gofluent EDUCATION Formation par visioconférence pour les jeunes de 8 à 18 ans gofluent EDUCATION propose aux enseignants et aux

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1 gofluent EDUCATION Formation par visioconférence pour les jeunes de 8 à 18 ans gofluent EDUCATION propose aux enseignants et aux élèves une solution complémentaire aux méthodes classiques d apprentissage de la langue anglaise, sous forme ludo-éducative.

2 Une organisation pédagogique adaptée Les cours sont dispensés par nos formateurs canadiens et américains via notre système de visioconférence. Spécialisés dans le milieu scolaire, ils interviennent en tant qu animateurs et travaillent en étroite collaboration avec l enseignant de la classe. Les programmes proposés suivent le cadre européen de référence des langues vivantes. Des ressources pédagogiques spécialisées Les contenus pédagogiques de gofluent EDUCATION sont réalisés en partenariat avec la maison Magnard, leader incontesté dans l édition de livres scolaires. La méthode Hop in, adaptée à une utilisation en visioconférence, assure une assimilation progressive et motivante des élèves. Elle connaît déjà un vif succès auprès des enseignants. Une méthode interactive efficace Un espace virtuel d échange permet aux élèves de voir et de communiquer avec leur enseignant depuis la classe. Ils suivent les supports de cours (textes, exercices, vidéos) sur le tableau blanc interactif (TBI), qui permet le passage du son. Grâce à cette méthode d apprentissage via Internet, les élèves construisent un véritable échange avec leur professeur anglophone et assimilent l anglais dès le plus jeune âge. Une solution reconnue par le Ministère de l Education Nationale Véritable innovation dans le domaine éducatif, gofluent EDUCATION a été sélectionné par le Ministère de l Education Nationale pour expérimenter la formation à distance en classes primaires, dans le cadre du projet «1000 écoles en visioconférence». Une mise en place immédiate Un apprentissage continu Les cours gofluent EDUCATION peuvent être déployés avec une grande facilité et ne nécessitent qu un investissement matériel minimum: Un ordinateur muni de haut parleurs et connecté à Internet à haut débit Pour apporter un suivi entre les cours par l enseignant de la classe et l aider dans les moments de reformulation, l ensemble des contenus pédagogiques est mis à disposition de la classe sur le blog de gofluent EDUCATION. Un microphone multidirectionnel Un vidéoprojecteur Un écran de projection

3 Choisir gofluent EDUCATION, c est : Offrir à vos élèves une fenêtre ouverte sur le monde et sur l avenir En abolissant les frontières physiques, gofluent EDUCATION permet aux élèves de construire un véritable échange avec leur formateur anglophone. Les élèves partagent ainsi une expérience unique: l ouverture à une autre culture et la découverte d une nouvelle technologie! Réinventer le plaisir d apprendre l anglais Impliquez d avantage les élèves dans l apprentissage de la langue anglaise, grâce à une méthode ludo-éducative qui favorise les situations de communication. Bénéficier d un accompagnement personnalisé Notre équipe pédagogique veille continuellement au bon déroulement de la formation et reste attentive aux besoins et au suivi de la classe. Collaborer avec le leader de l enseignement de l anglais à distance Avec plus de 8 ans d expérience et des milliers de clients dans le monde entier, le Groupe gofluent dispose d une parfaite maîtrise de l enseignement à distance sous forme interactive et collaborative.

4 gofluent, partenaire du Ministère de l Education Nationale Partagez notre expérience En 2007, le Ministre de l Education nationale, Monsieur Xavier DARCOS, a exprimé sa volonté de «faire de la France une nation bilingue». Le projet «1 000 écoles en visioconférence» a ainsi été lancé pour permettre l enseignement de l anglais dans les écoles primaires à la rentrée 2008/09. Ce projet s est appuyé sur un pilote dans 40 écoles. C est à ce titre que nous avons formé la classe de CM1 de l Ecole de la Cité de Périgueux de février à juin D avril à juillet 2009, gofluent EDUCATION a ensuite participé au déploiement de ce projet en formant des enfants de CM2 de l école Henri Mondor de Rosny-sous-Bois. Cela nous a permis d expérimenter notre programme pédagogique innovant dans 3 classes de CM2. Les cours vont être étendus à l ensemble des classes de CM1 et CM2 de la même école à la rentrée prochaine. Parallèlement au projet du Ministère de l Education nationale, gofluent EDUCATION forme à distance des enfants de 9 à 12 ans dans les centres aérés de la ville du Havre. Les séances se déroulent pendant les vacances scolaires, depuis Pâques 2009, puis tout au long de l été. Les enfants sont très impliqués dans l apprentissage de l anglais par cette méthode. Ils ont pu profiter de l élocution de leurs formateurs de langue maternelle, qu ils ont su reproduire à une vitesse impressionnante, et partager l expérience de s ouvrir à une autre culture!

5 Les plus gofluent Nous sélectionnons les meilleurs formateurs professionnels Ils sont tous de langue maternelle anglaise et spécialisés dans l enseignement en milieu scolaire. Des cours ludiques et interactifs Tout est mis en œuvre pour intéresser les élèves à cette nouvelle langue, au travers d activités qu ils aiment pratiquer : jeux éducatifs, chansons, jeux de rôle Les thèmes abordés restent proches de la vie quotidienne de l enfant et de ses sujets d intérêt afin qu il progresse facilement et rapidement. Une coordination permanente Pour s adapter au programme scolaire, au rythme des enfants et à l emploi du temps des enseignants, nous veillons à maintenir une collaboration étroite entre les élèves, le formateur natif et l enseignant de la classe, qui reste acteur et conserve un droit de regard sur la programmation et le déroulement du cours. Un Blog pédagogique actualisé Il permet de télécharger les supports visuels de cours, développer l interactivité entre l enseignant et ses élèves et structurer les échanges Une évaluation des résultats des élèves Nous sollicitons régulièrement des opérations de formulations, de répétitions, d expérimentations et de mises en situation pour mesurer la progression des élèves.