Le 1er réseau éducatif du Sénégal

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Caroline Albert
il y a 7 ans
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1 Fary Ndao Professeur de L/HG Au collège Moriba Diakité Classe : 3 ème SEQUENCE : LA PONCTUATION DUREE : 2H00 INFORMATIONS GENERALES COMPETENCE TRANSVERSALE : Expression et communication COMPETENCE DISCIPLINAIRE : Compétence «Etude de la langue» : utiliser les ressources de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) pour communiquer efficacement à l oral et à l'écrit. OBJECTIFS SPECIFIQUES : L élève sera capable : Distinguer les différents types de ponctuation Les utiliser correctement dans une phrase PRE REQUIS : Les types de phrase La phrase simple PRESENTATION DE LA SITUATION D APPRENTISSAGE : L élève doit : maîtriser les faits de langue ; maîtriser les procédés de la caractérisation ; - Produire un texte en tenant en compte les différents types de ponctuation.

2 SUPPORTS ET MATERIEL : Manuels de grammaire 3ème Corpus d observation DEROULEMENT Résultats attendus : Les différents types de ponctuation sont identifiés Vérification des pré requis : Vérifier que les notions suivantes sont bien maîtrisées : la phase simple, les différents types de phrases CREATION D UN CORPUS : Le dieu Kisuthy commençait à s ennuyer. Il appela son fils aîné et lui dit : «Kanathou, nous allons créer le monde!» Ils allèrent au-dessus de l océan ; l océan si vaste et si sombre qu ils ne pouvaient pas voir leur reflet! Kisuthy dit à Kanathou : «Mon fils, es-tu prêt? Je le suis, père! Alors plonge au plus profond de ces eaux noires et rapporte-moi une poignée de sable.» Kanathou mit trois jours à atteindre le fond de l océan. Manipulation du corpus 1. Comment les signes de ponctuation en bleu s appellent-ils? 2. À la fin de quel type de phrase chacun d eux est-il placé? 3. Au début du texte, quels signes de ponctuation indiquent que Kisuthy parle? 4. Quels signes de ponctuation indiquent un changement de personnage dans le dialogue? 5. Quel signe de ponctuation se trouve dans le groupe de mots en gras? dans le groupe de mots souligné? 6. Qu indiquent ces signes?

3 La ponctuation La ponctuation est un ensemble de signes écrits qui, par convention, présentent, séparent, coupent, isolent des unités dans une phrase ou dans un texte. Le but de la ponctuation est d'assurer ou faciliter la compréhension d'un texte. Lorsque l'on change la ponctuation, on modifie parfois le sens de la phrase. Il existe plusieurs signes de ponctuation : I. Les signes forts : Ils terminent le plus souvent une phrase. Ils ont une pause longue. 1. Le point : Il marque la fin d une phrase déclarative. Exemple : La maison est au sommet de la colline. 2. Le point d interrogation : Il termine une phrase interrogative directe. Exemple : Quand aurons-nous terminé? 3. Le point d exclamation : Il se place à la fin d une phrase exclamative. Exemple : Attention! Comme je vous plains! 4. Les points de suspension : Il indique que le texte est interrompu. Exemple : Je devrais te mais, pour la première fois je te pardonne. II. Les signes moyens : Ils ont une pause plus ou moins marquants et servent à isoler des groupes de phrases ou de mots dans des phrases dites longues. 1. Le point-virgule : Il sépare deux èlèments importants à l intérieur d une phrase. Exemple : Le chien qui sommeillait, s éveilla en sursaut ; il dressa l oreille. 2. Les deux points : Ils annoncent une explication, une citation ou se place au début d une énumération.

4 III. Le signe faible : 1. La virgule : Il indique une pause courte et s emploie pour séparer des propositions non coordonnées mais aussi pour isoler des mots mis en apposition ou en apostrophe. Exemple : Le maitre de la maison, instituteur, finissait ses corrections. IV. Les signes particuliers : 1. Les guillemets : Ils encadrent dans un dialogue les paroles rapportées ou parfois marquent qu une expression est étrangère. Exemple : «On fera cours demain» dit le professeur Exemple : «Le thièbou dieune» est le plat favoris des sénégalais. 2. Les tirets : Ils indiquent le début d un dialogue ou le changement d interlocuteur. Il s emploie aussi pour mettre en valeur un mot ou une expression. Exemple : - Es- tu prêt - Oui L autre garçon- celui d en face- dormait 3. Les parenthèses : Ils indiquent une phrase ou une réflexion accessoire c est-à-dire qu ils renferment une digression ou une explication. Exemple : Macky Sall ( le président du Sénégal) est toujours en voyage. 4. Les crochets : Ils s emploient parfois à la place des parenthèses pour insérer une précision, une remarque personnelle dans une citation. Exemple : Elle ( la cigale) alla crier famine La Fontaine 5. L'astérisque : L'astérisque est un petit signe en forme d'étoile. Il indique un renvoi ou lorsqu'il est simple ou triple, masque le nom de quelqu'un qui veut ou doit rester anonyme. 6. L'alinéa : L'alinéa marque un temps de repos plus long que le point. Il s'emploie lorsque l'on passe d'un groupe d'idées à un autre groupe d'idées. La phrase débute par un petit intervalle laissé en blanc ; elle est légèrement en retrait.

5 7. La barre oblique : La barre oblique, aussi appelée barre transversale ou barre de fraction s'emploie : pour remplacer la préposition par dans l'écriture des mesures telles : 60 km/h pour remplacer parfois le trait d'union : la ligne Paris/Bruxelles dans l'abréviation "aux bons soins de" qui se dit c/o pour "care of".

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