LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS"

Transcription

1 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

2 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

3 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

4 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

5 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

6 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

7 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

8 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

9 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

10 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

11 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

12 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

13 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

14 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

15 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

16 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

17 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

18 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

19 COMMUNIQUÉ DE PRESSE LE GOUVERNEMENT DU JAPON OFFRE TABLES BANCS AUX ELEVES VICTIMES DES EXPLOSIONS DU 4 MARS Brazzaville, le 27 Juin 2012 Le Gouvernement du Japon fait don de tables bancs aux élèves sinistrés lors d une cérémonie de remise officielle, à l école fleuve Congo par Son Excellence Monsieur l Ambassadeur du Japon en République du Congo, sous l autorité de Madame la Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. Dans son discours, la Représentante de l Unicef au Congo, Marianne FLACH, salue le soutien continu du Japon pour les enfants du Congo : «cette contribution, au-delà de sa dimension matérielle est l expression de la solidarité du Japon avec le peuple congolais dans l épreuve et la reconnaissance du droit de tous les enfants quelles que soient les circonstances, à une éducation de base de qualité». Les tables bancs pour une valeur totale de dollars, constituent une contribution remarquable à la qualité de l offre de l éducation. Ce mobilier est destiné aux écoles d accueil des enfants dont les établissements ont été affectés par les événements du 4 mars et permettront de faciliter la réinsertion scolaire des enfants privés subitement de leur droit à l éducation de qualité. La présence de son Excellence Monsieur Yoshimasa Tominaga, Ambassadeur du Japon au Congo et de Monsieur Eiro Nakagawa, Représentant Résident de l Agence Japonaise de Coopération Internationale (JICA) à la cérémonie de ce jour, témoigne de l engagement exemplaire du gouvernement du Japon en faveur de l éducation des enfants au Congo. En effet, ce don est issu du financement japonais de 6,6 millions de dollars d un projet de 3 ans visant l accès à l éducation des enfants les plus marginalisés à travers la réhabilitation d établissements de re-scolarisation pour les enfants de 6 à 18 ans qui ont abandonné l école trop tôt et la construction de centres préscolaires communautaires. «Au moment où le Gouvernement lance présentement son programme de reconstruction des quartiers sinistrés du 4 Mars, l occasion est toute indiquée pour rappeler à tous que désormais le Congo peut compter au plan de l éducation de base, sur ses amis en l occurrence, le Japon pour la reconstruction des écoles endommagées.», a dit Madame Rosalie Kama Niamayoua, Ministre de l Enseignement Primaire, Secondaire et de l Alphabétisation. En situation d urgences, le Japon est l un des partenaires incontournables puisque depuis 2011 il est le premier bailleur multilatéral du Programme Alimentaire Mondial (PAM) qui a reçu dollars dans le cadre du projet pilote de filet de sécurité alimentaire en plus de 1.3 millions de dollars pour l assistance alimentaire des réfugiés congolais de la République Démocratique du Congo dans la Likouala et 3.4 millions de dollars pour le projet des cantines scolaires qui permet aux écoles d offrir un repas chaud journalier aux enfants. Pour accompagner les efforts du Gouvernement dans la réponse à la catastrophe de Mpila, dans le domaine de l éducation, l Unicef a déjà distribué 668 tables bancs ainsi que kits scolaires dans les écoles d accueil. L Unicef appuie également des activités de remise à niveau scolaire dans tous les sites des sinistrés et l éducation aux risques des engins explosifs en faveur des enfants et de tous les habitants de Brazzaville en vue d appliquer les mesures de protection contre les dangers des munitions qui n ont pas encore explosées.

20 À propos de l UNICEF L UNICEF est à pied d œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s épanouir, de leur plus jeune âge jusqu à la fin de l adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins aux pays en développement, l UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, l accès à de l eau potable et à des moyens d assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l exploitation sous toutes ses formes et le SIDA. L UNICEF est entièrement financé par des contributions volontaires de particuliers, d entreprises, de fondations et de gouvernements. Pour en savoir plus sur l'unicef et son travail : Pour toutes informations supplémentaires et demandes d interview merci de contacter Jean-Marie Samuel Ouenabio / jmsouenabio@unicef.org

Réunion mondiale sur l Éducation pour tous UNESCO, Mascate, Oman 12-14 mai 2014

Réunion mondiale sur l Éducation pour tous UNESCO, Mascate, Oman 12-14 mai 2014 Réunion mondiale sur l Éducation pour tous UNESCO, Mascate, Oman 12-14 mai 2014 Déclaration finale de la Réunion mondiale sur l EPT 2014 Accord de Mascate Préambule 1. Nous, ministres, chefs de délégations,

Plus en détail

Résultats des Comptes de la Santé 2012 en RD Congo

Résultats des Comptes de la Santé 2012 en RD Congo REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE Secrétariat Général PROGRAMME NATIONAL DES COMPTES NATIONAUX DE LA SANTE «PNCNS» Résultats des Comptes de la Santé 2012 en RD Congo Pr ELOKO

Plus en détail

MISSION DE SUIVI/MONITORING DES SITES DE DEPLACES DANS LE NORD DU BENIN. Date de la mission : Du 15 au 21 Décembre 2010

MISSION DE SUIVI/MONITORING DES SITES DE DEPLACES DANS LE NORD DU BENIN. Date de la mission : Du 15 au 21 Décembre 2010 MISSION DE SUIVI/MONITORING DES SITES DE DEPLACES DANS LE NORD DU BENIN Date de la mission : Du 15 au 21 Décembre 2010 James Léon-Dufour, Physical Site Planner ERT/UNCHR Abraham Asondou, Field Program

Plus en détail

Burundi. Rapport national intermédiaire du suivi de la mise en oeuvre du Cadre d'action de Hyogo. Nom du point focal : Mr SERVILIEN Nitunga

Burundi. Rapport national intermédiaire du suivi de la mise en oeuvre du Cadre d'action de Hyogo. Nom du point focal : Mr SERVILIEN Nitunga Burundi Rapport national intermédiaire du suivi de la mise en oeuvre du Cadre d'action de Hyogo Nom du point focal : Mr SERVILIEN Nitunga Organisation : Ministère de l'intérieur et de la Sécurite Publique

Plus en détail

Présentation du plan national multirisques de préparation paration et de réponse aux catastrophes Burkina Faso

Présentation du plan national multirisques de préparation paration et de réponse aux catastrophes Burkina Faso Présentation du plan national multirisques de préparation paration et de réponse aux catastrophes Burkina Faso Plan de présentation. Contexte du plan. Rôle du CONASUR But du plan. Objectifs du plan. Méthodologie

Plus en détail

COMMUNIQUE DE PRESSE. Remise de 6 ambulances et de matériel pour la lutte contre l épidémie Ebola

COMMUNIQUE DE PRESSE. Remise de 6 ambulances et de matériel pour la lutte contre l épidémie Ebola AMBASSADE DU JAPON Conakry, le 9 mars 2015 COMMUNIQUE DE PRESSE Remise de 6 ambulances et de matériel pour la lutte contre l épidémie Ebola Le 9 mars 2015, Son Excellence Monsieur Naotsugu Nakano, Ambassadeur

Plus en détail

Extension de garantie Assistance

Extension de garantie Assistance 1 Afin de vous garantir les meilleures conditions de service, une société indépendante et spécialisée gère les prestations d assistance : Mutuaide 8-14 avenue des Frères lumière 94366 Bry-sur-Marne cedex

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE Contacts presse

DOSSIER DE PRESSE Contacts presse DOSSIER DE PRESSE Contacts presse : Bureau de la communication interministérielle - 02.48.67.34.36 pref-communication@cher.gouv.fr Préfecture du Cher - Place Marcel Plaisant CS 60022-18020 BOURGES Cedex

Plus en détail

Refuge. l assurance de votre habitation. 53, rue d Hauteville 75010 Paris Tél 0811 808 811 Fax 01 42 46 31 19 www.iccassurances.fr

Refuge. l assurance de votre habitation. 53, rue d Hauteville 75010 Paris Tél 0811 808 811 Fax 01 42 46 31 19 www.iccassurances.fr Refuge l assurance de votre habitation 53, rue d Hauteville 75010 Paris Tél 0811 808 811 Fax 01 42 46 31 19 www.iccassurances.fr Carene assurances - RC 652 044 249 ORIAS numéro 07 000 004-1 rue Jules Lefebvre

Plus en détail

SECTION 5. Élaboration d un plan de sécurité. Sachez où aller et quoi faire si vous êtes victime de mauvais traitements. Un guide pour les aînés

SECTION 5. Élaboration d un plan de sécurité. Sachez où aller et quoi faire si vous êtes victime de mauvais traitements. Un guide pour les aînés SECTION 5. Élaboration d un plan de sécurité Sachez où aller et quoi faire si vous êtes victime de mauvais traitements Un guide pour les aînés 43 SECTION 5. Élaboration d un plan de sécurité Les violences

Plus en détail

Médecin Responsable volet hospitalier - Koulikouro - MALI

Médecin Responsable volet hospitalier - Koulikouro - MALI Médecin Responsable volet hospitalier - Koulikouro - MALI L ASSOCIATION ALIMA The Alliance for International Medical Action (ALIMA) est une organisation médicale internationale, fondée en 2009. ALIMA a

Plus en détail

SCHEMA POUR LE RAPPORT FINAL DU (CO-)FINANCEMENT

SCHEMA POUR LE RAPPORT FINAL DU (CO-)FINANCEMENT SCHEMA POUR LE RAPPORT FINAL DU (CO-)FINANCEMENT (s appliquant aux projets d aide d urgence, de réhabilitation/ reconstruction et de prévention/ réduction des risques et de résilience) Le rapport final

Plus en détail

Projet de loi n o 491

Projet de loi n o 491 PREMIÈRE SESSION QUARANTIÈME LÉGISLATURE Projet de loi n o 491 Loi sur la neutralité religieuse de l État et la lutte contre l intégrisme religieux et modifiant la Charte des droits et libertés de la personne

Plus en détail

«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX

«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX «Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX Le stagiaire : Le maître de stage : Le correspondant Ressources Humaines : Dates du stage : Inclure ici le logo de Sommaire -

Plus en détail

FICHE DE RENSEIGNEMENTS

FICHE DE RENSEIGNEMENTS FICHE DE RENSEIGNEMENTS INSCRIPTION 2014-2015 A rendre avant le 14 août 2014 Merci FAMILLE : 1 2 ENFANT(s) NOM de l enfant :...... PRENOM Né(e) le :...../../... Classe :..... Mon enfant ira à : la Garderie

Plus en détail

22 2011 (CC-20111-110)

22 2011 (CC-20111-110) Politiquee linguistique Adoptée : En vigueur : Amendement : 22 mars 2011 (CC-2011-110) 22 mars 2011 Table des matières 1. PRÉAMBULE... 1 2. CHAMP D APPLICATION... 1 3. CADRE LÉGAL ET RÉGLEMENTAIRE...

Plus en détail

REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE MATIGNON ANNEE 2014/2015

REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE MATIGNON ANNEE 2014/2015 REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE MATIGNON ANNEE 2014/2015 Article 1 : OBJET : Le présent règlement intérieur concerne le fonctionnement du restaurant scolaire exploité par la commune. Le restaurant

Plus en détail

L AIDE AU DÉVELOPPEMENT FRANÇAISE

L AIDE AU DÉVELOPPEMENT FRANÇAISE L AIDE AU DÉVELOPPEMENT FRANÇAISE L Aide publique au développement (APD) désigne les dépenses publiques au bénéfice des pays en développement dont le but essentiel est de favoriser le développement économique

Plus en détail

Arrêté royal du 27 mars 1998 relatif à la politique du bien-être des travailleurs lors de l exécution de leur travail (M.B. 31.3.

Arrêté royal du 27 mars 1998 relatif à la politique du bien-être des travailleurs lors de l exécution de leur travail (M.B. 31.3. Arrêté royal du 27 mars 1998 relatif à la politique du bien-être des travailleurs lors de l exécution de leur travail (M.B. 31.3.1998) Modifié par: (1) arrêté royal du 3 mai 1999 relatif aux missions et

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE. Spécial Journée Mondiale de l Eau le 22 mars 2006. Contacts presse : Samantha Guanine / Isabelle Lebaupain

DOSSIER DE PRESSE. Spécial Journée Mondiale de l Eau le 22 mars 2006. Contacts presse : Samantha Guanine / Isabelle Lebaupain DOSSIER DE PRESSE Spécial Journée Mondiale de l Eau le 22 mars 2006 Contacts presse : Samantha Guanine / Isabelle Lebaupain 68, rue Nollet, 75017 PARIS - Tél. : 01 42 26 99 00 / Fax : 01 42 26 99 01 E-mail

Plus en détail

DOSSIER UNIQUE Famille Plus et Crèche DEMANDE DE CALCUL DE TARIF

DOSSIER UNIQUE Famille Plus et Crèche DEMANDE DE CALCUL DE TARIF ANNEE FAMILLE n :... NOM :. PRENOM :. DOSSIER UNIQUE Plus et Crèche DEMANDE DE CALCUL DE TARIF Les familles qui n ont pas fait cette demande seront facturées au tarif plein et aucun effet rétroactif ne

Plus en détail

MINISTERE DE LA FONCTION PUBLIQUE, DU TRAVAIL ET DE SECURITE SOCIALE NOTE ANALYTIQUE SUR LE SECTEUR DE LA PROTECTION SOCIALE

MINISTERE DE LA FONCTION PUBLIQUE, DU TRAVAIL ET DE SECURITE SOCIALE NOTE ANALYTIQUE SUR LE SECTEUR DE LA PROTECTION SOCIALE MINISTERE DE LA FONCTION PUBLIQUE, DU TRAVAIL ET DE SECURITE SOCIALE Introduction NOTE ANALYTIQUE SUR LE SECTEUR DE LA PROTECTION SOCIALE La Protection sociale peut être définie comme l ensemble de mesures

Plus en détail

Informations préliminaires sur le poste. Informations générales sur la mission

Informations préliminaires sur le poste. Informations générales sur la mission Intitulé du poste Rattachement hiérarchique Pays / ville d affectation Date d arrivée souhaitée 15/09/15 Durée de la mission Contexte Informations préliminaires sur le poste CHARGE DE PROJET SANTE PROFIL

Plus en détail

Agence de publicité BOOK 2015. www.lordibra.net

Agence de publicité BOOK 2015. www.lordibra.net Agence de publicité BOOK 2015 P O R T F O L I O www.lordibra.net Qui sommes-nous? Spécialiste en création graphique et multimédia, Lordibra est une agence de publicité constituée de jeunes talents spécialisés

Plus en détail

PARTIE 5 NOTICE HYGIENE ET SECURITE

PARTIE 5 NOTICE HYGIENE ET SECURITE de en Martinik NOTICE HYGIENE ET SECURITE BUREAU VERITAS ASEM Dossier n 6078462 Révision 2 Octobre 2014 Page 1 de en Martinik SOMMAIRE 1. INTRODUCTION... 3 1.1 OBJET DE LA NOTICE... 3 1.2 CADRE REGLEMENTAIRE...

Plus en détail

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR OBJET Le restaurant scolaire est un service municipal dont le fonctionnement est assuré par des agents municipaux, sous la responsabilité du Maire. ACCES AU RESTAURANT

Plus en détail

APRHQ Rapport annuel de la présidence Année 2010-2011 Montréal, Québec 19 octobre 2011

APRHQ Rapport annuel de la présidence Année 2010-2011 Montréal, Québec 19 octobre 2011 APRHQ Rapport annuel de la présidence Année 2010-2011 Montréal, Québec 19 octobre 2011 C est avec plaisir que je vous présente le rapport d activités de l APRHQ pour l année qui s est terminée le 31 août

Plus en détail

BILAN D ACTIVITE DU PÔLE DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE Année 2010

BILAN D ACTIVITE DU PÔLE DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE Année 2010 Formation préventive et accompagnement psychologique des agents 51 11 46 / 01 53 33 11 46 victimologie@sncf.fr BILAN D ACTIVITE DU PÔLE DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE Année 2010 Permanence Téléphonique Prise

Plus en détail

COMMUNE DE COUX DOSSIER DE CONSULTATION MARCHÉ PUBLIC DE SERVICE DES ASSURANCES N 2014_002. Cahier des Charges

COMMUNE DE COUX DOSSIER DE CONSULTATION MARCHÉ PUBLIC DE SERVICE DES ASSURANCES N 2014_002. Cahier des Charges COMMUNE DE COUX DOSSIER DE CONSULTATION MARCHÉ PUBLIC DE SERVICE DES ASSURANCES N 2014_002 Cahier des Charges Dressé par A Coux le Accepté par l Assureur soussigné, Maître d Ouvrage : Mairie de COUX Objet

Plus en détail

Convention Assistance Habitation

Convention Assistance Habitation Avril 2008 Convention Assistance Habitation Convention Assistance Habitation - Avril 2008 2 Convention Assistance Habitation - Avril 2008 Titre I Sommaire Bénéficiaires p.4 1.1. Les personnes 1.2. Le domicile

Plus en détail

Evaluation du projet Fonds pour la consolidation de la paix, Welthungerhilfe Butembo République Démocratique du Congo

Evaluation du projet Fonds pour la consolidation de la paix, Welthungerhilfe Butembo République Démocratique du Congo Evaluation du projet Fonds pour la consolidation de la paix, Welthungerhilfe Butembo République Démocratique du Congo Numéro WHH du projet: AF 1519 / COD 1063-07 Numéro KfW du projet : KfW 2007 65 537

Plus en détail

TNS. BFM LE GRAND JOURNAL Le 14/01/2010 20:17:51 Invité : Thierry VANDEVELDE, fondateur VEOLIA FORCE

TNS. BFM LE GRAND JOURNAL Le 14/01/2010 20:17:51 Invité : Thierry VANDEVELDE, fondateur VEOLIA FORCE 15/01/10-08:01 - Page 1/3 Ref. Doc. : 2500-4318690-8 A : Service de presse / VEOLIA ENVIRONNEMENT Mot-Clé : VEOLIA BFM LE GRAND JOURNAL Le 14/01/2010 20:17:51 Invité : Thierry VANDEVELDE, fondateur VEOLIA

Plus en détail

REPUBLIQUE TOGOLAISE. Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET NUTRITION

REPUBLIQUE TOGOLAISE. Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET NUTRITION REPUBLIQUE TOGOLAISE Travail Liberate Patria MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ELEVAGE ET DE LA PECHE PROGRAMME NATIONAL D INVESTISSEMENT AGRICOLE ET DE SECURITE ALIMENTAIRE -PNIASA - PLAN D ACTION DU VOLET

Plus en détail

Compte rendu de la séance du 18 novembre 2014

Compte rendu de la séance du 18 novembre 2014 Compte rendu de la séance du 18 novembre 2014 Secrétaire(s) de la séance: Julien MALHERBE Ordre du jour: * Approbation du PV de la séance du 30 Septembre 2014; * Demande de subvention GALBAUX; * Demande

Plus en détail

REPUBLIQUE DU CONGO Ministère de la Justice et des Droits Humains REPONSE AU QUESTIONNAIRE SUR LA VIOLENCE CONTRE LES ENFANTS.

REPUBLIQUE DU CONGO Ministère de la Justice et des Droits Humains REPONSE AU QUESTIONNAIRE SUR LA VIOLENCE CONTRE LES ENFANTS. REPUBLIQUE DU CONGO Ministère de la Justice et des Droits Humains REPONSE AU QUESTIONNAIRE SUR LA VIOLENCE CONTRE LES ENFANTS Rapport pays Brazzaville, Octobre 2004 1 2 GENERALITES SUR LE PAYS La République

Plus en détail

Certains de ces changements peuvent être positifs. Les intervenants humanitaires témoignent souvent de la

Certains de ces changements peuvent être positifs. Les intervenants humanitaires témoignent souvent de la TRAUMATISME PAR PROCURATION CARE République Démocratique du Congo Extrait de «Comprendre et faire face au traumatisme par procuration» du L.A. Pearlman and L. McKay (2008) Headington Institute www.headington-institute.org

Plus en détail

Mission de prospection multisectorielle JAPON

Mission de prospection multisectorielle JAPON en partenariat avec organise une : Mission de prospection multisectorielle Du lundi 27 au vendredi 31 octobre 2014 A Tokyo et Kobe JAPON [Tapez un texte] 3 ème PIB mondial en 2014 Zoom sur le Japon Superficie

Plus en détail

REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE COMMUNE DE PLOUGUIEL

REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE COMMUNE DE PLOUGUIEL REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE COMMUNE DE PLOUGUIEL PREAMBULE La commune de Plouguiel a mis en place un service de restauration scolaire en 1976. Ce service fonctionne pour l'école publique

Plus en détail

Renseignements relatifs aux représentants

Renseignements relatifs aux représentants VILLE DE PORT-DE-BOUC RESTAURATION SCOLAIRE FICHE D INSCRIPTION A renvoyer ou à remettre avant le 31 juillet au Service Avec les pièces justificatives Une Fiche par enfant. Service des Affaires Scolaires

Plus en détail

Protégez votre entreprise

Protégez votre entreprise Protégez votre entreprise Plans de continuité des affaires et de reprise après sinistre Un exemple Robert Haberman Directeur principal de produit PCA/PRS TELUS SOLUTIONS D AFFAIRES Maurizio (Maurice) Sigismondo,

Plus en détail

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA ID: «Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA Swiss children s objectively measured physical activity Questionnaire pour les parents sur

Plus en détail

LES ACCIDENTS DE TRAJET

LES ACCIDENTS DE TRAJET Bien que la Sécurité Sociale assimile l accident de trajet aux accidents du travail en matière d indemnisation, il existe des différences. C est pourquoi il convient de déterminer le régime des accidents

Plus en détail

MISSION DE VERIFICATION D'INFORMATION ET PROTECTION DES CIVILES - AGUEL-HOC

MISSION DE VERIFICATION D'INFORMATION ET PROTECTION DES CIVILES - AGUEL-HOC 1 MISSION DE VERIFICATION D'INFORMATION ET PROTECTION DES CIVILES - AGUEL-HOC IEDA Relief 25 au 27 Juin 2014 Participants : Chef du bureau MINUSMA de Kidal ; Chef de mission IEDA-Relief ; Section Droits

Plus en détail

Nations Unies Haut Commissariat aux Droits de l Homme, réf: NVebU mes 2011

Nations Unies Haut Commissariat aux Droits de l Homme, réf: NVebU mes 2011 Nations Unies Haut Commissariat aux Droits de l Homme, réf: NVebU mes 2011 Initiatives montrant des bonnes pratiques ainsi que des pratiques efficaces dans l adoption d une approche fondée sur les droits

Plus en détail

Nations Unies et des Instituticns SpicialTsÉpç à Genève saisit cette occasion Pour renouveler au Bureau du Haut-Com

Nations Unies et des Instituticns SpicialTsÉpç à Genève saisit cette occasion Pour renouveler au Bureau du Haut-Com U Amtrassade de Madagascar en Suisse Représentation Permanente auprès de l'office des Nations Unies et des Institutions Spécialisées à Genève et à Vienne N" A 2hk /RP/GNV/HCDH MR NOTE VERBALE La Mission

Plus en détail

Où sont les Hommes sur la Terre

Où sont les Hommes sur la Terre Où sont les Hommes sur la Terre Introduction : Notre planète est constituée de régions peuplées et d autres qui sont presque vides, ainsi 90% de la population vit dans l hémisphère nord. Dans certains

Plus en détail

PRESENTATION DU CONTRAT N 113 414 898

PRESENTATION DU CONTRAT N 113 414 898 PRESENTATION DU CONTRAT N 113 414 898 Ce texte ne constitue qu'une présentation du contrat d'assurance. L'original est détenu par le Syndicat. Il peut être consulté auprès du Président. Résumé SNPSC au

Plus en détail

FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE SOUS DIRECTION DES PERSONNELS CONTRACTUELS BUREAU DES VOLONTAIRES INTERNATIONAUX RH3D DESCRIPTION DU POSTE

FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE SOUS DIRECTION DES PERSONNELS CONTRACTUELS BUREAU DES VOLONTAIRES INTERNATIONAUX RH3D DESCRIPTION DU POSTE FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE SOUS DIRECTION DES PERSONNELS CONTRACTUELS BUREAU DES VOLONTAIRES INTERNATIONAUX RH3D ( à retourner dactylographiée 4 mois avant la date de recrutement souhaitée) PAYS : CHINE

Plus en détail

POLITIQUE D ÉGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES

POLITIQUE D ÉGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES POLITIQUE D ÉGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES MAI 2008 POLITIQUE D EGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES 1. LE CONTEXTE L égalité entre les femmes et les hommes est une condition essentielle au développement

Plus en détail

BANQUE CENTRALE DU CONGO

BANQUE CENTRALE DU CONGO BANQUE CENTRALE DU CONGO Allocution prononcée par Monsieur J-C. MASANGU MULONGO Gouverneur de la Banque Centrale du Congo à l occasion du lancement officiel de la Journée Internationale de l Epargne en

Plus en détail

Objectif de progression Actions Indicateurs chiffrés. Diligenter une enquête auprès des salariés pour connaitre précisément leurs besoins

Objectif de progression Actions Indicateurs chiffrés. Diligenter une enquête auprès des salariés pour connaitre précisément leurs besoins Articulation entre la vie professionnelle et l exercice de la responsabilité parentale (ces exemples visent à accompagner les partenaires sociaux dans leur négociation, ils ne sont pas exhaustifs des bonnes

Plus en détail

GESTION DU DOSSIER SCOLAIRE DE L ÉLÈVE. Adoption le Amendement le Mise en vigueur le 6 mai 2004 Résolution #

GESTION DU DOSSIER SCOLAIRE DE L ÉLÈVE. Adoption le Amendement le Mise en vigueur le 6 mai 2004 Résolution # PROCÉDURE GESTION DU DOSSIER SCOLAIRE DE L ÉLÈVE # 40-02 Adoption le Amendement le Mise en vigueur le 6 mai 2004 Résolution # Autorisation Susan Tremblay Directrice générale Page 1 de 10 1. Préambule Le

Plus en détail

Une école au Togo, épisode 1/4

Une école au Togo, épisode 1/4 Une école au Togo, épisode 1/4 Thèmes Éducation, formation Concept Ce documentaire présente la situation de l école primaire au Togo. Contenu Pour visionner le documentaire Une école au Togo, allez sur

Plus en détail

PROJET CANTINE ET PROMOTION DE L HYGIENE EN MILIEU SCOLAIRE A TANGASSOGO ET GAH RAPPORT DE MISE EN OEUVRE

PROJET CANTINE ET PROMOTION DE L HYGIENE EN MILIEU SCOLAIRE A TANGASSOGO ET GAH RAPPORT DE MISE EN OEUVRE PROJET CANTINE ET PROMOTION DE L HYGIENE EN MILIEU SCOLAIRE A TANGASSOGO ET GAH RAPPORT DE MISE EN OEUVRE Mai 2013 INTRODUCTION Le projet cantine et promotion de l hygiène en milieu scolaire est la suite

Plus en détail

Ministère des solidarités et de la cohésion sociale

Ministère des solidarités et de la cohésion sociale Ministère des solidarités et de la cohésion sociale CHARTE «PROTECTION DE L ENFANT DANS LES MEDIAS» Préambule Pourquoi cette charte? Les médias ont un rôle important dans l information du public sur les

Plus en détail

3 The Millennium Development Goals: Report 2010. Objectifs du Millénaire pour le développement Rapport 2014. asdf NATIONS UNIES

3 The Millennium Development Goals: Report 2010. Objectifs du Millénaire pour le développement Rapport 2014. asdf NATIONS UNIES 3 The Millennium Development Goals: Report 2010 Objectifs du Millénaire pour le développement Rapport 2014 asdf NATIONS UNIES Le présent rapport est fondé sur un ensemble de données compilées par le Groupe

Plus en détail

SERVICES TECHNIQUES CENTRE HOSPITALIER. d AURILLAC. 1er congrès de l AFGRIS

SERVICES TECHNIQUES CENTRE HOSPITALIER. d AURILLAC. 1er congrès de l AFGRIS SERVICES TECHNIQUES CENTRE HOSPITALIER henri MONDOR d AURILLAC 1er congrès de l AFGRIS METHODE D ANALYSE ET DE PREVENTION DES RISQUES ET CERTIFICATION ISO 9002 Un couple pertinent pour les services techniques

Plus en détail

Rapport 2, Juin 2015

Rapport 2, Juin 2015 Sondages Consolidation de la Paix et Reconstruction Est de la République Démocratique du Congo Rapport 2, Juin 2015 () Par Patrick Vinck, Phuong Pham, Tino Kreutzer Contenu : p3. Large support pour les

Plus en détail

COOPÉRATION EN ÉDUCATION

COOPÉRATION EN ÉDUCATION CENTRE INTERNATIONAL D ÉTUDES PÉDAGOGIQUES Au service du français et de l éducation dans le monde COOPÉRATION EN ÉDUCATION Un établissement public pour la coopération internationale en éducation, opérateur

Plus en détail

COMPTE RENDU DE REUNION COMMISSION JSP 12/03/2015

COMPTE RENDU DE REUNION COMMISSION JSP 12/03/2015 EMETTEUR : CNE CELINE GUILBERT CDT FRANCK HAMONEAU DESTINATAIRE : SECRETARIAT CLAUDINE LESAGE C.LESAGE@POMPIERS.FR POUR TRANSMISSION ULTERIEURE CE- CA ET SERVICE RELATIONS INSTITUTIONNELLES COMPTE RENDU

Plus en détail

KRANNICH SOLUTION ENERGIE PME - PMI. reduction de vos couts avec l'autoconsommation

KRANNICH SOLUTION ENERGIE PME - PMI. reduction de vos couts avec l'autoconsommation Tout pour la revolution. KRANNICH SOLUTION ENERGIE PME - PMI reduction de vos couts avec l'autoconsommation L ALTERNATIVE ELECTRIQUE INTELLIGENTE POUR LES PME - PMI GRACE AUX AVANTAGES DE L AUTOCONSOMMATION.

Plus en détail

Home Plan. L assurance habitation sans complication!

Home Plan. L assurance habitation sans complication! Home Plan L assurance habitation sans complication! 1 Composez votre assurance habitation à la carte Les garanties de base: Home Plan p. 3 Les options: Assurance tous risques All Risk p. 4 Protection juridique

Plus en détail

DÉCISIONS À PRENDRE AVANT DE COMMENCER

DÉCISIONS À PRENDRE AVANT DE COMMENCER CHAPITRE 2 DÉCISIONS À PRENDRE AVANT DE COMMENCER Ce chapitre s adresse aux directeurs de programme, à leurs partenaires nationaux, aux coordinateurs d enquête et au personnel technique. Il vous aidera

Plus en détail

QUESTIONS / REPONSES ASSOCIATION UFOLEP

QUESTIONS / REPONSES ASSOCIATION UFOLEP QUESTIONS / REPONSES ASSOCIATION UFOLEP 1. EN QUOI CONSISTE L ASSURANCE DE RESPONSABILITE CIVILE? L assurance de responsabilité civile couvre les dommages matériels ou corporels causés aux tiers lorsque

Plus en détail

Mercredi 12 janvier 2011

Mercredi 12 janvier 2011 NUMÉRO DE LA COPIE :.. EXAMEN PROFESSIONNEL D ACCES AU GRADE D ADJOINT TECHNIQUE TERRITORIAL DE 1 ère CLASSE SPECIALITE «RESTAURATION» Session 2011 Mercredi 12 janvier 2011 EPREUVE : Epreuve écrite à caractère

Plus en détail

Cadre conceptuel sur les solutions durables pour les. personnes déplacées à l intérieur de leur propre pays IASC. Projet Brookings-Bern sur le

Cadre conceptuel sur les solutions durables pour les. personnes déplacées à l intérieur de leur propre pays IASC. Projet Brookings-Bern sur le Cadre conceptuel sur les solutions durables pour les Projet Brookings-Bern sur le déplacement interne Avril 2010 ROOKINGS personnes déplacées à l intérieur de leur propre pays IASC COMITÉ PERMANENT INTERORGANISATIONS

Plus en détail

COVEA RISKS garantit l ensemble des adhérents de la Fédération Française de Hatha Yoga

COVEA RISKS garantit l ensemble des adhérents de la Fédération Française de Hatha Yoga RÉSUME DU CONTRAT D ASSURANCE N 116.435.045 OBJET DU CONTRAT Il couvre: - l'assurance Responsabilité Civile, - l'assurance Responsabilité Administrative, - l'assurance Recours et Défense Pénale, - l'assurance

Plus en détail

Mobilisation contre le décrochage scolaire. Bilan de l action entreprise sur l année 2013 et perspectives pour l année 2014

Mobilisation contre le décrochage scolaire. Bilan de l action entreprise sur l année 2013 et perspectives pour l année 2014 Mobilisation contre le décrochage scolaire Bilan de l action entreprise sur l année 2013 et perspectives pour l année 2014 Mercredi 8 janvier 2014 SOMMAIRE Introduction : la Nation mobilisée contre le

Plus en détail

Une école adaptée à tous ses élèves

Une école adaptée à tous ses élèves PRENDRE LE VIRAGE DU SUCCÈS Une école adaptée à tous ses élèves PLAN D'ACTION EN MATIÈRE D'ADAPTATION SCOLAIRE Québec Ministère de l'éducation Une école adaptée à tous ses élèves PRENDRE LE VIRAGE DU SUCCÈS

Plus en détail

Tout connaître. sur l assurance et les dommages causés par l eau

Tout connaître. sur l assurance et les dommages causés par l eau Tout connaître sur l assurance et les dommages causés par l eau Les dommages causés par l eau : première cause de réclamation en assurance habitation Les dommages causés par l eau représentent environ

Plus en détail

Les plans de menus sont fournis par le prestataire de service à la semaine et sont affichés à l entrée de la cantine.

Les plans de menus sont fournis par le prestataire de service à la semaine et sont affichés à l entrée de la cantine. RESTAURANT SCOLAIRE D HABERE LULLIN REGLEMENT INTERIEUR Article préliminaire La cantine scolaire n a pas de caractère obligatoire et a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions possibles d hygiène

Plus en détail

ACTED. Bien que les guerres soient officiellement terminées, il persiste des conflits localisés à l Est du territoire.

ACTED. Bien que les guerres soient officiellement terminées, il persiste des conflits localisés à l Est du territoire. Chargé de Logistique RDC Closing date: 04 Sep 2015 I. ACTED ACTED ACTED est une association de solidarité internationale française qui a pour vocation de soutenir les populations vulnérables de par le

Plus en détail

FACTSHEET HAITI DEUX ANS APRES

FACTSHEET HAITI DEUX ANS APRES HAITI DEUX ANS APRES Les actions de la Commission européenne pour reconstruire le pays Janvier 2012 Table of contents 1 L aide de l UE en bref 3 2 L aide humanitaire de la Commission européenne à Haïti.

Plus en détail

Les progrès vers l éducation pour tous stagnent, mais certains pays montrent la voie à suivre

Les progrès vers l éducation pour tous stagnent, mais certains pays montrent la voie à suivre Les progrès vers l éducation pour tous stagnent, mais certains pays montrent la voie à suivre Document d orientation 14 / Fiche d information 28 Juin 214 Publié conjointement par le Rapport mondial de

Plus en détail

La peur de la sanction, principale raison du changement de comportement des conducteurs La vitesse, un danger encore sous-estimé

La peur de la sanction, principale raison du changement de comportement des conducteurs La vitesse, un danger encore sous-estimé Filiale du COMMUNIQUE DE PRESSE Paris, le 16 novembre 2009 La peur de la sanction, principale raison du changement de comportement des conducteurs La vitesse, un danger encore sous-estimé Alors que le

Plus en détail

PLAN R E V A RETOUR VERS L AGRICULTURE

PLAN R E V A RETOUR VERS L AGRICULTURE REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple Un But Une Foi ------------ MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L HYDRAULIQUE RURALE ET DE LA SECURITE ALIMENTAIRE ------------ NOUVELLE ORIENTATION DE LA POLITIQUE AGRICOLE

Plus en détail

APRES TOUT ACTE DE MALTRAITANCE. 3. Elaboration des recommandations de pratique. 4. Diffusion au personnel des recommandations.

APRES TOUT ACTE DE MALTRAITANCE. 3. Elaboration des recommandations de pratique. 4. Diffusion au personnel des recommandations. PROCESSUS D ASSURANCE QUALITE MIS EN ŒUVRE APRES TOUT ACTE DE MALTRAITANCE 1. Identification des circonstances déclenchantes de l acte de maltraitance. 2. Définition des objectifs correctifs. 3. Elaboration

Plus en détail

Questionnaire pour les enseignant(e)s

Questionnaire pour les enseignant(e)s info@educatout123.fr www.educatout123.fr +31 614303399 L enfant qui bouge beaucoup! C est un fait, un enfant bouge beaucoup, il a besoin de se dépenser. Il arrive même parfois qu on n arrive plus à tenir

Plus en détail

Dans ce nouveau siècle, aussi inégalitaire que le précédent mais aussi riche

Dans ce nouveau siècle, aussi inégalitaire que le précédent mais aussi riche ÉDITORIAL Pour la Corse et pour la France, une démocratie politique et sociale vraiment neuve Dans ce nouveau siècle, aussi inégalitaire que le précédent mais aussi riche de réalisations possibles, la

Plus en détail

INTERVENTIONS D AIDE ALIMENTAIRE (IAAs)

INTERVENTIONS D AIDE ALIMENTAIRE (IAAs) INTERVENTIONS D AIDE ALIMENTAIRE (IAAs) I. PRESENTATION GENERALE I.1. Définition Les interventions d aide alimentaire (IAAs) apportent les denrées alimentaires nécessaires aux gens affectés par une crise

Plus en détail

Journal d apprentissage. Union Technique du Mali

Journal d apprentissage. Union Technique du Mali Journal d apprentissage Union Technique du Mali Projet Kénéya Sabatili «Assurer la santé» Contentus Le Projet... 1 Que quoi le projet traite t-il?... 1 Résumé du projet... 2 Faits Marquants... 3 Quelques

Plus en détail

Evaluation Multisectorielle RRM dans le Groupement de Minime, Bouar, Nana-Mambéré Rapport préliminaire

Evaluation Multisectorielle RRM dans le Groupement de Minime, Bouar, Nana-Mambéré Rapport préliminaire Evaluation Multisectorielle RRM dans le Groupement de Minime, Bouar, Nana-Mambéré Rapport préliminaire Date : L évaluation multisectorielle s est déroulée du 26 au 28/08/2015. Zone d évaluation : Localité

Plus en détail

La responsabilité des directeurs d unité

La responsabilité des directeurs d unité 9 mai 2012 - Journée des administrateurs et responsables des laboratoires de l INSIS La responsabilité des directeurs d unité Direction des affaires juridiques CNRS/DAJ/MF l 9 mai 2012 Journée INSIS P.

Plus en détail

SITUATION GENERALE Description du phénomène

SITUATION GENERALE Description du phénomène BULLETIN N 007 REPOBLIKAN I MADAGASIKARA Fitiavana Tanindrazana Fandrosoana ------------------- MINISTERE DE L INTERIEUR ------------------ BUREAU NATIONAL DE GESTION DES RISQUES ET DES CATASTROPHES -----------------

Plus en détail

Lettre d invitation. Toute offre parvenue au-delà des date et heure limites ci-dessus indiquées ne sera pas acceptée.

Lettre d invitation. Toute offre parvenue au-delà des date et heure limites ci-dessus indiquées ne sera pas acceptée. Lettre d invitation MINISTERE DE LA PROSPECTIVE, DU DEVELOPPEMENT ET DE L EVALUATION DE L ACTION PUBLIQUE Le Directeur de Cabinet A Madame / Monsieur le Directeur COTONOU Objet : Invitation à soumissionner

Plus en détail

CONVENTION D ACCUEIL AU PAIR 1

CONVENTION D ACCUEIL AU PAIR 1 CONVENTION D ACCUEIL AU PAIR 1 La présente convention d accueil au pair est conclue entre la famille d accueil ci-après désignée: Madame nom et prénom Matricule nationale et / ou Monsieur nom et prénom

Plus en détail

Lambotte J.-M. Géographe-Urbaniste. Chercheur au Lepur ULg. Semaine Universitaire Luxembourgeoise de l'environnement - Libramont - 15-11-2011

Lambotte J.-M. Géographe-Urbaniste. Chercheur au Lepur ULg. Semaine Universitaire Luxembourgeoise de l'environnement - Libramont - 15-11-2011 Aménagement rural et développement durable Dépendance à la voiture en milieu rural : le cas de la Province du Luxembourg Constats, enjeux et pistes de solutions à moyen-long terme via l aménagement du

Plus en détail

Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l éducation?

Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l éducation? Indicateur Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l éducation? En 2008, les pays de l OCDE ont consacré 6.1 % de leur PIB cumulé au financement de leurs établissements d enseignement.

Plus en détail

ASSURANCE. creditfoncier.fr ASSUR TOIT. Pour assurer votre habitation en toute tranquillité

ASSURANCE. creditfoncier.fr ASSUR TOIT. Pour assurer votre habitation en toute tranquillité ASSURANCE creditfoncier.fr ASSUR TOIT Pour assurer votre habitation en toute tranquillité Pour assurer votre tranquillité Assur Toit est une Assurance Multirisques Habitation qui vous propose une offre

Plus en détail

OUVERTURE ET FERMETURE DES PORTES D ACCES DU PARC DES VOYETTES A CYSOING

OUVERTURE ET FERMETURE DES PORTES D ACCES DU PARC DES VOYETTES A CYSOING Ville de Cysoing Hôtel de Ville 2, place de la République BP 67 59830 CYSOING Tél : 03.20.79.44.70. Fax : 03.20.79.57.59. N Cys OUVERTURE ET FERMETURE DES PORTES D ACCES DU PARC DES VOYETTES A CYSOING

Plus en détail

S engager pour la survie de l enfant: Une promesse renouvelée

S engager pour la survie de l enfant: Une promesse renouvelée S engager pour la survie de l enfant: Une promesse renouvelée Rapport de situation 2013 RÉSUMÉ L UNICEF s est engagé à publier des rapports annuels de situation relatifs à la survie de l enfant en soutien

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE Plan de lutte contre les cambriolages et les vols à main armée

DOSSIER DE PRESSE Plan de lutte contre les cambriolages et les vols à main armée DOSSIER DE PRESSE Plan de lutte contre les cambriolages et les vols à main armée lundi 18 novembre à 11h30 La lutte contre les cambriolages est une priorité du Ministre de l intérieur, affirmée par le

Plus en détail

1. Introduction... 3. 2. Résultat de l année 2013... 4

1. Introduction... 3. 2. Résultat de l année 2013... 4 Carsat Nord--Est Diirectiion des Riisques Proffessiionnells Les accidents de trajet Sommaiire 1. Introduction... 3 2. Résultat de l année 2013... 4 3. Les accidents du trajet de l année 2013 par activité...

Plus en détail

POLITIQUE EN MATIERE DE SANTE SECURITE AU TRAVAIL (SST)

POLITIQUE EN MATIERE DE SANTE SECURITE AU TRAVAIL (SST) POLITIQUE EN MATIERE DE SANTE SECURITE AU TRAVAIL (SST) Etapes Actions Pilote de l action Description et type de documents 1 Définition d une politique Santé Sécurité au Travail Top Management + externe

Plus en détail

Décision du Défenseur des droits MDE-MSP-2014-185

Décision du Défenseur des droits MDE-MSP-2014-185 Décision du Défenseur des droits MDE-MSP-2014-185 RESUMÉ ANONYMISÉ DE LA DÉCISION Décision relative à une Recommandation Domaines de compétence de l Institution : Défense des droits de l'enfant, Droits

Plus en détail

Ecole Sacré-Cœur Camphin-en-Pévèle Année Scolaire 2014/2015 REGLEMENT INTERIEUR CANTINE SCOLAIRE ECOLE SACRE-CŒUR CAMPHIN-EN-PEVELE

Ecole Sacré-Cœur Camphin-en-Pévèle Année Scolaire 2014/2015 REGLEMENT INTERIEUR CANTINE SCOLAIRE ECOLE SACRE-CŒUR CAMPHIN-EN-PEVELE REGLEMENT INTERIEUR CANTINE SCOLAIRE ECOLE SACRE-CŒUR CAMPHIN-EN-PEVELE 1 CHAPITRE 1. GENERALITES Article 1. Présentation Durant l année scolaire, un service de restauration scolaire est ouvert à l Ecole

Plus en détail

PRESENTATION DU PROGRAMME D ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE LA DEGRADATION DES TERRES ET DES FORETS EN RDC

PRESENTATION DU PROGRAMME D ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE LA DEGRADATION DES TERRES ET DES FORETS EN RDC PRESENTATION DU PROGRAMME D ACTION NATIONAL DE LUTTE CONTRE LA DEGRADATION DES TERRES ET DES FORETS EN RDC 1. INTRODUCTION 2. ETAT DES LIEUX PLAN 3. PROBLEMATIQUE DE LA DEGRADATION DES TERRES ET DE LA

Plus en détail

Pour pouvoir fréquenter le restaurant scolaire, l inscription préalable est obligatoire.

Pour pouvoir fréquenter le restaurant scolaire, l inscription préalable est obligatoire. Chaque famille demandant l inscription de son ou de ses enfants en restauration scolaire s engage à respecter tous les points du présent règlement, notamment les modalités d inscription, de facturation

Plus en détail