Salade de fruits Jolie! Classe de TPS - PS Mme VOYER Langevin Maternelle 06-07

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1 Salade de fruits Jolie!

2 Chantier lecture «Méchante soupe!» album de Cécile HERMANN École des loisirs Langage oral «Parler» une histoire Décrire les légumes Nommer les légumes, couverture, page, texte, illustration Argumenter Découverte du monde Découvrir des légumes (brocoli, pomme de terre, carotte, navet, poireau) Les nommer, les identifier (rugueux, doux, dur, lisse ) Transformer la matière (soupe) Utiliser des ustensiles Langage écrit Produire un album Associer texte à illustration Écrire les phrases d un monologue Arts visuels Explorer différentes techniques Adapter son geste Utiliser le dessin pour représenter Produire collectivement

3 Séance 1 Faire des hypothèses À partir des illustrations Couverture «Pourquoi l enfant tire la langue?» Illustrations De toutes Les pages Lecture de l album

4 Séance 2 Des illustrations À la réalité Panier avec les personnages de l histoire Verbalisation description Association Légume réel et Légume illustré Jeux de Reconnaissance Trace individuelle

5 «Pour de vrai et pour de faux»

6 «Pour de vrai et pour de faux»

7 Séance 3 Apprendre à «parler» l histoire Lecture quotidienne Un enfant essaie de «parler» l histoire Nommer les légumes Énoncer Leurs caractéristiques Associer par paire les légumes (réel / imaginaire)

8 Séance 4 Les légumes et La soupe Comment faire La soupe? Inventaire des actions (laver, éplucher, couper, mettre dans une cocotte, ajouter de l eau, faire cuire, mixer Réalisation filmée en images

9 Séance 5 Construction de la recette de la soupe Retour sur les photos pour une mise en ordre chronologique Légender Les photos Trace de La recette collective et individuelle

10 Séance 6 Production d un album Chaque enfant apporte un fruit ou une image de fruit Quel titre, quels fruits, Comment les dessiner, Les mettre en couleur? Quelles phrases?

11 Séances 7, 8, 9 et 10 Réalisation De l album 7: Réalisation D un inventaire des fruits connus 8: mise en texte et images provisoires 9 et 10: Illustrations et finitions

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40 Une salade de fruits a été réalisée L album a été présenté aux autres classes Chaque enfant a reçu un exemplaire (taille réduite) de l album

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