Flore Végétaux. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1

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1 Identifier chacune des saisons sur les photos. Colorier en fonction de l image en couleur projetée. Construire un tableau de comparaison montrant les différences observées au niveau de la flore (les végétaux) et de la faune (les animaux). Flore Végétaux Saisons Printemps Été Automne Hivers Quantité Couleurs Vert clair Vert foncé Marron/vert Marron Faune Activité /- Tableau de comparaison du peuplement d un milieu naturel (Le nombre de + indique la quantité) Bilan : La faune et la flore varient au cours des saisons. Les végétaux changent d aspect. Les animaux ont une activité variable selon les saisons. Certains organismes vivants (animaux ou végétaux) semblent disparaitre en hiver pour réapparaitre au printemps. Problème soulevé : Comment les organismes vivants traversent-ils les saisons? Thème : Peuplement d un milieu - page 1

2 Chapitre 1 L occupation d un milieu varie au cours des saisons Sous-problème : Comment les animaux traversent-ils les saisons? I. Les animaux traversent les saisons avec des stratégies variables selon les espèces. Que deviennent les insectes (mouches, abeilles, moustiques) en hiver? Pourquoi voit-on moins d oiseaux en hiver? 1) Le comportement des animaux change au cours de l année. Correction du travail à partir du livre : Compléter le tableau à l aide des documents page page 57 Animaux Mésange Hérisson En été En hiver Alimentation Lieu de vie Alimentation Lieu de vie Insectes, chenilles, araignées, fruits Insectes, verres de terre, escargot Europe Graines Europe Comportement Reste sur place Europe - Europe Hibernation Hirondelle Insectivore Europe Insectivore Afrique Migration Sansonnet Insectivore Ouest de la France Ou Ecosse/Scandinavie/ est de l Europe Fruits, graines Titre : Comportements de quelques animaux à travers les saisons. Ouest de la France Reste sur place Ou Migration Bilan sous la forme d un schéma : Animal restant sur place Migration Modification de l alimentation Mésange, Sansonnet Hibernation Hérisson Modification de l alimentation Sansonnet Pas de changement d alimentation Hirondelle Schéma bilan des différents comportements des animaux pour traverser l hiver. Thème : Peuplement d un milieu - page 2

3 Définitions : Hibernation : Passer l hiver à l état de vie ralentie. Hibernant : Mammifère qui passe l hiver à l état de vie ralentie. Migration : Déplacement d êtres vivants. Migrateur : Se dit d un animal qui passe l été et l hiver dans deux régions éloignées l une de l autre. 2) Certaines espèces changent de forme selon les saisons. Bilan du TP 1 (Vidéo cycle vie libellule / Vidéo cycle vie grenouille) Titre : Le cycle de vie de la libellule Titre : Cycle de vie de la grenouille La libellule a une vie de 1 an. L adulte nait d une larve aquatique au printemps. Les adultes s accouplent et la femelle pond des œufs dans l eau. L embryon se développe dans l œuf. Les œufs éclosent durant l été pour donner une larve qui vivra dans l eau jusqu au printemps. La larve est différente de l adulte mais elle lui ressemble beaucoup : 6 pattes, même organisation générale du corps mais pas d ailes. Bilan : L occupation des milieux par les animaux varie au cours des saisons. Ces variations se caractérisent par des comportements différents (migration, changements alimentaires) ou par des alternances de formes (larve/adulte). Thème : Peuplement d un milieu - page 3

4 Sous-problème : Comment les plantes traversent-elles les saisons? II. Les végétaux traversent les saisons en changeant de forme. 1) Le bulbe est un organe souterrain permettant à certaines plantes de passer l hiver TP 2 : dissection d un bulbe Bilan du TP 2 : Au printemps de la 1 ère année, la plante à bulbe grandit en utilisant les réserves contenues dans les tuniques. Durant l été, elle produit un nouveau bulbe qui grandit jusqu à l automne. L ancien bulbe aura plus ou moins disparu. Au printemps de la 2 ème année, la plante pousse à partir du nouveau bulbe. Thème : Peuplement d un milieu - page 4

5 Titre : Cycle de vie d une plante vivace à bulbe Titre : Cycle de vie d une plante vivace à bulbe Thème : Peuplement d un milieu - page 5

6 2) La graine contient un embryon permettant à la jeune plante de passer l hiver. Correction du TP 3 : dissection d une graine Surface du sol Titre : Germination d une graine de haricot Bilan du TP 3 : La graine contient un embryon de plante qui est constitué de la radicelle, la tigelle et la gemmule. L embryon peut attendre très longtemps (parfois plusieurs années) avant de germer et de former une plantule. Lors de la germination, la racine se forme en premier, puis la tige et les feuilles. L embryon utilise les réserves de la graine contenues dans les cotylédons pour débuter sa croissance. Définition : à chercher dans le dictionnaire Germination : La germination est la reprise du développement de l embryon contenu dans une graine, jusqu'à ce qu'il devienne une plantule (jeune plante). Thème : Peuplement d un milieu - page 6

7 3) La graine devient une plante sous certaines conditions. Correction du TP 5 Les diverses hypothèses formulées : 1. La graine a besoin d eau ; 2. La graine a besoin de lumière ; 3. La graine a besoin de terre ; 4. La graine a besoin de chaleur. Dans une expérience scientifique, un témoin est un dispositif permettant d'isoler un facteur (celui proposé dans l hypothèse) et de conclure sur l'action de ce facteur sur le phénomène étudié. Hypothèse testée Témoin - Composition du milieu de culture Terre, eau, lumière, chaleur Résultat Test 1 Eau Terre, lumière, chaleur Pas germée Test 2 Lumière Terre, eau, chaleur Germée Test 3 Test 4 Test 5 Terre Chaleur Être recouverte Coton ou sans rien, lumière, chaleur Terre, eau, lumière, au froid Terre, eau, lumière, chaleur, recouvert d un coton Interprétation Germée - Germée Pas germée Germée Titre : Expérience des conditions de germination des graines. Résultats obtenus par différents groupes d élèves : La graine a besoin d eau pour germer La graine n a pas besoin de lumière pour germer La graine n a pas besoin de terre pour germer La graine a besoin de chaleur pour germer La graine n a pas besoin d être recouverte pour germer Cultures placées à la lumière Cultures placées à l obscurité Thème : Peuplement d un milieu - page 7

8 Exercice : Différentes façons de passer l hiver Définitions : Plante vivace : plante qui vit plusieurs années et persiste durant l hiver par diverses formes. Plante annuelle : plante qui meurt l année de sa germination. Réaliser un tableau de comparaison entre ces différentes plantes en y mettant les informations suivantes : Le nom des plantes ; Si c est une plante annuelle ou vivace ; Le nom de l organe permettant de passer l hiver. Donner un titre au tableau. Thème : Peuplement d un milieu - page 8

9 Plante annuelle Plante vivace Organe permettant de passer l hiver Chêne x Bourgeons Pissenlit x Rosette des feuilles Moutarde des champs x Graines Crocus x Bulbes Blé x Graines Primevère x Rhizome Titre : Différentes façons de passer l hiver 4) Les arbres passent l hiver grâce aux bourgeons TP : dissection d un bourgeon Thème : Peuplement d un milieu - page 9

10 À l intérieur d un bourgeon foliaire, on trouve une jeune feuille entourée de duvet cotonneux. Dans d un bourgeon floral, on trouve une jeune fleur entourée de duvet cotonneux. Le bourgeon est entouré d écailles protectrices sèches, recouvertes de résine. Elles empêchent l eau d entrer dans le bourgeon. Si l eau entrait, le bourgeon pourrait pourrir et geler. Graine Bulbe Bourgeon Protection Peau Tunique sèche Ecailles collantes Réserve cotylédon Tunique avec réserve aucunes Partie de la plante qui va grandir au printemps Embryon : Gemmule, tigelle, radicelle. Future feuille et future fleur Future feuille ou future fleur Titre : Tableau de comparaison de différents organes permettant à des plantes de passer l hiver. Bilan du chapitre : L occupation du milieu par les êtres vivants varie au cours des saisons. Ces variations du peuplement du milieu se caractérisent par des alternances de formes chez les espèces végétales (semences, bourgeon, organes souterrains) et animales (adultes, larves). Plante annuelle : Une plante annuelle est une plante qui a un cycle de vie d une année. Plante vivace : Une plante vivace a un cycle de vie de plusieurs années. Thème : Peuplement d un milieu - page 10

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