«Quand on rencontre un livre Les sept voyages» Choix des ateliers du vendredi 11 mai
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- Claire Fradette
- il y a 7 ans
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1 «Quand on rencontre un livre Les sept voyages» Choix des ateliers du vendredi 11 mai Rappel des ateliers prévus: Lecture à haute voix par les comédiens et/ ou parents d élèves Exposition «livres animés» : «Qu ils soient à tirette, poussoirs, en bois, en papier découpé, livre objet, gigogne ou en trois dimensions, tous ces albums aux formes et aux contenus surprenants suscitent la curiosité, amusent, émerveillent les grands et les petits». Marionnettes : appropriation des marionnettes puis reformulation d histoires connues, lues en classe, ou improvisation en mélangeant des personnages de différentes histoires. Atelier déguisement : grâce aux déguisements les enfants jouent une histoire connue ou improvisent. Prévoir une liste d ouvrages de référence communs à toutes les classes. Arts visuels : compter 45 minutes avec Carole Maso. Atelier bibliothèque les choisissent une lecture parmi une sélection de livres sur le thème du Voyage. «Voyage dans Meilhan», rallye photo préparé par les élèves de la classe de Marie-Ange, ils serviront de guide pour chaque groupe Atelier écoute avec Marie-Laure Gabarroche. Cuisine du monde : recettes simples et rapides qui seront servies au goûter.
2 Vendredi 11 mai Ce projet pédagogique permet de mettre en place des animations culturelles en milieu rural et de sensibiliser les enfants à la lecture et à l écriture en s appuyant sur des méthodes ludiques. Il est destiné aux enfants des écoles primaires de la Communauté de Communes du Val de Garonne. Il est co-organisé par l Inspection de l Education Nationale de Marmande. Il s agit d un projet d écriture, chaque classe écrit une histoire qu elle illustre (en partie ou entièrement) à partir d un thème commun, cette année, «le voyage». Ce thème sert de fil rouge pour relier les histoires dans un seul recueil. Un temps fort est prévu : une journée rencontre à Meilhan-sur-Garonne entre les classes participantes avec comme but final la création d un livre d artiste qui contiendra les textes. Tout au long de la journée les classes participeront à des ateliers (lecture, illustration, et autres ). La journée sera clôturée par un «apéro lectures» où les parents seront invités à écouter les histoires écrites par les enfants, et lues par des comédiens ou des parents volontaires, avec présentation du livre créé. Grâce au soutien de l Inspection Académique, les enseignants bénéficient d un financement pour les aider à réaliser ce projet. L Inspection de l Education Nationale de Marmande propose également aux enseignants l assistance et les recommandations des conseillers pédagogiques pour chaque phase du projet. Sept classes participent à ce projet et ont déjà commencé à travailler. Les échanges avec Juliette Armagnac, l artiste qui réalise le livre d artiste, permettent la circulation des créations et la mise en commun des recherches. Même si chaque classe a son projet précis et indépendant, les enfants voient l évolution du livre d artiste et donc des autres projets au travers de la correspondance avec Juliette Armagnac.
3 Déroulement de la Journée Lors de la journée rencontre le 11 mai les classes seront réparties en groupe de façon à ce que les enfants se mélangent et échangent avec les autres. Les classes participeront à différents ateliers : Lecture à haute voix par des comédiens et des parents des histoires écrites dans les classes participantes au projet. Expo livres animés «Qu ils soient à tirette, poussoirs, en bois, en papier découpé, livre objet, gigogne ou en trois dimensions, tous ces albums aux formes et aux contenus surprenants suscitent la curiosité, amusent, émerveillent les grands et les petits.» 22 livres seront présentés Arts visuels Carole Maso, conseillère pédagogique, animera cet atelier. Bibliothèque : une sélection de livres sur le thème du Voyage est proposée. Voyage dans Meilhan un rallye photo est préparé par la Classe de CP de Meilhan, les élèves de cette classe guideront les autres dans le village. Ecoute codage de paysages sonores Expression initiation à l interprétation Cuisine du monde : les enfants prépareront des recettes simples qui seront ensuite servies au goûter. Marionnettes improvisation en mélangeant les personnages de différentes histoires ou interprétation de contes classiques. Accueil de 9h45 à 10h à l école. Pique nique en commun : de 12h30 à 13h45. Goûter rencontre avec Juliette : de 15h30 à 16h15. à 18h30 à la Maison du Temps Libre Apéro lecture Des comédiens et parents d élèves liront les histoires confectionnées par les enfants très inspirés par le voyage. Juste après les lectures et juste avant l apéro, le livre d artiste sera dévoilé et inauguré en présence de Juliette Armagnac et de ses assistants (les enfants qui ont écrit et illustré les histoires).
4 Juliette Armagnac Illustratrice - photographe plasticienne «Illustrer des textes d auteurs c est pour moi, prendre le temps de la lecture, décortiquer, goûter les mots, les sons, la ponctuation, le rythme. Chercher les indications de lumières, d espaces, de mouvements, jusqu à me faire une sorte d image mentale du texte en tant que matière vivante, pour ensuite proposer ma propre lecture, mon regard, avec ma sensibilité, mon trait. Créer une image qui ne se contente pas de paraphraser le texte, mais qui démultiplie les possibilités de sens. Créer une distance entre texte et image, une distance parlante dans laquelle le lecteur peut s engouffrer et trouver sa place. Même sans texte, une image parle, raconte. Je créé des fenêtres ouvertes sur l imaginaire.» Pour ce projet elle ne met pas en image les textes d un auteur, elle crée le livre qui recueille les textes et illustrations de toutes les classes. A partir des œuvres originales qui lui ont été transmises, elle façonne un écrin qui mettra en valeur les histoires Pour en savoir plus :
5 Renseignements : Mairie Place de Neuf-Brisach Meilhan-sur-Garonne Tel : Fax : livre.meilhan.47@wanadoo.fr
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