Situation complexe. Journal virtuel. Tâche 2 Directement de notre salle de rédaction. Cahier de l'élève. Nom : Date :

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1 Situation complexe Journal virtuel Tâche 2 Directement de notre salle de Cahier de l'élève Nom : Date :

2 Pour écrire dans le journal virtuel, tu dois produire un texte qui correspond à une des rubriques suivantes : À la une, Actualités, Les sports, Lu, vu et entendu, En vedette, Mes héros, Faits divers, Mes passions. Tu peux te servir de tes outils de référence et des affiches de la classe pour t'aider à écrire ton texte. Rappelle-toi que, pour bien écrire ton texte, tu dois : tenir compte de l'intention d'écriture et du sujet; rédiger un brouillon; utiliser ta liste de vérification; choisir des mots et des expressions précis; utiliser la majuscule et le point; écrire sans fautes les mots vus et appris; accorder les mots; écrire lisiblement; relire ton texte plus d'une fois; consulter les outils de référence; consulter un autre élève ou ton enseignant au besoin. Page 1

3 CONSIGNES 1) Lis chacun des textes au moment où ton enseignant ou ton enseignante te l'indiquera. 2) En équipe ou en grand groupe, discute des textes pour compléter la carte d'exploration faite en classe. 3) Rédige ton brouillon sur une feuille ou à l ordinateur. 4) Vérifie ton texte. 5) Rédige ton texte à l ordinateur. 6) Signe ton article et demande sa publication. 7) Complète ta grille d'autoévaluation. 8) Ajoute une image ou une photo à ton texte. Page 2

4 Exemple de texte qui présente une personne J'aimerais vous présenter mon grand-père. Papi est très vieux. Il a 68 ans. Ses cheveux sont blancs comme la neige. Le soir, avant d'aller dormir, Papi dépose ses dents dans un verre. C'est drôle! Mon papi ne parle pas beaucoup. Il ne se fâche jamais. Quand il vient dormir chez nous, il me lit toujours une histoire, lentement, en suivant le texte avec son doigt. Papi sait comment réparer beaucoup de choses dans la maison comme un évier qui fuit ou un grille-pain qui ne fonctionne plus. J'aime bien quand il répare mes jouets préférés. Même avec ses gros doigts qui tremblent, il le fait mieux que papa. J'aime beaucoup mon grand-père et pas seulement parce qu'il m'apporte des cadeaux! Page 3

5 Exemple de texte qui présente un animal Wouf! Wouf! Voici mon petit chien Fripon. Chaque jour, il vient me rejoindre lorsque je reviens de l école. Il bouge sa queue rapidement pour me montrer qu il est content. Il sait que je vais jouer avec lui. Je peux lui lancer un bâton des dizaines de fois, il le rapporte toujours. Il est infatigable. Mes parents l ont adopté quand j étais encore un bébé. Il aura bientôt huit ans lui aussi. C est un Épagneul. Ses oreilles sont plus longues que sa queue. Son poil est brun et son petit nez noir est toujours mouillé. Comme je n ai pas de frère ni de sœur, je peux m amuser avec lui quand mes amis ne sont pas là. C est aussi un bon gardien, car il aboie lorsque des étrangers arrivent chez nous. Je l aime beaucoup et j espère le garder encore très longtemps. Page 4

6 Exemple de texte qui présente un sport Je vais vous présenter un sport que plusieurs connaissent déjà. C'est la natation. Ce sport n'exige pas beaucoup de matériel. De l'eau et un maillot de bain sont suffisants. On peut faire des longueurs dans une grande piscine ou s'amuser avec ses amis en jouant au ballon ou en faisant des plongeons. Cependant, il faut être très prudent et bien savoir nager avant de s'aventurer dans la partie profonde d'une piscine. Pour apprendre à bien nager, il est nécessaire de suivre des leçons de natation avec un professeur. J'apprécie la natation, car cela me permet de bouger, de m'amuser et de me rafraîchir lorsqu'il fait très chaud. Vive l'eau! Page 5

7 Exemple de texte qui présente une critique de livre Croc-Folies, c'est le titre du livre que je préfère. J'ai décidé de t'en parler un peu aujourd'hui pour te suggérer de le lire. Croc-Folies est une histoire drôle qui raconte les aventures d'aladin, un petit lutin maladroit, et de son gros singe Banano. Ce livre a été écrit par une petite fille de huit ans nommée Camille Cliche. Pour illustrer son histoire, Camille a demandé à son parrain de faire un dessin pour chacune des pages de son livre. J'ai gagné ce livre lors d'une activité du samedi à la bibliothèque municipale. J'ai beaucoup aimé lire ce livre parce que j'ai bien ri des aventures difficiles d'aladin. J'espère que tu auras toi aussi la chance de lire cette histoire. Page 6

8 MON PLAN MON BROUILLON Page 7

9 Liste de vérification 1) Utilise cette liste de vérification pour t'aider à écrire ton texte. 2) Mets un crochet dans la case si tu as écrit cette information dans ton brouillon. Personne Animal Son nom Son âge Premier trait physique Deuxième trait physique Le lien avec moi Premier trait de caractère Deuxième trait de caractère Pourquoi je l'aime Son nom Son âge Premier trait physique Deuxième trait physique Le lien avec moi Premier trait de caractère Deuxième trait de caractère Pourquoi je l'aime Sport Critique Son nom Ce sport se joue : seul avec d'autres à l'intérieur à l'extérieur Son but Le matériel nécessaire Pourquoi je l'aime Titre Type d'œuvre film livre Le sujet (de quoi ça parle?) Comment l'as-tu découvert? Nom(s) du ou des personnages principaux Pourquoi je l'aime Page 8

10 MA VERSION DÉFINITIVE Page 9

11 ILLUSTRATION Par : Page 10

12 DE NOTRE SALLE DE RÉDACTION AUTOÉVALUATION Nom de l'élève : Date : Fais un X dans la case qui correspond à ton choix. Mon article Très facilement Facilement Difficilement J'ai écrit sur le sujet que j'avais choisi. J'ai construit correctement mes phrases. J'ai choisi des mots et des expressions précis. Exemple : Chat pas fin. Le chat est gentil. J'ai écrit sans fautes les mots vus et appris. J'ai utilisé la majuscule et le point. M. Exemple : Le chat est gentil. J'ai accordé les mots. S X Exemple : Les chats sont gentils. J'ai écrit lisiblement. J'ai utilisé des outils de référence comme un dictionnaire. J'ai consulté un autre élève ou mon enseignant. Page 11

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