Collaborations avec la Thaïlande Enseignement, Recherche
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- Isaac Petit
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1 Collaborations avec la Thaïlande Enseignement, Recherche (non exhaustif ) Un pays économiquement avancé Un réseau d'universités, des centres de recherche Des structures de coopération en place (CIRAD, IRD) dans le cadre de partenariats
2 Echanges au niveau enseignement Avec l'université Kasetsart (Bangkok) Master en Food Science Projet de double-diplôme de Bachelor/Licence pro Projet de convention au niveau Master pro Projet de création d'un master commun en Hévéaculture Relais : CIRAD Thaïlande
3 Enseignement Comparaison des cursus SupAgro - KU Bachelor Master PhD Kasetsart University Year 1 Year 2 Year 3 Year 4 Year 1 Year 2 Year 1 Year 2 Year 3 Agro Montpellier (Ingénieur degree + Master grade) 2 years "Higher Mathematics & Biology preparatory classes" Year 1 Year 2 (M1) Year 3 (M2) Year 1 Year 2 Year 3 Agro Montpellier (Master degree) M1 M2 Bachelor Ingénieur ( ) Master ( ) PhD
4 Enseignement Cursus «undergraduate» : Double diplôme BSc / Licence Thailande (Bachelor of Science) BSc 1 B Sc 2 B Sc 3 B Sc4 Bachelor of Sc KU France (Licence Pro) Licence 1 Licence 2 Licence 3 Licence Pro Agro.M 1 cursus, 2 diplômes Validation des parcours pédagogiques par les deux établissements Critères pour l accès à la licence pro (classement, niveau en Français)
5 Enseignement Cursus Post-graduate : Master Master The following masters proposed by AgroM has been identified to be interesting for KU students : 1.Agronomy and food science for mediteranean and tropical countries 2.Vineyard and Wine (with possibility of getting National Diploma of Oenologue by enrolling 1 more specific semester) Thailand BSc 1 B Sc 2 B Sc 3 B Sc4 Master1 Master 2 France (Master) B Sc 1 B Sc 2 B Sc 3 Master 1 Master 2 Licence Pro from Agro.M Bachelor of Science from KU Master Pro from Agro.M France (Ing) Preparative class Ingénieur Agronome For eventual excellent student (very competitive entrance examination) : Thailand BSc 1 B Sc 2 B Sc 3 B Sc4 Master1 Master 2 France (Master) B Sc 1 B Sc 2 B Sc 3 Master 1 Master 2 France (Ing) Preparative class Licence Pro from Agro.M Bachelor of Science from KU Ingénieur Agronome
6 Formation par la Recherche Echanges au niveau doctoral thèses "pleines" thèses en co-tutelle (double diplôme) - étudiants "classiques" - assistants des universités
7 Formation par la Recherche Accords de co-tutelle avec : Université Kasetsart (Bangkok) Université Prince of Songkla (Hat Yai, Surat Thani) Memorandum of Understanding between Montpellier SupAgro and Prince of Songkla University on co-supervised PhD (Doctorate) theses mai 2007
8 Formation par la Recherche Thèses en cours à SupAgro note : ~40 doctorants Thaïlandais à Montpellier
9 Partenariats en recherche Comité Franco-Thaï Projets retenus dans le cadre du Programme Franco-Thailandais pour l Enseignement Supérieur et la recherche Intitulé du projet : accroissement de la productivité de l hévéa Partenaires français : CIRAD - département des cultures pérennes - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA) Institut de Recherche pour le Développement (IRD) Université Montpellier II Ecole Nationale Supérieure Agronomique de montpellier (AGRO M) Partenaires thaïlandais : Université Kasetsart Université Prince of Songkla La croissance économique soutenue des pays d Asie a pour conséquence un accroissement de la demande en caoutchouc naturel. Au cours des 30 prochaines années, la production mondiale actuelle - 8 millions de tonnes - sera pratiquement doublée. En Thaïlande, l augmentation de la production de caoutchouc naturel entraîne une expansion des plantations d hévéas au-delà des zones traditionnelles de production, dans le Nord et le Nord-Est notamment. Cette nouvelle configuration est considérée au niveau national comme une priorité stratégique dans le domaine agricole
10 Partenariats en recherche L objectif est ici la mise en place d un programme de recherche permettant une optimisation de la productivité du caoutchouc naturel en Thaïlande, tant du point de vue de la production que de la qualité du produit. En effet, l amélioration génétique des clones utilisés est poursuivie, et les surfaces plantées d hévéas sont étendues. L enjeu est de taille ici, car sans cela les importations de caoutchouc synthétique viendraient supplanter la production nationale de caoutchouc naturel. Des échanges scientifiques et institutionnels forts entre la France et la Thaïlande sont mis en œuvre à cet effet, impliquant la visite de professeurs thaïlandais dans les institutions de recherche et d enseignement supérieur français, et celle d experts français dans les structures équivalentes en Thaïlande. Sur le longterme, une mise en réseau des travaux de recherche français et thaïlandais sur l hévéa et le caoutchouc naturel est envisagé. En terme de formation, 9 thèses de doctorat seront réalisées entre 2005 et 2010, venant ainsi compléter les 3 soutenues durant l année De cette manière, l impact du projet est significatif en terme de ressources humaines.
11 Partenariats en recherche Projet de Pôle de Compétences en Partenariat (PCP)
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