Dis plastique, pourquoi tu te recycles? 2 le yc c le r u o p e u iq g o g a d é p r ie s s o D m c o a R /M D C en partenariat avec C P

Transcription

1 Dis plastique, pourquoi tu te recycles? Dossier pédagogique pour le cycle 2 CD Rom PC/Mac en partenariat avec

2 QUI EST VALORPLAST? 14 rue de la République Puteaux Valorplast est la société, créée en 1993, par les représentants de l industrie des matières plastiques, pour développer le recyclage des emballages plastiques ménagers. C est la filière plastique des sociétés agréées : Eco-Emballages et Adelphe. Sans but lucratif, Valorplast donne aux collectivités locales, qui mettent en place des collectes sélectives, la garantie de reprise et de recyclage des bouteilles et flacons plastiques. Elle rachète les balles de plastiques aux collectivités et organise leur recyclage dans les usines de ses clients industriels. Grâce à Valorplast et aux soutiens financiers d Eco- Emballages et de l Ademe, en 15 ans, une industrie française du recyclage s est mise en place, qui crée des emplois et des débouchés pour recycler nos déchets. Valorplast 2008 Conception et rédaction : Kat Cents Coups Crédits photos : Philippe Cluzeau Illustrations : Virginie Chiodo Maquette : François Charles 3

3 PRÉSENTATION DES OUTILS PÉDAGOGIQUES DU DOSSIER Un coffret contenant un CD Rom et un DVD Le CD Rom est un centre de ressources organisé en 4 chapitres : Informations pour les enseignants Activités pédagogiques Médiathèque Evaluation Le DVD propose un court montage d images réelles commentées par deux personnages animés pour suivre toutes les étapes du tri au recyclage des bouteilles et flacons plastiques. Quatre affiches Une coupe de maison pour rechercher toutes les pièces où on peut rencontrer des bouteilles et des flacons plastiques, donc toutes les pièces où un tri des emballages plastiques peut s opérer. Une présentation sur deux affiches de toutes les étapes du tri des bouteilles et flacons plastiques à la fabrication d objets en plastique recyclé. Un mémo pour apprendre ou se rappeler ce qui dans les emballages plastiques doit ou non être trié. Des échantillons Des paillettes, des granulés et des fibres pour faire manipuler aux élèves ce qui est présenté dans les affiches et le DVD. 4 5

4 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Les activités pédagogiques qui ont été développées dans cet outil, croisent en de nombreux points les nouveaux programmes de la grande section de maternelle, du CP et du CE1. Un soin très particulier a été apporté au développement de supports qui permettent de mettre en place de très nombreuses activités d appropriation du langage et de l écrit, que ce soit dans les messages adressés à l enfant ou dans la nécessaire compréhension et la réponse à apporter à ces derniers. De nombreuses activités spécifiques avec des supports pédagogiques variés permettront aux élèves d acquérir vocabulaire et nouvelles notions en les aidant à mémoriser, réutiliser ou interpréter de nouveaux mots selon les contextes facilitant qui leur sont proposés. Les diverses activités s attachent à faire découvrir et comprendre le monde qui entoure le jeune enfant en lui permettant de se représenter le rôle actif qu il peut y jouer. Découverte de la matière, des changements d état mais aussi initiation à la responsabilité de chacun face à des problématiques globales telles que la protection de l environnement. L objectif pédagogique de cet outil est de permettre de mener des séances de découverte, de discussion, de réflexion et de sensibilisation des jeunes enfants à l importance du tri des emballages plastiques. Il est en effet fondamental que ces derniers perçoivent que sans le tri, toute la filière industrielle du recyclage est mise à mal. Le geste de chaque personne compte. La sensibilisation à la notion de développement durable est souvent abstraite pour de jeunes enfants ; cet outil pédagogique présente l avantage de montrer comment l action de chacun s inscrit dans un projet collectif de grande envergure. Le projet pédagogique devient concret, ancré dans le quotidien de chaque enfant et ouvre sur de réelles et tangibles perspectives d avenir. Cet outil pédagogique permet aussi de détrôner des idées reçues bien ancrées sur les matières plastiques et de donner des outils de réflexion exploitables dans toutes les situations de sensibilisation à la notion de développement durable. 6 7

5 SOMMAIRE DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES Avec l affiche «Dans la maison» Avec l affiche «Petit mémo pour bien trier» Avec les deux affiches «Que deviennent les bouteilles et les flacons plastiques que l on a triés?» Lire une image et chercher des indices Comparer des images Activités de classement Suites logiques Inventer une histoire Des saynètes pour parler Retrouver la chronologie d une histoire Lire une histoire Fabriquer son livre Mener l enquête Faire une affichette Vrai ou faux? Devine-moi Puzzles Dominos Cocottes à questions Avec le DVD Bricolez, bricolons Avec l affiche «Dans la maison» 8 9

6 Activités de classement Puzzles Avec l affiche «Petit mémo pour bien trier» 10 11

7 Dominos Cocottes à questions Des saynètes pour parler 12 13

8 Bricolez, bricolons Lire une histoire 14 15

9 LES AFFICHES DU DOSSIER PÉDAGOGIQUE «DIS PLASTIQUE, POURQUOI TU TE RECYCLES?» 16 17

10 LES AFFICHES DU DOSSIER PÉDAGOGIQUE «DIS PLASTIQUE, POURQUOI TU TE RECYCLES?» 18 19