Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education

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2 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2013 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education PT1-LEO Projets de transfert d'innovation Accordé Les secteurs de l'ingénierie et de la robotique sont constamment confrontés au besoin d'intégrer différentes technologies telles que l'internet, l'électronique et les logiciels, cependant les méthodes de conception et de développement sont encore très récents. Il y a aussi un besoin important pour l'éducation, en particulier dans les programmes de formation continue parce que beaucoup de travailleurs dans ces secteurs ne sont pas encore prêts pour ces changements. L'objectif du projet Usora est de contribuer à élever le niveau des élèves de l'enseignement professionnel et la formation continue des travailleurs professionnels dans le domaine de l'ingénierie, spécialement dans les TIC et robotique, en transférant le concept de laboratoire à distance innovante, à savoir, solutions VirtualLab et DistanceLab, qui ont été développés en Estonie et en Allemagne pour le Portugal, en l'adaptant à ses besoins et aussi le transporter à l'environnement de l'internet. Le système DistanceLab sera également intégré avec une nouvelle plateforme robotique développée en Portugal. L'intégration de ce nouveau dispositif ajoute la dimension multitransfert au projet et augmente la qualité du système existant en Estonie et en Allemagne. Résumé: Avec ce projet, nous nous concentrons sur le fait qu'actuellement il y a un manque de travailleurs qualifiés dans les secteurs TIC et robotique en raison de la croissance rapide de ce domaine. Il y a une augmentation constante de l'écart entre les besoins de l'industrie et de la disponibilité de main-d'œuvre qualifiée, spécialement en raison de la hausse des fabricants et des ingénieurs asiatiques et leur concurrence avec l'europe. Plusieurs études menées en Europe indiquent que les domaines de l'ingénierie ne sont pas le premier choix des jeunes, cependant les compétences d'ingénierie et de robotique sont l'une des connaissances critiques pour la croissance de l'économie européenne à long terme. Le but, comme prévu, est de mener les activités suivantes: - Effectuer une analyse approfondie de la situation industrielle et éducative actuelle, les méthodes d'étude et le comportement des élèves dans le secteur cible; - Adapter les systèmes DistanceLab et VirtualLab selon les connaissances acquises; - Mettre en place le système du prototype des laboratoires à distance au Portugal; - Intégrer la plate-forme robotique développée au Portugal avec un nouvel environnement électronique; - Le projet pilote dans son intégralité de la solution au Portugal mais aussi en Allemagne et en Estonie. Toutes les activités ci-dessus sont dans le cadre de gestion des projets professionnels et de la surveillance financière. La diffusion sera un processus continu à compter du début du projet et de continuer après la fin officielle, en suivant le document de Stratégies de Valorisation Développés. Le partenariat a une forte compétence dans les domaines principaux du projet. Aspects théoriques et pratiques de la conception du système sont le principal atoût des partenaires estoniens et portugaises. Le TIC, l'expérience des systèmes emboûtis et de bonnes relations avec l'industrie sont le plus-value des partenaires allemands. Les principaux résultats du projet sont les suivants: - Système de laboratoire à distance adapté établie en Portugal et disponible pour les 2

3 Information sur le projet Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education établissements de formation professionnelle; - Module éducatif et matériel pédagogique compatible avec le système ECVET; - Format ouvert pour le matériel d'apprentissage; - Spécification pour les Systèmes de Gestion de Formation et l'intégration de l'ecvet. Des résultats à long terme comprennent une compétence accrue des futurs ingénieurs et ceux qui exercent déjà et la montée des outils d'apprentissage modernes. Parier sur une amélioration significative de la formation professionnelle se traduira par une meilleure position des entreprises européennes (y compris les PME) dans la concurrence mondiale. Description: Main outcomes of the project are: - Adapted remote lab system established in Portugal and available for vocational education institutions; - Educational module & teaching material compatible with ECVET system; - Open format for learning material; - Specification for LMS and ECVET integration. Thèmes: Sectors: Types de Produit: Information sur le produit: Page Web du projet: Long term outcomes are the rise of competence of new and practicing engineers and the contemporary learning tools. To come along with significant better vocational education in the end there will be a better position of European companies (including SME-s) in global competition. *** Marché du travail *** Formation ouverte et à distance *** Orientation professionnelle *** Activités Spécialisées, Scientifiques Et Techniques *** Enseignement Matériel pour l'enseignement Enseignement à distance Procédure pour l'analyse et le pronostic des besoins de la formation professionnelle Matériel d'apprentissage Site Internet 3

4 Contractant du projet Articacc Lda Setúbal Lisboa Entreprise de petite et de moyenne taille (jusqu'à 250 employés) Personne de contact Adresse: Téléphone: Fax: Site internet: André Almeida Madan Parque, Rua dos Inventores Lote 4 Setúbal aalmeida@artica.cc 4

5 Coordinateur Articacc Lda Setúbal Lisboa Entreprise de petite et de moyenne taille (jusqu'à 250 employés) Personne de contact Adresse: Téléphone: Fax: Site internet: André Almeida Madan Parque, Rua dos Inventores Lote 4 Setúbal aalmeida@artica.cc 5

6 Partenaire Partner 1 ITT Group OÜ Tallinn Eesti EE-Estonie Entreprise de petite et de moyenne taille (jusqu'à 250 employés) Partner 2 Vörumaa Kutsehariduskeskus Võru Eesti EE-Estonie Autres Partner 3 it:matters UG (haftungsbeschränkt) Bochum Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Entreprise de petite et de moyenne taille (jusqu'à 250 employés) Partner 4 Hochschule Bochum Bochum Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Université/école supérieure spécialisée/academie 6

7 Partenaire Partner 5 Association of Instituto Superior Técnico for Research and Development Lisboa Lisboa Université/école supérieure spécialisée/academie Partner 6 Estudos Técnicos e Profissionais SA Lisbon Lisboa Autres 7

8 Produits VirtualLab & DistanceLab integration web environment Learning situations on embedded systems and robotics USORA methodology USORA frameworkd VET Systems Study 8

9 Produit 'VirtualLab & DistanceLab integration web environment' Type de Produit: Titre: VirtualLab & DistanceLab integration web environment Texte marketing: Its a very important platform that clearly enhances and innovates the teaching and learning in embedded systems and reduces the need for investment from the education and training bodies do to the facility of remote and distance labs. Description: USORA platform where it can be accessed both the remote and distance labs Domaine d'application: Cible: Education and professional training Résultat: Online education and training material (e-learning) (PR16) Adresse du site Internet: Langues de produit: allemand portugais anglais estonien &prd=1 9

10 Produit 'Learning situations on embedded systems and robotics' Titre: Learning situations on embedded systems and robotics Type de Produit: Matériel d'apprentissage Texte marketing: Learning situations on embedded systems and robotics, with material for both teacher and student. Description: It comprehends contents for professionals with a huge market demand, and it encompasses a teaching and learning methodology that results very well and reduces investment costs. Cible: Education and training bodies Résultat: Innovative education and training modules (PR14) Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: estonien anglais portugais &prd=2 10

11 Produit 'USORA methodology' Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education Titre: USORA methodology Type de Produit: Matériel pour l'enseignement Texte marketing: Methodology and tools for course and content development based on USORA framework. Description: It's a easy to use methodology and the tools prove to enhance and facilitate the creation of new curricula and learning situations. Domaine d'application: Adresse du site Internet: Cible: Teachers and trainers Résultat: Guidance material to new approaches and methodologies (PR15) Langues de produit: portugais anglais &prd=3 11

12 Produit 'USORA frameworkd' Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education Titre: USORA frameworkd Type de Produit: Modules Texte marketing: Technical document for USORA framework use to create and deliver ECVET courses. Description: USORA platform Domaine d'application: Adresse du site Internet: Cible: Technology teams and companies Résultat: Others (PR25) Langues de produit: anglais &prd=4 12

13 Produit 'VET Systems Study' Unified Solution of Remote Access in Practical Vocational Engineering Education Titre: VET Systems Study Type de Produit: Autres Texte marketing: Study and comparing of VET systems in participating countries and Europe for general. Description: Cible: Education and training bodies Résultat: Guidance material to new approaches and methodologies (PR15) Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: anglais &prd=5 13