EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Écris l heure indiquée sur les réveils (Escribe a hora indicada nos reloxos como no exemplo)

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1 EXERCICIOS DE APOIO 1.- Écris l heure indiquée sur les réveils (Escribe a hora indicada nos reloxos como no exemplo) Exemple: Quelle heure est-il? Il est midi. Il est minuit. Il est douze heures. Il est zéro heures a) b) c) d) e) f) g) h) i) 1

2 2.- Les verbes pronominaux. Conjugue les verbes entre parenthèses. (Conxuga os verbos) a\) À quelle est-ce que vous (se coucher)? b) Il (se réveiller\) trop tard c) Tu (se laver) le matin ou le soir d) Je (se brosser) les dents après chaque repas e) Elles (se doucher) avant de dormir f\) Nous \(s endormir) vers 11 heures du soir g) Elle \(s appeler) comment? h) On (se laver) les mains avant de manger i\) Ils \(s acheter) du chocolat noir, j adore ça! j) Pauline (se regarder) dans toutes les glaces! 3.- Les activités quotidiennes. Associe les actions et les objets. (Asocia as accións aos obxectos\) 1) Se réveiller 2) Se brosser les dents 3) Se doucher 4) Se raser 5) Se maquiller 6) Se coiffer 7) Se sécher les cheveux a) Un sèche-cheveux b) Un rasoir c) Une brosse à cheveux d) Du maquillage e) Une brosse à dents f) Du gel douche g) Un réveil 2

3 4.- Complète les phrases à l aide des verbes suivants ( Completa as frases cos verbos ) Lire m habiller me lever faire me préparer prendre A) Le matin, je préfère tôt et avoir le temps de tranquillement. J aime mon petit déjeuner et le journal avant de ma toilette et de. Me lever partir prendre mon petit déjeuner me dépêcher B) Moi, c est le contraire ; je n arrive pas à tôt, je dois pour au travail. En général, je n ai pas le temps de. M endros me couche me lève C) En ce moment, je suis fatiguée, je très tôt pour aller travailler, je très tard tous les soirs et en plus, je très difficilement. 5.- Q est-ce qu il fait? (Que fai?) a) b) c) d) e) f) 3

4 6.- Sports et instruments. Voici les activités d Andréa. Raconte. (Fala das actividades de Andrea) 1)Lundi, de 17h à 18h : 2)Mardi et jeudi, de 16h30 à 18h : 3) Vendredi : 4) Samedi : 5) Dimanche : 7.- Elsa adore l action. Par contre, Sam, son frère, est très calme. Parle de leurs activités. (Fala das súas actividades tendo en conta que Elsa é moi activa e Sam moi tranquilo) Aller à la neige et faire du ski. Aller à la montagne et se promener. Jouer de la batterie. Jouer du piano. Faire du yoga. Faire du rugby. Aller à la plage et nager tranquillement. Aller à la plage et faire du surf. 1)Elsa 1) Sam 2) 2) 3) 3) 4) 4) 4

5 EXERCICIOS DE APOIO SOLUCIÓNS 1.- Écris l heure indiquée sur les réveils (Escribe a hora indicada nos reloxos como no exemplo) a) Il est une heure et quart. Il est treize heures quinze b) Il est onze heures et demie. Il est vingt-trois heures trente c) Il est trois heures moins le quart. Il est quatorze heures quarante-cinq d) Il est quatre heures. Il est seize heures e) Il est quatre heures dix. Il est seize heures dix f) Il est onze heures moins vingt-cinq. Il est vingt-deux heures trente-cinq g) Il est cinq heures moins cinq. Il est quatorze heures cinquante-cinq h) Il est sept heures. Il est dix-neuf heures i) Il est neuf heures vingt-cinq. Il est vingt et une heures vingt-cinq 2.- Les verbes pronominaux. Conjugue les verbes entre parenthèses. (Conxuga os verbos) a\) À quelle est-ce que vous vous couchez b) Il se réveille trop tard c) Tu te laves le matin ou le soir d) Je me brosse les dents après chaque repas e) Elles se douchent avant de dormir f) Nous nous endormons vers 11 heures du soir g) Elle s appelle comment? h) On se lave les mains avant de manger i) Ils s achètent du chocolat noir, j adore ça! j) Pauline se regarde dans toutes les glaces! 3.- Les activités quotidiennes. Associe les actions et les objets. (Asocia as accións aos obxectos\) 1 G 2 E 3 F 4 B 5 D 6 C 7 A 5

6 4.- Complète les phrases à l aide des verbes suivants ( Completa as frases cos verbos ) A) Le matin, je préfère me lever tôt et avoir le temps de me préparer tranquillement. J aime prendre mon petit déjeuner et lire le journal avant de faire ma toilette et de m habiller. B) Moi, c est le contraire ; je n arrive pas à me lever tôt, je dois me dépêcher pour partir au travail. En général, je n ai pas le temps de prendre mon petit déjeuner C) En ce moment, je suis fatiguée, je me lève très tôt pour aller travailler, je me couche très tard tous les soirs et en plus, je m endors très difficilement. 5.- Q est-ce qu il faiit? (Que fai?) a) Il se lève à sept heures b) Il se lave. Il fait sa toilette. c) Il prend son petit-déjeuner d) Il s habille e) Il va à l école f) Il fait ses devoirs et écoute de la musique 6.- Sports et instruments. Voici les activités d Andréa. Raconte. (Fala das actividades de Andrea) 1)Lundi, de 17h à 18h : Elle fait de la danse 2)Mardi et jeudi, de 16h30 à 18h : Elle fait de la guitare. Elle joue de la guitare. 3) Vendredi : Elle va à la piscine. Elle fait de la natation. 4) Samedi : Elle regarde la télé 5) Dimanche : Elle fait du surf 7.- Elsa adore l action. Par contre, Sam, son frère, est très calme. Parle de leurs activités. (Fala das súas actividades tendo en conta que Elsa é moi activa e Sam moi tranquilo) 1) Elsa va à la neige et fait du ski 1) Sam va à la montagne et se promène 2) Elle joue de la batterie 2) Il joue du piano 3) Elle fait du rugby 3) Il fait du yoga 4) Elle va à la plage et fait du surf 4) Il va à la plage et nage tranquillement 6

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