Préparer sa visite au musée des arts décoratifs de Bordeaux

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1 Préparer sa visite au musée des arts décoratifs de Bordeaux Sensibiliser les enfants au musée et aux œuvres d art. Dans la mesure où les enfants seront, peut-être pour la première fois, confrontés à des œuvres d art, il est important de les préparer à cette rencontre Introduire le musée Qu est-ce qu un musée? Pourquoi vient-on au musée? C est un édifice où sont conservées, restaurées et exposées ses collections pour que les visiteurs puissent les voir. Des simples promeneurs, aux plus grands savants, des enfants aux grands-parents, chacun y trouve le plaisir de la découverte, de l approfondissement ou de la délectation, car les œuvres exposées dans un musée sont le reflet de la vie des hommes et de leurs préoccupations. Présenter le musée des arts décoratifs de Bordeaux Voir le site de la mairie de Bordeaux pour l histoire du musée et la présentation de ses collections (Site de la mairie de Bordeaux : (Culture Loisirs/Musées/Musée des Art décoratifs).

2 1.2. Introduire l œuvre d art Que peut-on trouver dans un musée? Selon le type du musée (musée d art, musée d histoire, musée de science, ), ses collections sont constituées d œuvres d art, d objets scientifiques ou techniques Qu est-ce qu une œuvre d art? Il est important de remarquer les caractéristiques exceptionnelles des œuvres d art : beauté, fragilité, grand âge éventuellement, rareté, unicité, préciosité. Différentes techniques artistiques - La peinture : art de représenter sur une surface plane - en deux dimensions - des êtres ou des objets, réels ou imaginaires, au moyen du dessin et de la couleur. - La sculpture : art de travailler une matière dure en la taillant ou de modeler une matière souple. La sculpture est un volume qui s inscrit dans l espace. Comme elle se déploie dans les trois dimensions, elle entretient avec le réel un rapport plus étroit que la peinture. - Les objets d art : vaisselles, meubles, horloges, autrefois considérés comme les productions des arts dits mineurs, ils sont aujourd hui considérés comme des œuvres à part entière «objets», car la plupart du temps répondant à une fonction quotidienne ou religieuse et «d art» car leur fabrication fait appel à des techniques jugées artistiques. Présentation des œuvres Technique et état d une œuvre d art déterminent la manière dont elle est présentée : porcelaine et verres sont sensibles aux chocs, les arts graphiques sont sensibles à la densité de lumière, la cire est sensible à la température, etc. C est pourquoi certains objets sont présentés sous vitrine et les salles ont une température et une humidité contrôlées. Les collections du musée des arts décoratifs. Des collections de peintures, gravures, miniatures, sculptures, mobilier, céramique, verrerie, sont présentées dans la suite des salons lambrissés de l hôtel de Lalande, construit en 1779 «entre cour et jardin» par l architecte bordelais Etienne Laclotte, pour le parlementaire Pierre de Raymond de Lalande. Les salles présentant l'art de 1900, l'art déco et un espace design sur deux niveaux permettent aujourd'hui aux visiteurs un parcours chronologique de l'histoire des arts décoratifs. Du 17e siècle jusqu'à nos jours, le patrimoine bordelais confronté aux autres styles européens est mis à l'honneur Introduire l activité choisie Présenter à vos élèves le thème de l activité choisie et ses enjeux Comportement au musée Quelles sont les règles à suivre pour le respect des œuvres et du public? Il est important de consacrer un certain temps à expliquer aux enfants comment ils doivent se comporter dans un musée. Expliquez-leur pourquoi il est demandé aux visiteurs de faire preuve de responsabilité :

3 Il s agit de conserver les collections pour les générations futures. Quelles soient très anciennes ou pas, les œuvres d art sont toujours fragiles. Règles à suivre impérativement : Ne pas toucher aux œuvres, cela pourrait les endommager. Garder une certaine distance entre soi et les œuvres, afin d éviter d entrer en contact avec elles. Ne pas pointer un œuvre avec un stylo ou un crayon, afin d éviter de la tacher accidentellement. Ne pas courir, jouer ou faire du tapage dans les salles. Cela est dangereux pour les œuvres et pour soi. Ne pas manger dans les salles. Ne pas s appuyer sur les vitrines, ni les toucher. Cela pourrait faire tomber l œuvre exposée et contribuer à salir la surface du verre. 1.5 Les propositions du musée Le musée des Arts décoratifs propose trois formules de visites pour les scolaires : La visite guidée accompagnée par un médiateur / conférencier du musée des Arts décoratifs, suivie d un atelier en lien avec la thématique développée dans les collections (dessin, maquette, sculpture ). La visite en autonomie, assurée par l enseignant à partir d un dossier pédagogique, de jeux, de contes ou de livrets mis à sa disposition. Des visites thématiques sur des sujets variés : horlogerie, mobilier, créations contemporaines réalisées par un médiateur / conférencier, et adaptées aux demandes des lycées et écoles d art. Écoles maternelles et primaires Lucellina au royaume du design MS-GS-CP Contes mythologiques MS-GS-CP Chacun cherche son chien MS-GS-CP Animaux domestiques/animaux exotiques MS-GS-CP Les motifs géométriques MS-GS-CP L hôtel de Lalande GS au CM2 Les animaux fantastiques GS au CE1 Le goût : sucré, salé, épicé CP au CM2 À la table de Monsieur de Lalande CP au CM2 L hôtel de Lalande GS au CM2 Les animaux fantastiques GS au CE1 Le goût : sucré, salé, épicé CP au CM2 À la table de Monsieur de Lalande CP au CM2 La maîtrise du temps CP au CM2 L Art de la reliure CP au CM2 A pied, à cheval, en carrosse CP au CM2 Eclairer, s éclairer CE2 au CM2 Balade en musique CE2 au CM2 L ornement végétal CE2 au CM2 Travailler CE2 au CM2 S asseoir CE2 au CM2

4 1.6 La préparation de la visite L enseignant mis à disposition : Un enseignant mis à disposition auprès du musée des arts décoratifs vous aidera à préparer votre visite à l adapter au niveau de votre classe et au projet de classe ou d école. (Pour tous renseignements veuillez contacter Patrick Rabau, le : mercredi de 13h30 à 16h30, le jeudi de 8h45 à 16h30 et le vendredi de 8h45 à 11h30. patrick.rabau@ac-bordeaux.fr). Les documents pédagogiques Pour consulter des documents pédagogiques: Site de l Inspection académique IA33 / Ecolien /Les ressources/education artistique/partenaires culturels/les musées/musée des arts décoratifs 1.7 Les documents pédagogiques et les livrets d aide à la visite Les divers documents produits par le service éducatifs sont téléchargeables sur le site du musée des arts décoratifs. Contenu du site du musée des arts décoratifs (Site de la mairie de Bordeaux : (Culture Loisirs/Musées/Musée des Arts décoratifs) : L'histoire du musée : L'histoire du musée des Arts décoratifs Les collections : Présentation des collections et situation dans le musée Le musée en images : plans du musée, photographies de l hôtel et principales œuvres de la collection. L'hôtel de Lalande : L'architecture de l'hôtel de Lalande Les activités : Les activités pédagogiques et leurs livrets téléchargeables 1.8 Informations pratiques Les réservations: Visites uniquement sur rendez-vous : Musée des Arts décoratifs, 39, rue Bouffard Bordeaux, Tel : Les visites sont à confirmer auprès de l Inspection académique sur le sur page COEMEDIA Jours de visite et horaires : Le musée est ouvert tous les jours, sauf mardi et jours fériés de 14 h à 18 h Tarif : Gratuité des visites pour les groupes scolaires et les étudiants

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