J entends. J écris. Alexandre - vieux - vexée - klaxonne. deuxième - soixantième - dixième. perdrix - mieux - vexer - doux - noix. boxer.

Transcription

1 1 Dessine ce que signifient les mots. extra terrestre La lettre «x» boxer J entends point d exclamation mixeur 2 Colorie l intrus dans chaque ligne Alexandre - vieux - vexée - klaxonne ²six - ²deux - ²soixante - dix deuxième - soixantième - dixième ²exercice - ²exemple - ²examine - croix perdrix - mieux - vexer - doux - noix J écris 3 Ecris les syllabes et les mots dictés par la maîtresse. 1

2 4 Colorie les cases contenant les mots suivants : Je vois T O X I Q U E E X P O S I T I O N C O N N E X I O N P E R D R I X P A U T E U T L W S E P A V L V O R V O R C O N N E X I O N D T T E N T I O N U R I I L L I Q U E T I E E L W L U I I I X N R E L L E L L O E X P O S I T I O N N E R O U I L E E K 5 Colorie les syllabes selon le code couleur. axe exo oxi uxa ²ixu axe exo ²oxi exo exo ²oxi exo axe uxa axe ²exo ²uxa ²uxa ²exo axe uxa uxa ²oxi axe ixu ixu axe ²oxi uxa uxa ixu ²oxi exo exo ²oxi ixu uxa ²ixu oxi exo oxi oxi exo oxi ²ixu 2

3 La lettre «x» J entends 1 Dessine ce que signifient les mots. boxer xylophone mixeur explosion extra terrestre point d exclamation 2 Colorie l intrus dans chaque ligne Alexandre - vieux - vexée - klaxonne - maximum ²six - ²deux - ²soixante - dix - ²trente-²six deuxième - soixantième - sixième - dixième ²exercice - ²exemple - ²examine - croix perdrix - mieux - vexer - noix - doux - choix - heureux J écris 3 Ecris les syllabes et les mots dictés par la maîtresse. 1

4 4 Colorie les cases contenant les mots suivants : T O X I Q U E E X I S T E R C O N N E X I O N Je vois M A X I M U M E X P O S I T I O N P E R D R I X F P L M Y E A V B R C O A D T E R R I T E I E S E X P O L C M U N E R O A L N N O T S R U X I M U M C F Q R S G A N E X I O N T X O N J I X I Q U E O A S I O N N I T I O N A L E L O H L M R E N K T 5 Colorie les syllabes selon le code couleur. axe exo oxi uxa ²ixu axe exo ²oxi exo exo ²oxi exo axe uxa axe ²exo ²uxa ²uxa ²exo axe uxa uxa ²oxi axe ixu ixu axe ²oxi uxa uxa ²uxa ixu axe axe ixu ²uxa uxa uxa ixu ²oxi exo exo ²oxi ixu uxa ²ixu oxi exo oxi oxi exo oxi ²ixu 2

5 1 Dessine ce que signifient les mots. La lettre «x» J entends boxer mixeur extra terrestre exploser toxique excursion point d exclamation xylophone saxophone 2 Colorie l intrus dans chaque ligne Alexandre - expédition - vieux - vexée - klaxonne - maximum ²six - deux - ²soixante - dix - cent-deux - ²trente-²six deuxième - soixantième - dixième - sixième ²exercice - ²exemple - xylophone - ²examine - croix perdrix - mieux - deux - vexer - noix - doux - choix - heureux J écris 3 Ecris les syllabes et les mots dictés par la maîtresse. 1

6 Je vois 4 Colorie les cases contenant les mots suivants : T O X I Q U E E X I S T E R M A L A X E R M A X I M U M E X C L A M E R E X P L O I T E X P O S I T I O N C O N N E X I O N P E R D R I X F E X C L A M E R T N S M H P A O L F Q R S O A O A I E A N E M A L A X E R X M X T N E X P E D I X I I C G P E R D R I X Q I T M T R E X P L O I T U S I U Y I R I L N E L I E T O M E X P O S I T I O N E N T N E R N O Q S D F G R X N 5 Colorie les syllabes selon le code couleur. axe exo oxi uxa ²ixu axe exo ²oxi exo exo exo ²oxi exo axe uxa axe ²exo ²uxa oxi ²uxa ²exo axe uxa uxa ²oxi axe ixu ixu ixu axe ²oxi uxa uxa ²uxa ixu axe axe axe ixu ²uxa uxa uxa ixu ²oxi exo uxa exo ²oxi ixu uxa ²ixu oxi exo oxi oxi exo oxi ²ixu exo 2

7 7 Réponds aux questions en t aidant du code couleur. Qui est arrivé dans le monde de Taoki? Qui parle et vous regarde? La lettre «x» Je comprends Le voyage à travers le livre a été instantané : les voici arrivés dans le monde de Taoki! Ils découvrent des plantes immenses qui parlent et vous regardent, des enfants dragons qui du toboggan sur leurs tiges, d autres qui jouent du xylophone sur leurs pétales Ils Que les enfants dragons? arrivés dans ²le monde de Taoki. ²parlent et vous ²regardent. 8 Entoure les mots correspondants. glandes parlent. enfants dragons Des partent. Des drapés du plantes adultes tigres, jouent xylophone sur leurs d autres du téléphone sur les tiges, louent toboggan ballon patates... pétales... 9 Coche la case si la phrase est vraie et la case si c est faux. Hugo et Lili ont pris un avion pour voyager. Beaucoup de choses sont identiques à la Terre. Les grandes vacances vont être trop longues. 3

8 Je comprends 10 Colorie les verbes en rouge et en bleu les noms. Vous avancez. Nous courrons vite. Lili saute dans le livre. Elle apprend sa leçon. 11 Relie la phrase au nom pour indiquer ce que remplace le pronom. Les voitures Ils sont arrivés dans le monde de Taoki. Hugo et Lili Elles klaxonnent. les enfants dragons Elles parlent et vous regardent. les plantes immenses Ils du toboggan sur des tiges. 12 Colle les mots pour constituer des phrases. 13 Ecris les syllabes manquantes xe dix ²bo J écris ²il Ecris les syllabes manquantes. xi ²six ²ta ²un

9 7 La lettre «x» Réponds aux questions en t aidant du code couleur. Je comprends Le voyage à travers le livre a été instantané : les voici arrivés dans le monde de Taoki! Ils découvrent des plantes immenses qui parlent et vous regardent, des enfants dragons qui du toboggan sur leurs tiges, d autres qui jouent du xylophone sur leurs pétales Qui est arrivé dans le monde de Taoki? Qui parle et vous regarde? Ils Que les enfants dragons? 8 Entoure les mots correspondants. enfants dragons toboggan Des adultes drapés du sur leurs ballon tigres, tiges, jouent xylophone patates... d autres du sur leurs Les grandes louent téléphone pétales... vacances autre courtes explorer pays. ne vont pas assez pour ce branches être longues exploiter pari. 9 Coche la case si la phrase est vraie et la case si c est faux. Hugo et Lili ont pris un avion pour voyager. Beaucoup de choses sont identiques à la Terre. Les grandes vacances vont être trop longues. 3

10 10 Colorie les verbes en rouge et en bleu les noms. Je comprends Vous avancez. Elle apprend sa leçon. Nous courrons vite. Lili saute dans le livre. Les enfants chuchotent. Ils écrivent sur le cahier. 11 Relie la phrase au nom pour indiquer ce que remplace le pronom. Les voitures les grandes vacances Hugo et Lili les enfants dragons les plantes immenses Ils sont arrivés dans le monde de Taoki. Ils découvrent ce nouvel univers. Elles klaxonnent. Elles parlent et vous regardent. Ils du toboggan sur des tiges. Elles ne seront pas assez longues. 12 Colle les mots pour constituer des phrases. J écris 13 Ecris les syllabes manquantes xe dix ²bo xi ²six ²ta ²il ²un

11 7 La lettre «x» Réponds aux questions en t aidant du code couleur. Qui est arrivé dans le monde de Taoki? Je comprends Le voyage à travers le livre a été instantané : les voici arrivés dans le monde de Taoki! Ils découvrent des plantes immenses qui parlent et vous regardent, des enfants dragons qui du toboggan sur leurs tiges, d autres qui jouent du xylophone sur leurs pétales Qui parle et vous regarde? Que les enfants dragons? Sur quoi les enfants -ils du xylophone? 8 Entoure les mots correspondants. glandes parlent regardent, Des plantes immenses partent et vous retardent, des enfants adultes dragons toboggan tigres, jouent du sur leurs d autres du drapés ballon tiges, louent xylophone téléphone patates... vacances sur leurs Les grandes ne vont pétales... branches autre courtes explorer pas assez pour ce être longues exploiter pays pari fabuleux! fastidieux! 9 3 Coche la case si la phrase est vraie et la case si c est faux. Hugo et Lili ont pris un avion pour voyager. Beaucoup de choses sont identiques à la Terre. Les grandes vacances vont être trop longues.

12 10 Colorie les verbes en rouge et en bleu les noms. Je comprends Hugo range sa chambre. Elle apprend sa leçon. Nous courrons vite. Vous avancez. Les enfants chuchotent. Ils écrivent sur le cahier. Lili saute dans le livre. Nous dévorons le gâteau. 11 Ecris les noms que remplacent les pronoms. Ils sont arrivés dans le monde de Taoki. Ils découvrent ce nouvel univers. Elles klaxonnent. Elles parlent et vous regardent. Ils du toboggan sur des tiges. Elles ne seront pas assez longues. 12 Colle les mots pour constituer des phrases. J écris 13 Ecris les syllabes manquantes ²il ²un

13 Etiquettes exercice d EDL phrase 2-22 exemplaires à imprimer sur une feuille de couleur

14 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** Etiquettes exercice d EDL phrases 2 et 3 16 et 6 exemplaires à imprimer sur une feuille de couleur *** *** *** *** *** *** vacances longues. grandes pas vont assez Les vacances longues. grandes pas vont assez Les vacances longues. grandes pas vont assez Les vacances longues. grandes pas vont assez Les vacances longues. grandes pas vont assez Les vacances longues. grandes pas vont assez Les ne ne ne ne ne ne être être être être être être