L heure des choix. Soirée d information scolaire et professionnelle pour les parents des élèves de la 3 e et 4 e secondaire.

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1 L heure des choix Soirée d information scolaire et professionnelle pour les parents des élèves de la 3 e et 4 e secondaire 28 Janvier 2016 François Bernier, c.o. Karyne Jussaume, c.o.

2 Programme de la soirée Présentation des services offerts au 2 e cycle du sec. (service d orientation) Sanction des études (conditions d obtention du DES) Choix d une séquence mathématique (4 e et 5 e secondaire) Choix des sciences (4 e et 5 e secondaire) Possibilités d études postsecondaires Information scolaire: formation professionnelle et formation collégiale Site web d information scolaire et professionnelle

3 Présentation des services offerts au 2 e cycle du sec. 3 e secondaire Choix des mathématiques et des sciences en 4 e sec.; Explo-Carrières; Options d études postsecondaires et sanction des études; Persévérance et motivation scolaire ; Activité «L économie pour le succès»; Présentation des préalables collégiaux. Entrevues individuelles; 4 e secondaire Options d études postsecondaires et sanction des études; Explo-Carrières; Test psychométrique d intérêts et de personnalité (GROP); Présentation des préalables collégiaux; Choix de cours pour la 5 e sec.; Persévérance et motivation scolaire. Entrevues individuelles; 5 e secondaire Cours POP (projet d orientation personnel); Explo-Carrières; Stage d un jour, élève d un jour; Préparation à la demande d admission; Entrevues individuelles; Persévérance et motivation scolaire. Local d information scolaire et professionnelle ouvert à tous!!!

4 Sanction des études Pour obtenir son diplôme d études secondaires, l élève de la 5 e secondaire doit : Accumuler 54 unités de la 4 e et de la 5 e secondaire dont au moins 20 unités reconnues de la 5 e secondaire. Les unités obligatoires sont les suivantes : - 6 unités de langue d enseignement de la 5 e secondaire; - 4 unités de langue seconde de la 5 e secondaire; - 4 unités de mathématique de la 4 e secondaire; - 4 unités de science et technologie ou 6 d ATS de la 4 e secondaire; - 4 unités d histoire et éducation à la citoyenneté de la 4 e secondaire; - 2 unités d arts de la 4 e secondaire; - 2 unités d éthique et culture religieuse ou d éducation physique de la 5 e secondaire. Il est essentiel de savoir que la 4 e secondaire est grandement considérée (environ 50%) pour l admission au collégial.

5 Choix de séquence mathématique RÉGULIER ENRICHI CST SN TS Formation professionnelle Élève souvent intéressé par la formation technique ou préuniversitaire dans les domaines comme: arts, lettres et communication/ sciences humaines et sociales/ éducation/ langues Permet d accéder à l ensemble des programmes de la formation professionnelle et collégiale (si avec chimie et physique) Élève souvent intéressé par les sciences de la nature, l administration ou les programmes techniques en lien avec les sciences, les mathématiques et l informatique.

6 Choix d une séquence mathématique de 4 e secondaire Mathématique 3 e secondaire Échec Reprise de Math 316 * Réussite Math CST 4 e secondaire Math SN 4 e secondaire ** Il est à noter que l élève qui réussit son cours de mathématique de 3 e secondaire à la session d été sera inscrit automatiquement en mathématique CST 4. Il ne peut donc s inscrire en mathématique SN. ** Pour accéder à la mathématique SN, l élève doit obtenir une note de 80% en mathématique de 3 e secondaire au bilan de juin ou avoir la recommandation de son enseignant de mathématique.

7 Poursuite d une séquence mathématique en 5 e secondaire Math CST 4 e secondaire Échec Reprise de CST 4 e secondaire (cours obligatoire à l obtention du DES) Réussite* CST 5 e secondaire ou SN 4 e secondaire (70 % en math CST 4 e sec ou recommandation de l enseignant de mathématique) * Un pont Math. SN 4 peut être offert en «cours d été» par la CSP pour l élève qui désire faire Math. SN 5 en 5 e secondaire. Math SN 4 e secondaire Échec * Reprise de SN ou CST 4 e secondaire Réussite SN 5 e secondaire ou CST 5 e secondaire * Pont de SN 4e sec. au printemps à CST 4e sec. pour l examen du MEESR ( Math. 4 e sec. obligatoire pour obtention du DES )

8 Choix des sciences en 4 e secondaire Science et technologie 3 e secondaire Réussite Science et technologie 4 e secondaire (4 unités) ou Science et technologie + Science et technologie de l environnement (option) 4 e secondaire (8 unités) * * Pour accéder au cours de Science et technologie de l environnement, l élève doit réussir son cours de science et technologie de 3 e secondaire (bilan de juin) et être inscrit en math SN de 4 e secondaire OU avoir la recommandation de son enseignant de science.

9 Poursuite des sciences en 5 e secondaire Science et technologie (ST) 4 e secondaire Échec Réussite Reprise de Science et technologie 4 e secondaire (cours obligatoire à l obtention du DES) Si l élève désire compléter des STE, il peut choisir l option (ST+STE) à 8 périodes ou les compléter à l été 2016 Science et technologie de l environnement (STE) 4 e secondaire Échec Si l élève désire compléter les cours de chimie et/ou physique de 5 e secondaire, il doit d abord reprendre son cours de STE pendant sa 5 e secondaire (bloc de sciences complet 8 périodes) ou à l été 2016 Réussite Possibilité de choisir Chimie et/ou Physique (au choix de l élève préalables collégiaux)

10 SCIENCE et TECHNOLOGIE 8 UNITÉS Les sciences à la Polybel tout au long du secondaire 1 ER CYCLE 2 e CYCLE 3 e SECONDAIRE 4 e SECONDAIRE 5 e SEC SCIENCE ET TECHNOLOGIE 6 unités SCIENCE ET TECHNOLOGIE 4 unités STE (option) 4 unités CHIMIE ET/OU PHYSIQUE (options) 4 unités ***Option : Une ou plusieurs de ces options de science peuvent être préalables à certains programmes collégiaux.

11 Les options en 4 e et 5 e secondaire Les options en 4 e secondaire (1choix) - Sciences et techno de l env. (STE) - Arts plastiques - Basket-ball - Théâtre - Biologie - Multi-cardio - Hockey - Multimédia Les options en 5 e secondaire (2 choix) - Arts plastiques - Basket-ball - Chimie - Physique - Théâtre - Histoire contemporaine - Biologie - Multi-cardio - Morale - Multimédia - Hockey - Sciences (ST) + Sciences et techno. de l environnement (STE)

12 Les éléments à prendre en considération pour faire un choix stratégique de mathématiques et de sciences L intérêt pour la matière (mathématiques et sciences); Le potentiel académique en mathématiques et en sciences; Les aspirations postsecondaires provisoires (F.P. ou Cégep);

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14 Information scolaire et professionnelle Formation professionnelle 123 programmes de formation Accès rapide au marché du travail Programme UNIQUE pour certaines professions Travail manuel et applications concrètes 25% théorie et 75% pratique Admission: DES ou math, français et anglais de secondaire 3 ou 4 selon le programme Pour les personnes ayant un sens pratique bien développé DEP Diplôme d études professionnelles Inscription avant le 1er mars pour l automne 2016* *sauf exception Pour plus d information

15 Préalables en formation professionnelle (document remis par courriel) DIPLÔME D ÉTUDES PROFESSIONNELLES (DEP) PRÉALABLES 3 e SECONDAIRE personne est titulaire du diplôme d études secondaires ou de son équivalent reconnu. U personne est âgée d au moins 16 ans au 30 septembre de l année scolaire au cours de laquelle elle commence sa mation et a obtenu les unités de 3 e secondaire en langue d enseignement, en langue seconde et en mathématique ans des programmes d études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. Agriculture et pêches Aquiculture Arboriculture-élagage Fleuristerie Pêche professionnelle Poissonnerie Réalisation d aménagements paysagers Alimentation et tourisme Boucherie de détail Boulangerie Service de la restauration Arts Taille de pierre Bâtiments et travaux publics Briquetage-maçonnerie Calorifugeage Carrelage Entretien et réparation de caravanes Entretien général d immeubles Mécanique de protection contre les incendies Peinture en bâtiment Plâtrage Pose de revêtements de toiture Pose de revêtements souples Pose de systèmes intérieurs Préparation et finition de béton Électrotechnique Montage de lignes électriques (être âgé de 18 ans au début de la formation) Fabrication mécanique Opération d équipements de production Foresterie et papier Abattage et façonnage des bois Abattage manuel et débardage forestier Affûtage Classement des bois débités Sciage Travail sylvicole Mines et travaux de chantier Conduite de grues Conduite d engins de chantier nordique Conduite d engins de chantier (pour certaines écoles, il faut être âgé de 18 ans en début de formation) Conduite de machinerie lourde en voirie forestière Conduite de machines de traitement du minerai (avoir 18 ans pour être admis) Extraction de minerai (avoir 18 ans) Forage au diamant (avoir 18 ans pour être admis au programme) Métallurgie Pose d armature du béton Fabrication de structures métalliques et de métaux ouvrés Montage structural et architectural Cuir, textile et habillement Confection de vêtements et d articles de cuir Cordonnerie Nettoyage à sec et entretien de vêtements Production industrielle de vêtements Production textile (opérations) Santé Assistance à la personne en établissement de santé Assistance à la personne à domicile DIPLÔME D ÉTUDES PROFESSIONNELLES (DEP) PRÉALABLES 4 e SECONDAIRE La personne est titulaire du diplôme d études secondaires ou de son équivalent reconnu. OU La personne est âgée d au moins 16 ans au 30 septembre de l année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4 e secondaire en langue d enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. ( Administration commerce et informatique Comptabilité Secrétariat Soutien informatique Vente-conseil Agriculture et pêches Grandes cultures Horticulture et jardinerie Production acéricole Production de bovins de boucherie Production horticole Production laitière Production porcine Alimentation et tourisme Cuisine Pâtisserie Réception en hôtellerie Arts Bijouterie-joaillerie Décoration intérieure et étalage Photographie Bois et matériaux connexes Ébénisterie Fabrication en série de meubles et de produits en bois ouvré Finition de meubles Modelage Rembourrage artisanal Rembourrage industriel Chimie et biologie Conduite de procédés de traitement de l eau Bâtiments et travaux publiques Arpentage et topographie Charpenterie-menuiserie Découpe et transformation du verre Dessin de bâtiments Mécanique de machines fixes Installation et fabrication de produits verriers Plomberie-chauffage Réfrigération Vente de produits de quincaillerie Environnement et aménagement du territoire Protection et exploitation de territoires fauniques Électrotechnique Électricité Électromécanique de systèmes automatisés Installation et entretien de systèmes de sécurité Installation et réparation d équipement de télécommunication Réparation d appareils électroménagers Réparation d appareils électroniques audiovidéos Service technique d équipement bureautique Entretien d équipement motorisé Carrosserie Mécanique agricole Mécanique automobile Mécanique d engins de chantier Mécanique marine Mécanique de véhicules légers Mécanique de véhicules lourds routiers Service conseil à la clientèle en équipement motorisé Vente de pièces mécaniques et d accessoires

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17 Préalables programmes collégiaux (document remis par courriel)

18 Préalable(s) manquant(s) pour accéder à un programme collégial? ( math SN, sciences STE, chimie et/ou physique) Tremplin DEC (au cégep) 081.B1 Option préalables/mise à niveau/cheminement S adresse à ceux qui ne peuvent s inscrire à un programme collégial régulier par manque de préalable(s). ** Non offert au Vieux-Montréal, ni Maisonneuve Éducation des adultes École La Réussite, École secondaire Duval, CSBE (cours en ligne), etc.

19 Le contingentement Le contingentement signifie que la capacité d'accueil est limitée dans certains programmes pour des raisons de : - contraintes diverses (manque d'espace, d'équipement ou de personnel) - volume considérable de la demande - critères gouvernementaux fixés en rapport avec le marché du travail Lorsque le nombre de candidats admissibles excède la capacité d'accueil d'un programme, une sélection est effectuée, selon différents critères. Exemples de critères : qualité du dossier scolaire, tests physiques, tests de dessin, tests d aptitudes, tests de personnalité, etc.

20 Quelques programmes collégiaux contingentés Moyenne des derniers admis à l automne 2015 S. préhospitaliers d urgence (St-Hyacinthe) 74% + test physique Soins infirmiers (St-Hyacinthe) 75% Techniques de santé animale (St-Hyacinthe) 79% Techniques policières (Maisonneuve et Ahuntsic) 80% +test physique Techniques d éducation spécialisée (VM) 75% T. de radiodiagnostic (EM) 85% Techniques d animation 3D et 80% + test dessin synthèse d images (VM) *** Certains programmes de formation professionnelle sont également contingentés (ex : charpenterie-menuiserie, électricité, pompier, pâtisserie, etc.). Toutefois, ce sont les résultats aux tests de sélection qui font foi de l admission.

21 Quelques statistiques Quand vient le temps de faire des choix, 85 % des jeunes du secondaire consultent leurs parents. Un jeune sur trois change de programme au cours de ses études collégiales. Au collégial, 52% des jeunes se disent indécis face à leur avenir. 27 % vivent de l indécision passagère. 25 % souffrent d indécision chronique.

22 Espace virtuel d information scolaire et professionnelle pour les parents

23 Information scolaire et professionnelle Quelques sites Internet pour vous aider reperes.qc.ca (les élèves sont abonnés par la CSP) inforoutefpt.org monemploi.com toutpourreussir.com SRAM, SRACQ, SRASL, SRAFP

24 Merci de votre intérêt et bonne fin de soirée François Bernier et Karyne Jussaume