HERBIER NUMERIQUE COLLABORATIF DE MAURICE. enseignants des établissements à programme français de Maurice

Save this PDF as:

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "HERBIER NUMERIQUE COLLABORATIF DE MAURICE. enseignants des établissements à programme français de Maurice"

Transcription

1 HERBIER NUMERIQUE COLLABORATIF DE MAURICE par et pour les élèves et les par et pour les élèves et les enseignants des établissements à programme français de Maurice

2 Un herbier numérique collaboratif? Une banque de données photographiques et informatives sur les espèces végétales poussant à Maurice. Construite en commun par les enseignants et les élèves des établissements français à Maurice. En collaboration avec des équipes de recherche, notamment l équipe CIRAD du projet : Création et hébergement de la base de données. Hébergement du site dédié à l herbier. Expertise scientifique.

3 est une initiative portée par trois équipes aux compétences complémentaires : l'unité Mixte de Recherche CIRAD-CNRS-INRA-IRD- Université Montpellier 2 "botanique et bioinformatique de l'architecture des Plantes" (AMAP), l'equipe-projet Imedia de l'inria Rocquencourt, et l'association Tela Botanica.

4 Objectifs Développer la démarche d investigation naturaliste. Sensibiliser les élèves au patrimoine naturel unique que constitue la biodiversité mauricienne. Rendre les élèves acteurs de la création d un véritable outil scientifique. Les familiariser avec les outils du web, à travers la participation à la construction et l utilisation d une base de données collaborative. Construire une collection de référence utilisable et consultable librement en ligne.

5 La démarche Collecter des données. sur le terrain photographies, description morphologique. dans la biblio noms scientifiques, noms communs, usages, écologie Construire la base :. sur le web (Bdd en ligne), Données taxonomiques Observations botaniques Lieux d observations Auteurs Site Web dédié Un espace de diffusion. autonome,. libre d accès. pour consulter et rendre visible le travail réalisé validation Seuil : 50 espèces illustrées par 500 à 600 images :

6 Une base de données collaborative Construite et consultable par les enseignants et leurs élèves. Selon un schéma simple de gestion des données. Chaque établissement bénéficie d un accès et contribue comme il le souhaite et quand il le souhaite. Etablissements et auteurs des images sont clairement identifiés.

7 Un site Web dédié à l herbier collaboratif Libre d accès : consultation par tout internaute des données agrégées par les élèves et les enseignants, et validées par les partenaires. Les auteurs et les établissements sont identifiés et restent propriétaires de leurs images. Un espace qui continuera à s enrichir en fonction des contribution, Une collection de référence, support de diffusion des connaissances sur les espèces traitées Exemples de sites

8

9

10 Quand et comment participer? Dans le cadre des enseignements, de clubs, de sorties A titre individuel. La participation à l Herbier peut être un projet en soi ou une composante de n importe quel projet ou activité intégrant ou pouvant intégrer l observation de plantes. Thème : n importe quel thème impliquant les végétaux vasculaires : l arbre de la cour, les plantes de l établissement, plantes médicinales, ornementales, alimentaires, du Parc National ou d une réserve naturelle, de la plage, du bord de route, de la mangrove

11 Quand et comment participer? Sur le terrain : Observations Collecte des données photographiques Collecte des données géographiques Recueil d informations (écoute d animateurs nature par exemple) En classe : Détermination des espèces Description Estimation de la qualité des images Collecte de données bibliographiques Rédaction puis saisie en ligne : des observations des fiches taxonomiques. Géolocalisation

12 La collecte des données photographiques Données récoltées utilisables et exploitables par les scientifiques. Selon le protocole de prise d'images développé dans le cadre du projet scientifique Acquisition de plusieurs images pour chaque individu végétal observé, prises par un seul observateur. Images capturées selon des critères précis. Données complémentaires pour chaque individu observé : date, heure, auteur (= photographe), nombre et détail des photos, lieu, localisation géographique (longitude, latitude, altitude).

13 La collecte des données photographiques Objectif : permettre la meilleure identification possible. Méthode : Choisir une espèce à étudier (le choix d'un arbre en bonne santé, bien positionner dans l espace, au bon stade de développement, doit s'avérer judicieux) Réaliser plusieurs photographies de la même plante : le même jour, avec le même appareil photographique (ou smartphone) avec les mêmes conditions d'observations (lumière, éclairage...). Une définition moyenne peut suffire, toutefois une haute définition peut permettre de retoucher ultérieurement l image pour recentrer le sujet ou sélectionner une zone seulement. Photographier le plus grand nombre d éléments possibles : Port, Feuille, Fleur, Fruit, Ecorce ou Tige, Branche, Disposition des feuilles. Si possible, faire des photographies de plusieurs individus de même espèce pour prendre en compte les variétés de forme et de couleur. (même photographe ou photographes différents)

14 La collecte des données photographiques Source : Dans cet exemple, 6 images du même arbre sont prises par un même observateur le même jour : 1 port général, 2 feuilles, 3 fleurs. La récolte de quelques feuilles pour un scannage haute définition peut parfois être un complément approprié. La récolte de fleurs peut permettre l observation microscopique et la capture d image des grains de pollen.

15 La qualité des images Source :

16 Qualité et catalogage des images Visionner les images et éliminer les images non exploitables avec mesure. Renommer les images, par exemple selon leur auteur : deux première lettres du prénom+deux premières lettres du nom+numéro d ordre. Exemple : Laurence Comte: laco1, laco2,laco3 IMPORTANT: 2 images de la base ne doivent en aucun cas avoir le même nom. Réunir des copies des images dans un seul répertoire.

17 Construire les données associées (métadonnées) Pour chaque observation, noter : le nom scientifique (s aider de livres et du soutien de partenaires adaptés) le nom commun le nom de la Famille de la plante, la localité, + idéalement : longitude, latitude, altitude de la prise de vue la date de la prise de vue le nom et le prénom du photographe ainsi que sa classe et le nom de son école. l'organe photographié La description de la plante l'usage qu'en font les gens (médicinal, cuisine...) d autres renseignements selon votre choix

18 Construire les données associées Ressources bibliographiques : A guide to the plants in Mauritius Mauritian Wildlife Foundation R. Atkinson &J.-C.Sevathian. Guide illustré de la flore de Maurice et des Iles de l Océan Indien Ameenah Gurib Fakim. Les plantes à leur histoire à l Ile Maurice G. Rouillard & J. Guého. Flore des Mascareignes; La Réunion. Maurice. Rodrigues IRD; MSIRI;RBG Kew Ressources humaines : contacts scientifiques à mobiliser ou développer

19 Construire les données associées

20 Consulter et construire la base de données Une base de données collaborative Url générique: Accès en mode Ecriture Login : XXXXXX de type LLBherbiermaurice Mdp : xxxxx Un accès par établissement (à créer) Une fois enregistrer sélectionner la base: «herbier_coll_maurice_1»

21 Créer l accès à la base Se connecter à : Cliquer sur l icône Compléter la fenêtre. Me transmettre le LOGIN pour obtenir les droits d accès à la base. en haut à droite.

22 Consulter la base de données Cliquez sur pni_observation, pour visualiser l ensemble des observations de plantes enregistrées

23 Consulter la base de données Visualiser le détail d une observation Double-cliquer sur le titre de l observation

24 Consulter la base de données Renseignements Accéder aux images Un applet Java permet d accéder aux originaux réunis sur un serveur Cliquer sur une image pour visualiser les images en grand

25 Consulter la base de données

26 Consulter la base de données Visualiser le lieu d une l observation Cocher puis cliquer sur Show the map for the selected entry

27 Consulter la base de données

28 Consulter la base de données

29 Consulter la base de données Voir les espèces référencées Cliquer sur l onglet orange et choisir Taxonomie

30 Consulter la base de données Cliquer, pour avoir les genres puis les espèces référencées dans une famille

31 Consulter la base de données Cliquer pour visualiser l ensemble des taxons référencés

32 Consulter la base de données Cocher ou double cliquer pour accéder à la fiche d une espèce

33 Consulter la base de données

34 Consulter la base de données Cocher puis cliquer sur «Show linked docs for selected docs» pour visualiser les observations enregistrées pour l espèce considérée

35 Consulter la base de données

36 Construire la base de données Une observation = Une fiche Observation à compléter Des images à joindre. Il faudra indiquer : Un auteur Le lieu d observation Le taxon = l espèce Il est pratique mais pas indispensable d avoir saisi ces éléments avant Utilisation de la fonction auto-completion

37 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle observation de plante Cliquer sur «+» pour enregistrer une nouvelle observation de plante

38 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle observation de plante Compléter les champs

39 Construire la base de données Si auteur, lieu et taxon existent déjà, ils seront complétés automatiquement. Cliquer pour valider

40 Construire la base de données Utilisation de la fonction autocompletion

41 Construire la base de données Utilisation de la fonction autocompletion

42 Construire la base de données Utilisation de la fonction autocompletion Fonctionnalité indispensable pour créer le lien entre les observations et la taxonomie. Ne pas l utiliser si l identification est incertaine. Cliquer pour valider

43 Construire la base de données Visualiser les informations relatives à votre nouvelle observation Pour modifier la saisie 1 2 Editer la fiche

44 Construire la base de données Rajouter les images 2 3 1

45 Construire la base de données Rajouter les images

46 Construire la base de données Rajouter les images

47 Construire la base de données Rajouter les images Glisser l image Ou Utiliser la recherche de chemin

48 Construire la base de données Rajouter les images

49 Construire la base de données Rajouter les images Pour créer successivement les différentes catégories de données avant d intégrer les images

50 Construire la base de données Visualiser la nouvelle observation

51 Construire la base de données Une observation = un individu observé plusieurs images par un observateur à une date donnée à un endroit donné

52 Construire la base de données Créer une localisation 1

53 Construire la base de données Créer une localisation 2 1 3

54 Construire la base de données Créer une localisation compléter

55 Ou positionner directement

56

57 Construire la base de données Visualiser la nouvelle localisation Cocher Il est toujours possible d éditer la fiche pour modifier la saisie

58 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique)

59 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) Vérifier que l espèce, le genre et la famille auxquels elle appartient ne sont pas déjà référencés. Selon le cas, cocher (ou cliquer sur) root ou famille ou genre pour commencer la nouvelle saisie pour créer une -Une nouvelle famille -Un nouveau genre dans une famille -Une nouvelle espèce dans un genre

60 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) 2 3 1

61 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) Compléter le champ par un nouveau nom de famille

62 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) 2 3 Sélectionner la nouvelle famille que vous venez de créer

63 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) Compléter le champ par un nouveau nom de genre

64 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) 2 3 Sélectionner le nouveau genre

65 Construire la base de données Enregistrer une nouvelle fiche «espèce» (fiche taxonomique) Compléter le champ par un nouveau nom d espèce. Compléter les autres champs. Cette saisie peut se faire ultérieurement.

66 Construire la base de données Visualiser une fiche «espèce» (fiche taxonomique) et la modifier Cliquer sur Edit pour afficher la fiche et pouvoir la modifier, la compléter. Sélectionner

67 Construire la base de données : les observateurs Sélectionner pour enregistrer une nouvelle classe ou un nouvel élève indépendamment d une classe.

68 Construire la base de données : les observateurs Compléter le champ par le nom de la classe

69 Construire la base de données : les observateurs Pour enregistrer les élèves d une classe, cocher la classe puis +.

70 Construire la base de données : les observateurs Pour saisir les noms d autres élèves Compléter le champ par le nom d un élève Quand tous les noms des élèves de la classe ont été saisis

71 Construire la base de données : les observateurs Sélectionner pour enregistrer un nouvel enseignant.

72 Construire la base de données : les observateurs Compléter le champ par le nom de l enseignant

73 Construire la base de données : les observateurs

74 Herbier numérique collaboratif de Maurice Si vous souhaitez davantage d explications, Si vous souhaitez échanger au sujet d un projet, Si vous souhaitez participer, Contact : Tutoriels extraits du diaporama disponibles sur le site :

Module Communication - Messagerie V6. Infostance. Messagerie

Module Communication - Messagerie V6. Infostance. Messagerie 1 Infostance Messagerie 2 Table des matières Les droits... 3 La boîte de réception... 4 Fonctionnalités disponibles via le clic droit sur un message... 6 Ecrire un nouveau message... 7 Présentation...

Plus en détail

www.lamako.net Présentation rapide du blog

www.lamako.net Présentation rapide du blog www.lamako.net Présentation rapide du blog Lamako.net version 2.O 1. Pourquoi ce blog? Echanger, communiquer, valoriser son savoir-faire et partager son actualité, trouver des informations professionnelles

Plus en détail

Par défaut un seul login/mot de passe est créé par réseau mais il est possible de créer de nouveaux accès sur demande

Par défaut un seul login/mot de passe est créé par réseau mais il est possible de créer de nouveaux accès sur demande Mise à jour de la base de données des marques nationales du tourisme Ce tutoriel a pour objectif d aider à la création et la mise à jour des fiches recensant les établissements qui obtiennent la marque

Plus en détail

L Agenda du Webmail académique

L Agenda du Webmail académique Sommaire Présentation 1-3 Gestion de l agenda 4-5 Créer un événement 6-10 Partager un agenda 11-12 S abonner à un agenda 13-14 Créer un agenda de groupe 15-16 Importer/Exporter un agenda 17-18 Gestion

Plus en détail

Mode d emploi Dépôt de programmes sur le site Extranet Organismes de l OGDPC

Mode d emploi Dépôt de programmes sur le site Extranet Organismes de l OGDPC Mode d emploi Dépôt de programmes sur le site Extranet Organismes de l OGDPC Vous vous êtes inscrit sur l Extranet Organismes de DPC de l OGDPC et votre demande d inscription a été enregistrée. Vous bénéficiez

Plus en détail

CREER ET ANIMER SON ESPACE DE TRAVAIL COLLABORATIF

CREER ET ANIMER SON ESPACE DE TRAVAIL COLLABORATIF CREER ET ANIMER SON ESPACE DE TRAVAIL COLLABORATIF SOMMAIRE Sommaire... 2 Un espace de travail collaboratif, pourquoi faire?... 3 Créer votre espace collaboratif... 4 Ajouter des membres... 6 Utiliser

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION RESERVATION

GUIDE D UTILISATION RESERVATION La fonctionnalité «Réservation» va vous permettre de gérer les réservations de vos salles, de vos bureaux temporaires et de vos positions dans un espace de Coworking de manière centralisée et d en automatiser

Plus en détail

Documentation Module de gestion des listes de souhaits LMB Version 1.0 Novembre 2014 SAS LUNDI MATIN

Documentation Module de gestion des listes de souhaits LMB Version 1.0 Novembre 2014 SAS LUNDI MATIN Documentation listes de souhait LMB 1. Création, validation et fermeture d une liste Pour créer une liste de naissance, allez dans l onglet «Ventes» puis cliquez sur «Nouvelle liste de souhait». Le document

Plus en détail

I/ Se connecter sur le réseau Scribe :

I/ Se connecter sur le réseau Scribe : 1/6 Le but de cette première formation est de vous permettre d acquérir les usages de bases sur l authentification sur le réseau, ainsi que sur le partage de fichiers. Le serveur qui est en fonction dans

Plus en détail

Mise en place... 3. Plans analytiques... 3 Fiche Plan analytique... 3

Mise en place... 3. Plans analytiques... 3 Fiche Plan analytique... 3 Mise en place... 3 Plans analytiques... 3 Fiche Plan analytique... 3 Modèles de ventilation... 5 Liste des modèles de ventilation analytique... 5 Fiche modèle de ventilation analytique... 5 Ecritures analytiques...

Plus en détail

ZOTERO. Installation. Bibliothèque de Pharmacie. Service Formation

ZOTERO. Installation. Bibliothèque de Pharmacie. Service Formation ZOTERO Bibliothèque de Pharmacie. Service Formation Zotero est un logiciel de gestion de références bibliographiques, gratuit et open source. Il permet de de créer et gérer une base de données de références

Plus en détail

Protéger. Faire découvrir Gérer

Protéger. Faire découvrir Gérer Protéger Faire découvrir Gérer Tutoriel N 8 Création des bases de données réparties Étape N 1 Principes Le principe d un système base de données réparties (ou subordonnées)/ base de données maîtresse (ou

Plus en détail

Introduction :... 3. L accès à Estra et à votre propre espace... 4. Connexion... 4. Votre espace personnel... 5

Introduction :... 3. L accès à Estra et à votre propre espace... 4. Connexion... 4. Votre espace personnel... 5 ESTRA SOMMAIRE Introduction :... 3 L accès à Estra et à votre propre espace... 4 Connexion... 4 Votre espace personnel... 5 Home d Estra et Fonctions generales... 7 Home... 7 Rechercher un document...

Plus en détail

DCD/ DPCG/Service de la Mise en Place de la Démarche Qualité Aout 2011 1

DCD/ DPCG/Service de la Mise en Place de la Démarche Qualité Aout 2011 1 DCD/ DPCG/Service de la Mise en Place de la Démarche Qualité Aout 2011 1 Sommaire 1. Introduction... 3 1.1 Présentation Générale... 4 2. Accès à l application (onglet réclamations en ligne)... 5 2.1 Clients

Plus en détail

Procédure de création d un cours

Procédure de création d un cours Procédure de création d un cours L objectif de ce document, destiné aux enseignants, est de leur montrer les étapes de création d un cours le plus simplement possible. 1/ Pour pouvoir accéder à la plate

Plus en détail

L interface d iphoto ne se pare pas de multiples barres d outils. Pour en profiter, vous devez avant tout démarrer le programme :

L interface d iphoto ne se pare pas de multiples barres d outils. Pour en profiter, vous devez avant tout démarrer le programme : 1 iphoto 09 Le logiciel iphoto 09 surprend par ses capacités, tout en étant très facile à utiliser. Si sa principale fonction est la visualisation, vous pouvez aussi organiser vos photos selon de multiples

Plus en détail

Tout étudiant de l'établissement peut, après s'être authentifié sur PStages, accéder aux fonctionnalités qui le concernent.

Tout étudiant de l'établissement peut, après s'être authentifié sur PStages, accéder aux fonctionnalités qui le concernent. GUIDE ÉTUDIANT P S T A G E Gestion des Conventions de Stages Tout étudiant de l'établissement peut, après s'être authentifié sur PStages, accéder aux fonctionnalités qui le concernent. Cette application

Plus en détail

Livret d accueil web. Gérer votre site Ace Crédit en toute simplicité! 11 Place Jean-Paul II 57000 METZ T : 03 87 30 55 89 www.is-webdesign.

Livret d accueil web. Gérer votre site Ace Crédit en toute simplicité! 11 Place Jean-Paul II 57000 METZ T : 03 87 30 55 89 www.is-webdesign. Livret d accueil web Gérer votre site Ace Crédit en toute simplicité! 11 Place Jean-Paul II 57000 METZ T : 03 87 30 55 89 www.is-webdesign.com 1 Sommaire 1. Comment me connecter à l administration? 2.

Plus en détail

La biodiversité des jardins de Créteil Jorge Pardo, académie de Créteil

La biodiversité des jardins de Créteil Jorge Pardo, académie de Créteil La biodiversité des jardins de Créteil Jorge Pardo, académie de Créteil Niveau et thème de programme Seconde Thème 1 : La Terre dans l univers, la vie et l évolution du vivant Biodiversité Problèmes à

Plus en détail

C.CLIN-Sud Est. WEB BMR. Année 2012. Guide utilisateur de l application WEB BMR

C.CLIN-Sud Est. WEB BMR. Année 2012. Guide utilisateur de l application WEB BMR Année 2012 Guide utilisateur de l application WEB BMR 1 Table des matières 1 Connexion... 3 2 Accès à l application... 4 3 Les fiches BMR... 6 3.1 Saisie de nouvelles fiches... 6 3.1.1 Recherche de fiches...7

Plus en détail

L import /export @GoogleDocs : Mise à jour rapide de votre catalogue

L import /export @GoogleDocs : Mise à jour rapide de votre catalogue L import /export @GoogleDocs : Mise à jour rapide de votre catalogue L export @GoogleDocs se situe au dessus du résultat de la recherche, qu elle soit simple ou avancée. En cliquant sur le texte «Export

Plus en détail

Mise à jour de la base de données des marques nationales du tourisme

Mise à jour de la base de données des marques nationales du tourisme Mise à jour de la base de données des marques nationales du tourisme Ce tutoriel a pour objectif d aider à la création et la mise à jour des fiches recensant les établissements qui obtiennent la marque

Plus en détail

Groupe Eyrolles, 2003, ISBN : 2-212-11317-X

Groupe Eyrolles, 2003, ISBN : 2-212-11317-X Groupe Eyrolles, 2003, ISBN : 2-212-11317-X 3 Création de pages dynamiques courantes Dans le chapitre précédent, nous avons installé et configuré tous les éléments indispensables à la mise en œuvre d une

Plus en détail

Comment consulter la Photothèque de Paris 1

Comment consulter la Photothèque de Paris 1 Comment consulter la Photothèque de Paris 1 L Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne met à votre disposition une nouvelle banque d images en ligne. Le fonds de cette photothèque est constitué d images patrimoniales

Plus en détail

Kwartz Mobile Control. Gestion des cours pour les équipements mobiles

Kwartz Mobile Control. Gestion des cours pour les équipements mobiles Kwartz Mobile Control Gestion des cours pour les équipements mobiles Table des matières 1. L'Acces à KMC...2 2. Creation d'un cours...2 2.1. Ajouter les applications...4 2.2. Ajouter les documents...4

Plus en détail

Activité 3 : Découverte des rôles de gestionnaire institutionnel et de gestionnaire pédagogique

Activité 3 : Découverte des rôles de gestionnaire institutionnel et de gestionnaire pédagogique Activité 3 : Découverte des rôles de gestionnaire institutionnel et de gestionnaire pédagogique Présentation Vous avez, dans les deux premières activités, joué des rôles de participant (candidat, évaluateur)

Plus en détail

Recherche documentaire avec BCDI 3 : méthodologie

Recherche documentaire avec BCDI 3 : méthodologie Lycée Blaise Pascal CDI Cécile Querrioux Eric Valière Liliane Denis Recherche documentaire avec BCDI 3 : méthodologie Le logiciel documentaire BCDI3 permet de trouver : des références de documents présents

Plus en détail

Documentation. Guide de démarrage

Documentation. Guide de démarrage Documentation Guide de démarrage V3.0 30/03/2015 Avant Propos Jalios Agora en bref Réseau Social d Entreprise : expertise et de gestion des compétences Espaces collaboratifs : projets organisés, communautés

Plus en détail

Gérer ses photos numériques

Gérer ses photos numériques 1) Les images dans Windows XP Visionnez ses images dans Windows XP Tout d abord il faut savoir qu il existe un dossier spécifique aux images dans Windows XP, il s agit d un sousdossier de Mes Documents

Plus en détail

Application Stage Gestion des Conventions de Stages et des Offres de stages SOMMAIRE

Application Stage Gestion des Conventions de Stages et des Offres de stages SOMMAIRE Application Stage Gestion des Conventions de Stages et des Offres de stages SOMMAIRE SOMMAIRE... 1 GESTION de l ESPACE PSTAGE... 2 1. Accueil... 2 2. Gestion des conventions de stage... 2 2.1. Visualiser

Plus en détail

«Utiliser pole-emploi.fr dans sa recherche d emploi» Pas à pas : déposer son CV en ligne

«Utiliser pole-emploi.fr dans sa recherche d emploi» Pas à pas : déposer son CV en ligne «Utiliser pole-emploi.fr dans sa recherche d emploi» Pas à pas : déposer son CV en ligne Sommaire Mon dossier de recherche d emploi Créer mon CV, le mettre en forme et le diffuser Imprimer mon CV, l envoyer,

Plus en détail

Projet 1A :Atelier SVN. Plateforme de travail :SourceForge

Projet 1A :Atelier SVN. Plateforme de travail :SourceForge Projet 1A :Atelier SVN Plateforme de travail :SourceForge Introduction Le but de ce tutorial est de vous initier à l utilisation de l outil Subversion sous la plateforme SourceForge. Cet outil vous facilitera

Plus en détail

Saisie des données STOC EPS sur le site «Faune Savoie»

Saisie des données STOC EPS sur le site «Faune Savoie» Saisie des données STOC EPS sur le site «Faune Savoie» Les données STOC EPS sont désormais saisies sur le site «Faune Savoie» ; ceci suppose au préalable d avoir ou d ouvrir un compte et de contacter votre

Plus en détail

AnaXagora LMS v3.0. Guide d utilisation

AnaXagora LMS v3.0. Guide d utilisation AnaXagora LMS v3.0 Guide d utilisation Sommaire 1. PRESENTATION DE LA PLATE-FORME D APPRENTISSAGE ANAXAGORA...3 2. ARCHITECTURE FONCTIONNELLE...5 3. L APPRENTISSAGE...6 3.1. L ESPACE DE TRAVAIL...6 3.1.1.

Plus en détail

28 SEPTEMBRE 2015. L ACCÈS à FNAIM.ORG SIMPLIFIÉ ET PLUSIEURS FONCTIONNALITÉS AMÉLIORÉES. FNAIM.ORG. ET FNAIM LÉGAL est. évoluent

28 SEPTEMBRE 2015. L ACCÈS à FNAIM.ORG SIMPLIFIÉ ET PLUSIEURS FONCTIONNALITÉS AMÉLIORÉES. FNAIM.ORG. ET FNAIM LÉGAL est. évoluent 28 SEPTEMBRE 2015 L ACCÈS à FNAIM.ORG ET FNAIM LÉGAL est SIMPLIFIÉ ET PLUSIEURS FONCTIONNALITÉS AMÉLIORÉES. FNAIM.ORG ET FNAIM LÉGAL évoluent Sommaire 1 - MÊMES LOGIN + MOT DE PASSE POUR ACCÉDER À FNAIM.ORG

Plus en détail

SOUMISSION WEB MANUEL D UTILISATION

SOUMISSION WEB MANUEL D UTILISATION 11/03/11 Version 3 SOUMISSION WEB MANUEL D UTILISATION Conventions utilisées dans le manuel... 1 Introduction... 3 Rôle de l application... 3 Accès à l application... 4 Accès à partir de l imprimante Print2C...

Plus en détail

Pérenniser les photos d'une activité scolaire. Conserver des traces et pouvoir y revenir

Pérenniser les photos d'une activité scolaire. Conserver des traces et pouvoir y revenir Pérenniser les photos d'une activité scolaire Conserver des traces et pouvoir y revenir 1. Aperçu 2. Fiche d identité 1. Auteur Luc Viatour CERTNEF 2. Contact ADE CERTNEF 3. Date février 2009 4. TIC utilisé

Plus en détail

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ OFFRE DE SERVICE CLASSE VIRTUELLE ET RÉUNION EN LIGNE Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ Le service de classe virtuelle et de réunion en

Plus en détail

Utilisation de l application Pstage

Utilisation de l application Pstage Direction de la formation de la Vie Etudiante Et de l Insertion Professionnelle Sous-Direction pour la Gestion des Etudiants Utilisation de l application Pstage Tout étudiant de l'université Joseph Fourier

Plus en détail

Type du document MANUEL UTILISATEUR. Titre. Import ADES: Manuel Utilisateur v 1.0. Import ADES

Type du document MANUEL UTILISATEUR. Titre. Import ADES: Manuel Utilisateur v 1.0. Import ADES Type du document MANUEL UTILISATEUR Titre Import ADES Date Version Auteur Commentaires 14/05/2008 1.0 S Barthon Création du document Diffusion Département Destinataire Pour actions Pour infos Validations

Plus en détail

Création d album et mise en ligne de Photos sur le Site «Les Chemins de Traverse» - Page 1 / 14

Création d album et mise en ligne de Photos sur le Site «Les Chemins de Traverse» - Page 1 / 14 Création d album et mise en ligne de Photos sur le Site «Les Chemins de Traverse» - Page 1 / 14 Table des matières 1. Préambule... 3 2. Geosetter... 4 3. S identifier sur Google... 7 4. Aller sur le site

Plus en détail

Solution d archivage et de gestion électronique documentaire CIKAGED Version 1.0

Solution d archivage et de gestion électronique documentaire CIKAGED Version 1.0 Solution d archivage et de gestion électronique documentaire CIKAGED Version 1.0 2009 CIKASOFT. Tous droits réservés. Table des matières 2- Débuter avec CikaGED... 3 3- Se connecter à l application...

Plus en détail

EndNote Web. Quick Reference Card THOMSON SCIENTIFIC

EndNote Web. Quick Reference Card THOMSON SCIENTIFIC THOMSON SCIENTIFIC EndNote Web Quick Reference Card Web est un service Internet conçu pour aider les étudiants et les chercheurs dans leur processus d écriture de documents de recherche. ISI Web of Knowledge,

Plus en détail

Recueil des Fiches Utilisateurs de «SharePoint»

Recueil des Fiches Utilisateurs de «SharePoint» Recueil des s s de «SharePoint» Ce document regroupe les fiches utilisateurs décrivant la navigation et l utilisation de l application SharePoint. (Référence DSI-DT-Sharepoint-1 Avril 2014) ERGONOMIE GENERALE

Plus en détail

avec les logiciels ProfNOTE, PRONOTE client et depuis l Espace Professeurs sur Internet.

avec les logiciels ProfNOTE, PRONOTE client et depuis l Espace Professeurs sur Internet. avec les logiciels ProfNOTE, PRONOTE client et depuis l Espace Professeurs sur Internet. Selon le choix de votre établissement, 3 types de saisie peuvent vous être proposés : la saisie déportée avec ProfNOTE

Plus en détail

DÉMARRER AVEC OUTLOOK 2010

DÉMARRER AVEC OUTLOOK 2010 CHAPITRE 1 DÉMARRER AVEC OUTLOOK 2010 Lancer Outlook... 15 Quitter Outlook... 16 L Assistant Démarrage d Outlook... 17 Les barres... 19 Le Ruban... 22 Afficher ou masquer les info-bulles... 29 Définir

Plus en détail

Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP. Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO)

Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP. Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO) LDAP Mise en place Introduction Limitation et Sécurité Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO) Créer les collaborateurs DiaClientSQL

Plus en détail

TOURINSOFT. Gestion Accueil. FAIRE SAVOIR! S.A. 2007 http://www.faire-savoir.com

TOURINSOFT. Gestion Accueil. FAIRE SAVOIR! S.A. 2007 http://www.faire-savoir.com TOURINSOFT Gestion Accueil 1 Présentation de l'interface de l'agent d'accueil 03 Création d'un prospect 05 Qualification simple et étendue de la demande 07 Recherche d'une manifestation et d'une offre

Plus en détail

Capsule. Ajouter un fichier PowerPoint ou une nouvelle à un plan de cours de trimestre existant et le publier

Capsule. Ajouter un fichier PowerPoint ou une nouvelle à un plan de cours de trimestre existant et le publier Capsule Ajouter un fichier PowerPoint ou une nouvelle à un plan de cours de trimestre existant et le publier Après la lecture de cette capsule, un utilisateur novice de Zone Cours sera en mesure : d ouvrir

Plus en détail

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE 1 Qu est-ce que Picasa? ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE Atelier «pour approfondir» Organiser, traiter et partager ses photos avec Picasa C est un logiciel de gestion de photos gratuit proposé

Plus en détail

Réaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD!

Réaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD! Réaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD!) 1. Réaliser la note sur l auteur (bien lire le document, utiliser Internet)

Plus en détail

Galerie de photo Sommaire du Manuel

Galerie de photo Sommaire du Manuel Galerie de photo Sommaire du Manuel 1 INTRODUCTION... 2 2 OU SE TROUVE LE MODULE GALERIE DE PHOTOS... 2 3 CREER UN NOUVEL ALBUM DE PHOTOS EN REALISANT UNE RUBRIQUE... 2 4 COMMENT VISUALISER LA GALERIE

Plus en détail

Connexion intranet IUT

Connexion intranet IUT Connexion intranet IUT Version 1.01 du 28/12/2012 Sommaire Objectif... 2 Installation Anyconnect... 3 Localisation du raccourci... 6 Paramétrage de la connexion... 7 Se connecter sur AnnyConnect... 8 Se

Plus en détail

Quoi de neuf dans Optymo 5.0

Quoi de neuf dans Optymo 5.0 Quoi de neuf dans Optymo 5.0 Notes de lecture : dans ce document, les textes soulignés font référence aux libellés des fenêtres ou aux libellés associés à des boutons d Optymo, les textes en caractères

Plus en détail

CONSULTATION OUVERTE «PARTAGEONS NOS EXPERIENCES POUR AGIR SUR LES INEGALITES

CONSULTATION OUVERTE «PARTAGEONS NOS EXPERIENCES POUR AGIR SUR LES INEGALITES CONSULTATION OUVERTE «PARTAGEONS NOS EXPERIENCES POUR AGIR SUR LES INEGALITES SOCIALES DE SANTE» MODE D EMPLOI POUR DEPOSER LES CONTRIBUTIONS EN LIGNE SUR LE SITE INTERNET DE LA SFSP Les contributions

Plus en détail

Guide d'utilisation de l'application "formulaire"

Guide d'utilisation de l'application formulaire Guide d'utilisation de l'application "formulaire" Alkante Page 1/11 Table des matières Présentation... 3 Administration... 3 Création ou modification d'un formulaire...4 Ajouter du contenu à un formulaire...6

Plus en détail

Guide ENT pour les parents d élèves

Guide ENT pour les parents d élèves 1 Espace Numérique de Travail Guide ENT pour les parents d élèves A. La page d accueil de l ENT Adresse internet du site : ent.tice.nc A l aide de cette adresse vous accédez à la page d accueil de l ENT

Plus en détail

Installation, utilisation et paramétrage de l Espace Factorielles. Guide de l Espace Factorielles

Installation, utilisation et paramétrage de l Espace Factorielles. Guide de l Espace Factorielles Installation, utilisation et paramétrage de l Espace Factorielles Guide de l Espace Factorielles Version Mars 2014 Table des matières Configuration requise... 2 Installation de l Espace Factorielles...

Plus en détail

80 rue de Reuilly 75012 PARIS 01 53 30 09 99. Guide d utilisation de la Bourse de l emploi des Centres de Gestion

80 rue de Reuilly 75012 PARIS 01 53 30 09 99. Guide d utilisation de la Bourse de l emploi des Centres de Gestion 80 rue de Reuilly 75012 PARIS 01 53 30 09 99 Guide d utilisation de la Bourse de l emploi des Centres de Gestion Propos introductifs Le réseau des Bourses de l emploi des Centres de Gestion permet au travers

Plus en détail

Golf Club de Bourbon EASY GOLF PACK. Documentation utilisateur. 1. Inscription... 2. 2. Connexion... 3. 3. Réservation... 4

Golf Club de Bourbon EASY GOLF PACK. Documentation utilisateur. 1. Inscription... 2. 2. Connexion... 3. 3. Réservation... 4 Golf Club de Bourbon EASY GOLF PACK Documentation utilisateur 1. Inscription... 2 2. Connexion... 3 3. Réservation... 4 3.1. Réservation par le planning...4 3.2. Réservation par l assistant...6 Choix de

Plus en détail

Administration du site

Administration du site Administration du site 1 TABLE DES MATIÈRES Administration du site... 1 Accéder à la console d administration... 3 Console d administration... 4 Apparence... 4 Paramètres... 5 Allez sur le site... 5 Edition

Plus en détail

Planifier mon texte narratif

Planifier mon texte narratif Stratégies 1.1.4 Je cherche et je note des idées pour construire mon histoire, l intrigue, les personnages. 1.1.6 Je discute de mon plan avec d autres élèves ou avec mon enseignant. J utilise Padlet pour

Plus en détail

Manuel de l utilisateur Intrum Web 2.0

Manuel de l utilisateur Intrum Web 2.0 Table des matières 1 INTRODUCTION... 3 1.1 Accueil/page de démarrage... 3 2 Page de démarrage... 4 2.1 Statistiques... 5 2.2 Dossiers... 7 2.3 Messages... 8 2.4 Vos collègues... 10 3 Recherche de dossiers...

Plus en détail

Votre nouvelle plateforme de réservation en ligne Disponible à partir du 1 er Octobre 2015

Votre nouvelle plateforme de réservation en ligne Disponible à partir du 1 er Octobre 2015 Votre nouvelle plateforme de réservation en ligne Disponible à partir du 1 er Octobre 2015 Chères golfeuses, Chers golfeurs, La société Alliance Coach vous propose sa nouvelle solution de réservation de

Plus en détail

Quelques définitions à connaître avant de se lancer!

Quelques définitions à connaître avant de se lancer! Quelques définitions à connaître avant de se lancer! Bookmark: «Signet» ou «Favoris». «Ensemble d adresses web sélectionnés et préenregistrés par un internaute, correspondant aux sites et aux pages web

Plus en détail

Portail : mode d emploi

Portail : mode d emploi Portail : mode d emploi Le Portail culturel de Dunkerque, qu est-ce que c est? C est un site Internet à partir duquel on peut s authentifier et accéder à des services. Il est subdivisé en 3 parties : un

Plus en détail

Sommaire : I. Introduction

Sommaire : I. Introduction Sommaire : I. Introduction... 1 II. Lancement de PcGalileo :... 2 III. Envoie demande de localisation :... 3 A. Geolocalisation ponctuelle :... 4 B. Géolocalisation séquentielle :... 4 C. Géolocalisation

Plus en détail

EduCarte - Prise en main

EduCarte - Prise en main EduCarte - Prise en main Objectifs : > Découvrir EduCarte, un Système d Information Géographique dédié à la sismologie > Cartographier la localisation d épicentres de séismes locaux > Cartographier la

Plus en détail

Note sur la configuration du client cartographique (MapBuilder)

Note sur la configuration du client cartographique (MapBuilder) Note sur la configuration du client cartographique (MapBuilder) Version Commentaires 1 Auteurs : Jean Christophe Desconnets (jcd@teledetection.fr) Date de création : 07/06/2007 16:43:00 1.1 Auteurs : Jean

Plus en détail

Descriptif des fonctionnalités de notre site professionnel. www.appeldulivre.fr. Page 1 sur 13

Descriptif des fonctionnalités de notre site professionnel. www.appeldulivre.fr. Page 1 sur 13 Descriptif des fonctionnalités de notre site professionnel www.appeldulivre.fr Page 1 sur 13 Bonjour, Bienvenue sur notre site sur lequel vous pouvez : rechercher des ouvrages demander des prix commander

Plus en détail

Fonctionnalités avancées de Word

Fonctionnalités avancées de Word BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE DE LILLE 1 Thèses et littérature grise Fonctionnalités avancées de Word Bibliothèque de l université des sciences et technologies de Lille 1 Diffusion électronique des thèses

Plus en détail

Guide du plug-in BR-Docs pour Office

Guide du plug-in BR-Docs pour Office Guide du plug-in BR-Docs pour Office Version 0 FRE Table des matières 1 Guide du programme d installation 1 Installation de BR-Docs Plug-In for Office...2 Configuration matérielle et logicielle requise...5

Plus en détail

Europresse.com. Pour les bibliothèques publiques et de l enseignement. Votre meilleur outil de recherche en ligne. Guide version 1.

Europresse.com. Pour les bibliothèques publiques et de l enseignement. Votre meilleur outil de recherche en ligne. Guide version 1. Europresse.com Pour les bibliothèques publiques et de l enseignement Votre meilleur outil de recherche en ligne Guide version 1.5 CEDROM-SNi Comprendre la page d accueil 1. Bandeau de navigation 2. Espace

Plus en détail

CREATION & GESTION DE VOTRE COMPTE UTILISATEUR

CREATION & GESTION DE VOTRE COMPTE UTILISATEUR NOTICE D UTILISATION DE LA PLATEFORME DES AIDES REGIONALES CREATION & GESTION DE VOTRE COMPTE UTILISATEUR SOMMAIRE 1- PREMIERE CONNEXION : ACCEDER A LA PAR... 2 2-CREER SON COMPTE UTILISATEUR SUR LA PAR...

Plus en détail

https://webpub.chu-rennes.fr/cclin/apc/

https://webpub.chu-rennes.fr/cclin/apc/ Audit précautions complémentaires https://webpub.chu-rennes.fr/cclin/apc/ Année 2013 I. Connexion... 4 II. Authentification... 5 III. Accès à l application... 6 IV. Fonctionnalités... 8 V. Organisation

Plus en détail

OUTILS D AIDE A LA REALISATION D INVENTAIRES LOCAUX DE ZONES HUMIDES

OUTILS D AIDE A LA REALISATION D INVENTAIRES LOCAUX DE ZONES HUMIDES OUTILS D AIDE A LA REALISATION D INVENTAIRES LOCAUX DE ZONES HUMIDES Note d accompagnement OUTILS D AIDE A LA REALISATION D INVENTAIRES LOCAUX DE ZONES HUMIDES Note d accompagnement 1 Contexte et objectifs

Plus en détail

v o X m é d i a s - v e r s i o n 1.0.2 Le portail collaboratif dont vous êtes l agrégateur

v o X m é d i a s - v e r s i o n 1.0.2 Le portail collaboratif dont vous êtes l agrégateur v o X m é d i a s - v e r s i o n 1.0.2 Le portail collaboratif dont vous êtes l agrégateur infos@voxmedias.net commercial@voxmedias.net www.voxmedias.net voxmédias 2011-2012 2 Usagers déjà inscrits :

Plus en détail

3 : créer de nouveaux onglets dans Netvibes Cliquer sur le bouton «+» et renommer le nouvel onglet (par exemple Encyclopédies en ligne)

3 : créer de nouveaux onglets dans Netvibes Cliquer sur le bouton «+» et renommer le nouvel onglet (par exemple Encyclopédies en ligne) Créer son portail d information privé et public avec Netvibes 1 : création d un compte : 2 2 : nommer votre espace Netvibes personnel 2 3 : créer des onglets pour classer les informations en ligne : 2

Plus en détail

Guide utilisateur HarpGest

Guide utilisateur HarpGest Direction Informatique Guide utilisateur HarpGest Ce guide est destiné à toute personne vouée à se servir de l application HarpGest, soit dans le cadre de la création de ressources numériques, soit dans

Plus en détail

1. CRÉER UNE CONVENTION DE STAGE

1. CRÉER UNE CONVENTION DE STAGE Tout étudiant de l'établissement peut, après s'être authentifié sur l'ent, accéder aux fonctionnalités qui le concernent. Vous arrivez sur la page d accueil : Cette application vous permet de : Rédiger

Plus en détail

VADE-MECUM du JOUEUR - PARENT. Version 29/08/2013. 1. Introduction

VADE-MECUM du JOUEUR - PARENT. Version 29/08/2013. 1. Introduction VADE-MECUM du JOUEUR - PARENT Version 29/08/2013 1. Introduction Le comité de direction de votre club ASUB Waterloo a pris la décision d améliorer la manière de communiquer entre les différents membres

Plus en détail

Rechercher une formation sur le site MaVoiePro de l Onisep FICHE ANIMATEUR/TRICE

Rechercher une formation sur le site MaVoiePro de l Onisep FICHE ANIMATEUR/TRICE Rechercher une formation sur le site MaVoiePro de l Onisep FICHE ANIMATEUR/TRICE Objectif Etre capable de localiser les lycées qui offrent la formation professionnelle qui m intéresse pour me permettre

Plus en détail

Guide à l usage des bibliothécaires du réseau départemental

Guide à l usage des bibliothécaires du réseau départemental Guide à l usage des bibliothécaires du réseau départemental Accès au système des réservations Médiathèque départementale Rappel des adresses Le site du Conseil départemental donne accès aux pages web de

Plus en détail

Bureau Virtuel : mode d emploi

Bureau Virtuel : mode d emploi Bureau Virtuel : mode d emploi 1. Connexion au Bureau Virtuel (BV) Le Bureau Virtuel vous propose une messagerie électronique, et vous servira à récupérer les documents partagés par vos enseignants ou

Plus en détail

Comment écrire un article pour le site HCE?

Comment écrire un article pour le site HCE? Comment écrire un article pour le site HCE? Explication courte Les explications courtes sont les meilleures. Naviguez sur http://www.hce.asso.fr/ecrire/ et laissez-vous guider par les écrans. Explication

Plus en détail

CmapTools Guide de démarrage rapide

CmapTools Guide de démarrage rapide CmapTools Guide de démarrage rapide Principes de base Le logiciel CmapTools permet de construire et de partager des cartes conceptuelles (désignées ci-après par le terme «Cmap»). Ces cartes conceptuelles

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION de CoHR (A l intention du collaborateur)

GUIDE D UTILISATION de CoHR (A l intention du collaborateur) GUIDE D UTILISATION de CoHR (A l intention du collaborateur) Sommaire I Co-HR : Où, Quand, Comment?... 3 1 Comment réaliser la saisie?... 3 2 Les avantages de Co-HR... 3 II Identification du collaborateur...

Plus en détail

SCENARIO n 2 : USAGES AU QUOTIDIEN (MINI-SCENARIOS)

SCENARIO n 2 : USAGES AU QUOTIDIEN (MINI-SCENARIOS) SCENARIO n 2 : USAGES AU QUOTIDIEN (MINI-SCENARIOS) Plusieurs mini-scénarios d usages sont proposés de façon à envisager quelques-unes des situations les plus courantes. Présentation du mini-scénario 1

Plus en détail

Catalogage : Saisie pas à pas d un site Internet

Catalogage : Saisie pas à pas d un site Internet BCDI v 1.90 - Catalogage : Saisie d un site Internet Modif : 24/09/2008 1 Catalogage : Saisie pas à pas d un site Internet Gestion du fonds, catalogage : Saisie d un site Internet 2 1. Onglet : Description

Plus en détail

MESSAGERIE INTERNE. Paramétrages

MESSAGERIE INTERNE. Paramétrages MESSAGERIE INTERNE Paramétrages Maintenance des Employés : La première étape est de créer autant d employé dans le logiciel que nécessaire afin d avoir une messagerie par code employé. Allez dans le menu

Plus en détail

Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP. Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO)

Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP. Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO) LDAP Mise en place Introduction Limitation et Sécurité Déclarer un serveur MySQL dans l annuaire LDAP Associer un utilisateur DiaClientSQL à son compte Windows (SSO) Créer les collaborateurs DiaClientSQL

Plus en détail

GEDI Publier une information sur le Web

GEDI Publier une information sur le Web Introduction L application est une application de Gestion Electronique de Documentation destinée à publier et à gérer des documentations sur le site de l Université Dans un article (courrier) comprend

Plus en détail

Guide de réservation des courts via l interface ADOC. Important

Guide de réservation des courts via l interface ADOC. Important Guide de réservation des courts via l interface ADOC Ce guide vous aidera lors de la réservation des courts du tennis club GALLIENI. Important Si vous avez déjà créé un compte dans «l espace licencié»,

Plus en détail

Gérer son dossier numérique C2i2e Olivier Fauvet (Cepec) - décembre 2011

Gérer son dossier numérique C2i2e Olivier Fauvet (Cepec) - décembre 2011 Olivier Fauvet (Cepec) - décembre 2011 Documentation pour l'étudiant / stagiaire Ce dispositif est basé sur le repérage d'un ensemble de situations à même de : o permettre de mettre en œuvre des compétences

Plus en détail

Déposer dans HAL IRD

Déposer dans HAL IRD Déposer dans HAL IRD http://hal.ird.fr/ Contact: hal@ird.fr janvier 2015 S identifier : créer un compte Vous n avez encore jamais déposé : création d un compte 1 S identifier : créer un compte Renseigner

Plus en détail

SOMMAIRE... 1 ESPACE DU CLUB...

SOMMAIRE... 1 ESPACE DU CLUB... Documentation Extraclub Page 1/11 Sommaire SOMMAIRE... 1 ESPACE DU CLUB... 2 INTRODUCTION... 2 Bien utiliser la gestion du club... 2 Termes utilisés dans cet espace... 2 Par quoi commencer?... 2 L onglet

Plus en détail

Guide Utilisateur Easy Share

Guide Utilisateur Easy Share Guide Utilisateur Easy Share Février 2014 1 Préambule... 3 2 Fonctionnalités site Web pour l utilisateur... 3 2.1 Onglet «Fichiers»... 4 2.1.1 Ouvrir... 4 2.1.2 Charger un fichier à partir du site Web...

Plus en détail

FACTURATION. Menu. Fonctionnement. Allez dans le menu «Gestion» puis «Facturation» 1 Descriptif du dossier (onglet Facturation)

FACTURATION. Menu. Fonctionnement. Allez dans le menu «Gestion» puis «Facturation» 1 Descriptif du dossier (onglet Facturation) FACTURATION Menu Allez dans le menu «Gestion» puis «Facturation» Fonctionnement 1 Descriptif du dossier (onglet Facturation) 2 Maintenance des articles 3 Edition des articles 4 Saisie des factures 5 Validation

Plus en détail

Service des ressources informatiques - Conseil Scolaire de District Catholique Centre-Sud Page 1

Service des ressources informatiques - Conseil Scolaire de District Catholique Centre-Sud Page 1 Service des ressources informatiques - Conseil Scolaire de District Catholique Centre-Sud Page 1 Table des matières 1. Accéder au gestionnaire de notes... 3 2. Sélectionner une classe... 4 3. Première

Plus en détail

Activités HTML avec Ace HTML

Activités HTML avec Ace HTML Activités HTML avec Ace HTML act-html-ace Activités HTML avec Ace HTML Code: act-html-ace Originaux url: http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/act-html-ace/act-html-ace.html url: http://tecfa.unige.ch/guides/tie/pdf/files/act-html-ace.pdf

Plus en détail