Futur(e) étudiant(e) : Que dois - je savoir

Transcription

1 Futur(e) étudiant(e) : Que dois - je savoir

2

3 Première rentrée dans l Enseignement Supérieur?

4 DEUX SERVICES UNIVERSITAIRES DÉDIÉS ETCOMPLÉMENTAIRES Service de Santé Universitaire (SSU) Service Université Handicap (SUH) Équipe pluridisciplinaire Contacts quotidiens Réunions mensuelles

5 L équipe du SSU Trois médecins désignés par la CDAPH pour les aménagements d examens : A. PERREVE / A. PRULIÈRE / S. MALLET-ROY Un médecin Coordonnateur, A. PERREVE Une assistante sociale, M.P. OSTY Psychothérapeutes (BAPU) et Neuropsychologue

6 L équipe du SUH Une Chargée de mission handicap des universités, E. FESCHET Une Coordinatrice - Chargée de l accompagnement, K. DUMAS Une Responsable Pôle Déficience Visuelle, A. BASILE Deux auxiliaires d intégration, M. BEAUDIER / J. MICHEL

7 Étudiants concernés?

8 NOUVEAU ME FAIRE CONNAÎTRE FÉVRIER MARS 2016 Vous pouvez désormais effectuer toutes vos démarches (demande de bourses, logement, etc.) à partir du Portail de la Vie Étudiante 1. Je contacte : - Le SUH pour l informer de mes besoins en aménagements d études et/ou d examens - le SSU pour prendre un rdv avec un médecin. 2. Bourses et logement universitaire : je saisis mon Dossier Social Étudiant (DSE) ou etudiant.gouv.fr Date limite : 31 Mai Besoin d un logement universitaire adapté? Je dépose une demande de priorité médicale avant le 30 avril 2016 auprès de Mme OSTY, Assistante sociale du SSU JUIN JUILLET Dès que je connais les résultats des phases d admission post-bac, j en informe le SUH et le SSU (Marie-Paule OSTY)

9 LOGEMENT ET BOURSES Les demandes de bourse et de logement (DSE) sont à effectuer entre le 15/01/2016 et le 31/05/2016 sur: etudiant.gouv.fr Afin de choisir son logement en fonction de son lieu d étude, consulter la rubrique «Logement étudiant» sur: Dès réception par mail, imprimer le dossier, le compléter ou le corriger puis le renvoyer dans les plus brefs délais accompagné des justificatifs demandés à l adresse indiquée

10 Priorité médicale en résidence universitaire Contacter Mme OSTY, Assistante sociale, pour toutes les informations pratiques préalables. Rencontrer le Docteur PERREVE pour l évaluation des besoins avant le mois de mai de l année en cours Bien respecter ces délais afin que les dossiers puissent être présentés lors de la «Commission priorité médicale logement» organisé par les service de la vie étudiante du CROUS

11 Besoin d aide pour votre Dossier MDPH? Aide à l instruction du dossier, mise en relation avec les partenaires de santé pour la partie médicale Aide à la rédaction du projet de vie Note sociale éventuelle glissée au dossier Suivi pour toutes les autres démarches administratives

12 LE PLAN D ACCOMPAGNEMENT DE L ÉTUDIANT (PAE) Au sein de l Enseignement Supérieur

13 PAE et équipe PLURIELLE Équipe médicale et sociale du SSU Équipes pédagogiques Étudiant(e) en situation de handicap Définition des AMÉNAGEMENTS D ÉTUDES ET /OU D EXAMENS Équipe du SUH Équipes administratives Partenaires extérieurs Services de la vie étudiante

14 Aménagements des études

15 Accompagnement physique Des Auxiliaires d intégration vous accompagnent pour : L aide au repérage des locaux universitaires L aide aux déplacements au sein des locaux universitaires L aide à l installation en salle de cours L aide aux démarches administratives auprès de la scolarité (inscriptions, groupe de TD, emploi du temps ) Attention! Pas d accompagnement pour les trajets (voir avec le Conseil Général si besoin de taxi) Pas d accompagnement pour les repas ni pour le passage aux toilettes (voir avec la MDPH si besoin d une aide)

16 Assistance à la prise de notes Plusieurs conditions à remplir: Assister aux cours ; Avis favorable du médecin universitaire); Avoir une «reconnaissance handicap» (MDPH). Conseil Si impossibilité d assister aux cours privilégier une inscription en : Enseignement à distance = permet de suivre dans de bonnes conditions vos études.

17 Soutien pédagogique = TUTORAT Réservé aux étudiants dont la situation de handicap le justifie (avis favorable du médecin universitaire) Séances individuelles de reprise de cours Tuteur / Tutrice : un(e) étudiant(e) de niveau d études supérieur. Attention : Limite d heures!

18 Assistance pédagogique Aide aux déplacements au sein des locaux universitaires Aide à l installation en salle de cours Accompagnateur/trice : un(e) étudiant(e) de la même promotion Remarque : Dispositif mobilisé la plupart du temps pour les étudiants des sites délocalisés.

19 Découpage pédagogique Possibilité d étendre une année universitaire sur plusieurs années (généralement 2 années) Applicable pour les étudiants étant dans l incapacité, pour des raisons de santé, de suivre le rythme universitaire. Sur proposition médicale (médecin du SSU) Validation par l équipe pédagogique Permet à l étudiant(e) de travailler dans de bonnes conditions!

20 Pôle Déficience visuelle Adaptations des supports pédagogiques : Fichiers numériques Agrandissement / Gros caractères Dessins en Relief Transcription braille (intégral, abrégé, scientifique) Agréments de niveau 1 et 2 loi DADVSI Prêt de matériel pour les examens ou à titre exceptionnel en cas de panne du matériel personnel (Cf. conditions)

21 Aménagements des examens

22 De nombreux aménagements possibles Aménagement de temps Secrétaire d examens (lecteur et/ou scripteur) Ordinateur (avec logiciels spécifiques: Dragon; ZoomText) Matériel spécifique (Bloc-notes Braille; plage braille; synthèse vocale ) Pauses et sorties autorisées Salle particulière Etc.

23 LES DÉMARCHES Prendre un rdv avec un médecin du SSU (désigné par la CDAPH) le plus tôt possible dans l année universitaire (dès septembre) Apporter le dossier médical ainsi que les documents relatifs à la scolarité antérieure ( PAI, PPS ) Informer les services de scolarité de votre formation des aménagements validés.

24 Chaque année, les Universités clermontoises et Écoles d Ingénieurs accueillent de plus en plus d étudiants en situation de handicap A ce jour, nous comptons près de 300 étudiants inscrits. Étudiants en situation de handicap et Aménagements d examens Temps majoré Secrétaire d examens Tous aménagements confondus

25 Handicap visible ou non visible? VISIBLE NON VISIBLE Handicap moteur Handicap psychique Troubles de l apprentissage Déficience visuelle Handicap cognitif Déficience auditive Maladies invalidantes 30 % 70 %

26 Il paraît que

27 A l université je suis livré(e) à moi-même.

28 J ai des interlocuteurs L équipe du SUH L équipe du SSU L Enseignant Responsable de ma formation (équivalent à l enseignant principal du lycée) = rôle de Référent Handicap Les personnels de scolarité Et bien d autres

29 A l université il est indispensable que je maîtrise les outils informatiques.

30 Mon autonomie passe aussi par l informatique Consultation régulière de mon ENT Informations relatives à ma scolarité Effectuer des recherches dans le cadre de mon travail universitaire Ordinateur = support de soutien pour les cours (prise de notes) C2i obligatoire

31 Les méthodes de travail sont très différentes dans l enseignement supérieur (en comparaison à celles du lycée)

32 Oui mais Moins d encadrement : on attend de vous que vous soyez autonome Moins de supports écrits durant les cours (l enseignant écrit peu au tableau) Plus de travail personnel Toutefois, tout comme au lycée, lorsque l on travaille régulièrement = favorise la réussite! Importance également de bénéficier d aménagements d études et/ou d examens adaptés

33 Il est très difficile de prendre des notes durant les cours à l université, l enseignant va trop vite!

34 Rythme plus soutenu au niveau de la prise de notes = cela est vrai pour tout nouvel étudiant! Nécessite un temps d adaptation

35 Les étudiants en situation de handicap ne parviennent pas à s intégrer à l université!

36 Je profite de ma vie d étudiant(e) Les premiers mois = temps d adaptation comme pour tout autre étudiant. MAIS : La plupart des étudiants que nous accompagnons sont parfaitement intégrés dans la vie universitaire; Ils participent activement aux activités proposées (soirées étudiantes, activités sportives SUAPS, ateliers culture SUC, etc.).

37 MERCI DE VOTRE ATTENTION