MODULE 8 «ORGANISATION DU TRAVAIL» Compétence : «Organiser son travail dans une équipe pluri professionnelle» Promotion Van Gogh SL

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Marguerite Lamontagne
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1 MODULE 8 «ORGANISATION DU TRAVAIL» Compétence : «Organiser son travail dans une équipe pluri professionnelle» Promotion Van Gogh SL

2 2 Qu elle est la signification des mots organiser Son travail équipe pluri professionnelle

3 3 DES DEFINITIONS Equipe: Ensemble de personnes travaillant à une même tache. Pluridisciplinaire : Qui concerne plusieurs disciplines, domaines d'étude Travail :ensemble des opérations que l on doit accomplir pour élaborer quelque chose, exercice d une activité professionnelle.

Pluridisciplinaire : Qui concerne plusieurs disciplines, domaines

4 4 Délégation? L infirmière peut-elle vous déléguer un acte de soins?

5 5 Délégation? Définition: Confier un pouvoir à quelqu'un, le lui transmettre (Larousse, 2012)

6 6 Délégation? Définition: Confier un pouvoir à quelqu'un, le lui transmettre (Larousse, 2012) IDE AS Responsabilité Responsabilité

7 7 Alors, si je vous dis. La délégation de l'infirmière a l'aide-soignante : L infirmière est responsable des actes effectués par l'aide-soignant : Art. 14 du décret n du 16 février 93 sur les règles professionnelles. Dans le cadre de son rôle propre, L IDE est également responsable des actes qu'il assure avec la collaboration des Aides-soignants et des Auxiliaires de puériculture qu'il encadre.

par l'aide-soignant : Art. 14 du décret n 93-221 du 16 février 93 sur les règles professionnelles.

8 8 Collaboration? Définition: Travailler de concert avec quelqu'un d'autre, l'aider dans ses fonctions ; participer avec un ou plusieurs autres à une œuvre commune (Larousse, 2012)

9 9 Le fiche pédagogique du module 8: Organisation du travail Dans tous les cas, le professionnel qui se voit déléguer ou transférer un acte de soin ou une tâche doit posséder les compétences nécessaires, c est-à-dire: Il doit avoir la maîtrise d une combinaison de savoirs (connaissance, savoir-faire, comportement et expérience en situation). Renvoie à une personne et donc ne se délègue pas. ( définition extraite de : les nouvelles formes de coopération entre professionnels de santé, les aspects juridiques. Haute Autorité de Santé, octobre 2007)

(connaissance, savoir-faire, comportement et expérience en situation). Renvoie à une personne et donc ne se délègue pas.

10 10 Le fiche pédagogique du module 8: Organisation du travail Objectifs de formation : Dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, être capable de : identifier son propre champ d'intervention en particulier au regard des compétences infirmières ; organiser sa propre activité au sein de l'équipe en tenant compte de la planification de l'ensemble des activités du service et dans le respect des règles d'hygiène ; utiliser les outils de planification du service pour organiser sa propre activité.

des compétences infirmières ; organiser sa propre activité au sein de l'équipe en tenant compte de la planification de l'ensemble des

11 11 Le fiche pédagogique du module 8: Organisation du travail Pré requis: Toutes les connaissances des différents modules

12 12 Le fiche pédagogique du module 8: Organisation du travail contenu Les différentes professions de santé et les limites de leur champ de compétences. La définition de l'équipe de soins et les responsabilités de chaque acteur. Notions d'organisation du travail, droit du travail Législation du travail. Règles d'organisation de l'activité dans une équipe de soins : - la journée de travail : actions quotidiennes, à la semaine, au mois... ; - les rythmes de travail et leur utilité ; - l'organisation du travail dans un groupe : quand, avec qui, pour quoi faire ; - Participation à des groupes de travail et contribution à l'élaboration de projets. Les outils de planification des soins. Organisation du travail en fonction de la quantité des activités, des urgences, et des priorités. Planification du travail en fonction du travail des autres membres de l'équipe. Intégration et positionnement au sein d'une équipe de soins. Formation des pairs. Règles d'encadrement d'un stagiaire : objectifs de stage, tutorat, évaluation. Encadrement des stagiaires ou des nouveaux collègues : - projet d'encadrement ; - tutorat ; - évaluation

Règles d'organisation de l'activité dans une équipe de soins : - la journée de travail : actions quotidiennes, à la semaine, au mois.

13 13 Le fiche pédagogique du module 8: Organisation du travail Evaluation : Critères de résultat : l'activité du candidat prend en compte celle des autres membres de l'équipe. Critères de compréhension : - l'importance de la prise en compte de l'activité des autres professionnels de l'équipe est expliquée ; - le candidat explique qui sont les membres de l'équipe de travail, quel est son positionnement dans l'équipe et les limites de son champ d'intervention.

Critères de compréhension : - l'importance de la prise en compte de l'activité des autres professionnels de

14 14 La validation Durée : 1h,obtenir une note supérieure ou égale a 10/20. «un cas concret présentant un contexte de travail» Organiser sa propre activité au sein de l équipe en tenant compte de la planification des activités du service.

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