Exemple d'un examen d'admission en 1 ère du secondaire II ALLEMAND. Répartition des points. Nombre de points obtenus au total

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1 REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement secondaire II Direction générale Service enseignement et formation GEFH Exemple d'un examen d'admission en 1 ère du secondaire II ALLEMAND - Certificat de l'ecg - CFC de commerce en école Pour une entrée en Durée : Documents autorisés : 1 re année CFC plein temps de l'école de commerce (EC) 1 re année certificat de l'école de culture générale (ECG) 90 minutes aucun Répartition des points Compréhension de l'oral Compréhension de l'écrit Compétence linguistique Expression écrite Nombre de points obtenus au total / 24 pts / 24 pts / 22 pts / 24 pts / 94 pts Seuil de suffisance 47 / 94 pts admissible non admissible Remarques : Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 1/11

2 ERSTER TEIL: HÖRVERSTEHEN TEXT 1: Radtour Vous allez entendre un dialogue entre deux amies. Vous entendrez ce dialogue 2 fois. Lisez maintenant les questions. Vous disposez de 20 secondes. Exercice 1: Répondez aux questions en français. 1. Que veut faire Sabine? 2. Quand le départ aura-t-il lieu? 3. Quelle sera la destination? 4. Que doivent-elles amener? 5. Qui d autre les accompagnera? / 5 pts TEXT 2: Zugabfahrt Vous allez entendre un dialogue entre un vieux monsieur et sa femme. Vous entendrez ce dialogue 2 fois. Lisez maintenant les affirmations. Vous disposez de 15 secondes. Exercice 2: Les phrases sont-elles vraies (V) ou fausses (F)? V / F 1. Der alte Mann will selbst die Abfahrtzeit auf dem Fahrplan kontrollieren Der Zug fährt am Nachmittag ab Die alte Frau sieht sehr gut Der Zug fährt von Gleis 8 ab.... / 4 pts TEXT 3: Picknick Vous allez entendre un dialogue entre deux promeneurs. Vous entendrez ce dialogue 2 fois. Lisez maintenant les affirmations. Vous disposez de 15 secondes. Exercice 3: Les phrases sont-elles vraies (V) ou fausses (F)? V / F 1. Die Frau sagt, dass sie essen möchte Der Mann mag Wurst nicht Die Frau hat keinen Kaffee mitgenommen Das Wetter wird noch heute besser.... / 4 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 2/11

3 TEXT 4: Am Telefon Vous allez entendre 4 messages téléphoniques. Vous entendrez les messages 2 fois. Lisez maintenant les affirmations dans le tableau. Vous disposez de 40 secondes. Exercice 4 : Quelle phrase correspond à quel message? Mettez une croix dans la case correspondante. Message 1 Message 2 Message 3 Message 4 Aucun message Beispiel : Man hätte gern 35 Euro. X Satz 1 : Jemand gibt eine Adresse. Satz 2 : Jemand organisiert heute Abend ein Fest. Satz 3 : Der Mann möchte seine Schwester treffen. Satz 4 : Das Fest ist im April. Satz 5 : Es geht um ein Fahrrad. / 5 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 3/11

4 TEXT 5 : Florian und das Kino Vous allez entendre l avis de Florian sur le cinéma. Vous entendrez ce texte 2 fois. Lisez maintenant les phrases. Vous disposez de 20 secondes. Exercice 5 : Entourez la bonne réponse. Il n y a qu une réponse correcte à chaque fois. 1. Florian geht A jede Woche ins Kino. B einmal im Jahr C jeden Monat 2. Im Kino mag er am liebsten A allein sein. B mit anderen lachen. C mit seriösen Leuten sein. 3. Florian findet am wichtigsten A im Kino zu essen. B sich auf den Film zu konzentrieren. C Popcorn zu kaufen. 4. Im Saal sitzt Florian am liebsten A hinten. B vorne. C in der Mitte. 5. Der Lieblingsfilm von Florian ist im Moment A ein französischer Film. B ein deutscher Film. C ein amerikanischer Film. 6. «Das Wunder von Bern» ist ein Film A über die Stadt Bern. B über die Schweiz. C über Sport. / 6 pts Nombre de points pour la compréhension orale / 24 pt Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 4/11

5 ZWEITER TEIL: LESEVERSTEHEN Compréhension écrite 1: Kinder sammeln (récolter) Geld für Schulen Lisez le texte 1 de l'annexe et faites l'exercice 6. Exercice 6 Vrai ( V) ou Faux ( F )? Si la phrase est vraie, écrivez V et indiquez la ligne où vous trouvez l information. Si la phrase est fausse, écrivez F et corrigez en français! Vous obtiendrez les points uniquement si vous indiquez la ligne ou la correction! R/F Zeile(n) 1. In Indien leben viele Nomaden. Korrektur : 2. Die Nomaden «Gadia Lohar» arbeiten nicht, deshalb sind sie arm. Korrektur : 3. Die Monsoon-Zeit dauert nicht lange. Korrektur : 4. Wenn es viel regnet, reisen die Nomaden nicht mehr. Korrektur : 5. Die Kinder sprechen eine Sprache, die alle Lehrer verstehen. Korrektur : / 5 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 5/11

6 Compréhension écrite 2: Das Praktikum im Elektroladen Lisez le texte 2 de l'annexe et faites l'exercice 7. Exercice 7: En complétant le tableau ci-dessous, indiquez avec une croix pour chaque affirmation si elle est vraie (V), fausse (F) ou si le texte ne le dit pas (?). V F? 1. Er repariert alle alten Radios. 2. Tobias baut gerne Sachen zusammen. 3. Sein Vater hilft ihm beim Basteln. 4. Sein Praktikum im Elektroladen macht ihm Freude. 5. Er muss auch andere Sachen machen. 6. Nach der Schule will Tobias Ingenieur werden. / 3 pts Compréhension écrite 3: Das waren meine Ferien Lisez les textes et faites les exercices 8 et 9. Exercice 8: Qui dit quoi? Indiquez un prénom par phrase. 1. Bei uns zu Hause ist es so schön wie im Urlaub! 2. Wir hatten immer tolles Wetter. 3. Wir haben uns im Freizeitpark amüsiert. 4. Wir haben auch im Zelt geschlafen. 5. Ich habe viel geschlafen. / 5 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 6/11

7 Exercice 9: Répondez en français aux questions suivantes 1. Qu est-ce que Désirée a apprécié le plus pendant ses vacances? / 1 2. Qu'est-ce que Désirée a entrepris avec ses parents? (2 éléments) / 2 3. Quelles activités Stefan a-t-il pratiqué en août? (2 éléments) / 2 4. Pourquoi Stefan est-il parti à la montagne? / 1 5. Où et avec qui Camilla a-t-elle passé ses vacances? (2 éléments) / 2 6. Qu'est-ce que Camilla aimerait faire l'année prochaine? / 1 7. Pourquoi Nico a-t-il apprécié son séjour à Amrum? (2 éléments) / 2 / 11 pts Nombre de points pour la compréhension de l'écrit / 24 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 7/11

8 DRITTER TEIL: SPRACHLICHE KOMPETENZ Exercice 10: Choisissez la bonne réponse et soulignez-la. Vanessa: Florian: Vanessa: Florian: Vanessa: Florian: Vanessa: Florian: Vanessa: Hallo Florian, hier ist Vanessa. Ich möchte (1) Wochenende eine Party organisieren. (2) du mir helfen? Hallo Vanessa. Ja, gerne! Wann und (3) findet die Party statt? Am Samstagabend (4) mir zu Hause. Wenn das Wetter schön ist, können wir (5) Garten feiern. Eine Gartenparty, toll! Was kann ich (6) dich tun? Ich (7), dass du tolle CDs hast. Kannst du viele CDs (8), dann können wir tanzen? Ja, das ist (9) Problem! Ich kann auch früher kommen und dir helfen. Prima, Tanja kommt auch früher. Aber bitte (10) die CDs nicht! Nein! Bis Samstag! Ja, tschüss bis Samstag! 1. am / an / im 6. von / für / zu 2. will / kann / möchtest 7. weiss / kenne / wisst 3. wer / wo / was 8. mitgebracht / mitbringen / mitbringst 4. zu / in / bei 9. nicht / kein / keine 5. in / an / im 10. vergessen / vergisst / vergiss / 10 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 8/11

9 Exercice 11: Formez des phrases avec les mots donnés au temps indiqué. N'oubliez pas de conjuguer les verbes! 1. in den Ferien / Bastian / fahren / nach München /. (passé composé) 2. man / schöne Kleider / in diesem Geschäft / verkaufen /. (présent) 3. für die Schule / können / helfen / du / mir /? (présent) / 6 pts Exercice 12: Reliez les phrases et écrivez les lettres dans les cases correspondantes. 1. Sie sagt immer,... A aber er hat kein Geld. 2. Ich möchte wissen,... B dass sie zu viel arbeiten muss. 3. Martin kommt heute nicht in die Schule,... C wieviel Uhr es ist? 4. Er möchte gerne in die Ferien fahren,... D oder gefällt dir die rote besser? 5. Möchtest du die blaue Tasche kaufen,... E ob er krank ist. 6. Können Sie mir bitte sagen,... F denn er ist krank / 6 pts Nombre de points pour la compétence linguistique / 22 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 9/11

10 VIERTER TEIL: SCHREIBEN TEXTE 1: Exercice 13: Votre correspondant(e) d'allemagne vous a écrit une lettre. Il / Elle aimerait connaitre le déroulement de votre quotidien à l'école. Rédigez une lettre en répondant aux questions suivantes (50-60 mots). Respectez la forme d'une lettre; n'oubliez pas d'indiquer la date, les salutations au début et à la fin! Utilisez au minimum 2 connecteurs, par exemple: "und, denn, dass, weil " Wann fängt die Schule an, wann hört die Schule auf? Welche Fächer haben Sie in der Schule? Was machen Sie in den Pausen? Was machen Sie gern / nicht so gern in der Schule? Réalisation de la tâche pour l exercice 13 : / 6 Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2016 Allemand 10/11

11 TEXTE 2: Exercice 14: Ecrivez un texte en allemand au passé composé (40-50 mots) sur le sujet indiqué. Utilisez au moins 5 verbes différents! Utilisez au min. 2 connecteurs, par ex: "und, denn, dass, weil " Ein spezielles Wochenende Réalisation de la tâche pour l exercice 14 : / 6 Pour les exercices 13 et 14 : Structuration : / 4 Etendue et vocabulaire : / 4 Forme : / 4 Nombre de points pour l'expression écrite / 24 pts Examens d'admission en 1 ère du secondaire II EXEMPLE pour 2015 Allemand 11/11