Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire"

Transcription

1 Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire Document d information pour les parents Février2016

2 Contenu de la présentation Choix de cours vers la 3 e secondaire Parcours de sciences Choix de cours vers la 4 e secondaire Choix d une séquence mathématiques Choix de profils offerts à l école Félix-Leclerc Incidences sur le choix de carrière

3 Choix de cours 2 e vers 3 e secondaire

4 Formation générale Français (8 unités) Anglais (4 unités) Mathématique (6 unités) Arts (2 unités) Histoire et éducation à la citoyenneté (4 unités) Éducation physique (2 unités) Projet personnel d orientation (PPO) (2 un.) technologie (ST) (6 unités) Similitudes Différence Formation générale appliquée Ils conduisent au même diplôme d études secondaires, les critères d évaluation et les attentes de fin de cycle sont les mêmes. Ils partagent plus de 60 % du contenu de formation. Ils visent le développement des mêmes compétences. C est le choix du contexte d apprentissage qui diffère. Applications technologiques et scientifiques (ATS) (6 unités)

5 Démarche proposée à l école Présentation en classe par les conseillères d orientation en février 2016 (dans le cours de sciences) Questionnaire sur les styles d apprentissage Présentation Powerpoint des choix de parcours

6 Choix de parcours choix de sciences

7 Lors du passage à la 3 e secondaire, un choix doit être fait. Parcours général ou appliquée? sec. 1 sec. 2 sec. 3 technologie technologie technologie Applications Technologiques et Scientifiques

8 Parcours de formation en science et technologie De la 1 e à la 4 e secondaire, il y une intégration des disciplines à caractère scientifique Vivant Matériel Terre et espace Technologie Écologie Chimie Astronomie Ébénisterie Biologie générale Physique Géologie Étude des matériaux Biologie humaine Météorologie Ingénierie mécanique Ingénierie électrique

9 Pourquoi des parcours différents en 3 e secondaire? La personnalité de l enfant se forge. Il prend conscience de ses champs d intérêt. Pour répondre aux différentes façons d apprendre. Pour explorer des options d avenir.

10 Qu est-ce qui différencie les parcours? Parcours général technologie (ST) Thèmes principaux On étudie des problématiques Thème principal en 3 e secondaire : le corps humain Thèmes de 4 e secondaire : Changements climatiques, énergie, eau potable, déforestation On apprend à construire son opinion Parcours appliqué (ATS) Thèmes principaux On étudie des applications (objet, système, produit ou procédé) Champs technologiques : transport, alimentation, agriculture, énergie, médical, TIC, etc. On apprend à contrôler le fonctionnement d une application

11 Concrètement, ça peut ressembler à quoi? En techno, par exemple, En ATS, par exemple, Pourquoi est-il important de se faire vacciner tous les ans pour la grippe? Une lampe de poche ne fonctionne plus. Identifie 4 bris possibles et décris la solution de réparation pour chacun.

12 Et ensuite? Parcours de formation 4 e et 5 e secondaire sec. 1 sec. 2 sec. 3 sec. 4 sec. 5 Cours obligatoire à l obtention du DES technologie technologie technologie Applic. Tech. et Sci. technologie technologie Applications Tech. et Sci. Applications Tech. et Sci. Cours optionnel ST de l'environnement environnement Cours optionnel Chimie Physique

13 Contenu des épreuves uniques de 4 e secondaire en 2015 Parcours général Parcours appliqué ST ATS Chimie, physique Ingénierie Métérologie, géologie Chimie, physique Ingénierie Métérologie, géologie

14 Quel parcours choisir? Quelle option? Le choix d option doit reposer sur les intérêts la motivation les aspirations les aptitudes

15 Choix de cours 3 e vers 4 e secondaire

16 Choix d une séquence mathématiques

17 Les séquences en mathématique Technico-sciences (TS) Culture, société et technique (CST) naturelles (SN)

18 Les séquences en mathématique Premier cycle Deuxième cycle Culture, société et technique CST Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire Technico-sciences TS Première Secondaire Deuxième Secondaire Troisième Secondaire Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire naturelles SN Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire

19 Les séquences en mathématique Les programmes de mathématique de 4 e et 5 e secondaire ont été modifiés afin de répondre aux besoins des élèves en ciblant : - leurs intérêts - leurs styles d apprentissage - leurs projets de formation

20 Les séquences en mathématique La séquence Technico-science (TS)

21 Les séquences en mathématique La séquence Technico-science (TS) Pour les élèves qui aiment résoudre des problèmes mathématiques surtout concrets et pratiques et comprendre les mathématiques qui se cachent derrière les objets (leur conception, leur fabrication ou leur utilisation). Pour les élèves qui s intéressent aux domaines techniques ou scientifiques liées à l alimentation, la biologie, la physique, l administration, les arts et la communication graphique.

22 Les séquences en mathématique La séquence Culture, société et technique (CST)

23 Les séquences en mathématique La séquence Culture, société et technique (CST) Pour les élèves qui aiment utiliser des objets, des outils, des technologies, des appuis visuels ou des démonstrations concrètes. Pour les élèves qui s intéressent surtout aux domaines des sciences humaines et sociales, à la relation d aide, à la politique, aux arts, à la communication.

24 Les séquences en mathématique La séquence naturelles (SN)

25 Les séquences en mathématique La séquence naturelles (SN) Pour les élèves qui aiment résoudre des problèmes mathématiques surtout abstraits et manipuler des concepts et des formules mathématiques. Pour les élèves qui s intéressent particulièrement aux domaines des sciences et de la recherche scientifique.

26 Les séquences en mathématique Premier cycle Deuxième cycle Culture, société et technique CST Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire Première Secondaire Deuxième Secondaire Troisième Secondaire Technico-sciences TS Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire naturelles SN Quatrième Secondaire Cinquième Secondaire

27 Pour faire le bon choix L élève doit choisir un profil en fonction de ses intérêts, de ses aptitudes et de son style d apprentissage. Le rendement académique de l élève, ainsi que ses intérêts au sujet de son choix de carrière sont également des indices à considérer.

28 Indicateur de réussite en mathématiques 3 e secondaire 4 e secondaire 60 70% Meilleures chances de réussite en mathématiques CST 70 75% Potentiel de réussite dans les trois séquences mathématiques, avec des efforts soutenus 75% et + Bonnes chances de réussite dans les trois séquences mathématiques

29 Démarche proposée à l école Exercices en classe (mathématiques) Présentation en classe par les conseillères d orientation (mi-février) Questionnaire pour les élèves Recommandation de l enseignant Signature des parents Le choix de cours aura lieu en mars 2016

30 Le choix d un profil en 4 e secondaire

31 Choix d une séquence mathématique Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) Mathématiques Culture, société et technique (CST) naturelles (SN) Technicosciences (TS)

32 Choix d une séquence mathématique Profil général Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) Mathématiques Culture, société et technique (CST) naturelles (SN) Technicosciences (TS)

33 Choix d une séquence mathématique Profil appliqué Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) Mathématiques Culture, société et technique (CST) naturelles (SN) Technicosciences (TS)

34 Choix d un parcours de sciences Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) technologie (ST) Applications techno. et scientifiques (ATS) techno. de l environ. (STE) environ. (SE)

35 Choix d un parcours de sciences Profil général Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) technologie (ST) Applications techno. et scientifiques (ATS) techno. de l environ. (STE) environ. (SE)

36 Choix d un parcours de sciences Profil appliqué Régulier (obligatoire DES) Enrichi (optionnel) technologie (ST) Applications techno. et scientifiques (ATS) techno. de l environ. (STE) environ. (SE)

37 Les choix de profils en 4 e secondaire Formation générale ou appliquée - Avec option Au choix: technologie ou Applications technologiques et scientifiques (ATS) Formation régulière Formation générale - Option technologie (ST) Formation appliquée - Option Applications technologiques et scientifiques (ATS) Excellence Formation générale - Option technologie (ST) Formation générale appliquée - Avec option Applications technologiques et scientifiques (ATS) (au besoin: Science et environnement hors horaire) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Cours optionnel au choix Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Mathématiques Technicosciences (TS) environnement (SE) Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Sensibilisation à l entrepreneuriat + Art dramatique et multimédia

38 Les choix de profils en 4 e secondaire Formation générale ou appliquée - Avec option Au choix: technologie ou Applications technologiques et scientifiques (ATS) Formation régulière Formation générale - Option technologie (ST) Formation appliquée - Option Applications technologiques et scientifiques (ATS) Excellence Formation générale - Option technologie (ST) Formation générale appliquée - Avec option Applications technologiques et scientifiques (ATS) (au besoin: Science et environnement hors horaire) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Cours optionnel au choix Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Mathématiques Technicosciences (TS) environnement (SE) Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Obligatoire pour Chimie + Physique de 5 e sec. Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Sensibilisation à l entrepreneuriat + Art dramatique et multimédia

39 Les conditions d admission en formation professionnelle et collégiale

40 Admission en formation professionnelle (DEP) Avoir 16 ans avant de débuter la formation. Certains DEP exigent d avoir réussi la 3 e secondaire en français, anglais et math (ex: qqs métiers de la construction, fleuristerie, assistance à la personne en établissement de santé, etc). La plupart des DEP demandent la 4 e secondaire dans ces matières (ex: cuisine, coiffure, secrétariat, mécanique, etc.). Certains exigent même des matières de 5 e secondaire. Peu importe la séquence mathématique (CST, TS ou SN)

41 Admission au cégep Avoir son diplôme d études secondaires (DES) + Préalables, au besoin (varie selon le choix de programme) Par exemple: Math TS ou SN de 4e et/ou 5e, science SE ou STE de 4e, chimie de 5 e, physique de 5 e. + Moyenne sec. 4 et 5 suffisante À retenir: Les séquences de mathématiques TS et SN sont considérées comme équivalentes pour l admission au cégep.

42 Conditions d obtention du DES Obtenir 54 unités de 4 e et 5 e secondaire, dont au moins 20 unités de 5 e secondaire, incluant obligatoirement: Français de 5 e (6 unités) Anglais de 5 e (4 unités) Mathématique de 4 e (peu importe la séquence, 4 ou 6 unités) Science de 4 e (ST ou ATS, 4 unités) Histoire et éducation à la citoyenneté de 4 e (4 unités) Arts de 4 e (arts plastiques ou art dramatique) (2 unités) Éthique et culture religieuse ou Éd. phys. et à la santé de 5 e (2 unités)

43 Les possibilités d orientation au collégial selon les parcours de formation

44 Les choix de programme au cégep

45 Les choix de profils en 4 e secondaire Formation générale ou appliquée - Avec option Au choix: technologie ou Applications technologiques et scientifiques (ATS) Formation régulière Formation générale - Option technologie (ST) Formation appliquée - Option Applications technologiques et scientifiques (ATS) Excellence Formation générale - Option technologie (ST) Formation générale appliquée - Avec option Applications technologiques et scientifiques (ATS) (au besoin: Science et environnement hors horaire) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Cours optionnel au choix Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Mathématiques Technicosciences (TS) environnement (SE) Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Sensibilisation à l entrepreneuriat + Art dramatique et multimédia

46 Formation générale avec mathématiques CST Programmes d études préuniversitaires - humaines - Arts et lettres, Musique, Danse, Arts visuels - Histoire et civilisation La poursuite des études à l université: - Droit (avocat/notaire), Psychologie, Criminologie, Enseignement, Communication, Journalisme, Relations internationales, Relations publiques, Traduction, etc.

47 Formation générale avec mathématiques CST Programmes d études techniques Principalement: - Techniques humaines (accès à toutes ces techniques) par exemple: Techniques policières, Techniques de travail social, Techniques juridiques, Éducation spécialisée, etc. - Techniques des arts et communications graphiques (accès à toutes ces techniques, sauf design industriel) par exemple: Techniques d intégration multimédia, Design d intérieur, etc. Mais aussi d autres programmes d études: - Techniques de l administration par exemple: Gestion de commerces - Techniques biologiques par exemple: Soins préhospitaliers d urgence (ambulancier) - Techniques physiques par exemple: Meuble et ébénisterie

48 Les choix de profils en 4 e secondaire Formation générale ou appliquée - Avec option Au choix: technologie ou Applications technologiques et scientifiques (ATS) Formation régulière Formation générale - Option technologie (ST) Formation appliquée - Option Applications technologiques et scientifiques (ATS) Excellence Formation générale - Option technologie (ST) Formation générale appliquée - Avec option Applications technologiques et scientifiques (ATS) (au besoin: Science et environnement hors horaire) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Cours optionnel au choix Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Mathématiques Technicosciences (TS) environnement (SE) Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Sensibilisation à l entrepreneuriat + Art dramatique et multimédia

49 Formation générale ou appliquée - avec mathématiques TS Programmes d études préuniversitaires - humaines, avec mathématiques ou profil administration - Histoire et civilisation, avec mathématiques La poursuite des études à l université: - Administration des affaires, Comptabilité, Finances, Management, Marketing, Ressources humaines, etc.

50 Formation générale ou appliquée - avec mathématiques TS Programmes d études techniques Principalement : - Techniques de l administration par exemple: Informatique, Techniques de comptabilité et gestion, etc. Mais aussi d autres programmes d études: - Techniques biologiques (accès aux même programmes que pour les mathématiques CST) - Techniques physiques par exemple: Électronique - Techniques humaines (accès à toutes ces techniques) - Techniques des arts et communications graphiques (accès à toutes ces techniques)

51 Les choix de profils en 4 e secondaire Formation générale ou appliquée - Avec option Au choix: technologie ou Applications technologiques et scientifiques (ATS) Formation régulière Formation générale - Option technologie (ST) Formation appliquée - Option Applications technologiques et scientifiques (ATS) Excellence Formation générale - Option technologie (ST) Formation générale appliquée - Avec option Applications technologiques et scientifiques (ATS) (au besoin: Science et environnement hors horaire) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Cours optionnel au choix Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Mathématiques Technicosciences (TS) environnement (SE) Mathématiques naturelles (SN) techno. de l environnement (STE) Au choix: Mathématiques Culture, société et technique (CST) ou Technicosciences (TS) Sensibilisation à l entrepreneuriat + Art dramatique et multimédia

52 Formation générale / appliquée Profil sciences Programmes d études préuniversitaires Tous les programmes, mais surtout: - de la nature (profil sciences santé ou - sciences pures) - informatiques et mathématiques -, lettres et arts La poursuite des études à l université: - Architecture, Biologie médicale, Médecine, Physiothérapie, Nutrition, Génie, Optométrie, Pharmacie, Physique, etc.

53 Formation générale / appliquée Profil sciences Programmes d études techniques - Donne accès à toutes les techniques Mais principalement: - Techniques biologiques par exemple: Soins infirmiers, Analyses biomédicales, Hygiène dentaire, etc. - Techniques physiques par exemple: Pilotage d aéronefs, Procédés chimiques, Technologie physique, etc.

54 En conclusion Pour s ouvrir des portes, il faut avoir de bons résultats scolaires Faire un bon choix c est choisir un profil de formation qui favorise les chances de réussite de l enfant Facteurs à considérer: -intérêt envers les matières proposées -capacités au plan académique -style d apprentissage

55 De plus Certains collèges offrent les matières enrichies de niveau secondaire 4 e secondaire : Math TS ou SN, SE ou STE 4 e 5 e secondaire : Math TS ou SN, Chimie et Physique à travers le programme Tremplin DEC, ce qui permet à l élève de réaliser les cours préalables requis au collège (qu il n aurait pas eu l occasion de réaliser au secondaire), en vue d être admis à un programme particulier.

56 Pour plus d informations Tableau des préalables pour l admission au collégial Ressources en ligne pour les parents

57 Pour en savoir plus: Christiane Duperron, conseillère d orientation, poste (du lundi au vendredi) Catherine Beaulé, conseillère d orientation, poste (jeudi et vendredi) École secondaire Félix-Leclerc Tél.: (514)

Les choix de cours pour les élèves de 3 e secondaire Présentation pour les parents Février2017

Les choix de cours pour les élèves de 3 e secondaire Présentation pour les parents Février2017 Les choix de cours pour les élèves de 3 e secondaire Présentation pour les parents Février2017 Le parcours scolaire au secondaire Des choix à faire au 2 e cycle du secondaire: Choix de parcours de sciences

Plus en détail

Présentation aux parents 3 février 2015

Présentation aux parents 3 février 2015 Présentation aux parents 3 février 2015 Déroulement de la soirée Choix de cours vers la 3 e secondaire Parcours de sciences Période de questions Choix de cours vers la 4 e secondaire Choix d une séquence

Plus en détail

Inscriptions 2014 et choix de cours

Inscriptions 2014 et choix de cours Inscriptions 2014 et choix de cours Obtention du DES Afin d obtenir le diplôme d études secondaires (DES), 54 unités de la 4 e et de la 5 e secondaire sont requises, dont au moins 20 unités de la 5 e secondaire.

Plus en détail

Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire. Présentation aux parents 21 janvier 2014

Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire. Présentation aux parents 21 janvier 2014 Les choix de cours pour les élèves de 2 e et 3 e secondaire Présentation aux parents 21 janvier 2014 Déroulement de la soirée Choix de cours vers la 3 e secondaire Parcours de sciences Période de questions

Plus en détail

Rencontre d informations pour les parents

Rencontre d informations pour les parents SERVICE D ORIENTATION Rencontre d informations pour les parents 15 septembre 2016 Le 2 e cycle du secondaire 3 E, 4 E ET 5 E SECONDAIRE Le parcours scolaire au secondaire 3 e, 4 e et 5 e secondaire Le

Plus en détail

INFORMATION SUR LES CHOIX DE COURS POUR LES ÉLÈVES DE 3 e SECONDAIRE ET LEURS PARENTS

INFORMATION SUR LES CHOIX DE COURS POUR LES ÉLÈVES DE 3 e SECONDAIRE ET LEURS PARENTS INFORMATION SUR LES CHOIX DE COURS POUR LES ÉLÈVES DE 3 e SECONDAIRE ET LEURS PARENTS Sophie Desgagné, conseillère d orientation Programme d éducation internationale (PEI) ) Le processus de choix de cours

Plus en détail

En route vers la 4 e secondaire

En route vers la 4 e secondaire En route vers la 4 e secondaire Choix de cours 2016-2017 Sylvain Bernard, conseiller d orientation Daniel Gauthier, directeur adjoint École Augustin-Norbert-Morin Février 2016 Dans quelques jours, votre

Plus en détail

Soirée d information 22 février 2016

Soirée d information 22 février 2016 Soirée d information 22 février 2016 Choix de cours des élèves de 4 e secondaire FG / Langues et monde Nous vous souhaitons la bienvenue! Plan de la présentation 1- Processus d inscription et de choix

Plus en détail

Nous vous souhaitons la bienvenue!

Nous vous souhaitons la bienvenue! Soirée d information sur les choix de cours des élèves de 4 e secondaire Programme d éducation intermédiaire (PEI) Nous vous souhaitons la bienvenue! Le 22 février 2016 Plan de la présentation 1- Processus

Plus en détail

Les séquences à la FBD : une question de choix Rencontre nationale des gestionnaires M. Francoeur et P. Lalancette. 8 octobre 2013

Les séquences à la FBD : une question de choix Rencontre nationale des gestionnaires M. Francoeur et P. Lalancette. 8 octobre 2013 Les séquences à la FBD : une question de choix M. Francoeur et P. Lalancette 2 Mathématique 3 Trois séquences en mathématique en FBD Séquence CULTURE, SOCIÉTÉ ET TECHNIQUE (CST) Séquence TECHNICO-SCIENCES

Plus en détail

En route vers la 4 e secondaire

En route vers la 4 e secondaire En route vers la 4 e secondaire Choix de cours 2017-2018 Sylvain Bernard, conseiller d orientation Benoit Langlois, directeur adjoint École Augustin-Norbert-Morin Février 2017 Dans quelques jours, votre

Plus en détail

Choix de cours. 2 e vers 3 e secondaire

Choix de cours. 2 e vers 3 e secondaire Choix de cours 2 e vers 3 e secondaire Grille de choix de cours 3e secondaire Cours obligatoires générale générale appliquée excellence Anglais Éducation physique et à la santé Espagnol Français Projet

Plus en détail

Liste des programmes et de leurs préalables

Liste des programmes et de leurs préalables Liste des programmes et de leurs préalables Légende des préalables spécifiques en mathématique Secondaire 4 Secondaire 5 Culture, société et techniques SN 4 Sciences naturelles CST 5 Culture, société et

Plus en détail

Choix de cours Année scolaire

Choix de cours Année scolaire Gui à l intention s élèves et s parents cours Année scolaire 016-017 De la 4 e secondaire vers la 5 e secondaire Ce document contient s renseignements importants afin vous guir dans les cours pour l an

Plus en détail

Conférence du service d orientation de LPP. Présentée par Mélanie Bernier, c.o Dominique Gagné, c.o Le 17 novembre 2016

Conférence du service d orientation de LPP. Présentée par Mélanie Bernier, c.o Dominique Gagné, c.o Le 17 novembre 2016 Conférence du service d orientation de LPP Présentée par Mélanie Bernier, c.o Dominique Gagné, c.o Le 17 novembre 2016 Déroulement de la rencontre Critères d obtention du DES Voies possibles pour la poursuite

Plus en détail

Tableau comparatif des anciens et nouveaux préalables au collégial

Tableau comparatif des anciens et nouveaux préalables au collégial Tableau comparatif des anciens et nouveaux au collégial Programme Anciens Nouveaux Enseignement préuniversitaire 200.B0 Sciences de la nature Mathématiques 536 200.10 Sciences de la nature : Baccalauréat

Plus en détail

Temps alloué à chaque matière

Temps alloué à chaque matière 1 re secondaire 1 re année du 1 er cycle Cours obligatoires Général Excellence Comm@ent Unités Périodes 1 Périodes 1 Périodes 1 Français 8 8 8 8 2 Mathématique 6 6 6 6 Anglais régulier 4 4 s/o 4 Anglais

Plus en détail

Qu est-ce qu un projet personnel?

Qu est-ce qu un projet personnel? Qu est-ce qu un projet personnel? Un projet de grande envergure qui est le résultat de l initiative de votre enfant, de sa créativité et de ses aptitudes à organiser et à planifier un travail. Qu est-ce

Plus en détail

GUIDE POUR L ÉLÈVE ET LE PARENT CHOIX DE COURS NOM DE L ÉLÈVE :

GUIDE POUR L ÉLÈVE ET LE PARENT CHOIX DE COURS NOM DE L ÉLÈVE : GUIDE POUR L ÉLÈVE ET LE PARENT 2016-2017 ÉCOLE SECONDAIRE FADETTE CHOIX DE COURS NOM DE L ÉLÈVE : L IMPORTANCE DE FAIRE UN CHOIX POUR MOI! D ici quelques jours, nous te demanderons de faire tes choix

Plus en détail

Choix de cours Année scolaire

Choix de cours Année scolaire Guide à l intention des élèves et des parents de cours Année scolaire 2016-2017 De la e secondaire vers la e secondaire Ce document contient des renseignements importants afin de vous guider dans les choix

Plus en détail

Tableau 1a Candidats admis à l'uqam au baccalauréat en psychologie, automne 2014

Tableau 1a Candidats admis à l'uqam au baccalauréat en psychologie, automne 2014 Tableau 1a Candidats admis à l'uqam au baccalauréat en psychologie, automne 2014 - admis. - admis 978001 - à Montréal 5420 - Psychologie Étiquettes de lignes Candidat admis Candidat inscrit Candidat admis

Plus en détail

Spécial choix de cours

Spécial choix de cours Année scolaire 011-01 Spécial choix de cours École Manikoutai 0, rue Comeau Sept-Îles EDU.CSDUFER.QC.CA/MANIK Spécial Choix de cours 011-01 Ce document «Spécial choix de cours» vise à informer les parents

Plus en détail

GUIDE D ExploratIon Choix de séquences en mathématique

GUIDE D ExploratIon Choix de séquences en mathématique GUIDE D ExploratIon Choix de séquences en mathématique Ce document te sera utile pour explorer les possibilités en formation professionnelle et en formation collégiale selon les séquences mathématiques.

Plus en détail

En route vers la 4 e secondaire

En route vers la 4 e secondaire En route vers la 4 e secondaire Choix de cours 2015-2016 Sylvain Bernard, conseiller d orientation Daniel Gauthier, directeur adjoint École Augustin-Norbert-Morin Février 2015 Dans quelques jours, votre

Plus en détail

Choix de parcours pour la 3 e secondaire

Choix de parcours pour la 3 e secondaire Choix de parcours pour la 3 e secondaire Intention de la présentation Vous faire connaître les parcours de formation qui se présentent à votre enfant afin de l aider à faire son choix pour la 3 e secondaire

Plus en détail

Mon passage au 2 e cycle du secondaire! Dalbé-Viau

Mon passage au 2 e cycle du secondaire! Dalbé-Viau Mon passage au 2 e cycle du secondaire! École Secondaire École Secondaire Dalbé-Viau Unités par disciplines Le 1 er cycle du secondaire comprend 72 unités. Français, 16 unités Anglais, 8 unités Mathématique,

Plus en détail

P RÉSENTATION DU DOCUMENT. a) Brève description. b) La cote R 1

P RÉSENTATION DU DOCUMENT. a) Brève description. b) La cote R 1 P RÉSENTATION DU DOCUMENT Si tu désires poursuivre tes études à l université et que tu souhaites en connaître un peu plus sur la formation universitaire, il serait pertinent que tu connaisses certains

Plus en détail

Tiré du document «Préalables pour l admission à un programme conduisant à un diplôme d études collégiales, MELS.

Tiré du document «Préalables pour l admission à un programme conduisant à un diplôme d études collégiales, MELS. *CST - Sec 4 410.D0 Gestion de commerces 412.A0 Techniques de bureautique: 2 voies de spécialisation Secteur 02 : Agriculture et pêches 145.A0 Techniques de santé animale (STE-SE 4 e ) 152.A0 Gestion et

Plus en détail

Réalisé par : Émilie Pageau, Carolanne Gingras et Élodie Gagnon. Mai 2010

Réalisé par : Émilie Pageau, Carolanne Gingras et Élodie Gagnon. Mai 2010 Réalisé par : Émilie Pageau, Carolanne Gingras et Élodie Gagnon Mai 2010 1. 2. 3. 4. LE SYSTÈME SCOLAIRE DU QUÉBEC LES CHOIX À FAIRE AU SECONDAIRE 1ER CYCLE : LES PROFILS 2E CYCLE : LES PARCOURS DE FORMATION

Plus en détail

L ORIENTATION AU SECONDAIRE

L ORIENTATION AU SECONDAIRE L ORIENTATION AU SECONDAIRE Les différents parcours possibles Dominique Demers C.O. Conseillère en orientation École secondaire Grande-Rivière Novembre 2012 Au menu ce soir... Le processus d orientation

Plus en détail

Choix de cours 2014-2015

Choix de cours 2014-2015 Choix de cours 2014-2015 CST Présentation aux parents 12 février 2014 Déroulement de la soirée Processus de réflexion Explication des séquences Contenu des programmes Incidences sur le choix de carrières

Plus en détail

Matière Code Information sur les cours Unités Périodes

Matière Code Information sur les cours Unités Périodes Maquette de cours 017-018 1 re SECONDAIRE Programme régulier Première secondaire Français 13108 8 7 Mathématique 031 Anglais 1310 Éthique et culture religieuse 0910 1 Éducation physique et à la santé 0310

Plus en détail

Choix de parcours. Troisième secondaire. Présentation à l intention des élèves du 1 er cycle du secondaire et de leurs parents

Choix de parcours. Troisième secondaire. Présentation à l intention des élèves du 1 er cycle du secondaire et de leurs parents Choix de parcours Troisième secondaire Présentation à l intention des élèves du 1 er cycle du secondaire et de leurs parents Sous-comité science et technologie 2008-2009 Intention de la présentation Faire

Plus en détail

TABLEAU DES EXIGENCES POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT

TABLEAU DES EXIGENCES POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT TABLEAU DES EXIGENCES POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT Exigences générales : Avoir une très bonne connaissance du français parlé et écrit (les candidates et candidats seront soumis à un test de connaissances

Plus en détail

QUALIFICATIONS REQUISES POUR ENSEIGNER AU CÉGEP DE SAINT-HYACINTHE

QUALIFICATIONS REQUISES POUR ENSEIGNER AU CÉGEP DE SAINT-HYACINTHE QUALIFICATIONS REQUISES PR ENSEIGNER AU CÉGEP DE SAINT-HYACINTHE Le Cégep s'est doté d'une Politique relative à l'emploi, à la qualité et à la valorisation de la langue française et vérifie par un test

Plus en détail

Quand vient le temps de choisir leur profession, 85 % des jeunes consultent leurs parents. GUIDE FUTÉ POUR PARENTS ENGAGÉS

Quand vient le temps de choisir leur profession, 85 % des jeunes consultent leurs parents. GUIDE FUTÉ POUR PARENTS ENGAGÉS Quand vient le temps de choisir leur profession, 85 % des jeunes consultent leurs parents. GUIDE FUTÉ POUR PARENTS ENGAGÉS COMMENT L AIDER À FAIRE SON CHOIX? Votre jeune doit faire un choix de programme

Plus en détail

Exemples de tableau produit à partir du système de statistiques d admission Pouvoir attractif. 28 octobre 2016

Exemples de tableau produit à partir du système de statistiques d admission Pouvoir attractif. 28 octobre 2016 Exemples tableau proit à partir système statistiques d admission Pouvoir attractif 28 octobre 2016 Exemples tableau proit à partir système statistiques d admission Pouvoir attractif TABLE DES MATIÈRES

Plus en détail

Rencontre préparatoire. Choix de cours 3 e vers 4 e secondaire

Rencontre préparatoire. Choix de cours 3 e vers 4 e secondaire Rencontre préparatoire Choix de cours 3 e vers 4 e secondaire Équipe Marie-Claude Dubé, directrice-adjointe (sec. 1 et programmes régionaux linguistique et ski/planche) François Martin, directeur adjoint

Plus en détail

Sanction à la formation générale des adultes A3

Sanction à la formation générale des adultes A3 Précisions sur les conditions d admission aux programmes d études conduisant au diplôme d études collégiales dans le contexte des nouvelles règles de sanction du diplôme d études secondaires à la formation

Plus en détail

CHOIX DE COURS ANNÉE École secondaire Armand-Corbeil. Passage vers la 5 e secondaire

CHOIX DE COURS ANNÉE École secondaire Armand-Corbeil. Passage vers la 5 e secondaire CHOIX DE COURS ANNÉE 2017-2018 École secondaire Armand-Corbeil Passage vers la 5 e secondaire Ce document peut être modifié en tout temps par l école avant le début de l année scolaire 1 MESSAGE IMPORTANT

Plus en détail

«Il n existe plus de mathématiques pour les élèves forts, moyens ou faibles, mais différentes mathématiques pour différents usages.

«Il n existe plus de mathématiques pour les élèves forts, moyens ou faibles, mais différentes mathématiques pour différents usages. «Il n existe plus de mathématiques pour les élèves forts, moyens ou faibles, mais différentes mathématiques pour différents usages.» Marie-Josée Simard, Conseillère pédagogique en mathématiques, Commission

Plus en détail

Le choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4 e et la 5 e secondaire

Le choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4 e et la 5 e secondaire Le choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4 e et la 5 e secondaire Guide de l élève et ses parents Nom de l élève : Ce document s inspire du document réalisé par Monsieur Éric Boisvert,

Plus en détail

DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER

DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER Qualifications requises pour enseigner au Cégep de Saint-Hyacinthe Le Cégep s'est doté d'une Politique relative à l'emploi, à la qualité à la valorisation de la langue française vérifie par un test la

Plus en détail

Conditions particulières d'admission. DEC formation préuniversitaire et formation technique

Conditions particulières d'admission. DEC formation préuniversitaire et formation technique Conditions particulières d'admission DEC formation préuniversitaire et formation technique 2017-2018 Mise à jour par Isabelle Garant stagiaire en orientation Adaptation du document du Ministère de l'éducation

Plus en détail

Classification disciplinaire selon le domaine d études. 9 juillet 2014 BUREAU DE COOPÉRATION INTERUNIVERSITAIRE

Classification disciplinaire selon le domaine d études. 9 juillet 2014 BUREAU DE COOPÉRATION INTERUNIVERSITAIRE Classification disciplinaire selon le domaine d études 9 juillet 2014 BUREAU DE COOPÉRATION INTERUNIVERSITAIRE TABLE DES MATIÈRES Précisions méthodologiques... 5 Sciences de la santé... 6 Sciences pures...

Plus en détail

CHOIX DE SÉQUENCE POUR LA MATHÉMATIQUE DE 4 e SECONDAIRE. Des mathématiques différentes pour usages différents

CHOIX DE SÉQUENCE POUR LA MATHÉMATIQUE DE 4 e SECONDAIRE. Des mathématiques différentes pour usages différents ÉCOLE SECONDAIRE SAMUEL-DE CHAMPLAIN 2740, ave Saint-David, Québec (Québec) G1E 4K7 Tél. : 666-4500 http://samueldechamplain.csdps.qc.ca CHOIX DE SÉQUENCE POUR LA MATHÉMATIQUE DE 4 e SECONDAIRE Guide pour

Plus en détail

DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER

DISCIPLINES À L ENSEIGNEMENT RÉGULIER Qualifications requises pour enseigner au Cégep de Saint-Hyacinthe Le Cégep s'est doté d'une Politique relative à l'emploi, à la qualité à la valorisation de la langue française vérifie par un test la

Plus en détail

Programmes du 2 e cycle du secondaire. Direction générale de la formation des jeunes Comité restreint d écriture

Programmes du 2 e cycle du secondaire. Direction générale de la formation des jeunes Comité restreint d écriture Programmes du 2 e cycle du secondaire Direction générale de la formation des jeunes Comité restreint d écriture Plan de la présentation Les programmes de science et technologie au secondaire Les programmes

Plus en détail

ÉCOLE SECONDAIRE DU GRAND-COTEAU ISABELLE MARCHAND, C.O. CHOIX DE COURS POUR L ANNÉE SCOLAIRE 2015-2016

ÉCOLE SECONDAIRE DU GRAND-COTEAU ISABELLE MARCHAND, C.O. CHOIX DE COURS POUR L ANNÉE SCOLAIRE 2015-2016 ÉCOLE SECONDAIRE DU GRAND-COTEAU ISABELLE MARCHAND, C.O. CHOIX DE COURS POUR L ANNÉE SCOLAIRE 2015-2016 PRÉSENTATION Le système scolaire québécois et la sanction des études Le choix du niveau et le choix

Plus en détail

Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE

Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE Vers la QUATRIÈME SECONDAIRE Ordre du jour Règles de promotion Les séquences de mathématiques Les sciences Exigences pour le D.E.S. et le cégep Double diplomation. Mon choix de séquence en mathématique

Plus en détail

L heure des choix. Soirée d information scolaire et professionnelle pour les parents des élèves de la 3 e et 4 e secondaire.

L heure des choix. Soirée d information scolaire et professionnelle pour les parents des élèves de la 3 e et 4 e secondaire. L heure des choix Soirée d information scolaire et professionnelle pour les parents des élèves de la 3 e et 4 e secondaire 28 Janvier 2016 François Bernier, c.o. Karyne Jussaume, c.o. Programme de la soirée

Plus en détail

Soirée d information aux parents

Soirée d information aux parents Soirée d information aux parents Informations quant au cheminement des élèves et la sanction des études secondaires Gaétan Côté c.o. Équipe pivot des services éducatifs Plan de la rencontre Présentation

Plus en détail

Grille 1 er cycle P.E.I. École secondaire Camille-Lavoie. 1 re secondaire P.E.I

Grille 1 er cycle P.E.I. École secondaire Camille-Lavoie. 1 re secondaire P.E.I Grille 1 er cycle P.E.I. 1 re secondaire P.E.I. Périodes 1 re sec. 13210 Français 200 9 1% 13610 Anglais (enrich) 5 90% 1112 Espagnol 2 50 3 10% 063126 Mathématique 6 150 7 % 07103 Histoire et éduc. à

Plus en détail

CHOIX DE COURS

CHOIX DE COURS CHOIX DE COURS 01-013 1 re année du 1 er cycle du secondaire COURS OBLIGATOIRES (36 Nombre de cours périodes Éducation physique et à la santé EDU10 0310 Science et technologie SCI10 05510 Mathématique

Plus en détail

Choix de cours

Choix de cours Choix de cours 2016-2017 Le régime pédagogique 9 e année 10 e année 11 e année 12 e année Français 10131 Français 10231 Français 10331 Français 10411 Math 30131 Math 30231 Math 30311 A ou B + 9 options

Plus en détail

L orientation après la Seconde

L orientation après la Seconde L orientation après la Seconde Présentation aux parents de Seconde Lycée Claudel 30 janvier 2014 Grille horaire en Première Enseignements communs Enseignements spécifiques obligatoires Français 1 ère S

Plus en détail

L orientation après la Seconde

L orientation après la Seconde L orientation après la Seconde Présentation aux parents des élèves de Seconde Lycée Claudel 5 février 2013 Enseignements spécifiques obligatoires Enseignements communs Grille horaire en Première Français

Plus en détail

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire ÉCOLE SECONDAIRE FÉLIX-LECLERC 311, avenue Inglewood Pointe-Claire (Québec) H9R 2Z8 Édifice Robert-Plourde 130, Ambassador Pointe-Claire (Québec) H9R 1S8 Téléphone : (514) 855-4225 Télécopieur : (514)

Plus en détail

Orientation février 2017

Orientation février 2017 Bienvenue aux parents des élèves de la 10 e et la 11 e année Orientation février 2017 Ce soir Le service d orientation Les choix de cours Le régime pédagogique (cours oblig. pour le diplôme) Les cours

Plus en détail

Mot de la direction. La direction de Joséphine-Dandurand est fière de vous présenter son programme pour l année scolaire

Mot de la direction. La direction de Joséphine-Dandurand est fière de vous présenter son programme pour l année scolaire 2 Bienvenue à l école Joséphine-Dandurand Mot de la direction La direction de Joséphine-Dandurand est fière de vous présenter son programme pour l année scolaire 2016-2017. Notre mission première est d

Plus en détail

Liste de questions suggérées Dresser votre liste personnelle de questions en vous inspirant de ces questions suggérées

Liste de questions suggérées Dresser votre liste personnelle de questions en vous inspirant de ces questions suggérées Profil l Humain Vivant Doit- on toujours étudier à l université si on veut aider les gens? Quelles sont les études professionnelles ou collégiales qui mènent à aider les personnes? Existe- t- il des passerelles

Plus en détail

Colombie (République de)

Colombie (République de) Colombie (République de) Admission 1 er cycle L'Université de Montréal offre 2 catégories de programmes à capacité à capacité non La capacité est. L'admission des candidats repose sur la qualité des dossiers

Plus en détail

Automne 2006 Tour 1. Jonquière, le 04 octobre 2006

Automne 2006 Tour 1. Jonquière, le 04 octobre 2006 081.01 Accueil et Intégration Alma 3 2 67% 1 0 0% Chicoutimi 25 12 48% 8 6 75% Jonquière 51 33 65% 11 5 45% Saint-Félicien 13 9 69% 9 1 11% Chibougamau 16 9 56% 1 0 0% Charlevoix 9 2 22% 2 0 0% 100.01

Plus en détail

Table de référence des domaines disciplinaires

Table de référence des domaines disciplinaires 10.5 - Table de référence des domaines disciplinaires La codification des domaines disciplinaires utilisée par moveon est la codification définie par la Commission Européenne dans le cadre de la la gestion

Plus en détail

CHOIX DE COURS ANNÉE École secondaire Armand-Corbeil. Passage vers la 4 e secondaire

CHOIX DE COURS ANNÉE École secondaire Armand-Corbeil. Passage vers la 4 e secondaire CHOIX DE COURS ANNÉE 2017-2018 École secondaire Armand-Corbeil Passage vers la 4 e secondaire Ce document peut être modifié en tout temps par l école avant le début de l`année scolaire 1 MESSAGE IMPORTANT

Plus en détail

Considérations importantes

Considérations importantes Considérations importantes Il existe 18 établissements universitaires et plus de 200 programmes d'études Il est possible d'envoyer des demandes d'admission dans plusieurs universités. Il est permis d'indiquer

Plus en détail

Document à conserver. Prospectus Pour les élèves de la 1 re année du 1 er cycle (1 re secondaire)

Document à conserver. Prospectus Pour les élèves de la 1 re année du 1 er cycle (1 re secondaire) Document à conserver Prospectus 2011 2012 Pour les élèves de la 1 re année du 1 er cycle (1 re secondaire) Service d orientation Février 2011 Pour nous joindre : École secondaire Calixa Lavallée 4444,

Plus en détail

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES (UQTR) PROGRAMMES DEC AUTRES CONDITIONS

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RIVIÈRES (UQTR)  PROGRAMMES DEC AUTRES CONDITIONS Nous vous présentons une liste non exhaustive et seulement à titre indicatif, des baccalauréats accessibles avec un DEC quelle que soit la discipline. Nous recommandons tout de même de vérifier les conditions

Plus en détail

Programmes d études de science et de technologie

Programmes d études de science et de technologie Guide administratif Programmes d études de science et de technologie DOCUMENT DE TRAVAIL 8 novembre 2011 FBD FORMATION DE BASE DIVERSIFIÉE Direction de l éducation des adultes et de l action communautaire

Plus en détail

Programmes à capacité d'accueil limitée. Programmes à capacité d'accueil non limitée

Programmes à capacité d'accueil limitée. Programmes à capacité d'accueil non limitée Guinée (Conakry ), République de Admission 1 er cycle L'Université de Montréal offre 2 catégories de programmes à capacité à capacité non La capacité est. L'admission des candidats repose sur la qualité

Plus en détail

Choix de cours Année scolaire

Choix de cours Année scolaire Gui à l intention s élèves et s parents Choix cours Année scolaire 017-018 De la 4 e secondaire vers la 5 e secondaire Ce document contient s renseignements importants afin vous guir dans les cours pour

Plus en détail

Table des matières ANNEXE B : OFFRE DE COURS EN

Table des matières ANNEXE B : OFFRE DE COURS EN Table des matières CONDITIONS GÉNÉRALES D ADMISSION... 1 CONDITIONS PARTICULIÈRES D ADMISSION... 1 DESCRIPTION DE LA SESSION D ACCUEIL ET D INTÉGRATION (081.01)... 2 L OFFRE DE COURS EN SESSION D ACCUEIL

Plus en détail

Nouvelle-Zélande. Programmes à capacité d'accueil limitée. Programmes à capacité d'accueil non limitée

Nouvelle-Zélande. Programmes à capacité d'accueil limitée. Programmes à capacité d'accueil non limitée Nouvelle-Zélande Admission 1 er cycle L'Université de Montréal offre 2 catégories de programmes à capacité à capacité non La capacité est. L'admission des candidats repose sur la qualité des dossiers présentés

Plus en détail

Suisse (Confédération)

Suisse (Confédération) Suisse (Confédération) Admission 1 er cycle L'Université de Montréal offre 2 catégories de programmes à capacité à capacité non La capacité est. L'admission des candidats repose sur la qualité des dossiers

Plus en détail

Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S

Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S Pour les parents des élèves de Seconde Par l Équipe pédagogique Mardi, 24 janvier 2017, 18h à l auditorium Sommaire de la présentation

Plus en détail

Grille-matières Approuvée au CÉ le 20 mars 2017

Grille-matières Approuvée au CÉ le 20 mars 2017 16-02-2017 Cadre organisationnel 2017-2018 Grille-matières Approuvée au CÉ le 20 mars 2017 LES BALISES EN 1 re SECONDAIRE Respect des matières prévues (Article 23 du Régime pédagogique). Respect des particularités

Plus en détail

APRÈS LA SECONDE. Lucas BERTOCCHI - COP Isabelle ORSINI - COP. Mise à jour : novembre 2015

APRÈS LA SECONDE. Lucas BERTOCCHI - COP Isabelle ORSINI - COP. Mise à jour : novembre 2015 APRÈS LA SECONDE Lucas BERTOCCHI - COP Isabelle ORSINI - COP Mise à jour : novembre 2015 F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL enseignement théorique et abstrait travail personnel important

Plus en détail

Le Renouveau pédagogique au secondaire et le choix de carrière des jeunes: l exemple des programmes en Science et technologie au secondaire

Le Renouveau pédagogique au secondaire et le choix de carrière des jeunes: l exemple des programmes en Science et technologie au secondaire Le Renouveau pédagogique au secondaire et le choix de carrière des jeunes: l exemple des programmes en Science et technologie au secondaire CAPRES-CRIRES 18 juin 2008 Sylvie Barma et Claire Lapointe Plan

Plus en détail

Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S

Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S Réunion sur L orientation après la Seconde : les 3 séries générales L-ES-S Pour les parents des élèves de Seconde Par l Équipe pédagogique Janvier 2018, 17 h 30 Foyer des collégiens SOMMAIRE DE LA PRÉSENTATION

Plus en détail

Alma % % Chicoutimi % %

Alma % % Chicoutimi % % Jonquière, le 8 novembre 2016 Candidatures en provenance 081.06 100.01 200.B0 200.C0 200.SA 200.11 200.12 200.16 200.80 Tremplin DEC Alma 6 6 100% 6 6 100% Chicoutimi 30 28 93% 12 11 92% Jonquière 57 57

Plus en détail

Choix de cours Année scolaire

Choix de cours Année scolaire Guide à l intention des élèves et des parents Choix de cours Année scolaire 2017-2018 De la 3 e secondaire vers la 4 e secondaire Ce document contient des renseignements importants afin de vous guider

Plus en détail

Orientation scolaire et professionnelle 5 e secondaire

Orientation scolaire et professionnelle 5 e secondaire Orientation scolaire et professionnelle 5 e secondaire Mélissa Émond c.o. melissa.emond@csdps.qc.ca Emmanuelle Mailhot, c.o. emmanuelle.mailhot@csdps.qc.ca Que ferez-vous l an prochain? Aux études? Sur

Plus en détail

Tableau comparatif des critères de sélection des candidatures évaluées sur la base du DEC aux programmes contingentés de baccalauréat

Tableau comparatif des critères de sélection des candidatures évaluées sur la base du DEC aux programmes contingentés de baccalauréat Sciences de la santé Audiologie Chiropratique Présélection 1 Ergothérapie/Ergonomie/ Présélection 1 Réadaptation occupationnelle 1,5 1 1 1 Expérience pertinente Médecine Présélection 1 1,2,4,5 1 1 Test

Plus en détail

PROGRAMME D ÉTABLISSEMENT

PROGRAMME D ÉTABLISSEMENT ÉCOLE SECONDAIRE LA FRONTALIÈRE PROGRAMME D ÉTABLISSEMENT 2016-2017 2 e CYCLE (3 e 4 e 5 e secondaire) Contenu Programme d établissement 2016-2017: page 3 Options 3e 4e 5e secondaire : pages 5 à 8 Cours

Plus en détail

Session d examens de fin d année

Session d examens de fin d année Session d examens de fin d année 2015-2016 LÉGENDE DES COULEURS ÉPREUVES UNIQUES 4 e secondaire 5 e secondaire MEES Math CST / TS / SN C2 Français C2 Histoire C2 Anglais régulier C1 / C3 ST / ATS C2 Ces

Plus en détail

Choix de séquence de mathématique pour la 4 e secondaire

Choix de séquence de mathématique pour la 4 e secondaire Choix de séquence de mathématique pour la 4 e secondaire Intention de la présentation Vous faire connaître les séquences de mathématique afin d aider votre enfant à faire un choix qui répond à ses besoins

Plus en détail

Orientation scolaire et professionnelle 4 e secondaire

Orientation scolaire et professionnelle 4 e secondaire Orientation scolaire et professionnelle 4 e secondaire Mélissa Émond, c.o. au secrétariat melissa.emond@csdps.qc.ca Emmanuelle Mailhot, c.o. bureau 116-A emmanuelle.mailhot@csdps.qc.ca Le système scolaire

Plus en détail

Questionnaire destiné aux titulaires de la maturité gymnasiale 2014 LCC. Q1 Année de naissance. Réponses obtenues : 67 Question ignorée : 0 1 / 39

Questionnaire destiné aux titulaires de la maturité gymnasiale 2014 LCC. Q1 Année de naissance. Réponses obtenues : 67 Question ignorée : 0 1 / 39 Questionnaire destiné aux titulaires de la maturité gymnasiale 24 LCC Q Année de naissance Réponses obtenues : 67 Question ignorée : / 39 Questionnaire destiné aux titulaires de la maturité gymnasiale

Plus en détail

GAEFRA 32 École de la Magdeleine

GAEFRA 32 École de la Magdeleine GAEFRA 32 École de la Magdeleine FRANÇAIS PREMIER CYCLE DU SECONDAIRE Discipline 17 novembre 2016 23 mars 2017 22 juin 2017 Lire (40%) Écrire (40%) Communiquer oralement (20%) Compréhension de textes Livres,

Plus en détail

DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME

DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME DES CONSEILS PRATIQUES POUR ÊTRE ADMIS À MAISONNEUVE DANS TON PROGRAMME DES PROGRAMMES POUR QUI? POUR QUOI? 1 2 3 à IDENTIFIE tes intérêts et tes habiletés REPÈRE les programmes de Maisonneuve reliés à

Plus en détail

Après une classe de seconde, quel bac?

Après une classe de seconde, quel bac? Après une classe de seconde, quel bac? La voie générale - bac littéraire - bac économique et social - bac scientifique La voie technologique - bac sciences et technologies de gestion (STMG) 4 spécialités

Plus en détail

TABLE DES MATIÈRES INFORMATIONS GÉNÉRALES..1 CONDITIONS GÉNÉRALES D ADMISSION 1 CONDITONS PARTICULIÈRES D ADMISSION..2

TABLE DES MATIÈRES INFORMATIONS GÉNÉRALES..1 CONDITIONS GÉNÉRALES D ADMISSION 1 CONDITONS PARTICULIÈRES D ADMISSION..2 TABLE DES MATIÈRES INFORMATIONS GÉNÉRALES..1 CONDITIONS GÉNÉRALES D ADMISSION 1 CONDITONS PARTICULIÈRES D ADMISSION..2 DESCRIPTION DU CHEMINEMENT TREMPLIN DEC RÉGULIER...3 OFFRE DE COURS EN CHEMINEMENT

Plus en détail

Admission au cégep (SRAM) automne 2017

Admission au cégep (SRAM) automne 2017 Admission au cégep (SRAM) automne 2017 Ces informations sont pour faire une demande au cégep afin d aller faire un DEC (préuniversitaires ou techniques ou tremplin). Pour les AEC, adressez-vous directement

Plus en détail

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire ÉCOLE SECONDAIRE FÉLIX-LECLERC 3, avenue Inglewood Pointe-Claire (Québec) H9R 2Z8 Édifice Robert-Plourde 30, Ambassador Pointe-Claire (Québec) H9R S8 Téléphone : (54) 855-4225 Télécopieur : (54) 694-685

Plus en détail

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire

Rapport sur les projets d orientation des finissants de 5 e secondaire ÉCOLE SECONDAIRE FÉLIX-LECLERC 311, avenue Inglewood Pointe-Claire (Québec) H9R 2Z8 Édifice Robert-Plourde 130, Ambassador Pointe-Claire (Québec) H9R 1S8 Téléphone : (514) 855-4225 Télécopieur : (514)

Plus en détail

CALCULONS LA SANTÉ GUIDE DE L ENSEIGNANT EN POURCENTAGE! CORRIGÉ. Formation générale des adultes FBC MAT-1101

CALCULONS LA SANTÉ GUIDE DE L ENSEIGNANT EN POURCENTAGE! CORRIGÉ. Formation générale des adultes FBC MAT-1101 CALCULONS LA SANTÉ EN POURCENTAGE! GUIDE DE L ENSEIGNANT CORRIGÉ FBC MAT-1101 Formation générale des adultes 1 PRÉSENTATION DE L ACTIVITÉ «CALCULONS LA SANTÉ!» Ce cahier d exercices permettra à l élève

Plus en détail

GRILLES-MATIÈRES ANNÉE SCOLAIRE

GRILLES-MATIÈRES ANNÉE SCOLAIRE GRILLES-MATIÈRES ANNÉE SCOLAIRE 016-017 Version du 8 juill 016 TABLE DES MATIÈRES Pages Présentation... Assises légales références... Grilles de l enseignement régulier Première secondaire... 9 Première

Plus en détail

Présentation aux élèves de Troisième et Seconde Collège Stanislas, Campus de Québec 01 décembre 2014

Présentation aux élèves de Troisième et Seconde Collège Stanislas, Campus de Québec 01 décembre 2014 Présentation aux élèves de Troisième et Seconde Collège Stanislas, Campus de Québec 01 décembre 2014 SCHÉMA SIMPLIFIÉ DU SYSTÈME SCOLAIRE 3 e (4 e secondaire) DEP Diplôme d études professionnelles 2 nde

Plus en détail

Les seuils d admission dans les programmes contingentés à l université LE SERVICE DE L ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

Les seuils d admission dans les programmes contingentés à l université LE SERVICE DE L ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE Les seuils d admission dans les programmes contingentés à l université LE SERVICE DE L ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE 2016-2017 Ce document est également disponible sur le centre virtuel en information

Plus en détail

MOI Goûts, intérêts, qualités, défauts, résultats scolaires, atouts, motivation, valeurs, santé, soutien

MOI Goûts, intérêts, qualités, défauts, résultats scolaires, atouts, motivation, valeurs, santé, soutien MOI Goûts, intérêts, qualités, défauts, résultats scolaires, atouts, motivation, valeurs, santé, soutien ETUDES Contenu des formations, horaires, lieux, durée des études, établissements, conditions d admission,

Plus en détail