Croyances, Mythes, Dogmes et Science : Comment faire la différence? Margaux Gelin Bureau 215, LEAD

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1 + Croyances, Mythes, Dogmes et Science : Comment faire la différence? Margaux Gelin Bureau 215, LEAD Margaux.Gelin@u-bourgogne.fr

2 + La venue des Elohims sur terre Né en 1946, C.V. affirme avoir rencontré le 13 décembre 1973 un extra-terrestre issu de la planète des Elohims, nos créateurs. Ces derniers lui ont confié la mission de "messager" afin de "répandre la vérité" auprès de nos semblables. À ce titre, ils lui attribuent le nom de "Raël" ("Lumière des Elohims»). Le 7 octobre 1975, les Elohims lui seraient réapparus dans le Périgord, et l'auraient emmené à bord de leur soucoupe volante pour une petite visite sur leur planète qui abrite une civilisation en avance de ans sur la nôtre. Cette planète serait située à une année-lumière de notre système solaire. Selon "Raël" les Elohims vont se manifester officiellement "bientôt", d'ici l'année 2035.

3 + I- Définitions Qu est-ce qu un mythe? Un mythe est un récit qui propose une explication relative à des aspects fondamentaux du monde : sa création, les phénomènes naturels, le statut de l'être humain etc.! C est une croyance répandue, mais non fondée. Luc Ferry : La mythologie est une préhistoire de la philosophie Elle débute par un récit des origines du monde et des êtres humains. Le but de ces récits n'est pas tant de parvenir à une vérité factuelle que de donner des significations possibles à l'existence humaine. Ferry, L. (2008). La sagesse des mythes. Apprendre à vivre 2. Plon ; Vernant, J.-P. (1999). L'Univers, les dieux, les hommes. Seuil

4 + Qu est-ce qu un dogme? Un dogme est une proposition théorique établie comme vérité indiscutable par l autorité qui régit une certaine communauté. Les dogmes au sein d une religion peuvent évoluer Par exemple, la croyance en l existence des limbes Les limbes correspondaient à un lieu situé entre l'enfer et le paradis où avaient été relégués les bébés morts non baptisés. L'idée des limbes s'est ébauchée au V ème siècle quand Saint Augustin avait tenté de répondre à la quadrature du cercle : puisque l'âme des petits enfants décédés sans baptême n'a pas été lavée du péché originel, ils ne peuvent accéder au paradis. Mais comme ils n'ont encore rien fait de mal, ils n'ont pas leur place en enfer.

5 + D'où vient la force des croyances? Russell dans un article de 1952 ("Is there a God?") imagine la croyance suivante : Pour Russell, les croyances ne tirent leur force que de l'histoire et des habitudes de pensée de l'humanité.

6 + II - Science et démarche scientifique Qu est ce qu une science? Le mot science vient du latin «scientia» : la connaissance. Psychologie = étude scientifique du comportement Aujourd'hui, "science" signifie deux choses : 1. le contenu de la science qui correspond aux faits que nous apprenons 2. la démarche utilisé(e) pour obtenir des faits, les interpréter et les utiliser.

7 + 1) La démarche scientifique est une méthode La démarche scientifique est avant tout une méthode générale en science. La démarche scientifique est universelle, partagée par toutes les sciences empiriques. 2) La science s intéresse aux régularités Un postulat de base : une démarche scientifique ne peut s'appliquer que si l'objet sur lequel elle s'exerce possède une structure relativement stable.

8 + 3) La science est évolutive La science est une tentative, un essai continuel. Elle admet qu'il est toujours possible de faire des erreurs. C est pourquoi les solutions qu elle propose ne sont que partiellement vraies : elles ne sont jamais considérées comme complètes et finales. 4) La science est autocorrective Popper ( ) : «il vaut mieux tester les théories en les falsifiant qu en les vérifiant» Si le test d'une hypothèse s'avère négatif, alors la théorie originale devrait être modifiée, voire abandonnée, au profit d'une autre qui explique les résultats.

9 + La procédure de falsification Induction scientifique : les sciences ne progressent pas en passant du fait à la loi (du particulier au général) Mais en déduisant la fausseté! (= falsification) Exemple: tous les cygnes sont blanc jusqu à en trouver 1 noir, qui falsifiera la théorie selon laquelle tous les cygnes sont blancs. DONC, en science on ne peut pas prouver la véracité d un énoncé Comte-Sponville «Il n y a pas de vérité scientifique, il n y a que des connaissances scientifiques, toujours partielles, provisoires et relatives. Cela fait la force des sciences. Elles ne progressent pas de certitude en certitude comme le voulait Descartes mais par «approfondissement et ratures» comme le disait Cavaillès.»

10 + Conclusion «Une science est une discipline utilisant la démarche scientifique dans le but de découvrir des régularités dans son objet d'étude, de les décrire, de les expliquer pour en comprendre les déterminismes et mécanismes et, éventuellement, d'utiliser ces connaissances pour prédire, contrôler et modifier la réalité», jusqu à ce qu elles soient falsifiées et remplacées.

11 + Application «Eléments d épistémologie», Hempel (1972) 1) Quelle observation est à l origine de la recherche? 2) Réaliser un graphique représentant le pourcentage de mortalité dû à la fièvre puerpérale en fonction des deux services hospitaliers et des différentes périodes. 3) Dégager la problématique 4) Combien y a-t-il d hypothèses énoncées dans le texte pour rendre compte de la différence dans les taux de mortalité suite à la fièvre puerpérale entre les deux services hospitaliers? Précisez quelles sont les différentes hypothèses émises et comment elles ont été testées. 5) Donner les arguments en faveur de l hypothèse explicative du taux important de mortalité dans le service 1. 6) Quel autre facteur semble impliqué dans le taux de mortalité lié à la fièvre puerpérale.