alors, c est bien simple, tout le monde veut parler! 7 Impossible Complétez en utilisant le verbe pouvoir. 1. Tu vas aider ta mère? Je ne peux Il va aider son frère? Il ne peut Ils vont aider leur père? Ils ne peuvent On va aider Papa? On ne peut pas, je vais au cinéma. pas, il travaille ce soir. pas, ils vont à une fête. pas, il y a un bon film à la télé. 5. Vous allez aller au restaurant? Non, pas ce soir. Nous ne pouvons pas. Bon voyage! Level 2, Révision C R17

18 L infinitif 8 Ce que j aime faire Écrivez cinq choses que vous aimez faire Ce que je n aime pas faire Écrivez cinq choses que vous n aimez pas faire À la maison mais pas à l école Écrivez cinq choses que vous pouvez faire à la maison mais pas à l école Après les cours, mais pas à la maison Écrivez cinq choses que vous pouvez faire après les cours, mais pas à la maison R18 Bon voyage! Level 2, Révision C

19 12 Je veux mais je ne peux pas. Écrivez cinq choses que vous voulez faire mais que vous ne pouvez pas faire Le verbe prendre 13 Au café Complétez en utilisant le verbe prendre. 1. Nous, on prend des sandwichs. Elle, elle prend un hot-dog. Nous, nous ne prenons pas de hot-dog. Nous prenons des sandwichs au Brie. Et eux? Je ne sais pas ce qu ils prennent. 5. Et moi, qu est-ce que je prends? 6. Eh ben, tu prends comme moi! 14 Au pluriel Récrivez les phrases au pluriel. 1. Quand je regarde la télévision, j apprends beaucoup de choses intéressantes. Quand nous regardons la télévision, nous apprenons beaucoup de choses intéressantes. Quand tu écoutes bien le professeur, tu comprends ce qu il dit. Quand vous écoutez bien le professeur, vous comprenez ce qu il dit. Quand il ne comprend pas, il pose une question. Quand ils ne comprennent pas, ils posent une question. Bon voyage! Level 2, Révision C R19

20 Un peu plus 15 Des vêtements à tout prix! Vous n avez rien à mettre. Faites une liste des vêtements que vous voulez acheter et décidez où vous allez les acheter. Calculez enfin combien tout ça va coûter. R20 Bon voyage! Level 2, Révision C

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