PARCOURS PAYSAGE. Publication du service éducatif des musées de Troyes V. Demaître, A. Rossi. ème Collège

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1 PARCOURS PAYSAGE Publication du service éducatif des musées de Troyes V. Demaître, A. Rossi DOSSIER PEDAGOGIQUE NIVEAU 61 ème Collège

2 Ce dossier comprend : Une fiche de présentation du dossier. Un «Parcours-Enquête». Un corrigé de ce «Parcours-Enquête». Un dossier «Documentation du professeur». Une fiche de renseignements pratiques. Sur demande, il vous est possible d emprunter : Les fiches du «Parcours-Enquête» sur transparents. Les reproductions en couleur sur transparents des œuvres étudiées au musée. Pour faciliter votre visite au musée, nous tenons à votre disposition : Un «Petit guide des collections». Responsables pédagogiques Collèges et lycées Véronique Demaître Permanence : Mercredi de 14h à 16h Tel :

3 A Salle 1 POUR PARLER D UNE ŒUVRE D ART Repère ces œuvres dans la première salle du musée. Observe-les attentivement. Voici une présentation de la première à toi de présenter l autre : Ce document est plat et posé contre un mur, il est encadré, il s agit d un tableau. Sa surface n est pas lisse, elle est recouverte d une pâte assez épaisse, brillante et parfois transparente, il s agit d une peinture à l huile. La matière a été déposée sur la toile en grandes étendues blanches, mais on remarque aussi des étendues de couleurs sombres plus petites. Ces petites étendues représentent des personnages, des arbres, les grandes étendues blanches, la neige, des murs... Il s agit d un paysage : urbain rural Grâce au cartel qui l accompagne, je peux dire que ce tableau s intitule Paysage de neige et qu il a été peint par Louis Carrand au XIXème siècle.. En t aidant de la présentation de gauche, rédige un petit paragraphe pour présenter ton tableau Il s agit d un paysage : urbain rural Dans la vitrine située à côté de ces deux œuvres, se trouve un petit paysage rural peint par Henri Matisse. Repère-le. En arrière plan, à travers la vitrine, repère un autre paysage, beaucoup plus grand, qu a peint André Derain et qui représente une tour à Londres. Regarde la couleur qu utilise chacun de ces peintres pour peindre le ciel. Lequel des deux semble respecter le mieux les couleurs telles qu on peut les voir dans la réalité? Matisse Derain A part le ciel, quel détail aurait pu te faire trouver la réponse?.. A quelle saison Matisse a-t-il peint ce paysage? (Aide-toi du cartel pour répondre).. 3

4 B Salle 2 POUR PARLER D UNE ŒUVRE D ART Dans la salle III, repère trois paysages disposés sur le mur de la façon suivante : Dans chacun de ces cadres : Note s il s agit d un paysage urbain ou d un paysage rural. En t aidant du cartel (petit rectangle situé en bas du tableau) écris le nom de l auteur et le titre du tableau. On peut connaître l auteur d une peinture en lisant le cartel qui l accompagne. On peut aussi le deviner en repérant la façon toute personnelle qu il a de peindre : Seurat a inventé une façon de peindre que d autres peintres comme Luce ont reprise. Quelle est cette façon particulière qu a reprise Luce et qui permet de reconnaître une peinture de Seurat? (Pour répondre à cette question, observe le tableau de Luce et coche le mot qui correspond le mieux à la technique qui y est utilisée.) fauvisme cubisme pointillisme Seurat, pour composer son paysage urbain s est bien servi de plans. Décris-les : Seurat, pour construire son paysage rural, a opposé deux ensembles (ou éléments naturels). Lesquelles?..et.. Comment est-il parvenu à les opposer? (couleurs, lumière )... Que font les personnages du tableau?.. Sont-ils peints de façon détaillée? OUI NON Pourquoi? parce que le peintre était fatigué parce que les personnages sont en contre-jour Explique ta réponse : 4

5 C Salle 4 POUR PARLER D UNE ŒUVRE D ART Il faut L OBSERVER, et te poser des questions JUSQU A CE «QU ELLE TE REGARDE». Repère ces deux tableaux, assieds-toi pour mieux pouvoir les contempler, puis réponds aux questions qui te sont posées à leur sujet. Titre : Auteur : Titre :. Auteur : S agit-il d un paysage : URBAIN? ou RURAL? (entoure la bonne réponse). chaud trouble force froid net fatigue sombre inquiétude repos lumineux calme amitié brumeux peine famille Comment le peintre a t-il fait pour faire naître ces sensations, ces impressions, ces émotions en toi? m 2 m 3 m 4m 5 m S agit-il d un paysage : URBAIN? ou RURAL? (entoure la bonne réponse). Ces tableaux font sans doute naître en toi des sensations, des impressions, des émotions Coche les mots qui te semblent correspondre le mieux à ce que tu ressens. chaud trouble force froid net fatigue sombre inquiétude repos lumineux calme amitié brumeux peine famille La distance qui sépare le fauteuil de ces deux œuvres d art n est pas un hasard. Quelle est cette distance? 1 m 2 m 3 m 4m 5 m Cette distance te donne-t-elle l impression d être : dans la scène représentée à l extérieur dans la scène représentée à l extérieur Dans ces tableaux les peintres ont suggéré une profondeur. Comment?. Nomme à présent les éléments que tu distingues :. Nomme à présent les éléments que tu distingues : En premier :. En premier :. En second :. En second : Cet ordre correspond-il à une lecture En troisième par plans :? oui non oui non Conclusion : les tableaux ne se regardent pas tous de la même manière. Il faut savoir adapter son regard. 5

6 D Salle 5 POUR COMPRENDRE UNE ŒUVRE D ART Il faut L OBSERVER et APPRECIER CE QUI LA DIFFERENCIE DU MONDE VISIBLE. Repère entre la salle 5 et la salle 6 deux œuvres représentant Paris (un indice : elles sont placées côte à côte). 1 2 On appellera n 1 l œuvre de gauche et n 2 l œuvre de droite. Note dans chacun des cadres le nom de l auteur et le titre de l œuvre. Enumère dans ce tableau les indices qui t ont permis de retrouver ces deux paysages. Indices pour le n 1 Sur l œuvre Sur le cartel Indices pour le n 2 Sur ce plan de Paris, situe les paysages représentés par le peintre en notant leur numéro dans la case appropriée (attention, il y a une case en trop sur la carte). Sur quelle rive se trouvait le peintre lorsqu il a peint ces paysages? Rive gauche Rive droite La Tour Eiffel 2 Le Louvre 1 Notre Dame D où a t-il peint? de la Tour Eiffel de la statue de la Liberté d une bouche de métro de sa fenêtre du rez-de-chaussée d une fenêtre en étage Dans le tableau n 2, le trottoir suggère une profondeur. Comment? :.. Ce trottoir nous indique la direction dans laquelle le peintre regarde. Cette direction correspond à un monument. A l aide du plan, dis lequel :.. S il s était retourné, quel édifice aurait-il vu?.. A quelle saison ont été peints ces deux tableaux? été hiver Quels indices t ont aidé à trouver ces réponses? Pour le tableau n 1 : Pour le tableau n 2 : Lorsque Marquet a peint ces deux tableaux la photographie existait depuis longtemps, pourtant il ne l a pas utilisée. Quelles différences y a t-il entre ces tableaux et des photographies?... Quelles différences y a t-il entre ces tableaux et le monde réel?.... 6

7 E Salle 5 POUR COMPRENDRE UNE ŒUVRE D ART Il faut L OBSERVER et APPRECIER CE QUI LA DIFFERENCIE DU MONDE VISIBLE. Repère en salle 5 deux tableaux qui représentent Londres (ils sont sur le même mur, mais un tableau les sépare). On appellera le tableau de gauche le tableau n 1, et celui de droite le tableau le n 2. Énumère les indices qui t ont aidé à les trouver : Tableau 1 Tableau 2 Sur le tableau Sur le cartel Sur le tableau Sur le cartel... Tableau 2 : Aide-toi du plan ci-contre, et réponds à ces questions : Regent s Park 3 Hyde Park 4 Espaces verts Immeubles et maisons 1. Buckingham Palace 2. Parlement 3. Ministères Comment s appelle le fleuve représenté?... Donne le nom des bâtiments que tu vois sur cette même œuvre : British Muséum Entoure sur ce plan Hyde Park. 2 Qu est-ce qui, sur le plan, indique qu il s agit d un parc?. Situe le paysage représenté dans le tableau n 1 par rapport au paysage du tableau n 2 (en utilisant les points cardinaux).... Sur le tableau 2, le peintre a effacé l heure de l horloge ; pourtant, on peut deviner à quel moment de la journée se situe la scène. En localisant sur le plan la vue représentée et en tenant compte du fait que le soleil se lève à l est et se couche à l ouest quel moment de la journée le peintre a-t-il voulu représenter?. Quels éléments du tableau confirment ta réponse... Les couleurs qu utilise André DERAIN en 1907 pour peindre ces paysages te semblent-elles ressembler à celles que l on peut voir dans la réalité? OUI NON Prouve ta réponse : pour Hyde Park :. pour Big Ben :. Ces choix ne sont pas des hasards. Le peintre grâce à eux transmet ses propres impressions. Lesquelles? Pour Hyde Park : chaleur gaîté calme douceur scintillement Pour Big Ben : chaleur gaîté calme douceur scintillement Quelle technique le peintre a-t-il utilisé pour renforcer cette impression? Pour Hyde Park : petites touches de couleur grandes étendues colorées Pour Big Ben : petites touches de couleur grandes étendues colorées 7

8 F Salle 5 POUR APPRECIER UNE ŒUVRE D ART Il faut L OBSERVER pour COMPRENDRE comment le peintre produit en nous une SENSATION. Repère ces trois tableaux en salle 5. Othon Friesz Georges Braque André Derain Paysage de la Ciotat Paysage à l Estaque Port de Collioure, le cheval blanc Quels sont les points communs entre ces œuvres - en ce qui concerne le paysage représenté?. - en ce qui concerne les couleurs utilisées?. Les couleurs utilisées pour réaliser ces œuvres te semblent-elles correspondre à celles que l on peut voir dans la réalité? OUI NON Trouve pour chacun des tableaux une preuve qui justifie ta réponse. Tableau de Friesz : Tableau de Braque : Tableau de Derain : En te servant de tes observations, coche sur cette carte de France la case qui correspond à l espace géographique de ces trois tableaux. Dans le tableau de Braque, décris les différents plans que tu peux voir : au 1 er plan au 2 ème plan au 3 ème plan Ce qui est représenté Les couleurs utilisées La façon de poser les couleurs Comment le peintre a-t-il réussi à suggérer la profondeur?. Qu est-ce qui différencie ce tableau de la réalité visible? Grâce à cette différence, le peintre dit plus que la réalité visible. Choisis parmi ces phrases celles qui correspondent le mieux à ce que tu ressens. J ai envie de me baigner J ai envie de manger de la choucroute Attention aux coups de soleil Il fait chaud J ai envie de skier Je sens l odeur du thym et de la lavande J aurais dû mettre un pull-over Il fait froid Dans le tableau de Friesz, est-il facile de distinguer différents plans? OUI NON Pourquoi?. Quelle impression cela fait-il naître en toi? vent mouvement calme Dans le dernier tableau, Derain choisit de ne pas recouvrir complètement sa toile de couleur. Pourquoi? : Pour faire des économies Pour rendre son paysage plus lumineux Pour faire parler les bavards Sur cette ligne, classe les trois tableaux que tu viens d observer en fonction de leur ressemblance avec la réalité du monde visible (place en premier le tableau qui te semble s écarter le moins de la réalité, puis celui qui s en écarte un peu plus etc.) Réalité 8

9 Action culturelle des Musées de Troyes Musée d Art Moderne 9