Conseil & Formation. ARS de la région. Centre. Rédaction d un C.V. et d une lettre de motivation

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1 Profil Conseil & Formation ARS de la région Centre Rédaction d un C.V. et d une lettre de motivation Madame PHILIPPON PROJET : n Le 12 novembre 2014 PROFIL C&F 139/147 avenue Paul Vaillant Couturier La Courneuve Tel Fax : SARL au capital de RCS BODIGNY SIRET Code APE : 741 G

2 2 PILIER I Le Curriculum Vitae Phase 1 Méthodologie I. Généralités Définition objectifs et enjeux d un C.V. et d une lettre de motivation Règles de lisibilité Les erreurs à ne pas commettre Les points à respecter Les rubriques indispensables Quelles qualités pour un candidat gagnant? II. Les rubriques d un C.V. Rubriques «parcours professionnel» Rubriques «compétences techniques» Rubriques «formation» Rubriques «langues étrangères» Rubriques «centres d intérêts» Rubriques «projet professionnel» III. Les conseils d un jury Qu est ce qu une bonne candidature Quels éléments doivent y figurer absolument? Quelles astuces pour se démarquer des autres? Faut-il «doper» son CV? Quelles sont les erreurs les plus fréquentes? IV. Formalisation d un CV d exemple à partir d infos fournies par le consultant

3 3 Phase 2 - Approche personnalisée Cette séquence permet à chaque stagiaire de préparer son propre curriculum vitae et de le faire évaluer par le consultant. Il s agit d une assistance personnalisée qui doit favoriser l excellence de la production.

4 4 PILIER II La lettre de motivation Phase 1 Méthodologie I. Généralités Définition objectifs et enjeux d une lettre de motivation Règles de lisibilité et de cohérence Les règles de présentation Les règles temporelles Les règles spatiales Les erreurs à éviter Les qualités qu attende le jury II. La structure d une lettre de motivation L en-tête L introduction Le développement La formule de politesse III. Les conseils d un jury Qu est ce qu une bonne candidature Quels éléments doivent y figurer absolument? Quelles astuces pour se démarquer des autres? Quelles sont les erreurs les plus fréquentes? IV. Formalisation d une lettre-type à partir d infos fournies par le consultant

5 5 Phase 2 - Approche personnalisée Cette séquence permet à chaque stagiaire de rédiger sa propre lettre de motivation et de la faire évaluer par le consultant. Il s agit d une assistance personnalisée qui doit favoriser l excellence de la production.

6 6 Moyens pédagogiques Les moyens pédagogiques utilisés sont les moyens habituels : 1 - Supports du cours du formateur (valise pédagogique) 2 - Supports de cours des stagiaires remis en début de stage 3 - Paper board, Tableau blanc 4 - Salle informatique (si possible) 5 - Cas pratiques Evaluation et suivi Pendant la durée de la formation nous procédons à une évaluation de la montée en compétence des stagiaires et de leur implication: attitude, réponse aux exercices, ceci pour nous permettre d'insister ou de revenir sur certains sujets. A la fin du stage, une fiche d'évaluation est remise aux participants pour évaluer la qualité de notre prestation. Une synthèse d'évaluation est réalisée et adressée à l ARS de la région Centre. Enfin une fiche de présence atteste de la participation des stagiaires. Participants Tous les agents qui souhaitent se préparer dans le cadre de la mobilité et/ou se présenter aux différents concours. Afin de garantir l'efficacité de la formation, nous souhaitons que le nombre de participants ne dépasse pas 12 personnes. Cela permet au formateur de porter une attention suffisante au «public», d'évaluer en permanence les acquis des stagiaires et de répondre correctement à leurs demandes. Dates La formation pourrait être programmée courant de l année Si toutefois, vos préférences se portaient sur d autres dates, nous restons à votre disposition pour planifier au mieux cette formation. Nombre de jours La durée totale de la formation est de deux journées.

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Profil Conseil & Formation Profil Conseil & Formation DRF de la région PACA Législation sur les débits de boisson Monsieur JOURDAN PROJET : n 15.03.15 Le 17 mars 2015 PROFIL C&F 139/147 avenue Paul Vaillant Couturier 93120 La Courneuve

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