Des outils- des médiums- des supports- des gestes. pour des traces inhabituelles

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Jean-Louis Lévesque
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1 Des outils- des médiums- des supports- des gestes pour des traces inhabituelles Support Médium outil geste Papier absorbant peinture liquide gros pinceau humecter le papier à l eau Papier canson encres puis y déposer le médium Papier glacé Constater les effets produits en fonction du support. Composition possible en juxtaposant les 3 types de rendus : déchirer les papiers et les coller en les juxtaposant, en les superposant. Papier canson morceau d argile rouleau en bois écraser les matériaux Cirage après avoir imprégné le Végétaux support d huile de table. Morceaux de craies colorées faire des recherches sur : toutes sortes de matériaux à écraser le geste d écraser ( en roulant, en frappant, en roulant et tournant le rouleau, etc ) papier fin, sous lequel pastels gras - frotter le bâton de pastel on a éparpillé une grande tenu horizontalement, sur quantité de morceaux de le papier fin. papier canson découpés ( ceux-ci se superposent) faire des recherches de rendus sur les degrés de saturation, donc varier les lignes, les réseaux de lignes obtenus.

Composition possible en juxtaposant les 3 types de rendus : déchirer les papiers et les coller en les juxtaposant, en les superposant.

2 papier fort gouache semi-pâteuse branche bien ramifiée imprégner la branche de peinture et frapper sur le support faire des recherches de rendus dans des orientations de frappe variables dans des «forces de frappes» différentes papier fort brou de noix serpillère lancer la serpillère fixé verti- gouache vieux pull préalablement calement imprégnée de médium faire des recherches avec des textures plus ou moins prononcées, et plus ou moins imbibées. papier fort morceaux de papiers - coller les papiers colorés ( revues, cata- en les superposant, logues) sur le support, puis arracher, déliter, scarifier être attentif à tout ce qui se passe lors de ces gestes pour exploiter les ressources le l aléatoire. papier fort gouache pâteuse spatule lisse étaler la peinture spatule crantée puis ( aussi) laver la surface peinte outil à inventer faire des recherches de rendus en variant les outils inventés les quantités de médium utilisées, pour obtenir peut-être des glacis ( couches de peinture transparente) les directions dans les superpositions des couches. Etre attentif à la qualité des couleurs avant, pendant et après le «lavage» éventuel.

textures plus ou moins prononcées, et plus ou moins imbibées.

3 papier fort fixé gouache petits galets faire rouler les outils à l oblique vieux crayons préalablement imprégnés boulons de peinture ( tous ensempetites pelottes ble) de laines observer les rendus différents et faire des essais avec d autres «outils». papier fort jus de betterave - immerger le support dans sirops divers des bacs remplis de médiums café divers etc faire des recherches avec d autres colorants ;immerger le papier dans chaque bac, mais aussi dans plusieurs successivement, pour obtenir des variations de teintes. papier fort gouache pinceau à très écrire jusqu à grand format encre de chine long manche saturation du charbon de bois ( balai), outil support etc inventé. Ecrire avec un seul médium et un seul outil, ou superposer les écritures réalisées avec des médiums et outils divers. papier fin ou fort encres la main après avoir enduit le gouache support d impression (gravure sur bois, sur plâtre, sur tout objet présentant une surface au relief intéressant) de médium, imprimer la feuille. Constater les effets obtenus en ré-induisant le support après chaque impression en impressionnant des feuilles jusqu à épuisement du médium. On peut aussi saupoudrer sur la peinture des «petites choses» ( déchets de couturière, fils fins, poussières diverses, ) et constater les effets produits. Cette technique peut être rapprochée de celle du monotype avec film plastique ou plaque de verre.

papier fort jus de betterave - immerger le support dans sirops divers des bacs remplis de médiums café divers etc faire des recherches avec d autres colorants ;immerger le papier dans chaque bac,

4 Papier canson cirage un chiffon enduire le support de cirage, puis effleurer, caresser, frotter, user On peut apporter des variances de couleurs en diluant le cirage avec des encres colorées Papier canson craies grasses fer à repasser colorier le support de différentes couleurs, recouvrir d une feuille Blanche et repasser avec un fer Chaud Rechercher des effets d irisations. papier canson huile de table pinceau pulvériser, peindre l huile sur ou de lin pulvérisateur le support, puis étaler de la couleur sur ces réserves papier canson bougie allumée - effleurer le support avec la flamme qui va déposer du noir( à fixer avec un fixatif ou une laque à cheveux) etc, etc, etc. considérons avec les enfants que ces situations, peut-être peu ordinaires, requièrent des dispositifs de mise en œuvre peu ordinaires ( travail dans la cour, sur la pelouse, par groupes, avec un minimum de protections vestimentaires, etc ) et que la richesse des matériaux produits n a d égale que la richesse des moments vécus en ces situations. Pour nous, enseignants et passeurs d idées, nous devons oublier quelque peu le mot CLASSE au profit de LABORATOIRES d EXPERIMENTATIONS!!!

papier canson huile de table pinceau pulvériser, peindre l huile sur ou de lin pulvérisateur le support, puis étaler de la couleur sur ces réserves papier canson bougie allumée - effleurer le support

5 Brou de noix acrylique sur papier glacé Dossier élaboré par Mario ZANCHETTA CPD Arts Visuels

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