MARDI 7 OCTOBRE 2014

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1 COLLÈGE HUBERT DELISLE - SAINT-BENOÎT MARDI 7 OCTOBRE 2014 LE PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI 2014 Concours départemental Dossier de presse Communication du Conseil Général Tél. : Fax :

2 MOT DE LA PRÉSIDENTE Les établissements scolaires sont certes des lieux d éducation mais ce sont aussi des endroits où un élève passe une grande partie de sa journée. Il est ainsi primordial qu il puisse évoluer dans les meilleures conditions et dans un milieu agréable pour son épanouissement car la qualité des lieux de formation a une incidence sur la réussite des élèves. C est la raison pour laquelle, en 2012 j ai lancé une opération innovante associant étroitement les élèves et le personnel des collèges : le concours du «plus beau collège fleuri». Depuis, cette expérience enrichissante est reconduite et a créé beaucoup d intérêt chez des milliers de jeunes devenus les acteurs de l embellissement de leur collège et de l amélioration de leur cadre de travail. L engouement suscité par cette opération auprès des jeunes réunionnais est à l image du nouveau visage des collèges participants : magnifique, authentique et réjouissant. Un livret a été réalisé retraçant cette belle aventure de nos collégiens qui se sont investis et ont endossé, en plus de la combinaison de jardinier, celui de «passeurs de patrimoine». C est surtout l histoire d un projet fédérateur, à la fois pédagogique, ludique et symbolique du dynamisme de la jeunesse réunionnaise et de la politique éducative du Conseil Général. Une démarche qui se veut volontariste et qui a pour vocation, non seulement de participer à la réussite de nos marmailles, mais aussi de leur inculquer des valeurs éco-citoyennes et solidaires. Chaque année, ce sont plus d une vingtaine de collèges qui participent à cette initiative et j encourage donc les autres établissements à suivre cet exemple pour les prochaines années. Tous les jeunes doivent s en inspirer et devenir les acteurs engagés pour leur bien-être et pour leur réussite. Ils ont tout à y gagner. Je félicite l ensemble des élèves, des enseignants et des personnels qui ont participé à l édition 2013/2014 de ce concours du «plus beau collège fleuri». 2

3 LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Pourquoi? La réussite scolaire est un axe majeur et prioritaire de la politique éducative décidée par le Conseil Général, qui a la volonté d offrir aux collégiens les meilleures conditions d accueil et de travail ainsi qu un environnement propice à leur épanouissement. L embellissement des collèges est une démarche affirmée et à généraliser, dans le but d améliorer l image de l établissement aux yeux des collégiens. C est dans ce cadre qu il a été décidé l organisation d un concours «Le plus beau collège fleuri» en 2013 dont l inscription s accompagne de la mise en place d un projet amenant les élèves à s approprier leur collège et en être fiers. Comme en 2013, 20 collèges ont participé à cette nouvelle édition soit plus de élèves qui se sont investis dans l amélioration de leur environnement scolaire. Il leur a été demandé un effort tout particulier sur la végétalisation des espaces communs (abords, hall d accueil, cours, vie scolaire ), pour transformer le collège et susciter une réelle envie de les fréquenter. 3

4 Fierté, investissement, reconnaissance, créativité et réussite telles sont les principales valeurs retenues par les élèves à l occasion de ce concours. Il s agit également pour le Conseil Général, de valoriser les actions menées par les collégiens en faveur l embellissement de leur collège ; d amener les collégiens à respecter l environnement vert de leur collège ; de rendre les élèves acteurs de «la vie verte» du collège ; de développer chez les élèves un intérêt particulier pour l embellissement de leur cadre de vie. Pour l édition 2014, le Conseil Général a pu s appuyer sur l expertise du Conseil en Architecture, Urbanisme et Environnement (CAUE) Organisme de Conseil, le CAUE intervient auprès des particuliers et des collectivités pour accompagner et conseillers les projets d aménagement à différentes échelles (de la maison, à la parcelle, du quartier au territoire au sens large) tout en promouvant l écologie, la culture et l art. Dans le cadre du Concours des Collèges Fleuris 2014, les collèges volontaires ayant été invités à repenser l aménagement d un ou plusieurs espaces de leur choix, le CAUE a été sollicité pour accompagner les collèges ayant besoin d un appui pour la mise en place de leurs projets. 8 collèges (Hubert Delisle - Adrien Cerneau - Les Alizées - La Châtoire Les Aigrettes - Plateau Caillou - Étang Saint-Paul - Le Bernica) ont ainsi bénéficié d un accompagnement dans cette démarche. Les intervenants ont donné aux équipes des pistes de réflexion, et les ont amenés à réaliser des esquisses sur le fonctionnement de l espace choisi tout en apportant des conseils en termes de palette végétale. 4

5 LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Pour qui? Pour l ensemble des collèges de l île. Sur les 77 équipements de l île, 20 ont décidé cette année de participer et de s investir dans cette démarche d embellissement (liste en page9). LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Quand? Ouvert à compter de décembre 2013 Passage du jury : du 6 au 18 juin 2014 Proclamation des résultats : 7 octobre

6 LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Comment? Dès son inscription, chacun des collèges a reçu une notification d attribution d une enveloppe de 3 500, allouée à l embellissement ; une convention relative aux modalités de versement de cette subvention et du matériel éligible (travail avec les acteurs de la filière horticole, petit matériel de jardinage ). Le concours a été divisé en 4 catégories Hall ; Cour ; Façades ; Jardin. Le jury : composé d élus, du Conseil Général des Jeunes, de professionnels et de membres d associations de la société civile. Les critères d évaluation Le jury a été amené à prendre en compte les éléments suivants. Chacun des critères se décline en 2 sous thème faisant appel à une note sur 10 pour chacun, soit un total final sur

7 la mise en valeur de l établissement : aménagement avec les parties immobilières, le cadre végétal ou vue d ensemble (harmonie des formes, couleurs et volumes, l environnement), utilisation de matériaux (bois de goyavier, fer, pierres, ) l entretien des fleurs et plantes : pérennité, verdissement, soin de l espace, l harmonie des essences : qualité de la composition (harmonie des couleurs, endémisme, ), la créativité artistique les compléments décoratifs : l esthétique, l originalité des agencements le respect des principes du développement durable : économie des ressources notamment de l eau, amendement biologique, compost ) 7

8 LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Les lauréats Catégorie : COUR 1 er : HUBERT DELISLE - Saint-Benoît 2 e : JEAN LE TOULLEC - Le Port 3 e : GASTON CROCHET - La Plaine des Palmistes Catégorie : JARDIN 1 er : LES AIGRETTES - Saint-Paul 2 e : MARCEL GOULETTE - Saint-Leu 3 e : CHEMIN MORIN - Saint-André Catégorie : FAÇADE 1 er : BEAUSÉJOUR - Sainte-Marie 2 e : MONTGAILLARD - Saint-Denis 3 e : JULES REYDELLET - Saint-Denis Catégorie : ENTRÉE 1 er : L ÉTANG - Saint-Paul TOUTES CATÉGORIES 1 er : HUBERT DELISLE - Saint-Benoît [vainqueur toutes catégories confondues] 2 e : JEAN LE TOULLEC - Le Port 3 e : BEAUSÉJOUR - Sainte-Marie À l issue de l opération, un livret tout en quadri présentant l ensemble des projets réalisés, a été édité et remis à chaque participant. 8

9 LE CONCOURS DU PLUS BEAU COLLÈGE FLEURI Les collèges participant À l issue de l opération, un livret tout en quadri présentant l ensemble des projets réalisés, a été édité et remis à chaque participant. LISTE DES COLLÈGES Hippolyte Fouque Sainte-Suzanne Adrien Cerneau Hubert Delisle Marcel Goulette Les Aigrettes Jean Le Toullec L Étang Les Alizés Jules Reydellet Gaston Crochet Sainte-Marie Saint-Benoît Piton Saint-Leu Saint-Paul Le Port Saint-Paul Saint-Denis Saint-Denis Plaine des Palmistes Beauséjour Sainte-Marie Chemin Morin Saint-André Teixera Da Motta La Possession Le Bernica Saint-Paul Le Dimitile L Entre-Deux Plateau-Caillou Saint-Paul La Châtoire Le Tampon Trois-Mares Le Tampon Montgaillard Saint-Denis Terrain Fayard Saint-André 9

10 LE COLLÈGE LOUIS HENRY HUBERT DELISLE de Saint-Benoît Présentation succincte Ouvert en 1976, le collège Hubert DELISLE a entamé sa 38 e année scolaire. C est un collège, avec une SEGPA (Section d Enseignement Général et Professionnel Adapté), classé en Education Prioritaire (appartenant au dispositif ECLAIR, Écoles Collèges Lycées Ambition Innovation Réussite) comprenant 35 divisions : 9 en 6 e, 5 e et 4 e, 8 en 3 e, dont 2 divisions par niveau relatives à la SEGPA. À cela s ajoute une ULIS (Unité Localisé d Inclusion Scolaire). L engagement du collège dans le concours du plus beau collège fleuri La participation du collège Louis Henry HUBERT DELISLE à la deuxième édition du concours «le plus beau collège fleuri» a été une aubaine pour notre établissement. En effet, l embellissement du site de notre collège constituait un de nos projets, que nous n avions pu encore mettre en œuvre faute de moyens financiers. Notre inscription à ce concours a permis par conséquent de le concrétiser notamment par le biais de la subvention allouée par le Conseil Général à hauteur de aux participants. A souligner que, lorsque nous nous sommes présentés à ce challenge, nos objectifs étaient avant tout : d augmenter la biodiversité dans l établissement, de valoriser et réhabiliter les espaces verts de la cour, 10

11 de poursuivre notre engagement dans le développement durable sur notamment la gestion de l eau, de faire connaître notre engagement éco-école et nos réussites, et certainement un peu aussi de remporter ce concours Une des professeures de SVT, très active et qui a permis d ailleurs au collège d être labellisé «éco-école», avec ses élèves de l EIST, de l ULIS et de la SEGPA se sont donc lancés dans ce projet et se sont attachés au fleurissement de certains espaces du collège notamment : l entrée de l établissement avec un hibiscus blanc endémique de La Réunion et un hamélia orangé ; la façade du pôle «santé et social» avec des espèces résistantes à la sécheresse comme l argestroemias, les lantanas, les bougainvillées ; les parterres situés au centre de la cour en les agrémentant d épouvantails musicaux ; et le patio, espace situé entre le CDI et le réfectoire, qui ne suscitait aucune envie de s attarder. Des plantations de coléus au feuillage multicolore, associées aux plantations d espèces parfumées telles que le francicéa, 11

12 le gardénia, les diverses variétés de jasmin, sont venues compléter les palmistes multipliants qui occupaient seuls jusqu alors cet espace. Par ailleurs, il fallait trouver une solution au problème de l évacuation des eaux de pluies venant des toits entourant cet endroit qui érodait le sol et ne permettait pas une évolution des plantes existantes. Avec les conseils de l architecte paysager du CAUE, l aide de l atelier «bois de goyavier» et la participation des agents techniques du collège, les élèves ont édifié une structure de type «tipi» permettant ainsi un meilleur éparpillement des eaux de pluies, et apportant une touche originale à ce lieu. Il est à préciser qu en l absence de pluie les plantes de ce patio sont arrosées par les restes d eau des brocs récupérés à la fin du service. Enfin, cette zone a été métamorphosée : d une part par une fresque évoquant les espèces végétales plantées dans le patio, dessinée par des élèves de 4 e SEGPA sous l égide de leur professeur d arts plastiques. Luminosité et couleurs ont ainsi été apporté à ce lieu ; et d autre part, par l habillage d une structure en béton vouée à démolition ; au hasard d une visite du parrain du collège, M. François Louis ATHENAS, artiste photographe, sur l établissement, ce dernier nous a confié que cette structure bétonnée lui rappelait beaucoup les «jardins de Gaudi» à Barcelone, œuvre du célèbre architecte catalan de nationalité espagnole. Notre professeur d arts plastiques et ses élèves de 4 e SEGPA se sont alors penché sur la réhabilitation de cette structure en la recouvrant de carrelage récupéré créant une mosaïque profilant diverses formes : un margouillat par-ci, un soleil par-là Parallèlement, les élèves de SEGPA, accompagnés de leur professeur d horticulture se sont lancés dans une écriture «végétalisée» au nom du collège sur le site de l arborétum. L investissement des élèves, des professeurs et des divers personnels de l établissement a été remarquable et ce travail collaboratif, cette synergie entre chaque membre de la communauté scolaire nous a peut-être permis de remporter ce challenge 12

13 PRÉSENTATION DU COLLÈGE Septembre 2014 Caractéristiques Notre collège initialement dénommé «collège Beaulieu» a ouvert ses portes il y a 38 ans, en Son appellation actuelle est «collège Louis Henry HUBERT DELISLE». Il est implanté sur un terrain de m 2 et accueille plusieurs bâtiments dont la superficie totale avoisine les m 2. Il a été conçu pour accueillir environ élèves. C est un établissement situé en Education prioritaire (ECLAIR) dont l effectif se situait à la rentrée scolaire d août 2014 à 760 élèves toutes sections confondues, dont notamment 126 élèves inscrits en SEGPA qui ont accès à partir de la 4 e à des ateliers dont les spécialités sont : métallerie, menuiserie, arts culinaires et horticulture. Les actions du Conseil Général Depuis 1999, de nombreux travaux de maintenances ont été effectués. Le Département a ainsi investi près de 5,38 millions d euro de travaux sur le collège dont les plus importants ont consisté en l extension et la restructuration de la SEGPA, des aménagements extérieurs et l installation de préfabriqués (salles de classe), la restructuration de la cuisine et du réfectoire et divers travaux d aménagement notamment des salles de sciences. Les derniers travaux réalisés en 2013 ont concerné notamment l aménagement d un nouveau pôle social et médical, et la réalisation du câblage informatique sur le collège. 13

14 Actuellement, un mur d escalade, qui a été longtemps attendu, est en cours d installation et devrait être opérationnel, nous l espérons vivement, à la rentrée de novembre. Les objectifs du collège «en terme matériel» pour les années à venir Dans la continuité des travaux opérés en 2013 sur les salles de sciences il paraît nécessaire, compte tenu de la vétusté des salles et du mobilier, de procéder à la rénovation des salles de physique-chimie et de technologie. Par ailleurs, bien que de nombreux autres travaux soient nécessaires (rénovation des toilettes, ravalement de façade, peinture des salles de classe,...), nous avons un projet qui nous tient particulièrement à cœur et que nous souhaiterions mettre en œuvre rapidement (quelques démarches ont d ailleurs déjà été entamées en liaison avec des bureaux d étude ) : il s agit de l élaboration d une grande «Salle des Arts». En effet, nous disposons actuellement d une grande salle très peu utilisée que nous souhaiterions transformer en un espace dédié, qui permettrait à nos élèves de s exprimer et de mettre en valeur leurs compétences artistiques et culturelles. Nous envisageons également diverses expositions et manifestations culturelles en ce lieu. En outre, le parrain de notre collège, M. François-Louis ATHENAS, artiste photographe, est prêt à nous apporter ses conseils et mettre ses compétences à notre service pour faire vivre cet espace innovant. Le principal Lionel MAILFERT 14

15 Communication Michèle Bénard michele.benard@cg974.fr Photos : Bruno Bamba

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