Classe de onzième. Extrait de français. 76/78 rue Saint-Lazare Paris. 52, rue de Londres Paris

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1 Classe de onzième Extrait de français /78 rue Saint-Lazare Paris 52, rue de Londres Paris

2 Extrait de français - onzième e Programme f 5 Lecture (non disponible dans cet extrait) Comme un livre, CP / CE1 Hachette Lire les pages 40 à 47 comprise. Les élèves devront s exercer à répondre oralement aux questions qui suivent la lecture. Écriture Dans le cahier d écriture Les majuscules Cours Hattemer Apprendre la lettre majuscule E page 11 11e 5 Leçon «La lettre majuscule E» extraite du livre Les majuscules - page 2 -

3 Extrait de français - onzième Copie (non disponible dans cet extrait) Comme un livre, CP / CE1 Hachette Copier le premier paragraphe (texte en italique) page 44 Dictée Bien préparer et écrire sous la dictée avec beaucoup d'application les dictées du chapitre numéro 5 de votre livre Dictées pour la 11 e. Leçon n 5 extraite du livre 100 dictées pour la 11 ème Grammaire Le nom Le nom est un mot qui sert à nommer les personnes, les animaux ou les choses. Ex. l enfant un chien un cahier. Il y a des choses que l on ne peut ni voir, ni toucher, et qui cependant sont des noms : Ex. la chaleur l obéissance la bonté. - page 3-11 e 5

4 Extrait de français - onzième Exercices 1) Trouver et écrire (faire précéder chacun de ces noms d un article) 5 noms de personnes. 5 noms d animaux. 5 noms de choses 2) Souligner les noms de personnes : La table, le cartable, un élève, le crayon, la tante, un neveu, une poule, la feuille, la personne, une tulipe, l ordinateur, une fourchette, le président, une menace, le cercle, le faisan. Leçon n 5 extraite du livre 100 dictées pour la 11 ème Verbe «Avoir» : Apprendre les trois personnes du singulier du passé simple de l'indicatif, j eus, tu eus, il eut. Revoir le présent de l'indicatif. Savoir les réciter, les épeler et les écrire. Il faut aussi savoir écrire elle eut, on eut, il y eut. Leçon n 5 extraite du livre 100 dictées pour la 11 ème 11 e 5 - page 4 -

5 Récitation Extrait de français - onzième Automne, de Anne Marie Chapouton : apprendre en entier. Automne Il pleut Des feuilles jaunes Il pleut Des feuilles rouges. L été Va s endormir Et l hiver Va venir Sur la pointe De ses souliers Gelés. Anne Marie Chapouton õ - page 5-11 e 5

6 Français Extrait de français - onzième e Notes explicatives f 5 Bien prendre soin que les définitions de grammaire mot à mot soient apprises et répétées chaque jour. Pour enrichir le vocabulaire des enfants et les habituer à désigner les objets par le mot propre, leur faire trouver beaucoup de noms de personnes, d'animaux ou de choses. Faire trouver, par exemple, le nom des personnes qui habitent la maison : le père, la mère, le frère, la sœur, le bébé, la gardienne... ou qui passent dans la rue : un soldat, un ouvrier, un chauffeur, etc. Trouver le nom des animaux que l'on voit dans une ferme, dans un zoo, dans un cirque. Trouver le nom des objets de la classe, de la chambre, de la salle à manger, etc. (pas de mots difficiles, bien entendu). õ 11 e 5 - page 6 -

7 76/78 rue Saint-Lazare Paris Nom et adresse pour le retour du devoir : Nom : Prénom : Classe : 11 e Devoir 5 Nom : Adresse : Français Note au devoir Observations : Recommandations Détacher très proprement l ensemble des feuilles relatives à ce devoir. Compléter les informations : Nom et prénom. Le nom doit être celui sous lequel est inscrit l enfant. Porter le plus clairement possible les informations postales pour le retour du devoir corrigé. Plier cette feuille en deux et insérer les devoirs dans cette feuille pliée. Le tout est ensuite posté dans une enveloppe pré-renseignée pour l envoi vers les services de correction. Numéroter et agrafer les feuilles des devoirs quand il y en a plusieurs.

8 Extrait de français - onzième e Devoir f 5 A Dictée Un garçon regarde une feuille qui tombe de l arbre. Une petite bête lui chatouille l oreille. Il eut une tartine de miel à* la ferme. *mot à montrer à l élève. Questions Exercice 1 Dans la dictée, soulignez un nom de personne ; faites une croix sous le «e» accent circonflexe. Exercice 2 Écrivez un nom de personne ; Écrivez un nom de chose puis un autre nom de chose que l on ne peut ni voir ni toucher. (choisissez des noms qui ne sont pas dans la dictée) Exercice 3 Écrivez les trois personnes du singulier du passé simple de l indicatif du verbe avoir. õ

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