Plan de cours PHI-3505 : Théories de l interprétation Hiver 2009
|
|
- Hélène Blanchard
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Plan de cours PHI-3505 : Théories de l interprétation Hiver 2009 Chargé de cours : Marc-Antoine Vallée Local : A-1760 Horaire : lundi 9h30-12h30 Courriel : vallee.marc-antoine@uqam.ca Disponibilité : sur rendez-vous. Description (selon l annuaire) Le développement du rapport de la production du sens à l interprétation, en posant la question des liens de celle-ci avec la compréhension. Par une approche historique, on présente l herméneutique comme théorie de l interprétation selon ses différentes acceptions (méthodologique, critique, ontologique). On peut aussi orienter l exposition du processus interprétatif dans le sens des problématiques psychanalytiques. Contenu du cours Ce cours se veut une introduction aux théories de l interprétation, en proposant un parcours historique des grandes étapes de la pensée herméneutique. Il s agira d abord de retracer brièvement les origines de l herméneutique philosophique de l Antiquité à la période moderne. Nous entreprendrons ensuite une étude approfondie des principales figures de l herméneutique contemporaine (Heidegger, Gadamer et Ricœur), pour finalement nous intéresser aux discussions et aux débats suscités par ces théories herméneutiques, notamment avec la critique des idéologies (Habermas) et le tournant postmoderniste (Rorty et Vattimo). Modes et critères d évaluation - Examen de mi-session (40%). L examen vise à évaluer l acquisition de la matière présentée en classe depuis le début de la session. Aucune documentation ne sera permise durant l examen, sauf un dictionnaire de la langue française. - Présentation orale (20%) : par groupe de deux, 20 minutes d exposé et 10 minutes de discussion. L étudiant sera invité à présenter les thèses et les enjeux entourant un texte ou une problématique à l étude, pour ensuite animer une courte discussion sur le sujet.
2 - Travail final (40%) : pages, 12 points, à double interligne. L étudiant devra rédiger une étude sur un auteur ou sur une problématique en lien direct avec la matière du cours. Le sujet de recherche devra être approuvé par le professeur. Le travail sera à remettre lors du dernier cours (20 avril). En cas de retard : une pénalité de 5% par journée de retard sera déduite de la note finale. Critères d évaluation : clarté des explications, rigueur de l argumentation, cohérence de la pensée, qualité du français. Plagiat : la citation du texte d un auteur ou sa reformulation en d autres termes nécessite une mention en note de bas de page. L omission de la référence du texte cité ou reformulé sera considérée comme du plagiat. Le plagiat entraîne un échec et peut mener à l exclusion du programme. Calendrier 12 janvier : Introduction et plan de cours 19 janvier : Les origines de l herméneutique 26 janvier : L herméneutique moderne de Schleiermacher à Dilthey 2 février : Heidegger : le tournant ontologique de l herméneutique 9 février : Gadamer et l universalité de l herméneutique 16 février : Gadamer et l universalité de l herméneutique 23 février : Examen de mi-session 2 mars : Semaine de lecture 9 mars : L herméneutique de Paul Ricœur 16 mars : L herméneutique de Paul Ricœur 23 mars : Herméneutique et critique des idéologies (Habermas) 30 mars : Exposés 06 avril : Exposés 13 avril : Congé de Pâques 20 avril : Herméneutique, langage et ontologie (Vattimo et Rorty)
3 Lectures Lectures obligatoires : Un recueil de textes sera disponible à la COOP-UQAM : - Gadamer. «Préface à la seconde édition», in Vérité et méthode, édition partielle, Paris, Seuil, 1976, pp Gadamer. «Introduction», pp ; «Le problème de la méthode», pp ; «Le cercle herméneutique et le problème des préjugés» & «Les préjugés, conditions de la compréhension», pp ; in Vérité et méthode, édition intégrale, Paris, Seuil, Gadamer. «Le problème herméneutique», in Herméneutique et philosophie, Paris, Beauchesne, pp Ricœur. «Existence et herméneutique» in Le conflit des interprétations, Paris, Seuil, 1969, pp Ricœur. «Phénoménologie et herméneutique» in Du texte à l action, Paris, Seuil, Points, 1998, pp Habermas. «La prétention à l universalité de l herméneutique», Logique des sciences sociales et autres essais, Paris, PUF, Quadrige, 2005, pp Lectures recommandées : - Dilthey. «Origines et développement de l herméneutique», in Le monde de l esprit, tome 1, Paris, Aubier, Heidegger. Être et temps, tr. Martineau, Authentica, hors commerce, 7 et Gadamer. «Rhétorique, herméneutique et critique de l idéologie», in L art de comprendre I. Herméneutique et tradition philosophique, Paris, Aubier, 1982 (texte repris dans Herméneutique et philosophie, Paris, Beauchesne, 1999). - Ricœur. «La tâche de l herméneutique», «Qu est-ce qu un texte?» & «Herméneutique et critique des idéologies» in Du texte à l action, Paris, Seuil, Points, Bibliographie indicative BERNSTEIN, R.J. Beyond Objectivism and Relativism : Science, Hermeneutics and Praxis, Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 1988.
4 BULTMANN, R. «Le problème de l herméneutique» (1950), in Foi et compréhension, Paris, Seuil, 1970, DILTHEY, W. Le monde de l esprit, 2 tomes, Paris, Aubier, 1947; L édification du monde historique dans les sciences de l esprit, Paris, Cerf, DOSTAL, Robert J. (ed.). The Cambridge Companion to Gadamer, Cambridge, Cambridge U. P., FRUCHON, Pierre. L herméneutique de Gadamer : platonisme et modernité, Paris, Cerf, GADAMER, H.G. Vérité et méthode, tr. intégrale, Paris, Seuil, 1996; L art de comprendre. Écrits I : Herméneutique et tradition philosophique, Aubier-Montaigne, 1982; L art de comprendre. Écrits II : Herméneutique et champ de l expérience humaine, Aubier, 1991; Langage et vérité, Gallimard, 1995; Le problème de la conscience historique, Seuil, 1996; La philosophie herméneutique, PUF, 1996; Herméneutique et philosophie, Beauchesne, 1999; Les chemins de Heidegger, Vrin, 2002; Esquisses herméneutiques, Vrin, 2004, L herméneutique en rétrospective, Vrin, GREISCH, Jean. L âge herméneutique de la raison, Paris, Cerf, 1985; Le cogito herméneutique, Paris, Vrin 2000; Paul Ricœur. L itinérance du sens, Grenoble, J. Millon, GREISCH, Jean & KEARNEY, Richard (dir.). Paul Ricœur. Les métamorphoses de la raison herméneutique, Paris, Cerf, Passages, GREISCH, Jean (dir.). Paul Ricœur. L herméneutique à l école de la phénoménologie, Paris, Beauchesne, GRONDIN, Jean. L horizon herméneutique de la pensée contemporaine, Vrin, 1993; L universalité de l herméneutique, PUF, Épiméthée, 1993; Introduction à Hans-Georg Gadamer, Cerf, La nuit surveillée, 1999; Le tournant herméneutique de la phénoménologie, Paris, PUF, 2003; L herméneutique, PUF, Que sais-je?, HABERMAS, Jürgen. Logique des sciences sociales et autres essais, Paris, PUF, Quadrige, (1987), HEIDEGGER, Martin. Être et temps, tr. E. Martineau, Authentica, HIRSCH, E.D. Validity in Interpretation, New Haven, Yale U. P., 1967.
5 MICHEL, Johann. Paul Ricœur, une philosophie de l agir humain, Paris, Cerf, Passages, MONGIN, Olivier. Paul Ricœur, Paris, Seuil, Points, (1994), PALMER, R.E. Hermeneutics. Interpretation Theory in Schleiermacher, Dilthey, Heidegger and Gadamer, Evanston, Northwestern U. P., RICŒUR, Paul. Philosophie de la volonté. Tome I : Le volontaire et l involontaire, Aubier Montaigne, (1950), 1967; Philosophie de la volonté. Tome II : Finitude et culpabilité, Aubier Montaigne, (1960), 1988; De l interprétation. Essai sur Freud, Seuil, Points, (1965), 2001; Le conflit des interprétations. Essais d herméneutique I, Seuil, L ordre philosophique, 1969; Cours sur l herméneutique ( ); La métaphore vive, Seuil, Points, (1975), 1997; Temps et récit, 3 tomes, Seuil, Points, (1983/5), 1991; Du texte à l action. Essais d herméneutique II, Seuil, Points, (1986), 1998; Soi-même comme un autre, Seuil, Points, (1990), 1996; La critique et la conviction (entretiens avec F. Azouvi et M. de Launay), Hachette, Pluriel, (1995), 2001; La mémoire, l histoire, l oubli, Paris, Seuil, Points, (2000), 2003; L herméneutique biblique, Paris, Cerf, 2001; Sur la traduction, Paris, Bayard, (Voir aussi Anthologie Paul Ricœur, par M. Foessel, Paris, Seuil, Points, 2007). RORTY, Richard. Philosophy and the Mirror of Nature, Princeton, Princeton U. P., (1979), SCHLEIERMACHER, F. Herméneutique, Labor et Fides, 1987; Cerf, VATTIMO, G. La fin de la modernité. Nihilisme et herméneutique dans la culture postmoderne, Paris, Seuil, 1987; Au-delà de l interprétation, Paris, Bruxelles, De Boeck, WACHTERHAUSER, Brice (ed.). Hermeneutics and Truth, Chicago, Northwestern U. P., WARNKE, G. Gadamer : Hermeneutics, Tradition and Reason, Standford U. P., 1987; tr. française Gadamer : Herméneutique, tradition et raison, Paris, De Boeck, COLLECTIF. Comprendre et interpréter. Le paradigme herméneutique de la raison, Paris, Beauchesne, 1993.
Qu est-ce que l interprétation?
8822_prop_p126p131_AL Page 126 Mercredi, 22. septembre 2004 2:06 14 Qu est-ce que l interprétation? On aimerait commencer par dire de l interprétation ce qu Aristote a si souvent affirmé de l être dans
Plus en détailPLAN DE COURS. Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l informatique dans la société contemporaine (0011)
PLAN DE COURS Titre du cours : Logiciels appliqués en sciences Numéro du cours : 360-ESZ-03 Programme : Sciences de la Nature 200B0 Pondération : 1-2-3 Session : Hiver 2010 Enseignant : Éric Gaul François
Plus en détailDIMENSIONS ÉTHIQUES DES CONFLITS ECS 5704 Automne 2011
DIMENSIONS ÉTHIQUES DES CONFLITS ECS 5704 Automne 2011 Professeure : Hélène Tessier Bureau 336 htessier@ustpaul.ca 613-236-1393, poste 2491 514-486-7962 Objectifs généraux Ce cours examine les aspects
Plus en détailCHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA
MRK-20712 - MARKETING DIRECT Syllabus Automne 2008 Local 3307 PAP CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA
Plus en détailThéories criminologiques II (CRM 3701)
Déparetement de criminologie Department of Criminology 25 Université / 25 University, Ottawa, ON K1N 6N5 Richard DUBÉ Courrier électronique : rdube@uottawa.ca Téléphone au bureau : 562-5800 poste 8861
Plus en détailPhilosophie de l esprit L esprit des animaux non humains
PHI-7302 Philosophie de l esprit L esprit des animaux non humains Professeure : Renée Bilodeau I BUT DU COURS Les découvertes scientifiques récentes nous ont conduits à revoir en profondeur notre conception
Plus en détailGauthier, Benoît (dir.). 2010. Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données. Québec : Presses de l Université du Québec.
Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Automne 2011 Local B-0245 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Éric Montpetit Bureau : C-4012
Plus en détailPOL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30
Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Erick Lachapelle Bureau : C-3124
Plus en détailthéorie de l avant-garde
théorie de l avant-garde Peter Bürger théorie de l avant-garde traduit de l allemand par Jean-Pierre Cometti Peter Bürger : Theorie der Avantgarde, Suhrkamp Verlag, Francfort-sur-le-Main, 1974. Ouvrage
Plus en détailThéories criminologiques II (CRM 3701)
Département de criminologie Department of Criminology Richard DUBÉ Courrier électronique : rdube@uottawa.ca Téléphone au bureau : 562-5800 poste 8861 Disponibilités : jeudi de 16h à 18h (pavillon des sciences
Plus en détailThéories criminologiques II (CRM 3701 B)
Département de criminologie Department of Criminology João VELLOSO Courrier électronique : jvelloso@uottawa.ca Disponibilités : mardis de 16h à 17h et vendredis de 14h à 16h (FSS, pièce 13002) CRM 3701
Plus en détailAdorno renouvelé. Anne BOISSIERE
Adorno renouvelé Anne BOISSIERE Longtemps négligée, la pensée de Theodor W. Adorno fait aujourd hui l objet d un regain d intérêt. En témoigne l essai magistral que Gilles Moutot qui propose une lecture
Plus en détailPLAN DE COURS. Pierre G. Bergeron, La gestion dynamique : concepts, méthodes et applications, 3 e édition, Boucherville, Gaëtan Morin, 2001.
PLAN DE COURS OBJECTIFS DU COURS Ce cours vise deux objectifs. Premièrement, fournir à l étudiant une base de connaissances concernant la façon dont une organisation peut fonctionner efficacement ; deuxièmement,
Plus en détailLES NOTES EN BAS DE PAGE
LES NOTES EN BAS DE PAGE 2 Les notes en bas de page Les notes en bas de page, références de citations, constituent le casse-tête des étudiant-e-s. Par souci d uniformisation et de simplification, il convient
Plus en détailLES SEMINAIRES DOCTORAUX PAR DISCIPLINE
LES SEMINAIRES DOCTORAUX PAR DISCIPLINE DROIT CANONIQUE La Faculté de Droit canonique propose désormais deux modalités pour préparer un doctorat : - 1 ère modalité : programme canonique facultaire D1 :
Plus en détailConsignes pour les travaux d actualité Premier quadrimestre
Consignes pour les travaux d actualité Premier quadrimestre Principes de base Durant le premier semestre, vous serez amenés à remettre un travail effectué en groupe. Le but de celui-ci est de s intéresser
Plus en détailLa culture L épreuve du Bac
L épreuve du Bac Synthèse des concepts rencontrés dans les textes... 80 Sujets de dissertation... 81 Méthode d analyse d un sujet de dissertation... 82 Sujet 1 Méthode d analyse d un texte : texte de Freud...
Plus en détailLYCEE MARIE CURIE A SCEAUX CONTRIBUTION AU PROJET PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES «EUROPE, ÉDUCATION, ECOLE» ANNEE SCOLAIRE 2008-2009
LYCEE MARIE CURIE A SCEAUX CONTRIBUTION AU PROJET PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ET VIDEO CONFERENCES «EUROPE, ÉDUCATION, ECOLE» ANNEE SCOLAIRE 2008-2009 M. Devos, professeur de philosophie DOSSIER ET DOCUMENTS
Plus en détailConstructivisme/positivisme : où en sommes-nous avec cette opposition?
Constructivisme/positivisme : où en sommes-nous avec cette opposition? Véronique Nguyên-Duy, Ph.D. Université Laval Jason Luckerhoff, doctorant Université Laval Résumé Après plus de vingt ans de débats,
Plus en détailMASTER PROFESSIONNEL
Année 2010/2011 Domaine LETTRES ET SCIENCES HUMAINES MASTER PROFESSIONNEL (cohabilitation des Universités BORDEAUX 1, BORDEAUX 2, BORDEAUX 3 et Sciences-Po Bordeaux) Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET MEDIATIONS
Plus en détailStyle de citation APA. Nadia Villeneuve Conseillère en information documentaire
Style de citation APA Nadia Villeneuve Conseillère en information documentaire Style de citation APA Le style de citation APA est défini par l American Psychological Association. Ce style est le premier
Plus en détail2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA)
2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA) ACCOMPAGNEMENT DE PUBLICS A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS PAR UNE PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ADAPTEE Responsable : CANAT Sylvie MASTER 2 SPECIALITE
Plus en détailUNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE
UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE CONCEPTS ET LANGAGE T H È S E pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Discipline : LINGUISTIQUE Présentée et soutenue par : Zeina EL HELOU
Plus en détailL éthique en recherche qualitative : quelques pistes de réflexion
L éthique en recherche qualitative : quelques pistes de réflexion Stéphane Martineau, Ph.D. Université du Québec à Trois-Rivières Résumé Cette contribution se présente essentiellement sous la forme d une
Plus en détailPhilosophie. Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés
Institut Catholique de Paris Service Communication Fiche Filière / parcours Philosophie Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés Collection «Orientation à l ICP : Fiches
Plus en détailQu est-ce qu une problématique?
Fiche méthodologique préparée par Cécile Vigour octobre 2006 1 Qu est-ce qu une problématique? Trois étapes : 1. Définition de la problématique 2. Qu est-ce qu une bonne problématique? 3. Comment problématiser?
Plus en détailRecherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B)
Département de criminology/department of criminology Hiver 2014 Fernando Acosta facosta@uottawa.ca Pavillon des Sciences sociales, bureau 13022 Téléphone : (613) 562-5800 (1790) Mercredi : 8h30-11h30 Salle
Plus en détailOLIVIER BOBINEAU : L APPROCHE SOCIOLOGIQUE DES RELIGIONS
OLIVIERBOBINEAU:L APPROCHESOCIOLOGIQUEDESRELIGIONS Nousestimerionsquenosrecherchesneméritentpasune heuredepeinesiellesnedevaientavoirqu unintérêt spéculatif Durkheim,LaDivisionduTravailSocial,Introduction(1895).
Plus en détailPrésentation de la démarche et méthodologie qualitative Claire Boileau Anthropologue
Santé Communautaire et accès aux soins en contexte tropical Présentation de la démarche et méthodologie qualitative Claire Boileau Anthropologue Introduction Principes des recherches qualitatives Les étapes
Plus en détailUniversité de Lorraine Licence AES LIVRET DE STAGE LICENCE 2014-2015
Université de Lorraine Licence AES LIVRET DE STAGE LICENCE 2014-2015 1 LA REDACTION DU RAPPORT DE STAGE Le mémoire ne doit pas consister à reprendre tels quels des documents internes de l entreprise ou
Plus en détailUNIVERSITÉ DE MONTRÉAL DÉPARTEMENT D ANTHROPOLOGIE PAVILLON LIONEL-GROULX SALLE : C-3050. ANT-3214 : ANTHROPOLOGIE DE LA MORT Roland VIAU
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL DÉPARTEMENT D ANTHROPOLOGIE PAVILLON LIONEL-GROULX SALLE : C-3050 ANT-3214 : ANTHROPOLOGIE DE LA MORT Roland VIAU TRIMESTRE HIVER 2014 MERCREDI, 8H30-11H30 DU 08 JANVIER AU 16 AVRIL
Plus en détailMétiers de la rédaction
université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire 2014-2015 master lettres Métiers de la rédaction master 1 - master 2 Objectifs de la formation Vous souhaitez devenir concepteur(trice)-
Plus en détailL AUDIT DE L ETHIQUE DES AFFAIRES,
L AUDIT DE L ETHIQUE DES AFFAIRES, CROISEMENT DE L AUDIT SOCIAL ET DU CONTROLE INTERNE Michel JORAS CIRCEE Centre de recherche de l esce Enseignant chercheur à l Ecole Supérieure du Commerce Extérieur
Plus en détailGuide du mémoire de fin d études
Guide du mémoire de fin d études à destination des enseignants et des étudiants Septembre 2011 AVERTISSEMENT Ce document rassemble les dispositions réglementaires d une part, le cadre des dispositions
Plus en détailREDACTION DES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES EN LICENCE ET MASTER INFORMATION-COMMUNICATION
REDACTION DES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES EN LICENCE ET MASTER INFORMATION-COMMUNICATION Dans tous vos travaux universitaires en Licence et Master Information et Communication, vous devez vous référer
Plus en détailComprendre un texte fictionnel au cycle 3 : quelques remarques
Contribution aux travaux des groupes d élaboration des projets de programmes C 2, C3 et C4 Anne Leclaire-Halté, Professeure d université, Université de Lorraine/ESPÉ Comprendre un texte fictionnel au cycle
Plus en détailThéories criminologiques contemporaines (CRM 4701A)
Département de criminology/department of criminology Automne 2013 Fernando Acosta facosta@uottawa.ca Bureau : 25, Université, 118-A Téléphone : (613) 562-5800 (1790) Mardi : 16h-17h30 Jeudi : 14h30-16h00
Plus en détailRédaction d un travail écrit Règles formelles Quelques conseils et recommandations
Université de Fribourg (Suisse) Philosophie Moderne et Contemporaine Rédaction d un travail écrit Règles formelles Quelques conseils et recommandations Version 2 Jean-Roch Lauper, Mars 2006 Rédaction d
Plus en détailCyril HÉDOIN 12bis Grande Rue 51430 TINQUEUX 28 ans
cyril.hedoin@univreims.fr www.rationalitelimitee. wordpress.com Cyril HÉDOIN 12bis Grande Rue 51430 TINQUEUX 28 ans Tel : 03 26 91 87 20 Port : 06 26 96 75 28 Maître de conférences en sciences économiques
Plus en détailHISTORIQUE DES SOINS PALLIATIFS ET ENJEUX POUR LE FUTUR
HISTORIQUE DES SOINS PALLIATIFS ET ENJEUX POUR LE FUTUR CHANTAL COUVREUR Sociologue, Docteur en Santé Publique Présidente de «Mediteam» Si l on s intéresse à l histoire des soins palliatifs, on constate
Plus en détailPHI9017 Séminaires de recherches en philosophie des sciences humaines (Hiver 2010) V. Guillin
PHI9017 SEMINAIRE DE RECHERCHES EN PHILOSOPHIE DES SCIENCES HUMAINES Hiver 2010 Lundi 18h-21h / Local W-5215 Professeur Vincent Guillin Bureau W-5465 - Tél. : XXXX Heures de disponibilité : Vendredi 13.30-15.30
Plus en détailUne discipline scolaire
Les éléments constitutifs d une discipline scolaire Selon Michel Develay, De l apprentissage à l enseignement, Paris ESF éditeur, 1992, 2004 6, p. 32, «une discipline scolaire peut être définie par objets
Plus en détailSéminaire LIDILEM. vendredi 25 juin 2010 ET LA RECHERCHE ACTUELLE
Séminaire LIDILEM vendredi 25 juin 2010 LE MÉTIER DE CHERCHEUR ET LA RECHERCHE ACTUELLE Salle Jacques Cartier Maison des Langues et des Cultures Organisatrices : Cristelle Cavalla & Françoise Raby Thierry
Plus en détailGEP 360 Recherche terrain sur les sites de pouvoir (3 crédits) Été 2013
ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE Faculté des lettres et sciences humaines GEP 360 Recherche terrain sur les sites de pouvoir (3 crédits) Été 2013 Coordonnées du chargé de cours Adresses courriel : Hugo Séguin
Plus en détailL approche éthique en gérontechnologie
Colloque européen L art de vieillir chez soi Guéret 29 septembre Technologies et vieillissement: Jusqu où ne pas aller trop loin? L approche éthique en gérontechnologie Gérard Cornet; Alain Franco, Vincent
Plus en détail7. ECONOMIE 7.3. COMMERCE GESTIONNAIRE DE TRES PETITES ENTREPRISES
CCPQ Rue A. Lavallée, 1 1080 Bruxelles Tél. : 02/690.85.28 Fax : 02/690.85.78 Email : ccpq@profor.be www.enseignement.be 7. ECONOMIE 7.3. COMMERCE GESTIONNAIRE DE TRES PETITES ENTREPRISES PROFIL DE FORMATION
Plus en détailRapport de stage d initiation
Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifique Direction Générale des Études Technologiques Institut Supérieur des Etudes Technologiques de SILIANA Département Technologies de l
Plus en détailÉléments pour une épistémologie de la recherche qualitative en gestion Ou que répondre à la question : «quelle est votre posture épistémologique?
Le Libellio d AEGIS Vol. 6, n 4 Hiver 2010 pp. 3-16 Éléments pour une épistémologie de la recherche qualitative en gestion Ou que répondre à la question : «quelle est votre posture épistémologique?» Hervé
Plus en détailReconnaissance et pacification
E-Séminaire de Philosophie www.domuni.eu 12 octobre 7 décembre 2015 Reconnaissance et pacification de Axel HONNETH à P. RICOEUR Présentation La théorie de la reconnaissance mutuelle, exposée par Axel Honneth,
Plus en détailCours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures
Brevet fédéral de spécialiste de la conduite d un groupe Certificats en Leadership & Management Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures Version 2011-2012 1. PRÉSENTATION DE LA FORMATION
Plus en détailRéaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD!
Réaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD!) 1. Réaliser la note sur l auteur (bien lire le document, utiliser Internet)
Plus en détailGuide de rédaction des. références bibliographiques et citations. Médiathèque EM Normandie
Guide de rédaction des références bibliographiques et citations Médiathèque EM Normandie Le Havre 2010/2011 Sommaire Introduction... 3 1. Les références bibliographiques... 3 2. Livre et un chapitre de
Plus en détailAspects de droit anglais
UNIVERSITE PANTHEON-SORBONNE MASTER ETUDES JURIDIQUES COMPARATIVES EXAMEN TERMINAL ANNEE UNIVERSITAIRE 2009-2010 Tous documents autorisés Veuillez rédiger une réflexion comparative personnelle et critique
Plus en détailQue peut nous apporter une réflexion sur nos désirs?
Que peut nous apporter une réflexion sur nos désirs? Problématique : La difficulté lorsque vous vous trouvez face à un tel sujet est de confondre le thème avec le problème du sujet. Ici le thème était
Plus en détailNom de l application
Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Direction Générale des Etudes Technologiques Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Gafsa Département Technologies de l Informatique
Plus en détailA l Université de Liège et dans l enseignement supérieur et secondaire
Anne HERLA Née le 7 juillet 1977 Docteur en Philosophie Adresse professionnelle Université de Liège Département de Philosophie Place du Vingt-Août, 7 (A1) 4000 Liège Tél. : 043665599 Mail : Anne.Herla@ulg.ac.be
Plus en détailESPACE RECHERCHE ACTION
Espace Recherche Action Une action mise en place par l URLIP, avec le soutien financier de la DRTEFP Picardie et le FSE Synthèse des travaux Juin 2008 ESPACE RECHERCHE ACTION PRESENTATION DE L ACTION Objectif
Plus en détailLES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE
LES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE Clémence Gauvin et Émilienne Laforge, professeures Module travail social Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2004-2005, modification mai 2006 Introduction La formation
Plus en détailMASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008
Année 2007/2008 Domaine LETTRES ET SCIENCES HUMAINES MASTER RECHERCHE Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET MEDIATIONS DES SCIENCES Spécialité Histoire et Philosophie des Sciences Unités de Formation et de
Plus en détailCompte rendu de la formation
Compte rendu de la formation «Expertise de vos pratiques en Méthode Naturelle de la Lecture et de l Ecriture (MNLE)» Animée par Sybille Grandamy Le 10 mars 2015 BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF 9 participant(e)s
Plus en détailPraticien PNL Certifié
Praticien PNL Certifié 2014 Standards NLPNL Formation certifiée Animée par Pascale-Sophie ROUSSARIE Maître Praticien & Formatrice Certifiée NLPNL AIX et NICE Tel : 01 64 23 42 20 www.comcpnl.vpweb.fr Durée
Plus en détailCONCOURS «MA THÈSE EN 180 SECONDES»
CONCOURS «MA THÈSE EN 180 SECONDES» (édition 2015) ouvert aux doctorants et docteurs diplômés de l année 2014-2015 Informations : http://www.ulb.ac.be/rech/doctorants/doctorat-mt180.html (page ULB) et
Plus en détailLES RELATIONS PUBLIQUES
Andrea Catellani, Caroline Sauvajol-Rialland LES RELATIONS PUBLIQUES Préfaces Jean-Luc Letouzé Thierry Libaert DES MÊMES AUTEURS Caroline Sauvajol-Rialland, Infobésité, Vuibert, 2013. Caroline Sauvajol-Rialland,
Plus en détailUnivers BOULANGERIE. Dimanche 16 et lundi 17 octobre 2011 Palais des Congrès Futuroscope - Poitiers
Univers BOULANGERIE 2011 La fatalité n'existe pas... prenons les devants! Dimanche 16 et lundi 17 octobre 2011 Palais des Congrès Futuroscope - Poitiers Confédération Nationale de la Boulangerie et Boulangerie-Pâtisserie
Plus en détailTABLE DES MATIERES 521
TABLE DES MATIERES 521 Claude GAUTIER Sandra LAUGIER... Présentation...5 I - LES LIEUX DU SENS COMMUN...25 Vincent DESCOMBES... Réflexions sur la pluralité des sens communs...27 Comment définir le sens
Plus en détailGESTION D UNE BASE BIBLIOGRAPHIQUE
GESTION D UNE BASE BIBLIOGRAPHIQUE BTS Bioanalyses et contrôles Gil Voge Lycée Louise Michel, Grenoble Base de données (BD ou DB, database) Ensemble de données relatif à un domaine particulier des connaissances
Plus en détailINTRODUCTION À LA CRIMINOLOGIE CRM 1700 B VERONIQUE STRIMELLE HIVER 2009
INTRODUCTION À LA CRIMINOLOGIE CRM 1700 B VERONIQUE STRIMELLE HIVER 2009 Horaire : Vendredi de 8 :30 à 11 :30 Endroit : PAVILLON MAC DONALD (MCD) 146 Bureau : THM 223B Heures de bureau : Vendredi de 14
Plus en détailLES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES guide à l usage des étudiants. sources : éléments :
LES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES guide à l usage des étudiants sources : Les deux sources d information pour l élaboration d une liste de références bibliographiques sont : - le document lui-même (les informations
Plus en détail«Je pense, donc je suis» est une grande découverte
6 «Je pense, donc je suis» est une grande découverte Cette affaire-là est assez claire. On lit dans le Discours de la méthode, Quatrième Partie : «[ ] Je me résolus de feindre que toutes les choses qui
Plus en détailÉté 2015 Renseignements généraux
Été 2015 Renseignements généraux Calendrier des inscriptions A) ÉTUDIANTS DU COLLÈGE MONTMORENCY inscrits dans un programme de DEC au secteur Régulier ou à la Formation continue à la session Hiver 2015.
Plus en détailPréparation d une maturité avec mention bilingue français-allemand ou français-anglais
Préparation d une maturité avec mention bilingue français-allemand ou français-anglais Dans les écoles de maturité des gymnases du canton de Vaud Edition 2014 Département de la formation, de la jeunesse
Plus en détailSTAGE D INITIATION RAPPORT DE. Elaboré par. Prénom NOM. Encadré par : Mr Prénom NOM (Société) Société d accueil :. (Sigle de la société d accueil)
(Sigle de la société d accueil) REPUBLIQUE TUNISIENNE ***** MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET DE LA TECHNOLOGIE ***** DIRECTION GENERALE DES ETUDES TECHNOLOGIQUES *****
Plus en détailRÉPONDRE DE QUELQUE CHOSE C EST RÉPONDRE À QUELQU UN : UN DIALOGUE IMAGINAIRE ENTRE BAKHTINE ET LÉVINAS
RÉPONDRE DE QUELQUE CHOSE C EST RÉPONDRE À QUELQU UN : UN DIALOGUE IMAGINAIRE ENTRE BAKHTINE ET LÉVINAS Un des mots clés de Pour une Philosophie de l acte 1, l une des premières œuvres de Bakhtine conservée
Plus en détailOrganisation de la fin d année du Master 2 de stratégie de communication globale
Organisation de la fin d année du Master 2 de stratégie de communication globale Dossiers de suivi de stage - Rapport intermédiaire de Mission A rendre courant février (date précisée sur le site et sur
Plus en détailLa conduite du changement
Université de Lausanne MBA - HEC 2004 La conduite du changement Présentation du programme du colloque HEC-MBA, 2-3 avril 2004 Stéphane Haefliger Sociologue, Chargé de cours, HEC-MBA-UNIL Responsable du
Plus en détailDirectives pour le travail de fin d études août 2009. b) DIRECTIVES POUR LE TRAVAIL DE FIN D ETUDES. (Mémoire)
b) DIRECTIVES POUR LE TRAVAIL DE FIN D ETUDES (Mémoire) 17 I Définition L art 8.1 du Règlement d études (ci-après RE) précise que le travail de fin d études est composé du mémoire et de sa soutenance.
Plus en détailInitiation à la recherche documentaire
Initiation à la recherche documentaire 1 Objectifs Cette séance est destinée à reprendre les principes de la démarche documentaire pour construire un parcours pertinent en terme de méthodologie et de résultats
Plus en détailQu apporte le numérique dans l autoévaluation. l enseignant? Stéphanie Mailles-Viard Metz
Qu apporte le numérique dans l autoévaluation de l étudiant et de l enseignant? Stéphanie Mailles-Viard Metz Introduction Objectifs de l intervention Ouvrir la question de l apprentissage à l intérêt de
Plus en détailQUELLE METHODOLOGIE DE RECHERCHE APPROPRIEE POUR UNE CONSTRUCTION DE LA RECHERCHE EN GESTION?
QUELLE METHODOLOGIE DE RECHERCHE APPROPRIEE POUR UNE CONSTRUCTION DE LA RECHERCHE EN GESTION? Hazem BEN AISSA Ecole des Mines de Paris Benaissa@cgs.ensmp.fr Mots-clés : science de gestion, épistémologie,
Plus en détailProblématique / Problématiser / Problématisation / Problème
Problématique / Problématiser / Problématisation / PROBLÉMATIQUE : UN GROUPEMENT DE DÉFINITIONS. «Art, science de poser les problèmes. Voir questionnement. Ensemble de problèmes dont les éléments sont
Plus en détailACTEURS DE LA DÉFENSE ET FACTEURS DE SÉCURITÉ
INSTITUT DE MANAGEMENT PUBLIC ET GOUVERNANCE TERRITORIALE 21 RUE GASTON DE SAPORTA 13100 AIX EN PROVENCE DIPLOME UNIVERSITAIRE (DU) ACTEURS DE LA DÉFENSE ET FACTEURS DE SÉCURITÉ OBJECTIFS Faire comprendre
Plus en détailAvant-propos Le problème de la spécificité du texte dramatique... 7 Genres du dramatique et descriptions linguistiques... 12 Conclusion...
Table des matières Avant-propos Le problème de la spécificité du texte dramatique... 7 Genres du dramatique et descriptions linguistiques... 12 Conclusion... 41 PREMIÈRE PARTIE Aspects sémio-linguistiques
Plus en détailLa simulation : Intérêt pédagogique
La simulation : Intérêt pédagogique Plan de la présentation orale Généralités Définition Différents exemples d interfaces Types d apprentissage Intérêt pédagogique Cycle de Kolb Pratique Réflexive Trace
Plus en détail1. Informations préliminaires
1 Tout d abord, nous vous remercions vivement de faire confiance aux Éditions Honoré Champion, dont le prestige a toujours tenu à l extrême qualité du fond et au soin apporté à la forme. D où ces quelques
Plus en détailLe droit de l'enfant sourd à grandir bilingue
French Le droit de l'enfant sourd à grandir bilingue The French version of The right of the deaf child to grow up bilingual by François Grosjean University of Neuchâtel, Switzerland This production of
Plus en détailConsultation Formations Tourisme ACTIONS SAISONNIERS 2016
Consultation Formations Tourisme ACTIONS SAISONNIERS 2016 Contact : Karel CHAUCHEPRAT Plan de Formation régional CRDT Auvergne Parc Technologique la Pardieu 7 allée Pierre de Fermat - CS 50502 63178 Aubière
Plus en détail«Une préparation aux concours administratifs»
«Une préparation aux concours administratifs» Le Centre de Préparation à l Administration Générale (CPAG) de Sciences Po Lyon prépare aux concours d accès aux emplois de catégorie A des fonctions publiques
Plus en détailPascal Engel. Si l une des marques de l époque moderne a été le désenchantement. vis à vis des valeurs, et en particulier vis à vis des valeurs de la
1 EST-IL RATIONNEL D ÊTRE RATIONNEL? Pascal Engel In Grand dictionnaire de philosophie Larousse, 2003 Si l une des marques de l époque moderne a été le désenchantement vis à vis des valeurs, et en particulier
Plus en détailLes nouveaux programmes de l él. école primaire. Projet soumis à consultation
Les nouveaux programmes de l él primaire Projet soumis à consultation primaire Les nouveaux programmes sont plus courts : environ 36 pages format BO contre 104. Ils sont écrits dans un langage clair sans
Plus en détailAPPEL A COMMUNICATIONS
APPEL A COMMUNICATIONS Colloque régional UEMOA-CRDI sur Intégration régionale et stratégies régionales de réduction de la pauvreté 8-10 décembre 2009, Ouagadougou, Burkina Faso Délai de soumission de résumé
Plus en détailARTS, LETTRES & LANGUES LICENCE INFORMATION ET COMMUNICATION. Culture et Médias. www.univ-littoral.fr
ARTS, LETTRES & LANGUES LICENCE INFORMATION ET COMMUNICATION Culture et Médias www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION La licence IC-Culture et Médias vise à former les futurs acteurs de la société
Plus en détailCOMPTE EPARGNE TEMPS REGLEMENT INTERIEUR
COMPTE EPARGNE TEMPS REGLEMENT INTERIEUR Consultation du Comité Technique Paritaire : 7 décembre 2010 Délibération du Conseil municipal : 17 décembre 2010 2 I. Bénéficiaires du compte épargne temps Les
Plus en détailCompétences documentaires et numériques (basées sur le PACIFI) à acquérir de la 6 à la terminale
Compétences documentaires et numériques (basées sur le PACIFI) à acquérir de la 6 à la terminale En 6 : On attend d'un élève de 6 qu'il sache se repérer dans le CDI, trouver une fiction et un documentaire,
Plus en détailUE Master 1 Droit public
UE Master 1 Droit public Code : 11M1DRO71PUB0S publics Libellé : Droit administratifs et services 1. Objectifs, finalités Etude des grandes problématiques liées au service public : évolutions, contestations,
Plus en détailRÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE
, chemin de la côte Saint-Antoine Westmount, Québec, HY H7 Téléphone () 96-70 RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE À TRANSMETTRE AU PARENTS Année scolaire 0-0 Document adapté par Tammy
Plus en détailBIBLIOGRAPHIE ET CITATIONS RESUME METHODOLOGIQUE
BIBLIOGRAPHIE ET CITATIONS RESUME METHODOLOGIQUE Bibliograhieetcitations 24.11.10 page1/7 1) CITATIONS Les citations doivent automatiquement faire l'objet d'une inscription de l'ouvrage en question en
Plus en détailDans le cadre du décret Education Permanente. La Plate-forme francophone du Volontariat présente : ANALYSE. (11 074 signes espaces compris)
1 Dans le cadre du décret Education Permanente La Plate-forme francophone du Volontariat présente : ANALYSE (11 074 signes espaces compris) Le volontariat et ses limites dans le secteur social et des soins
Plus en détailSCIENCES DE L ÉDUCATION
UniDistance 1 Centre d Etudes Suisse Romande Formation universitaire SCIENCES DE L ÉDUCATION En collaboration avec L Université de Bourgogne à Dijon Centre de Formation Ouverte et A Distance CFOAD UniDistance
Plus en détail