Escola Básica 2,3 de Azeitão

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Escola Básica 2,3 de Azeitão"

Transcription

1 Escola Básica 2,3 de Azeitão Francês LE II - 8 ano CONTRÔLE N 2 Version A Nom: Prénom: N : Date: Classificação : A prof. O Enc. Ed. I. Compréhension orale Écoute les documents et réponds aux questions. Tu vas entendre 2 fois chaque document. Tu as 30 secondes de pause entre les deux écoutes, puis 30 secondes pour vérifier tes réponses. Lis d abord les questions. A. Écris vrai (V) ou faux (F) sur la grille. 1. Fabien parle à une copine dans la rue. 2. Fabien est en ville avec un ami. 3. Fabien invite sa copine pour aller au cinéma. 4. Il va voir le film l après-midi. 5. La copine n est pas disponible pour aller au cinéma. 6. Fabien va inviter d autres amis B. Coche les bonnes réponses. Ludovic n aime pas Myriam aime Les films d horreur Les romans d amour Les bandesdessinées Le jazz Le Rap Le cyclisme La mode Les rollers C. Coche la bonne réponse ou écris l information demandée. 1. Ce document est : 3. C est un voyage : une publicité. en Bretagne. un message téléphonique. une conversation. à Strsbourg. à Paris. 2. On peut gagner un voyage : 4. Complétez le numéro de téléphone qu il faut appeler : de deux jours. d une semaine de deux semaines. 5. Quel est le jour du départ? Page 1/5

2 II. Compréhension de écrite Lis attentivement les textes et réponds aux questions. Texte A VACANCES D HIVER Opinions des skieurs sur les meilleures stations de ski d Europe D après les opinions des skieurs, le Guide des stations a élaboré une liste des stations où on préfère skier et une liste des stations où on préfère "vivre" ses vacances car les activités sont nombreuses et intéressantes. En 2012/2013, c est la station Les Arcs un des meilleurs domaines de France, avec 104 pistes - qui est la première de la liste pour faire du ski. La station où la vie hors-ski est la plus agréable c est Val d Isère, en France aussi. Vocabulaire : nombreuses numerosas. 1 Complète les phrases avec une expression du texte. a. C est qui a fait la liste des meilleures stations en 2012/2013. b. La liste est faite à partir des c. Pour faire du ski, la station favorite est d. Pour bien vivre, la station favorite est e. Les deux stations se situent Texte B Opinion de Mathilde (14 mai 2013) 2 Les Arcs est la station préférée de mon groupe d amis. C est un très beau domaine et il y a une bonne ambiance. Le panorama est merveilleux du haut du téléphérique de l'aiguille Rouge (3226 m). Il y a 104 pistes de ski pour tous les goûts! Le snowpark est fabuleux avec ses multiples possibilités pour tous les niveaux! Les jeunes adorent faire des figures acrobatiques plus ou moins élaborées, au-dessus du sol. Au mois d'avril dernier, je suis allée à Arcs 1600 en famille. C est une station sympathique et suffisamment animée pour passer des vacances en famille. On s éclate vraiment à Arcs. Copie du texte les phrases correspondantes aux affirmations suivantes a. Les amis de Mathilde adorent Les Arcs. b. Les paysages sont magnifiques. c. Les pistes de ski sont nombreuses. d. Le parc de snowboard est fantastique. e. Les personnes s amusent beaucoup. Texte C Avis de Léo (4 novembre 2013) Nous sommes allés skier à Avoriaz en décembre 2012, avec un groupe d amis skieurs et nous avons adoré cette station. C est une station qui possède de petits et de gros parcs de snowboard et elle organise des compétitions internationales dès les débuts de cette discipline. Il est très agréable de passer des vacances en famille, à Avoriaz. L ambiance est très conviviale et tranquille car il n y a pas de voitures dans la ville. Le moyen de transport ce sont des calèches. Les activités pour la famille sont nombreuses : piscine, poney, cinémas, bowling, piste de luge, etc. Il y a un "village des enfants" où les moniteurs font les petits aimer le ski. Vocabulaire : ambiance ambiente. Page 2/5

3 3 Associe le début de phrase (colonne 1) à la fin de la phrase (colonne 2). Colonne 1 Colonne 2 Réponse 1. Léo a fait du ski à Avoriaz, 2. Avoriaz est une station très agréable pour 3. Les voitures ne circulent pas 4. À Avoriaz, on organise 5. Les enfants apprennent à skier a. des courses de calèches. b. une forte identité. c. avec des moniteurs. d. à Avoriaz. e. passer des vacances en famille. f. avec des copains. g. des compétitions de snowboard. h. pendant la nuit. i. avec les parents. Écris la bonne lettre Texte D Deux stations suisses appréciées dans le monde entier. La station de Verbier a le charme d'un grand et joli village alpin. C est une des plus grandes stations de ski européennes, la préférée des anglais. Une piste de luge de dix kilomètres constitue une alternative ludique pour petits et grands. Crans Montana est connue dans le monde entier grâce à ses fabuleux terrains de golf, à ses pistes de ski (140 kms) ensoleillées, à ses 280 kilomètres de promenades pédestres fantastiques pour les randonnées - et à la qualité de son après-ski. Après une journée passée sur les pistes, on peut faire des balades en chiens de traîneaux, on peut aller à la piscine couverte, on peut aller au cinéma ou faire du shopping. Dans la Rue du Prado on trouve les marques les plus chères comme aux Champs Élysées. Crans Montana est une destination à la mode surtout pour russes et italiens riches mais aussi pour toutes les personnes qui veulent voir le Mont Blanc (altitude : 4810m) et le mont Cervin (altitude : 4478m), l'un des symboles de la Suisse. 4 Réponds aux questions suivantes : a. Quelle est la station de ski préférée des anglais? b. Combien de kilomètres a la piste de luge de Verbier? c. Pourquoi Crans Montana est connue dans le monde entier? d. Où pouvons-nous faire des balades en chiens de traîneaux? e. Quels sont les monts célèbres qu on peut voir à partir de Crans-Montana? Page 3/5

4 III. Vocabulaire, conjugaison et grammaire 1. Complète les phrases avec les verbes proposés au présent de l indicatif : a. Gaston (ÊTRE) un artiste, il (AVOIR) un talent incroyable. Il (JOUER) du violon et il (CHANTER) dans une bande. Il (ALLER) à la montagne en été pour peindre en pleine nature. b. Et toi, tu (PRÉFÉRER) la montagne ou la mer? Tu (ÊTRE) plutôt sportif ou artiste? Tu (AVOIR) des amis musiciens? Vous (FAIRE) des fêtes ensembles? c. Fabien et François (ÊTRE) deux garçons sportifs et ils (AVOIR) 13 ans. Ils (ÉTUDIER) dans le même collège et ils (PRATIQUER) les mêmes sports et (FAIRE) du ski à Chamonix pendant les vacances de Noël. L été, ils (ALLER) à la plage à Biarritz. d. Et toi, tu (PRÉFÉRER) la montagne ou la mer? Tu (ÊTRE) plutôt sportif ou artiste? Tu (AVOIR) des amis musiciens? Vous (FAIRE) des fêtes ensembles? 2. Complète les phrases avec les verbes proposés au passé composé: a. Moi et ma famille, (VISITER) beaucoup de villes et de monuments en Alsace. b. À Strasbourg, nous (ENTRER) dans la magnifique cathédrale. c. Ma mère (ACHETER) des cadeaux pour toute la famille. d. Moi, je (FAIRE) du patin à glace dans la patinoire du Marché de Noël. e. Ma sœur (ALLER) faire des achats. f. Le soir, mes parents (SORTIR) à 22 heures et ils (ARRIVER) à l hôtel à minuit. g. Ma cousine (PASSER) ses vacances d été à Nice. h. Mes cousins (FAIRE) des randonnées au bord du lac d Annecy. i. La semaine dernière, nous (NAVIGUER) sur le net pour voir des vidéos sur la France. 3. Complète les phrases avec les mots interrogatifs convenables: Quel...? Quels...? Quelle...? Quelles...? Comment? Où...? a. sont les loisirs préférés de Claire? b. s appelle lefils de Jacques Dutronc? c. va Mathilde pendant les vacances de Noël? d. jour Mathilde prend l avion? Page 4/5

5 IV. Expression écrite - production Choisis un de thèmes proposés et rédige un texte de mots (minimum). A. Préfères-tu les vacances d hiver ou les vacances d été? Pourquoi? Présente ton opinion. B. Raconte tes meilleures vacances : Où es-tu allé(e)? Avec qui? Qu est-ce que tu as fait? C. D habitude, où vas-tu pendant les vacances? Qu est-ce que tu fais? Thème : Bon travail et Page 5/5

6 Page 6/5 Prof Isabel Rosa

Escola Básica 2,3 de Azeitão

Escola Básica 2,3 de Azeitão Escola Básica 2,3 de Azeitão Francês LE II - 8 ano CONTRÔLE N 1 Version A Nom: Prénom: N : Date: Classificação : A prof. O Enc. Ed. I. Compréhension orale 1. Écoute le texte. 2. Écoute une 2 e fois et

Plus en détail

SÉQUENCE. T es allé où? Exercice 1. Exercice 2 DOSSIER 1. livre de l élève. Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille :

SÉQUENCE. T es allé où? Exercice 1. Exercice 2 DOSSIER 1. livre de l élève. Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille : 15 SÉQUENCE 2 T es allé où? DOSSIER 1 Exercice 1 Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille : A C J T E G C L P O U R Q U O I I M O S U I M E S M Y C I D B U R E P H E Z I P O N I A O C E T I T X

Plus en détail

Mes loisirs. 1. Écris des phrases sur tes loisirs en utilisant les tableaux ci-dessous. Que fais-tu et quand? Avec qui? père frère ami amie petit ami

Mes loisirs. 1. Écris des phrases sur tes loisirs en utilisant les tableaux ci-dessous. Que fais-tu et quand? Avec qui? père frère ami amie petit ami 1. Écris des phrases sur tes loisirs en utilisant les tablex ci-dessous. Que fais-tu et quand? Avec qui? Le samedi Le dimanche matin après-midi soir Le week-end Le soir En été En hiver Quand il fait be

Plus en détail

GOZO COLLEGE FRENCH. Half-Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min

GOZO COLLEGE FRENCH. Half-Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min GOZO COLLEGE FRENCH LEVELS 4 5 6 Half-Yearly Examinations for Secondary Schools 2012-2013 FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name Class Exercice 1 : Conjuguez les verbes entre parenthèses au

Plus en détail

L école Egyptienne des langues. La 6 ème primaire. Département de la langue française Lundi 12 mai 2014

L école Egyptienne des langues. La 6 ème primaire. Département de la langue française Lundi 12 mai 2014 L école Egyptienne des langues La 6 ème primaire Département de la langue française Lundi 12 mai 2014 Examen fin d année 2014 Durée: 1 heure 30 min. 40 I-Compréhension: Les meilleures vacances de ma vie.

Plus en détail

Moi, je joue batterie et piano. Au collège, je joue rugby et football. À la maison, je joue cartes.

Moi, je joue batterie et piano. Au collège, je joue rugby et football. À la maison, je joue cartes. Grammaire Complète avec du, de la, au ou aux. Marie J aime bien la musique : je joue violon et flûte. Je suis aussi très sportive : je joue hockey et ping-pong. tennis, Moi, je joue batterie et piano.

Plus en détail

Exercices de Rattrapage

Exercices de Rattrapage LYCÉE FRANCO-BRÉSILIEN NOM: PRÉNOM: N : PROFESSEUR: CLASSE: 6 DATE: Exercices de Rattrapage I) Compréhension des écrits 1) Lis les textes suivants et coche les cases correspondantes. Chers papa et maman,

Plus en détail

1. Mettez ces phrases en ordre. (5 points)

1. Mettez ces phrases en ordre. (5 points) St. Francis Secondary School Sliema Annual Specimen Paper French Form 4 2 hours Prénom et Nom Classe 1. Mettez ces phrases en ordre. (5 points) 1. j hier à la ai un radio entendu programme. 2. apprend

Plus en détail

Révision finale de Français OL. 2- J ai un nouveau professeur,très actif (Mettez au. 3- Mon ami et moi (manger) au self-service.

Révision finale de Français OL. 2- J ai un nouveau professeur,très actif (Mettez au. 3- Mon ami et moi (manger) au self-service. 1ère secondaire Département de Français Révision finale de Français OL L école MLS A)Faites comme indiqué entre parenthèses : 1- Vous avez un cours de sciences aujourd hui?.. ( Répondez négativement )

Plus en détail

portfolio Qu est ce que le portfolio? Comment l utiliser?

portfolio Qu est ce que le portfolio? Comment l utiliser? portfolio Bravo! Tu vas commencer ta deuxième année de français. Voici le portfolio Pixel 2 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français. Qu est ce que le portfolio?

Plus en détail

Comprendre une présentation

Comprendre une présentation Leçon 7 Comprendre une présentation Ex 1. Dante nous parle de lui et sa famille ; lisez le texte et répondez aux questions. Salut! Je m appelle Dante Carnier, je parle français mais je suis Belge. J ai

Plus en détail

DEPARTMENT OF LANGUAGES ACTIVITÉS POUR RÉUSSIR LE FRANÇAIS: 1 ER ESO

DEPARTMENT OF LANGUAGES ACTIVITÉS POUR RÉUSSIR LE FRANÇAIS: 1 ER ESO ACTIVITÉS POUR RÉUSSIR LE FRANÇAIS: 1 ER ESO GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE DEPARTMENT OF LANGUAGES 1. Associe les mots pour faire des phrases avec le verbe ÊTRE. a. Nous b. Tu c. Lucille d. Yann et toi, e.

Plus en détail

Table des matières. Bonjour, moi c est Antoine. Mon collège. Unité Unité Table des matières

Table des matières. Bonjour, moi c est Antoine. Mon collège. Unité Unité Table des matières Table des matières Unité 1 17 Bonjour, moi c est Antoine Objectifs de l Unité 17 tâche : Rencontre 18 A. Discuter à deux (réception de l écrit / interaction orale). b. Écouter un message sur une boîte

Plus en détail

Avec ce livret tu pourras suivre ta progression personnelle en français et garder toutes les informations importantes sur ton parcours.

Avec ce livret tu pourras suivre ta progression personnelle en français et garder toutes les informations importantes sur ton parcours. ii portfolio Tu étudies le français depuis deux ans maintenant, bravo! Voici le portfolio Pixel 3 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage. Grâce à ce portfolio, tu

Plus en détail

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript

Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper. Audio Transcript Revise AQA GCSE French Practice Exam Paper Audio Transcript Page 117 Personal information Listening 85 Question 1 [Grade G] J ai les yeux verts. J ai les cheveux courts et noirs. Je suis assez petite.

Plus en détail

Activités de renforcement Unité 1

Activités de renforcement Unité 1 Activités de renforcement Unité 1 1 FAIRE + DE,JOUER +À Relie. a. Martine adore faire de la courses à pied. b. Mon frère a joué au ski. c. Elle a fait du natation. d. Ses amis ont déjà fait des pétanque.

Plus en détail

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS Complète les phrases avec il y a, c est ou ce sont. 1 beaucoup d élèves dans cette classe. 2 Qu est-ce que c est? un plat marocain. 3 Qui est-ce? mon cousin.

Plus en détail

quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français.

quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année, il sera le témoin de ton apprentissage du français. portfolio Bravo! Tu vas commencer à apprendre une nouvelle langue : le français. Tu connais même peut être déjà quelques mots ou phrases Voici le portfolio Pixel 1 pour t accompagner toute cette année,

Plus en détail

1. Laure organise une fête : 2. Laure organise la fête parce que : 3. Laure demande à Félix :

1. Laure organise une fête : 2. Laure organise la fête parce que : 3. Laure demande à Félix : 1. Lis les documents ci dessous, choisis la bonne réponse. A) Salut Félix! Je t invite samedi soir le 14. Je fais une petite fête pour mes 18 ans. Tu m appelles pour dire si tu viens. Invite tes amis aussi

Plus en détail

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80 The question paper is divided into 4 sections: Section A Reading Comprehension Section B Writing Skills Section

Plus en détail

A) Lis bien le document; puis réponds aux questions: Mets (vrai) ( ) ou (faux) ( ) selon le document :

A) Lis bien le document; puis réponds aux questions: Mets (vrai) ( ) ou (faux) ( ) selon le document : A) Lis bien le document; puis réponds aux questions: Mardi, le 20 août 2015 Cher Joseph, Je t écris cette lettre pour te raconter mes dernières vacances à la mer avec ma famille. Nous sommes partis le

Plus en détail

Les verbes aller et faire. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français

Les verbes aller et faire. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français Les verbes aller et faire GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français Objectifs Conjuguer le verbe aller au présent Conjuguer le verbe faire au présent 2 Samedi soir, nous allons au restaurant.

Plus en détail

VIDYA BHARATI SCHOOL. Summative Assessment II ( ) Grade: VII. Time Allowed: 3 Hrs. Worksheet M.M.: 90 SUBJECT: FRENCH CONCEPT

VIDYA BHARATI SCHOOL. Summative Assessment II ( ) Grade: VII. Time Allowed: 3 Hrs. Worksheet M.M.: 90 SUBJECT: FRENCH CONCEPT VIDYA BHARATI SCHOOL Summative Assessment II (2016-2017) Grade: VII Time Allowed: 3 Hrs. Worksheet M.M.: 90 SUBJECT: FRENCH CONCEPT A- (Comprehension) (15) Pâques 1. Pâques est une vacance chrétienne.

Plus en détail

Programme de Français

Programme de Français Programme de Français 1 ère année (Form 1) Bishop s Conservatory Secondary School Unité 0 Premiers jours Unité 1 Je suis fan! Premiers contacts Les présentations Les stars Objectifs Prendre contact Se

Plus en détail

FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min. et, s appelle, France, en, août, aussi, française, sa, jupe, très, chante, un

FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min. et, s appelle, France, en, août, aussi, française, sa, jupe, très, chante, un LEVELS 4 5-6 FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name : Class : Exercice 1 : Complétez le texte suivant avec des mots de la liste ci-dessous (10 x ½ point) et, s appelle, France, en, août, aussi,

Plus en détail

GOZO COLLEGE FRENCH. Half-Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr 30 mins

GOZO COLLEGE FRENCH. Half-Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr 30 mins GOZO COLLEGE FRENCH LEVELS 4-5-6 Half-Yearly Examinations for Secondary Schools 2012-2013 FORM 2 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr 30 mins Name: Class: Exercice 1 : Complétez ce texte avec les mots de

Plus en détail

le chocolat la cuisine la musique le cinéma la fête le shopping la lecture le sport le café la plage J'aime + le / la / l' l' / les + nom LA NÉGATION

le chocolat la cuisine la musique le cinéma la fête le shopping la lecture le sport le café la plage J'aime + le / la / l' l' / les + nom LA NÉGATION T u a i m e s q u o i? le chocolat la cuisine le cinéma le shopping le sport la musique la lecture la fête le café la plage J'aime + le / la / l' l' / les + nom AIMER j'aime tu aimes il aime nous aimons

Plus en détail

DOCUMENT DU CANDIDAT EPREUVES COLLECTIVES DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANCAISE ACADEMIE D AIX MARSEILLE DELF A1 VERSION SCOLAIRE.

DOCUMENT DU CANDIDAT EPREUVES COLLECTIVES DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANCAISE ACADEMIE D AIX MARSEILLE DELF A1 VERSION SCOLAIRE. NOM DU CANDIDAT PRÉNOM DU CANDIDAT CODE DU CANDIDAT DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANCAISE ACADEMIE D AIX MARSEILLE DELF A1 VERSION SCOLAIRE Session 2006 Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour

Plus en détail

Compréhension. 2 Tu réponds aux questions: 1 - Combien de places réserve M. Mansour? 2 - Sur quel vol M. Mansour réserve les places?

Compréhension. 2 Tu réponds aux questions: 1 - Combien de places réserve M. Mansour? 2 - Sur quel vol M. Mansour réserve les places? Compréhension Compréhension 1 D après le dialogue (les préparatifs du voyage) tu coches la bonne réponse: 1 - Où va M. Mansour pour avoir les visas? Il va à l agence de voyage. Il va à l ambassade. Il

Plus en détail

Olympiáda vo francúzskom jazyku

Olympiáda vo francúzskom jazyku Celoštátna odborná komisia OFJ Olympiáda vo francúzskom jazyku 24. ročník, školský rok 2013/2014 Celoštátne kolo Kategória 1A zadania úloh I/ Compréhension orale Feuille de l élève Répondez en choisissant

Plus en détail

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Version scolaire et junior Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues 1 ÉPREUVES COLLECTIVES DURÉE NOTE SUR Compréhension de l oral Réponse à

Plus en détail

REFUERZO 1ª EVALUACIÓN 3º ESO

REFUERZO 1ª EVALUACIÓN 3º ESO NOM: PRÉNOM: CLASSE: GROUPE: DATE: REFUERZO 1ª EVALUACIÓN 3º ESO 1 Lis les lettres et associe. Chers organisateurs! Nous sommes cinq copains : deux filles et trois garçons. On aime tous voyager, alors

Plus en détail

ACTIVITÉS D ÉCOUTE. Piste 1 La rentrée scolaire. Allons-y! août octobre 2015

ACTIVITÉS D ÉCOUTE. Piste 1 La rentrée scolaire. Allons-y! août octobre 2015 ACTIVITÉS D ÉCOUTE Nom : Classe : Date : Allons-y! août octobre 2015 Piste 1 La rentrée scolaire Écoute la piste 1. Qui dit quoi? Écris le bon prénom (Aurore ou Sofian) à la fin des phrases. 1. J aime

Plus en détail

Script - National French Contest 2018 Level 2

Script - National French Contest 2018 Level 2 Script - National French Contest 2018 Level 2 Images: numéros 1-8 1. C Ma sœur travaille dans une grande pâtisserie. 2. A Quand on fait de la plongée, on regarde sous l eau! 3. B Les salades ne coûtent

Plus en détail

Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo. Contrôle écrit de français

Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo. Contrôle écrit de français Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo Contrôle écrit de français 8 e année Classe D- mars 2009 Nom : Nº. Classe : Prénom : Date : Commentaire : Professeur : Enc. de Educação

Plus en détail

ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ

ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ:.. ΣΧΟΛΕΙΟ: ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΓΙΟΣ ΙΩΣΗΦ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ Για την Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ σχολικού έτους 2017-2018 στα ΓΑΛΛΙΚΑ ΠΕΥΚΗ 8 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 Épreuve de français /20 I. Grammaire /60pts

Plus en détail

Test Francophone de Langue Française (TFLF)

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Test Francophone de Langue Française (TFLF) Certificat de compétences linguistiques Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV) Université de Liège Livret du candidat : Compétences-Connaissance des

Plus en détail

Programme de Français

Programme de Français Programme de Français Form 3 (1 ère année) Bishop s Conservatory Secondary School Unité 0 Premiers jours Unité 1 Je suis fan! Premiers contacts Les présentations Les stars Objectifs Prendre contact Se

Plus en détail

Retour de vacances CHAPITRE 1

Retour de vacances CHAPITRE 1 Retour de vacances CHAPITRE 1 VOCABULAIRE 1/GRAMMAIRE 1 1 Olivier rencontre un copain le jour de la rentrée et ils discutent ensemble. Relie les phrases pour savoir ce qu ils disent. 1. Qu est-ce que tu

Plus en détail

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС I. COMPREHENSION ORALE Texte 1 Vous allez entendre le texte deux

Plus en détail

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport

Compréhension. Une invitation. Musique. Sport Compréhension Une invitation Musique Sport 41 Compréhension Invitation Salut Jean-Pierre, comment ça va? Ça marche!!!!!!!! Dis Jean-Pierre, tu as quel âge? J ai 18 ans, et toi? Tiens, j ai dix-huit ans

Plus en détail

Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours

Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours Conseil n 8 : écrire son journal des premiers jours Objectifs : Tu vas apprendre à parler des activités que tu fais pendant un voyages et raconter tes premières impressions. Conception : Noémi Mourer,

Plus en détail

Year 8 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr30 mins

Year 8 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr30 mins St Nicholas College Rabat Middle School HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2017 LEVELS 5 6 7 Year 8 FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr30 mins Name:.. Class:. Exercice 1: Soulignez l option correcte parmi

Plus en détail

Révision 2 ème période : 11 ème année

Révision 2 ème période : 11 ème année Révision 2 ème période : 11 ème année I- Compréhension écrite: Première question: 1-Tu trouves le titre correspondant au document : Titre (1 ) Météo Titre ( 2 ) Voyage Titre ( 3 ) logement Titre ( 4 )

Plus en détail

11. Habites-tu un appartement ou une maison? Comment est-il/elle? 12. Où est situé(e) cet appartement / cette maison? 13. As-tu un jardin? Qu est-ce q

11. Habites-tu un appartement ou une maison? Comment est-il/elle? 12. Où est situé(e) cet appartement / cette maison? 13. As-tu un jardin? Qu est-ce q 1. Habites-tu une ville ou un village? Décris-la/le 2. Quels sont les principaux lieux publics que l on trouve dans une ville ou un village? 3. Quel est le bâtiment de ta ville ou de ton village que u

Plus en détail

Langue arabe. Cahier de l élève. Évaluation en classe de CM2. Enseignement de Langue et Culture d Origine. Nom :. Prénom : Date de naissance :...

Langue arabe. Cahier de l élève. Évaluation en classe de CM2. Enseignement de Langue et Culture d Origine. Nom :. Prénom : Date de naissance :... Langue arabe Évaluation en classe de CM2 Enseignement de Langue et Culture d Origine Cahier de l élève Nom Prénom Date de naissance École 2014/2015 1 Compréhension de l oral Situation 1 (CO 1) Deux personnes

Plus en détail

BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER SAMPLE PAPERS FRENCH STD X

BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER SAMPLE PAPERS FRENCH STD X BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER 2016-17 SAMPLE PAPERS FRENCH STD X TIME: 3hrs. M.M.: 90 SECTION A Q1. Lisez le texte et répondez aux questions suivantes: Pour préparer son exposé,

Plus en détail

Épreuve de Compréhension Orale

Épreuve de Compréhension Orale CertAcles B1 Français Épreuve de Compréhension Orale Nom : Prénom : DNI : Instructions : Durée de l épreuve : 60 minutes Vous devez répondre aux questions des trois exercices. Utilisez un stylo bleu ou

Plus en détail

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview 15 1 J écoute et je complète le dialogue. Journaliste : Bonjour, je suis un................ Tu peux répondre à l interview.......... je.......... pour la radio locale et le journal de la ville? Victor

Plus en détail

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min

GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min GOZO COLLEGE Girls Secondary Half Yearly Examinations 2013-2014 LEVELS 4 5-6 FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part II) TIME: 1h 30min Name: Class: Exercice 1 : Complétez le texte suivant avec les mots de la liste

Plus en détail

LE BONJOUR Présentation et avis personnels

LE BONJOUR Présentation et avis personnels LE BONJOUR Présentation et avis personnels N Bonjours à recopier 1 Bonjour, ce que j aime au mois de... c est... 2 Bonjour, ce que j aime le (jour de la semaine) c est.. 3 Bonjour, ce que j aime cette

Plus en détail

L'INTERROGATION. 1. ÉCRIS LES MOTS QUI MANQUENT: a. Qu est-ce que c est? - C est une voiture. b. Qu est-ce que c est?

L'INTERROGATION. 1. ÉCRIS LES MOTS QUI MANQUENT: a. Qu est-ce que c est? - C est une voiture. b. Qu est-ce que c est? L'INTERROGATION 1. ÉCRIS LES MOTS QUI MANQUENT: a. Qu est-ce que c est? - C est une voiture. b. Qu est-ce que c est? - C est un train c. Qu est-ce que c est? - C est la tour Eiffel. d. Qui est-ce? - C

Plus en détail

C était comment? C est compris?

C était comment? C est compris? 4 C était comment? Monsieur Rougier : Alors, les enfants, ça vous a plu? Aurélie : Oui, mais il faisait trop chaud dans cette salle! Simon : C était bien, mais devant nous il y avait un garçon qui n a

Plus en détail

loisiralternatifs.fr

loisiralternatifs.fr ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2013-2014 Μάθημα : Γαλλικά Επίπεδο : E1 Ενήλικες Διάρκεια

Plus en détail

Livret de l examinateur

Livret de l examinateur DELF Prim A2 7 PMA22s008 démo examinateur 13.05.15 Livret de l examinateur Production orale production orale Épreuve de production / interaction orale 25 points Cette épreuve est composée de 3 parties

Plus en détail

Test Francophone de Langue Française (TFLF)

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Test Francophone de Langue Française (TFLF) Certificat de compétences linguistiques Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV) Université de Liège Livret du candidat : Niveau A2 du Cadre Européen Commun

Plus en détail

Compréhension écrite 20 minutes / 20. Exercice 1. Lis bien le texte ci-dessous et réponds aux questions. Source : lefestivaldesenfants.

Compréhension écrite 20 minutes / 20. Exercice 1. Lis bien le texte ci-dessous et réponds aux questions. Source :  lefestivaldesenfants. A1 Compréhension écrite 20 minutes / 20 Exercice 1 Lis bien le texte ci-dessous et réponds aux questions. Source : http://www. lefestivaldesenfants.be/ / 10 1. Choisis la bonne réponse et mets une croix

Plus en détail

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination 2011 2012 FORM 1 FRENCH (Paper 2 Part I) TIME: 30 minutes Levels 4 5 6 Name: Class: Dictée / Compréhension Orale

Plus en détail

Le cours, les expressions et le vocabulaire :savoir se présenter Page 2-3

Le cours, les expressions et le vocabulaire :savoir se présenter Page 2-3 Le cours, les expressions et le vocabulaire :savoir se présenter Page 2-3 Le présent de l indicatif page 4 Exercices à faire (compiti) : -les pronoms sujets page 5 - le verbe avoir et être page 6-7 - verbes

Plus en détail

TEST DE NIVEAU A2 vers B1.. /100

TEST DE NIVEAU A2 vers B1.. /100 ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ JEANNE D ARC TEST DE NIVEAU A2 vers B1.. /100 A. Grammaire. (60 points ) 1. Complète à l aide d un article ou d une préposition. (0,5x 20 = 10 points) Tu connais Alice, la sœur Nicolas?

Plus en détail

Bonjour. Matthieu. Exemple de remplissage du questionnaire. Prends-tu un petit déjeuner le matin? Non "# 3 Oui "

Bonjour. Matthieu. Exemple de remplissage du questionnaire. Prends-tu un petit déjeuner le matin? Non # 3 Oui Matthieu David 12 03 89 1523 25147 2532 25145 Bonjour Matthieu Je m appelle Kiesto, et je vais t accompagner tout au long de ce questionnaire. Nous allons parler de ce que tu aimes faire durant tes loisirs,

Plus en détail

LAAS SYSTÈME D ÉVALUATION D APTITUDES EN LANGUES NIVEAU A2 EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI Certification reconnue par l ICC. Nom et prénom :...

LAAS SYSTÈME D ÉVALUATION D APTITUDES EN LANGUES NIVEAU A2 EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI Certification reconnue par l ICC. Nom et prénom :... Nom et prénom :... LAAS SYSTÈME D ÉVALUATION D APTITUDES EN LANGUES NIVEAU A2 EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE Certification reconnue par l ICC INSTRUCTIONS MAI 2011 Inscris ton nom au haut de cette couverture.

Plus en détail

Êtes-vous allé(e) en France?

Êtes-vous allé(e) en France? Jeux de rôle Ces cartes de jeux de rôle peuvent être imprimées et plastifiées. Donner une carte à chaque élève. Les élèves doivent faire le tour de la classe en posant aux autres apprenants la question

Plus en détail

ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL ANNUAL EXAMINATION FORM 4 FRENCH TIME: 2 hours. Prénom et Nom Classe

ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL ANNUAL EXAMINATION FORM 4 FRENCH TIME: 2 hours. Prénom et Nom Classe ST. FRANCIS SECONDARY SCHOOL ANNUAL EXAMINATION 2017 FORM 4 FRENCH TIME: 2 hours Prénom et Nom Classe Exercice 1: Dictée (10 points) Exercice 2: Compréhension de l Oral (10 points) A. Écoutez et numérotez

Plus en détail

Conseil n 8 : écrire son journal

Conseil n 8 : écrire son journal Conseil n 8 : écrire son journal Objectifs : Tu vas apprendre à parler des activités que tu fais pendant un voyage et raconter tes premières impressions. 1) Concours En 5 minutes, avec tes camarades, note

Plus en détail

DELF A1 Entraînement

DELF A1 Entraînement DELF A1 Entraînement Nature des épreuves Durée Note Compréhension de l oral : Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre très courts documents enregistrés concernant la vie

Plus en détail

Dossier6.indd 75 5/28/2007 8:52:35 AM

Dossier6.indd 75 5/28/2007 8:52:35 AM Compréhension Vocabulaire Compréhension Vocabulaire Dossier6.indd 75 5/28/2007 8:52:35 AM Dossier6.indd 76 5/28/2007 8:52:38 AM Compréhension 1 D après le dialogue «À la tour Eiffel», tu choisis la bonne

Plus en détail

naturel Sous-types Tout - Grotte touristique / Autres sites naturels aménagés - Parc animalier /zoo - Vivarium / aquarium

naturel Sous-types Tout - Grotte touristique / Autres sites naturels aménagés - Parc animalier /zoo - Vivarium / aquarium Types objet Patrimoine naturel Equipement Sous-types Tout - Grotte touristique / Autres sites naturels aménagés - Parc animalier /zoo - Vivarium / aquarium Période d ouverture Territoire Classement : -

Plus en détail

Joséphine Romeiser. Mon séjour à Nice

Joséphine Romeiser. Mon séjour à Nice Joséphine Romeiser Mon séjour à Nice Dans cet extrait, je vais parler du séjour que j'ai fait à Nice pendant un mois (du 19 janvier au 18 février 2018). La décision a été prise spontanément. Je cherchais

Plus en détail

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL - 1 -- - 1 - - - - 1 - - - 1 -- 1 -- 1 - Révision générale Chère Ziboulette, La terre, Le 10 Mai Comment vas - tu?, Moi je vais bien, Alice Fouad et Stephanie sont très gentils et ils m aiment beaucoup.

Plus en détail

Classe : 1ere prépa.

Classe : 1ere prépa. Fiche révision mag Port Said International Schools National Section unité 5 Better education for future generations Nom : (Le (mag) Classe : 1ere prépa. 1 Les prépositions de lieu : (À Chez) - À devant

Plus en détail

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС I. COMPRÉHENSION ORALE Texte 1 Vous allez entendre le texte deux

Plus en détail

3. Dans ces dialogues, qui sont les interlocuteurs? Coche ( 3) la bonne réponse.

3. Dans ces dialogues, qui sont les interlocuteurs? Coche ( 3) la bonne réponse. Pour aller plus loin Unité 3 La vie en famille 1. Pose les questions correspondantes. a)...? Mes grands-parents habitent à Marseille. b)...? Elle a treize ans. c)...? Non, il est grec, mais il parle bien

Plus en détail

SKI : L'offre GLISS'CLUB Pierre & Vacances débarque dans les stations des Arcs et d'avoriaz!

SKI : L'offre GLISS'CLUB Pierre & Vacances débarque dans les stations des Arcs et d'avoriaz! SKI : L'offre GLISS'CLUB Pierre & Vacances débarque dans les stations des Arcs et d'avoriaz! L offre Gliss Club débarque chez Pierre & Vacances! Ce n est un secret pour personne, les ados sont parfois

Plus en détail

Compréhension À l aéroport du Koweït

Compréhension À l aéroport du Koweït Compréhension À l aéroport du Koweït Le jour du départ pour Paris, Hassan et sa sœur arrivent à l aéroport du Koweït avec leurs parents. 69 Compréhension Dialogue L employé: M. Mansour: L employé: M. Mansour:

Plus en détail

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS

COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS COMPILATION OF CXC FRENCH ORAL QUESTIONS HOME AND FAMILY 1. Comment t appelles- tu? / Qui es- tu? / Toi, c est qui? 2. Quel âge as- tu? 3. C est quand, ton anniversaire? 4. Où habites- tu? 5. Tu habites

Plus en détail

Réécoute les réponses à la première question. Qui a dit quoi? Associe les opinions suivantes à chaque jeune.

Réécoute les réponses à la première question. Qui a dit quoi? Associe les opinions suivantes à chaque jeune. Fiche vidéo La téléréalité Regarde le premier extrait avec le son et note la question posée par l enquêtrice puis écoute les réponses des adolescents. Coche si l opinion est plutôt positive, plutôt négative

Plus en détail

EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler

EXERCICIOS DE APOIO. 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler EXERCICIOS DE APOIO 1.- Réponds aux questions en employant un passé récent Exemple : Tu as appelé ton frère? = Oui, je viens de l appeler a\) Vous avez acheté vos billets? b\) Tu as déménagé? c) Charline

Plus en détail

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts Examen de Français Avril 2016 Épreuve de grammaire /60pts 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts a. matin, je me réveille à 7 heures. b. Mon ami Jean aime foot. c. Aimes-tu te

Plus en détail

BELLEVEAUX-HIRMENTAZ (Haute-Savoie) du 23/02 au 01/03/14

BELLEVEAUX-HIRMENTAZ (Haute-Savoie) du 23/02 au 01/03/14 4 Transports : train (départ de Paris) BELLEVEAUX-HIRMENTAZ (Haute-Savoie) du 23/02 au 01/03/14 6/12 ans - 7 jours 4 Environnement et hébergement : Bellevaux, petit village du canton de Thonon les Bains,

Plus en détail

Révision des homophones

Révision des homophones Révision des homophones Nom : A / À 1. J aime beaucoup aller l école. 2. Jean-Claude brisé son jouet. Tu dois trouver quel homophone doit être utilisé pour chacune des phrases 3. Tu aimerais bien aller

Plus en détail

diplôme d études en langue française Niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues

diplôme d études en langue française Niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues diplôme d études en langue française Niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues Transcription des documents audio ATTENTION! Le CD audio comporte l ensemble des consignes pour les

Plus en détail

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1

Entretiens dirigés. Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Entretiens dirigés Top DELF A1_Entretiens dirigés-1 Unité 1 Enchanté! 1. Bonjour! Comment tu t appelles? 2. Comment s écrit ton nom? Tu peux l épeler? 3. Comment ça va? 4. Tu as quel âge? 5. Tu es de quelle

Plus en détail

LE BONJOUR Présentation et avis personnels

LE BONJOUR Présentation et avis personnels LE BONJOUR Présentation et avis personnels N Bonjours à recopier 1 Bonjour, ce que j aime au mois de... c est... 2 Bonjour, ce que j aime le (jour de la semaine) c est.. 3 Bonjour, ce que j aime cette

Plus en détail

Le présent (révision)

Le présent (révision) om : Prénom : Classe : FCH 97 Le présent (révision) 1 Relie les deux colonnes. 1) ous a) choisis un graffiti et cherche un slogan. 2) ls b) obéissez à vos parents et travaillez dans votre chambre. ) lle

Plus en détail

En principe c est une enseignante ou un enseignant de la discipline qui fait passer l épreuve et qui la corrige. Déroulement de l épreuve.

En principe c est une enseignante ou un enseignant de la discipline qui fait passer l épreuve et qui la corrige. Déroulement de l épreuve. Examen d admission en cours de scolarité dans l école publique 2013-2014 ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE CYT ANGLAIS 10 e VP ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE CYT Consignes générales En principe c est une

Plus en détail

Savoie Mont Blanc / Réto

Savoie Mont Blanc / Réto Savoie Mont Blanc / Réto 1 Savoie Mont Blanc / Huchette 2 Critères de choix * : Domaine skiable Solution hébergement Prix intéressant Station familiale Fidélité / habitude J'ai suivi la décision de mes

Plus en détail

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС I. COMPREHENSION ORALE Texte 1 questions (1 min). Pendant la

Plus en détail

Jeux de rôle. L'endroit où j'habite. Role play cards

Jeux de rôle. L'endroit où j'habite. Role play cards L'endroit où j'habite Role play cards Note: Questions and answers should be used as a student guide. Jeux de rôle Ces cartes de jeux de rôle peuvent être imprimées et plastifiées. Donner une carte à chaque

Plus en détail

Je me présente. LEÇON 1. Grammaire. 1 habiter (tu) 2 avoir (j ) 3 s appeler (je) 4 avoir (ils) 5 avoir (nous) 6 avoir (vous) 7 avoir (tu)

Je me présente. LEÇON 1. Grammaire. 1 habiter (tu) 2 avoir (j ) 3 s appeler (je) 4 avoir (ils) 5 avoir (nous) 6 avoir (vous) 7 avoir (tu) LEÇON 1 Je me présente. Grammaire a Conjugue les verbes et complète la grille. 10 1 H A B T E S I 2 11 9 1 habiter (tu) 2 avoir (j ) 3 s appeler (je) 4 avoir (ils) 5 avoir (nous) 6 avoir (vous) 7 avoir

Plus en détail

DELF Prim A1. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite

DELF Prim A1. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues Livret du candidat Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Production écrite PMA12S009 02/06/14 Code du candidat : Nom : Prénom

Plus en détail

La mise en relief. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français

La mise en relief. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français La mise en relief GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français Objectifs Apprendre à mettre un élément en relief en le déplaçant ou en le remplaçant par un pronom Apprendre à utiliser

Plus en détail

Nom: Prénom : Âge : Durée : 40mn

Nom: Prénom : Âge : Durée : 40mn Nom: Prénom : Âge : Durée : 40mn 1 PART 1 Niveau A1.1 Exercice 1 Regarde les images et complète la fiche de Tom. LEVEL A1.1 Prénom : Age : Ecole : Activités préférées : 2 Exercice 2 Relie le mot à son

Plus en détail

Jeux de rôle. Échange Scolaire en France. Role play cards

Jeux de rôle. Échange Scolaire en France. Role play cards Échange Scolaire en France Role play cards Note: Questions and answers should be used as a student guide. Jeux de rôle Ces cartes de jeux de rôle peuvent être imprimées et plastifiées. Donner une carte

Plus en détail

Noël au Canada. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2064R_FR Français

Noël au Canada. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2064R_FR Français Noël au Canada LECTURE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2064R_FR Français Objectifs Pratiquer la compréhension d un texte au passé composé Réviser le vocabulaire familier 2 Nous sommes invités au Canada

Plus en détail

FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi.

FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi. AY 2018-2019 Texte : FINAL EXAMINATION FIRST SEMESTER Answer key REVISION BOOKLET Grade : 6 A-B Subject : French Teacher : Ms.Ibtissem Labidi Le Cadeau de Sam Pour son anniversaire, Sam reçoit un très

Plus en détail

Year 9 French Reading Revision

Year 9 French Reading Revision Year 9 French Reading Revision Lis les notes. Pour chaque image, écris la bonne lettre. A B C J aime lire. Je préfère les BD. Luc D E F J aime lire les livres J adore les films de science-fiction. Charlotte

Plus en détail

Test Francophone de Langue Française (TFLF)

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Test Francophone de Langue Française (TFLF) Certificat de compétences linguistiques Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV) Université de Liège Livret du candidat : Niveau A2 du Cadre européen commun

Plus en détail