Bécassine. Fiche d'identité. Qui est Bécassine? Dans Grandville, où retrouve-t-on ce personnage? (pages)

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Bécassine. Fiche d'identité. Qui est Bécassine? Dans Grandville, où retrouve-t-on ce personnage? (pages)"

Transcription

1 Fichier Grandville Séance pédagogique d une heure (ou une heure et demi). Chaque élève peut avoir la totalité des fiches mais ne réalise qu une ou deux recherches (25mns) puis synthèse orale et exploitation pédagogique des résultats. Elle est particulièrement interressante en partenariat avec le professeur de lettres ou d histoire. Objectifs de la séance : Recherche documentaire simple (utilisation d un moteur de recherche) Lecture sélective de l information (généralement sur Wikipédia) Lecture de l image (repérage) Comparaison entre un élément culturel réel (tableaux, personnages de BD, évènements historiques, dessinateurs et un élément intégré à la BD Notion de transversabilité de la culture (histoire, littérature, BD ) Piste de poursuite possibles : Notion de copie, parodie, pastiche, plagiat création de parodies, pastiches à partir de tableaux existants

2 Bécassine Qui est Bécassine? Quel illustrateur a inventé ce personnage? Dans Grandville, où retrouve-t-on ce personnage? (pages) Pourquoi l'inspecteur Le rock fait-il allusion à la ville d'angoulême en parlant des origines de Bécassine? Quels autres personnages de Bd avez-vous pu identifier?

3 La dame aux camélias Qui est Sarah Bernhardt? Qui est la «Dame aux Camélias»? Dans quelles vignettes (pages) retrouve-t-ton les références à ces personnages? Quels sont les points communs entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans les affiches : Dans la représentation des personnages :

4 Grandville Qui est J.J Grandville? Quel personnage est inspiré de ces dessins? Qui est benjamin Rabier? Quelle vignette est inspirée par un de ses dessins? (facultatif : trouve un livre au CDI qui parle de lui) Quels sont les grands noms de la tradition anthropomorphique? Dans la BD ou le dessin : Dans la littérature :

5 KRUPP Qu est-ce que «la grosse Bertha»? Qui sont les Krupp? Dans quelles pages retrouve-ton les références à ces personnages? Quels sont les points communs entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans la BD : Dans l Histoire : Quels sont les différences entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans la BD : Dans l Histoire :

6 La Liberté guidant le peuple Qui est Eugène Delacroix? Quelle est l histoire de ce Dans quel musée peut-on voir ce Dans quelles vignettes (pages) retrouve-t-on ce Pourquoi la liberté est-elle représentée avec une tête de poule?

7 Napoléon franchissant les Alpes Qui est David? Quelle est l histoire de ce Dans quels musées peut-on voir ces tableaux? Dans quelles vignettes (pages) retrouve-ton ce Pourquoi Napoléon est-il représenté sous les traits d un lion?

8 Robida Qui est Robida? Dans quelles vignettes retrouve-ton les références à un de ces dessins? A quoi le nom Robida est-il associé dans la BD? A quel évènement historique cela pourrait-il faire allusion? Quels sont les différences entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans la BD : Dans l Histoire : Qu est-ce que le «steampunk» (cité p.10)? A quoi est-il associé? Peux-tu citer quelques œuvres littéraires ou cinématographiques inspirés de ces procédés?

9 Spirou Qui est Spirou? Quel illustrateur a inventé ce personnage? Dans Grandville, où retrouve-t-on ce personnage? (pages) Comparer les deux versions du personnage Spirou : l'originale et la version proposée dans Grandville Ressemblances Différences Quels autres personnages de Bd avez-vous pu identifier?

10 Bécassine Qui est Bécassine? Annaïck Labornez alias Bécassine, née à Clocher-les- Bécasses. Bécassine est une ingénue servante bretonne vêtue de son costume régional. Elle quitte sa province natale pour trouver du travail à Paris. Quel illustrateur a inventé ce personnage? Dans Grandville, où retrouve-ton ce personnage? (page) Pourquoi l'inspecteur Le rock fait-il allusion à la ville d'angoulême en parlant des origines de Bécassine? Quels autres personnages de Bd avez-vous pu identifier? Personnage inventé en février 1905 par Joseph Pinchon pour l'hebdomadaire La semaine de Suzette. Elle n'apparaît que dans des histoires courtes (1 page). Ce n'est qu'en 1913 que Bécassine deviendra l'héroïne d'une bd. Nous le retrouvons une seule fois à la page 19 lorsque l'inspecteur Le rock et le détective Ratzi arrivent à l'accueil de l'hôtel Marianne. Il fait allusion à la ville d'angoulême car chaque année, un festival de bd y est organisé. Bécassine n'a pas de «droits civiques» car c'est un personnage totalement fictif. Spirou, Milou, Ruppert l Ours

11 La dame aux camélias Qui est Sarah Bernhardt? Qui est la «Dame aux Camélias»? Sarah Bernhard est une comédienne de théâtre française née le 22 octobre 1844 à Paris et morte le 26 mars C'est une des plus grandes tragédiennes du 19 ème siècle. Elle a marqué son époque («monstre sacré» selon J; Cocteau). Son style et sa silhouette inspirèrent l'art Nouveau. C'est le titre d'un roman d'alexandre Dumas fils qui raconte l'histoire tragique d'une courtisane amoureuse qui meurt de la tuberculose. A inspiré aussi un opéra à Verdi : La Traviata Dans quelles vignettes (pages) retrouve-t-ton les références à ces personnages? P. 22 et 24 Quels sont les points communs entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans les affiches : A part Sarah Blaireau, l affiche est conforme à l originale Dans la représentation des personnages : Elle est bien une célèbre amoureuse («La scandaleuse», «la Divine»..

12 Grandville Qui est J.J Grandville? Jean Ignace Isidore Gérard, dit J.J. Grandville ( ) Dessinateur et caricaturiste ; illustrateur zoomorphe, auteur des «Métamorphoses du jour» et illustrateur des «Fables de La fontaine» Quel personnage est inspiré de ces dessins? Qui est Benjamin Rabier? Quelle vignette est inspirée par un de ses dessins? (facultatif : trouve un livre au CDI qui parle de lui) Inspecteur Le Brock Dessinateur animalier, homme de théâtre, illustrateur.( ), père de Gédéon et de la Vache qui rit p.50 (vache qui ne rit pas!) Bête de pub cote Quels sont les grands noms de la tradition anthropomorphique? Dans la BD ou le dessin : Alfred E. Bestall (Ruppert l ours) Beatrix Potter Walt Disney Art Spiegelman (Maus) Calvo (La bête est morte) Etc Dans la littérature : Jean de La Fontaine (Fables) Jules Renard (Histoires naturelles) Roman de Renart Orwell (la ferme des animaux) Etc..

13 KRUPP Qu est-ce que «la grosse Bertha»? Grosse Bertha est la traduction française de Dicke Bertha, surnom d'une très grosse pièce d'artillerie de siège utilisée par l'armée allemande lors de la Première Guerre mondiale et fabriquée par les usines KRUPP. Qui sont les Krupp? La famille Krupp possédait une compagnie industrielle allemande du secteur de l'acier et s'est notamment enrichie dans la fabrication des armes pendant la 1 ère et la 2 ème guerre mondiale Source : wikipédia Dans quelles pages retrouve-ton les références à ces personnages? Quels sont les points communs entre l'histoire et la fiction (BD)? p.20 ; p.85 Dans la BD : Marchand d armes, canon, «patriote» (?) : Dans l Histoire : Alfried Krupp, membre des SS dès 1931, fut jugé pour son engagement auprès des nazis (procès Krupp des tribunaux militaires américains de Nuremberg) Quels sont les différences entre l'histoire et la fiction (BD)? Dans la BD : Périodes (empire napoléonien le 12 ème ) Possède des Journaux Dans l Histoire : - mélange des première et seconde guerres mondiales) et allusion p.85 au motif présumé de la guerre contre d Irak (2003) : le pétrole Une allusion à Dassault (qui possède le Figaro (groupe Socpresse)?

14 La Liberté guidant le peuple Qui est Eugène Delacroix? Ferdinand-Victor-Eugène Delacroix est né à Paris en 1798 et mort en C est un peintre majeur français du romantisme (peinture). Qu elle est l histoire de ce Elle est présentée en 1831 au Salon officiel. Il l a peinte pour s attirer les bonnes grâces du nouveau pouvoir, et bénéficier ainsi de nouveau des commandes publiques. Dans quel musée peut-on voir ce Dans quelles vignettes (pages) retrouve-t-on ce Son sujet est lié aux combats de rues, qui se sont déroulés durant les journées révolutionnaires des 27, 28 et 29 juillet appelées les «Trois glorieuses». Il est exposé au Musée du Louvre à Paris. p. 47 Pourquoi la liberté est-elle représentée avec une tête de poule? Le symbole de la France est un coq. Mais la France est aussi représentée par la figure de «Marianne». La Marianne du tableau est donc représentée par une poule.

15 Napoléon franchissant les Alpes Qui est David? Peintre français néo-classique né en 1748 à Paris et mort en Il a été le peintre officiel de l empereur Napoléon Qu elle est l histoire de ce Dans quels musées peut-on voir ces tableaux? Il existe 5 versions de ce tableau. Le premier portrait fut commandé par le roi d'espagne Charles IV comme témoignage d'entente entre le royaume et la République française. Les trois versions suivantes furent commandées par le premier consul à des fins de propagande et furent les premiers portraits officiels de Napoléon. La dernière version n'eut pas de commanditaire et fut conservée par David jusqu'à sa mort. Ils sont exposés au château de Malmaison (Rueil), au château de Berlin, au musée de Viennes et 2 au château de Versailles. Dans quelles vignettes (pages) retrouve-t-on ce p. 17 Pourquoi Napoléon est-il représenté sous les traits d un lion? Dans la tradition anthropomorphique, on présente des animaux ayant une psychologie humaine. Le Lion étant le Roi des animaux, l empereur Napoléon qui avait de très vastes ambitions de conquêtes lui est associé (alors que son emblème est plutôt celui de l aigle, en général).

16 Robida Qui est Robida? Albert Robida ( ), auteur et dessinateur d anticipation, dont «Le vingtième siècle», «La vie électrique», «La guerre au vingtième siècle». Dans quelles vignettes retrouve-t-on les références à un de ces dessins? A quoi le nom Robida est-il associé dans la BD? A quel évènement historique cela pourrait-il faire allusion? Quels sont les différences entre l'histoire et la fiction (BD)? Qu est-ce que le «steampunk» (cité p.10)? A quoi est-il associé? Peux-tu citer quelques œuvres littéraires ou cinématographiques inspirés de ces procédés? le dirigeable p.8 et p.77 La Tour L effondrement des 2 tours du World Trade Center le 11 septembre Attentats terroristes Dans la BD : Dus à des anarchistes luttant pour l Indochine libre Dans l Histoire : attentats islamistes Attentats réels à la fin du 19ème (Ravachol, Vaillant ) qui incitèrent le gouvernement à promulguer les lois scélérates( limitation de la liberté de la presse et de la propagande ; lutte contre les «associations de malfaiteurs..) C est un genre littéraire, qui mêle de la science-fiction dans un univers de la société industrielle du 19 ème s. Il est souvent associé à l «Uchronie» (réécriture de l histoire à partir d un évènement qui est modifié) Ex : que ce serait-il passé si Napoléon avait gagné toutes ses batailles, si Adolf Hitler avait été reçu à l école des beaux-arts («La part de l autre»- E.-E. Schmitt), si l Allemagne avait gagné («le Maitre du Haut-château» P. K. Dick) «Retour vers le futur» R. Zemekis «Inglourious Basterds» Q. Tarantino Zipang (K. Kawaguchi) inspiré de «Nimitz retour vers l enfer» Lost (série TV) Etc

17 Spirou Qui est Spirou? Quel illustrateur a inventé ce personnage? Spirou signifie écureuil en wallon. Pour rappeler l'origine de son nom, il est toujours accompagné d'un écureuil nommé Spip. Il travaille comme groom au Moustic hôtel. Personnage imaginé en 1938 par Robert Velter. Spirou est à la fois un personnage et le nom d'une revue dans laquelle apparaît ce personnage. Dans Grandville, où retrouve-t-on ce personnage? (pages) Nous le retrouvons à plusieurs reprises dans l'hôtel Marianne : p.19, p.20-21, p.65 et p.75. Comparer les deux versions du personnage Spirou : l'originale et la version proposée dans Grandville Ressemblances physique costume : rouge travail : groom Différences personnage secondaire dans Grandville personnage principal dans Spirou Quels autres personnages de Bd avez-vous pu identifier? Bécassine, Milou p.56

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art Méthodologie du dossier Epreuve d histoire de l art Fiche d identité de l oeuvre Nature de l oeuvre : Huile sur toile Auteur Eugène Delacroix (1798-1863) Titre : La liberté guidant le peuple : le 28 juillet

Plus en détail

La liberté guidant le peuple sur les barricades

La liberté guidant le peuple sur les barricades La liberté guidant le peuple sur les barricades Eugène DELACROIX 1830 Une étrange lumière Le soleil brille à travers la fumée de la poudre. Les écrits nous disent que nous sommes en début de matinée et

Plus en détail

L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia

L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia Le point sur le programme thème 3 : PARCOURS DE PERSONNAGES. CAPACITÉS : Champs linguistique : Analyser comment le personnage

Plus en détail

Qui est le roi? LA REVOLUTION EN IMAGES. (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième)

Qui est le roi? LA REVOLUTION EN IMAGES. (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième) LA REVOLUTION EN IMAGES (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième) Qui est le roi? GENDRY Mickael, collège Le Volozen, Quintin, Côtes d'armor. Consigne n 1: Qui

Plus en détail

Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David. Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique?

Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David. Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique? Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique? A l'aide de ce diaporama, complète la fiche d'histoire des arts. Le travail peut se faire par

Plus en détail

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX HISTOIRE DES ARTS CLASSE : 4 ème Période historique : XIXème siècle Moment choisi : le retour à la monarchie ; les Trois Glorieuses Thématique : Arts, Etats et pouvoir (œuvre engagée) Sujet : Comment un

Plus en détail

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 POINTS) I. QUESTIONS (8 POINTS) 1) En quelle année la bataille de Verdun s'est-elle déroulée? Décrire et expliquer cet événement et sa portée. (2 points) Elle s est déroulée

Plus en détail

CARTES POSTALES FRANÇAISES : SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE PREMIER DEGRÉ

CARTES POSTALES FRANÇAISES : SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE PREMIER DEGRÉ CARTES POSTALES FRANÇAISES : SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE PREMIER DEGRÉ Objectif général Dégager la notion de propagande à travers l étude de cartes postales. Objectifs spécifiques Lire des cartes postales, les

Plus en détail

La propagande pendant la 1 ère guerre mondiale à travers la carte postale

La propagande pendant la 1 ère guerre mondiale à travers la carte postale La propagande pendant la 1 ère guerre mondiale à travers la carte postale Niveaux Nombre d élèves Collège 4 e et 3 e Classe entière 1) Objectifs : - Expliquer pourquoi, comment et dans quel contexte la

Plus en détail

SEANCE 1 : connaitre un auteur : Jean de la Fontaine

SEANCE 1 : connaitre un auteur : Jean de la Fontaine Cycle 3 : CM2 SEQUENCE DE TRAVAIL : compréhension de la lecture littéraire : découverte d'un genre particulier, la fable.mise en scène et interprétation de ces fables. Pour permettre l'acculturation des

Plus en détail

Situation d apprentissage et d évaluation en ARTS PLASTIQUES 1 er cycle primaire

Situation d apprentissage et d évaluation en ARTS PLASTIQUES 1 er cycle primaire Situation d apprentissage et d évaluation en ARTS PLASTIQUES 1 er cycle primaire : Durée : 3-4 périodes ½ période : préparation 2-3 périodes : réalisation ½ période : intégration Proposition de création

Plus en détail

LIRE POUR EXPRIMER. PAGE 1... Toboggan n 402

LIRE POUR EXPRIMER. PAGE 1... Toboggan n 402 RUBRIQUE TobDOC : Bienvenue à Versailles! (P. 8 à 13) DOMAINES D ACTIVITÉ Lecture Découverte du monde : structuration du temps Langue orale Compréhension Vocabulaire Pratiques artistiques et histoire des

Plus en détail

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13 Histoire: /13 1/9 Education civique: /10 Géographie: /13 O/P: /4 Note: /40 (L orthographe et la présentation sont sur 4 points) CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE

Plus en détail

ÉTUDE D UN DOCUMENT - N 2 «SOUSCRIVEZ A L EMPRUNT NATIONAL» (1917)

ÉTUDE D UN DOCUMENT - N 2 «SOUSCRIVEZ A L EMPRUNT NATIONAL» (1917) EXPOSITION : LES ENFANTS DE LA PATRIE - VOLET 2 : «La Patrie en danger» (1914-1918) NIVEAU COLLÈGE ET LYCÉE (histoire instruction civique / lecture d image) ÉTUDE D UN DOCUMENT - N 2 «SOUSCRIVEZ A L EMPRUNT

Plus en détail

Le travail a été réalisé avec des tablettes par les élèves des classes de 4ème 1 et 4ème 2.

Le travail a été réalisé avec des tablettes par les élèves des classes de 4ème 1 et 4ème 2. Classe de Quatrième, Histoire La révolution française en images Comprendre le déroulement de la révolution française à travers des images Consigne : décrire avec des mots, le plus précisément possible,

Plus en détail

El Tres de Mayo, GOYA

El Tres de Mayo, GOYA Art du visuel / «Arts, ruptures, continuités» Problématique : «Comment l expression du sentiment surgit-elle dans l art au XIX è siècle?» El Tres de Mayo, GOYA Le Tres de Mayo, Francisco Goya, huile sur

Plus en détail

LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE POUR FERRANDEZ SOURCES D INSPIRATION

LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE POUR FERRANDEZ SOURCES D INSPIRATION Ministère des Affaires étrangères et européennes Direction de la politique culturelle et du français LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE POUR FERRANDEZ SOURCES D INSPIRATION BDMIX ou la passion du dessin : Jacques

Plus en détail

Entrez dans la bande dessinée

Entrez dans la bande dessinée Entrez dans la bande dessinée Titre du document Emplacement sur le site Support Niveau Objectifs Compétences visées : expression orale compréhension écrite expression écrite Ecrire des dialogues avec Nestor

Plus en détail

méthodologie LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines La notice de l œuvre

méthodologie LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines La notice de l œuvre Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines - EXPOSITION ITINERANTE LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE méthodologie Nous vous proposons ici une démarche parmi d autres qui peuvent être appliquées

Plus en détail

Objectifs (socio-) culturels : découvrir des œuvres et des auteurs de tous pays ; inciter à la lecture.

Objectifs (socio-) culturels : découvrir des œuvres et des auteurs de tous pays ; inciter à la lecture. Un livre toujours Thèmes Cinéma, littérature, musique, théâtre. Concept Dans «Un livre toujours», comme dans «Un livre un jour», Olivier Barrot présente un livre, en 3 minutes seulement, pour donner aux

Plus en détail

1914-1918 PREMIERE GUERRE MONDIALE CATALOGUE. Archives Municipales de Menton

1914-1918 PREMIERE GUERRE MONDIALE CATALOGUE. Archives Municipales de Menton 1914-1918 PREMIERE GUERRE MONDIALE CATALOGUE Archives Municipales de Menton 1 Le service des Archives Municipales de Menton vous propose une sélection de documents en relation avec la Première Guerre Mondiale.

Plus en détail

Résultats de la vente de DessiNs anciens et ModeRNes

Résultats de la vente de DessiNs anciens et ModeRNes Résultats de la vente de DessiNs anciens et ModeRNes 12 novembre 2012 Hôtel Drouot, Paris 1 VENTE Lundi 12 novembre 2012 Hôtel Drouot EXPERT Cabinet de BAYSER 69 rue Sainte-Anne 75002 Paris Tél. : +33

Plus en détail

LES NAPOLISSONS 1 JEU DE 7 FAMILLES À CONSTRUIRE AUTOUR DE NAPOLÉON UN JEU QUI PROLONGE UNE EXPOSITION

LES NAPOLISSONS 1 JEU DE 7 FAMILLES À CONSTRUIRE AUTOUR DE NAPOLÉON UN JEU QUI PROLONGE UNE EXPOSITION LES NAPOLISSONS 1 JEU DE 7 FAMILLES À CONSTRUIRE AUTOUR DE NAPOLÉON l exposition- jeu au musée de la Corse à Corte la version édition UN JEU QUI PROLONGE UNE EXPOSITION Au départ, la conception d une exposition-jeu

Plus en détail

Méthodologie Histoire des arts Bande dessinée!!!

Méthodologie Histoire des arts Bande dessinée!!! Méthodologie Histoire des arts Bande dessinée!!! L exposé 1. - L auteur / biographie sélective : on ne veut pas toute sa vie (comme Wikipédia) mais les éléments essentiels. A-t-il toujours été auteur de

Plus en détail

La première guerre mondiale (1914-1918)

La première guerre mondiale (1914-1918) La première guerre mondiale (1914-1918) PBQ : En quoi peut-on dire que la première guerre mondiale est une guerre totale? Introduction : Les grandes phases de la guerre Carte p. 30 : 28 juin 1914 Assassinat

Plus en détail

ANCIAUX, BENOÎT. Biographie :

ANCIAUX, BENOÎT. Biographie : ANCIAUX, BENOÎT Biographie : Professeur de Lettres dans un lycée belge depuis 1986, Benoît Anciaux publie ses premiers manuels scolaires et ouvrages didactiques au début des années 90, avant de consacrer

Plus en détail

visiteurs M u s é e C l e m e n c e a u Suivez le parcours et remplissez le questionnaire

visiteurs M u s é e C l e m e n c e a u Suivez le parcours et remplissez le questionnaire M u s é e C l e m e n c e a u Guide pour les jeunes visiteurs Suivez le parcours et remplissez le questionnaire 8, rue Benjamin Franklin - 75116 Paris Tél. 01 5 0 5 1 musee.clemenceau@wanadoo.fr musee-clemenceau.fr

Plus en détail

Deuxième Guerre mondiale

Deuxième Guerre mondiale Musée de la Défense aérienne de Bagotville Premier cycle du primaire Nom : Deuxième Guerre mondiale FICHES D HISTOIRE Cher élève, Je m appelle Charles. Je vis au Canada avec ma soeur Charlotte et nos parents.

Plus en détail

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012 N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012 LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE L article choisi de la semaine : 5 décembre 2012 par Pauline Martineau Où peut-on voir ce célèbre tableau? FICHE ÉLÈVE LES MOTS DE LA SEMAINE

Plus en détail

Carnet de Guerre de Rob Roy, 1939 à 1944. Dossier de presse

Carnet de Guerre de Rob Roy, 1939 à 1944. Dossier de presse Dossier de presse 1 Présentation Né à Mont-de Marsan dans la Landes, le 3 octobre 1909, Robert de la Rivière (1909-1992) dit Rob Roy fut dès sa jeunesse un amoureux fou de l automobile et du dessin. Il

Plus en détail

PARIS. Ville Lumière

PARIS. Ville Lumière PARIS Ville Lumière Paris 1. Paris est la capitale de la France et se trouve dans la région appelée Ile-de-France. 2. Paris est traversée par la Seine qui sépare la Rive Droite de la Rive Gauche. 3. Aujourd

Plus en détail

Lecture(s) et littérature(s) La mise en œuvre des nouveaux programmes de français en collège

Lecture(s) et littérature(s) La mise en œuvre des nouveaux programmes de français en collège Lecture(s) et littérature(s) La mise en œuvre des nouveaux programmes de français en collège Que lire? Comment lire? Comment intégrer la lecture dans la séquence? Quelle(s) progression(s) annuelle(s) envisager

Plus en détail

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS DOCUMENT : 1979. 29489 (1). «L'Actualité. L'union fait la force. Jeu stratégique». Sans éditeur. Vers 1915. PLACE

Plus en détail

DOCUMENT PEDAGOGIQUE

DOCUMENT PEDAGOGIQUE Musée national Marc Chagall Avenue Docteur Ménard 06000 Nice www.musee-chagall.fr Direction du développement culturel Service des visites-conférences Dossier suivi par : Cédric Scherer Tel.04 93 53 87

Plus en détail

Pierre-Auguste Renoir

Pierre-Auguste Renoir Pierre-Auguste Renoir Néen 1841 Mort en 1919 française, mais aussi graveur, lithographe, sculpteur et dessinateur. Renoir fait partie du groupe des impressionnistes. Il est le maitre incontesté de la lumière

Plus en détail

Monde dessiné. (Projet BéDagogique) Un projet de l association Le retour de zalumée

Monde dessiné. (Projet BéDagogique) Un projet de l association Le retour de zalumée Monde dessiné (Projet BéDagogique) Un projet de l association Le retour de zalumée Monde dessiné Monde dessiné propose d adapter certains chapitres du roman Chair à ballons sous forme de planches de bande

Plus en détail

Napoléon. Grâce à ces différentes victoires, il devient général.

Napoléon. Grâce à ces différentes victoires, il devient général. Napoléon Lorsque la Révolution éclate en 1789, le lieutenant Napoléon Bonaparte a 19 ans. Il est déjà soldat dans l armée et participe aux batailles entre les français qui sont pour la révolution et ceux

Plus en détail

Collège au théâtre Saison 2015 2016 Fiche pédagogique n 4 LES MISERABLES LE TITRE DU SPECTACLE

Collège au théâtre Saison 2015 2016 Fiche pédagogique n 4 LES MISERABLES LE TITRE DU SPECTACLE Collège au théâtre Saison 2015 2016 Fiche pédagogique n 4 LES MISERABLES LE TITRE DU SPECTACLE Chers collègues, Pour préparer vos élèves à leur venue au spectacle ou approfondir leur connaissance de celui-ci,

Plus en détail

Exposition Internationales graphiques. Collections d affiches politiques 1970-1990. Livret pédagogique

Exposition Internationales graphiques. Collections d affiches politiques 1970-1990. Livret pédagogique Exposition Internationales graphiques. Collections d affiches politiques 1970-1990 Livret pédagogique Au cours des années 1960, l affiche un vecteur privilégié des engagements politiques. Qu en est-il

Plus en détail

LA NAISSANCE DE LA FRANCE

LA NAISSANCE DE LA FRANCE (Ne pas inscrire le titre en début de séance) Cycle et niveau Cycle 3, classe de CM1 Chapitre Le Moyen Age Découvrir que la France est un vieil État, né de l Empire de Charlemagne Objectifs Découvrir la

Plus en détail

C était la guerre des tranchées

C était la guerre des tranchées C était la guerre des tranchées Jacques Tardi Format 23,2 x 30,5 cm 128 pages C et album consacré, comme son titre l indique, à la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale est constitué

Plus en détail

Séance 1 : 1 ère séance concernant cet album.

Séance 1 : 1 ère séance concernant cet album. Séance 1 : 1 ère séance concernant cet album. Objectifs spécifiques : - Observation des illustrations de la 1 ère de couverture et mise en évidence de l inversion des valeurs (loup gentil et cochons méchants).

Plus en détail

été 1914 dans la guerre 15/02-21/09/2014 exposition au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans

été 1914 dans la guerre 15/02-21/09/2014 exposition au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans été 1914 Nancy et la Lorraine dans la guerre exposition 15/02-21/09/2014 au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans 1 3 2 4 5 6 7 9 8 1870-1914 : une guerre attendue? Août 1914 : partis pour un été

Plus en détail

Présentation. Sommaire du dossier. Parcours de l exposition 3. Intérêt pédagogique 4. Actions pédagogiques 5. Informations pratiques 6

Présentation. Sommaire du dossier. Parcours de l exposition 3. Intérêt pédagogique 4. Actions pédagogiques 5. Informations pratiques 6 1 Présentation Quelques mois après la libération de la France, Pierre Betz, directeur de la revue Le Point, demande à Robert Doisneau de réaliser un reportage photographique dans le but d illustrer son

Plus en détail

Réalisation et organisation : Réunion des Musée nationaux-grand Palais Commissaire : Thierry Lentz, directeur de la Fondation Napoléon, Paris

Réalisation et organisation : Réunion des Musée nationaux-grand Palais Commissaire : Thierry Lentz, directeur de la Fondation Napoléon, Paris Réalisation et organisation : Réunion des Musée nationaux-grand Palais Commissaire : Thierry Lentz, directeur de la Fondation Napoléon, Paris Co-commissaire : Pierre Branda, chef du service Patrimoine

Plus en détail

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO LA MAISON NATALE DE VICTOR HUGO LE PARCOURS GAVROCHE PRÉSENTE 1 LE SAVAIS-TU? Victor Hugo est né au premier étage de cette maison le 26 février 1802. Tu connais peut-être ce grand écrivain par ses romans

Plus en détail

CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris. 1.-2. Paris est la destination touristique au.

CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris. 1.-2. Paris est la destination touristique au. CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris NOM 1.-2. Paris est la destination touristique au. 3.-4. Les sont les premiers touristes à visiter la capitale. 5. Quel pourcentage des touristes

Plus en détail

Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts

Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts Nom : statue d Auguste dite de Prima Porta. Auteur : inconnu. Inspiration : Polyclète (sculpteur grec du Ve av. J. -C.) pour la

Plus en détail

Activité 1 A1+ Compréhension et expression orales. Analyser une affiche de film et comprendre un film

Activité 1 A1+ Compréhension et expression orales. Analyser une affiche de film et comprendre un film Activité 1 A1+ Compréhension et expression orales Durée de l activité : 2 séances Analyser une affiche de film et comprendre un film 1 séance 1h30 (affiche + scène 1 et 2) + 1 séance 1h (tout le film)

Plus en détail

Séquence 11 : «Marseille, porte du sud»

Séquence 11 : «Marseille, porte du sud» Le pont transbordeur, Musée d'histoire de Marseille, photo W. Govaert Séquence 11 : «Marseille, porte du sud» Marseille, en ce début du XX ème siècle, est marquée par l inauguration du pont transbordeur,

Plus en détail

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème DU REGIME DE VICHY AU RETOUR DE LA REPUBLIQUE DE LA DECLARATION DE GUERRE A LA DEFAITE DE LA FRANCE PAGES 4-5 Les documents ci-dessous évoquent les premiers mois

Plus en détail

Options et extensions Package FIPFA PARIS 2011

Options et extensions Package FIPFA PARIS 2011 Options et extensions Package FIPFA PARIS 2011 Extension 4 jours/3 nuits à Paris à partir de 210 Extension 6 jours/5 nuits à Paris à partir de 340 Bataille de Normandie, le musée à partir de 60 Diner croisière

Plus en détail

QUE S EST-IL PASSÉ À WATERLOO?

QUE S EST-IL PASSÉ À WATERLOO? QUE S EST-IL PASSÉ À WATERLOO? Exposé de Rémi FRANCOIS Le 16 mars 2012 BATAILLE DE WATERLOO Le 18 Juin 1815 BATAILLE DE WATERLOO Le 18 Juin 1815 QUOI D AUTRE???? LA BATAILLE DE WATERLOO : LA CHUTE DE L

Plus en détail

FONDS CHARLES COURNAULT (1815-1904)

FONDS CHARLES COURNAULT (1815-1904) ARCHIVES MUNICIPALES DE NANCY 3 Z FONDS CHARLES COURNAULT (1815-1904) REPERTOIRE NUMERIQUE DETAILLE THIBAUD PETER SOUS LA DIRECTION DE DANIEL PETER, CONSERVATEUR, NANCY 2008 2 FICHE DESCRIPTIVE CHAMP DESCRIPTION

Plus en détail

L histoire en photos : Analyse photographique Plan de leçon

L histoire en photos : Analyse photographique Plan de leçon L histoire en photos : Analyse photographique Description : Les élèves apprennent à analyser des photos de la Première Guerre mondiale. Ils choisissent une photo dans la collection officielle de photos

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS. BLITZ WOLF par Tex Avery (1942)

HISTOIRE DES ARTS. BLITZ WOLF par Tex Avery (1942) HISTOIRE DES ARTS BLITZ WOLF par Tex Avery (1942) I. IDENTIFIER PRESENTER Blitz Wolf ou Der Gross méchant loup en français est un dessin animé américain réalisé par Tex Avery et produit par la MGM (Metro

Plus en détail

LIAISON CM 2-6 ème Ecole Marcel Pagnol, Calonne sur la Lys Collège Georges Brassens, Saint-Venant

LIAISON CM 2-6 ème Ecole Marcel Pagnol, Calonne sur la Lys Collège Georges Brassens, Saint-Venant LIAISON CM 2-6 ème Ecole Marcel Pagnol, Calonne sur la Lys Collège Georges Brassens, Saint-Venant INTRODUCTION Analyse d activités pédagogiques menées en BCD et en CDI Lors de leur arrivée en classe de

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode Lire une architecture. I. Présenter le bâtiment, le monument à identifier. Classe : 4ème

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode Lire une architecture. I. Présenter le bâtiment, le monument à identifier. Classe : 4ème HISTOIRE DES ARTS Classe : 4ème Période historique : XIXème siècle Moment choisi : Premier Empire Thématique : Mécénat Arts, Etats, pouvoir Sujet : Comment ce monument célèbre t -il la Révolution et l

Plus en détail

La reine des fourmis a disparu. Fred Bernard / François Roca

La reine des fourmis a disparu. Fred Bernard / François Roca La reine des fourmis a disparu. Fred Bernard / François Roca I- Découverte. Objectif : Créer un horizon d attente. 2 entrées sont proposées au choix : 1) Support : «Bizarre, mais vrai.» : découverte d

Plus en détail

QUAND LA MUSIQUE RELIE L HISTOIRE DES ARTS L HISTOIRE DES HOMMES

QUAND LA MUSIQUE RELIE L HISTOIRE DES ARTS L HISTOIRE DES HOMMES QUAND LA MUSIQUE RELIE L HISTOIRE DES ARTS ET L HISTOIRE DES HOMMES CONCERTS EN FAMILLE, CONCERTS D UNE HEURE EXPLIQUES POUR LES PETITS ET LES GRANDS LES CONCERTS DU MERCREDI par HERVÉ DE VAUBLANC DIRECTEUR

Plus en détail

«Tête de chat» - Delacroix

«Tête de chat» - Delacroix «Tête de chat» - Delacroix 1. Présentation de l'œuvre 2. Dénotation 3. Connotation 4. La recherche documentaire Sallaberry Stéphane 1 S2 2008-2009 1 1)Présentation de l'œuvre C'est une peinture à l'aquarelle

Plus en détail

LA LITTÉRATURE À L ÉCOLE MATERNELLE

LA LITTÉRATURE À L ÉCOLE MATERNELLE LA LITTÉRATURE À L ÉCOLE MATERNELLE «CE NE SONT PAS LES LIVRES QUI SONT IMPORTANTS MAIS CE QUE L ON FAIT AVEC EUX, CE QU ILS PERMETTENT DE RESSENTIR, DE COMPRENDRE, DE TRANSFORMER, DE QUESTIONNER» AFL

Plus en détail

Le Petit Chercheur d Art

Le Petit Chercheur d Art Le Petit Chercheur d Art Visiter Paris en Famille Le petit chercheur d art organise des visites dans paris et les musées parisiens pour la famille. Ces visites sont ludiques et interactives sous la forme

Plus en détail

La Période romantique (1800-1850)

La Période romantique (1800-1850) La Période romantique (1800-1850) D abord courant littéraire et musical, le romantisme apparaît en peinture comme mode d expression de sentiments intérieurs, ceux-là même que le rococo s appliquait tant

Plus en détail

LA GARE DE METZ ET SON ARCHITECTURE

LA GARE DE METZ ET SON ARCHITECTURE Espace Education Art et Culture, 19, rue du Cambout, 57000 METZ, P.W. 2011 03 87 36 01 88 www.espace-eac.fr contact@espace-eac.fr LA GARE DE METZ ET SON ARCHITECTURE Inaugurée en 1908, œuvre de l architecte

Plus en détail

Hélène RAJCAK et Damien LAVERDUNT EXPOSITION. Emmanuelle Houdart ACTES SUD. éditeurs associés

Hélène RAJCAK et Damien LAVERDUNT EXPOSITION. Emmanuelle Houdart ACTES SUD. éditeurs associés Hélène RAJCAK et Damien LAVERDUNT Emmanuelle Houdart EXPOSITION ACTES SUD éditeurs associés 11 bâches et 27 dessins originaux Ces œuvres originales sont extraites du livre Histoires naturelles des animaux

Plus en détail

Histoires des arts : plans possibles pour le passage de l épreuve orale

Histoires des arts : plans possibles pour le passage de l épreuve orale Histoires des arts : plans possibles pour le passage de l épreuve orale Vous devrez être capable de : Situer l œuvre dans le temps, dans l espace et dans son contexte historique, social ou artistique Analyser

Plus en détail

Séquence 1 : «L union de Gyptis et de Prôtis, le mythe de la fondation de Marseille»

Séquence 1 : «L union de Gyptis et de Prôtis, le mythe de la fondation de Marseille» Vestiges de JV9 : Musée d'histoire de Marseille, photo W. Govaert Séquence 1 : «L union de Gyptis et de Prôtis, le mythe de la fondation de Marseille» Vers 600 avant J-C, des Grecs d Asie Mineure, actuellement

Plus en détail

Plagiat : Le plagiat consiste à copier ou à fortement s'inspirer d'un modèle un auteur ou créateur sans le dire.

Plagiat : Le plagiat consiste à copier ou à fortement s'inspirer d'un modèle un auteur ou créateur sans le dire. HDA Domaine : Arts du visuel Année : 2012/2013 Niveau : 4e Thématique : arts, ruptures, continuités Disciplines : Arts plastiques Objet d étude : les «remakes» Définition : Remake : Un remake (du verbe

Plus en détail

CE DOCUMENT S'EST OUVERT DANS UN NOUVEL ONGLET. POUR QUITTER, FERMEZ SIMPLEMENT L'ONGLET ACTIF DE VOTRE NAVIGATEUR.

CE DOCUMENT S'EST OUVERT DANS UN NOUVEL ONGLET. POUR QUITTER, FERMEZ SIMPLEMENT L'ONGLET ACTIF DE VOTRE NAVIGATEUR. DOCUMENT «LISEZ-MOI» DU CD-ROM 1789, ON A ENLEVE JULIE CE DOCUMENT S'EST OUVERT DANS UN NOUVEL ONGLET. POUR QUITTER, FERMEZ SIMPLEMENT L'ONGLET ACTIF DE VOTRE NAVIGATEUR. roman historique avec cd-rom d

Plus en détail

Un film de Bénédicte Pagnot sur la création de l album Un Homme est mort de Kris et Etienne Davodeau (Editions Futuropolis) le samedi 5 mai à 17h15

Un film de Bénédicte Pagnot sur la création de l album Un Homme est mort de Kris et Etienne Davodeau (Editions Futuropolis) le samedi 5 mai à 17h15 Vivement Lundi! présente AVRIL 50 Un film de Bénédicte Pagnot sur la création de l album Un Homme est mort de Kris et Etienne Davodeau (Editions Futuropolis) diffusion sur France 3 Ouest le samedi 5 mai

Plus en détail

LE MAGAZINE PRATIQUE DE L'IMAGE NUMÉRIQUE TEST NOUVEAUTÉ P.24 REFLEX CANON EOS 350[ LA BOMBE! lanc

LE MAGAZINE PRATIQUE DE L'IMAGE NUMÉRIQUE TEST NOUVEAUTÉ P.24 REFLEX CANON EOS 350[ LA BOMBE! lanc LE MAGAZINE PRATIQUE DE L'IMAGE NUMÉRIQUE TEST NOUVEAUTÉ P.24 REFLEX CANON EOS 350[ LA BOMBE! lanc Coulisses ------------- - Quand la photo rencontre cr o PASCAL SIBERTIN 32 ans, est diplômé de l'école

Plus en détail

Au moment du regain d intérêt des années 1960 pour l Art Nouveau, les étudiants

Au moment du regain d intérêt des années 1960 pour l Art Nouveau, les étudiants Au moment du regain d intérêt des années 1960 pour l Art Nouveau, les étudiants du monde entier décoraient leur chambre d affiches de Mucha représentant des jeunes filles aux mèches folles et les pochettes

Plus en détail

I. A propos du film 1. Fiche technique 2. Informations sur le réalisateur 3. Résumé du film

I. A propos du film 1. Fiche technique 2. Informations sur le réalisateur 3. Résumé du film Mia et le Migou TABLE DES MATIERES I. A propos du film 1. Fiche technique 2. Informations sur le réalisateur 3. Résumé du film II. Activités en classe A) Avant la séance ACTIVITE N 1 : Découvrir le film

Plus en détail

L EXTERMINATION DES JUIFS D EUROPE

L EXTERMINATION DES JUIFS D EUROPE L EXTERMINATION DES JUIFS D EUROPE Liens vers les témoignages et documents LES EINSATZGRUPPEN Documentaire de France 2 réalisé à partir de témoignages : http://ma-tvideo.france2.fr/video/ilyrooafmjbr.html

Plus en détail

La tour Eiffel Séquence n 7

La tour Eiffel Séquence n 7 Introduction : C est à l occasion de l Exposition Universelle de 1889, date qui marque le centenaire de la Révolution française, qu un grand concours est lancé dans le journal officiel. Le pari est d étudier

Plus en détail

ANNUAIRE HISTOIRE DES ARTS : FORMULAIRE DE LA NOTICE. [titre de la ressource]

ANNUAIRE HISTOIRE DES ARTS : FORMULAIRE DE LA NOTICE. [titre de la ressource] ANNUAIRE HISTOIRE DES ARTS : FORMULAIRE DE LA NOTICE [titre de la ressource] Titre 1 : Description : Domaine artistique 2 : Période historique :Primaire : Collège : Lycée : Thématique :Collège : Lycée

Plus en détail

CDI MODE D EMPLOI. Tél : 04 72 71 56 46 poste 405 salle 404 au 4 ème étage

CDI MODE D EMPLOI. Tél : 04 72 71 56 46 poste 405 salle 404 au 4 ème étage CDI MODE D EMPLOI Tél : 04 72 71 56 46 poste 405 salle 404 au 4 ème étage Les horaires et les contacts Tél : 04.72.71.14.97. Lundi De 9 H45 à 11H30 De 12H15 à 17H30 Mme Bonhomme Nathalie nbonhomme@carrel.fr

Plus en détail

LECTURE. Lecture et analyse de la page intérieure de titre et de l illustration qui l accompagne.

LECTURE. Lecture et analyse de la page intérieure de titre et de l illustration qui l accompagne. Séance 1 : Travail sur la 1 ère et la 4 ème de couverture, mise en évidence d un récit encadré et lecture/analyse du récit cadre. Objectifs : - lire et analyser la 1 ère et la 4 ème de couverture, le récit

Plus en détail

«Nous avions huit vaches et cent poules»

«Nous avions huit vaches et cent poules» «Nous avions huit vaches et cent poules» Portrait Mme HINSCHBERGER Marie Et si on vous demandait de vous présenter «J ai perdu ma maman à l âge de 3 ans et 8 mois. Elle a eu une grippe et une pneumonie.

Plus en détail

Tu veux mon portrait?

Tu veux mon portrait? Tu veux mon portrait? Objectifs : - Faire découvrir ce qu est un portrait et l intérêt de ce genre artistique. - Faire repérer différentes modes de représentations : plus ou moins réalistes, angles de

Plus en détail

ddossier pédagogique

ddossier pédagogique ddossier pédagogique PISTES PEDAGOGIQUES A - AVANT LE FILM Le film met en scène Robin des Bois, personnage très populaire en Angleterre. Une introduction en anglais (non sous titrée) et les premières minutes

Plus en détail

ALAIN-DOMINIQUE GALLIZIA

ALAIN-DOMINIQUE GALLIZIA ALAIN-DOMINIQUE GALLIZIA est un architecte français, mécène urbain et curateur-collectionneur œuvrant à la RECONNAISSANCE DE L ART DU GRAFFITI. L atelier de Boulogne Billancourt appelé «La Ruche du Tag»

Plus en détail

La publicité dans les programmes scolaires

La publicité dans les programmes scolaires Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE La publicité dans les programmes scolaires Edwige Jamin CLEMI / DANE de Lyon Janvier 2015 La publicité dans les programmes du collège

Plus en détail

Fiche Pédagogique. Le 14 juillet. Par Karine Trampe. Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur..

Fiche Pédagogique. Le 14 juillet. Par Karine Trampe. Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur.. Fiche Pédagogique Le 14 juillet Par Karine Trampe Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur.. 6 Transcription 7 Sources 8 1 Tableau descriptif Niveau A2 Descripteur CECR, compréhension

Plus en détail

II- L'environnement matériel des séances d histoire

II- L'environnement matériel des séances d histoire Magali Chapelet-Guirriec - Pierrick Friquet Circonscription de Brest - Nord - Novembre 2012 Enseigner l'histoire en cycle 3 «Si nous voulons être les acteurs responsables de notre propre avenir, nous avons

Plus en détail

Pierrot et Lucien pendant la Seconde Guerre mondiale

Pierrot et Lucien pendant la Seconde Guerre mondiale Villes et Pays d art et d histoire Le Pays du Haut-Allier Service éducatif Activité de préparation à la visite. Cycle3. 1944 Les combats du Mont-Mouchet Pierrot et Lucien pendant la Seconde Guerre mondiale

Plus en détail

Lire et pratiquer des IMAGES au collège Pistes de réflexions et d activités proposées par Thierry Martin et Guillaume Balmont

Lire et pratiquer des IMAGES au collège Pistes de réflexions et d activités proposées par Thierry Martin et Guillaume Balmont Formation du 20 mars 2014 Lire et pratiquer des IMAGES au collège Pistes de réflexions et d activités proposées par Thierry Martin et Guillaume Balmont Sommaire : 1/- Extraits de sondages d élèves de 6e

Plus en détail

Etude du passé éloigné «Au temps des premiers chemins de fer» (séquence de découverte du monde)

Etude du passé éloigné «Au temps des premiers chemins de fer» (séquence de découverte du monde) Etude du passé éloigné «Au temps des premiers chemins de fer» (séquence de découverte du monde) 1. Place dans le programme de découverte du monde du cycle 2 : CE1 : Les élèves prennent conscience de l

Plus en détail

Des expositions ludiques et pédagogiques. Apprendre S amuser Découvrir. Dossier. De Presse. www.exposika.com

Des expositions ludiques et pédagogiques. Apprendre S amuser Découvrir. Dossier. De Presse. www.exposika.com Dossier Apprendre S amuser Découvrir De Presse www.exposika.com Nos prestations Notre métier, la conception d expositions ludiques et pédagogiques Exposika est spécialisée dans la conception d expositions

Plus en détail

ROUTE 2 // VERS LE PAYS DE VULCAIN, LE CREUSET ARTISTIQUE // RÉGION DE VALENCIENNES

ROUTE 2 // VERS LE PAYS DE VULCAIN, LE CREUSET ARTISTIQUE // RÉGION DE VALENCIENNES ROUTE 2 // VERS LE PAYS DE VULCAIN, LE CREUSET ARTISTIQUE // RÉGION DE VALENCIENNES 1h10 50.30114,3.385816 sportif moyen détente facile familial INTRODUCTION Jules Verne, Vincent Van Gogh, Emile Zola,

Plus en détail

QUELQUES DATES A CONNAITRE

QUELQUES DATES A CONNAITRE QUELQUES DATES A CONNAITRE Devant les difficultés évidentes des élèves à se repérer dans l'histoire, j'ai eu l'idée de cette séance de rentrée basée sur le célèbre générique du dessin animé Il était une

Plus en détail

PARIS - LIVRES ET MANUSCRITS

PARIS - LIVRES ET MANUSCRITS Communiqué de Presse Paris Sophie Dufresne 33 (0)1 53 05 53 66 Email : sophie.dufresne@sothebys.com PARIS - LIVRES ET MANUSCRITS VENTE LE 15 DECEMBRE 2005 Après la bibliothèque littéraire de Charles Hayoit

Plus en détail

Fiche d appréciation littéraire LE GÉANT DE ZÉRALDA

Fiche d appréciation littéraire LE GÉANT DE ZÉRALDA Fiche d appréciation littéraire LE GÉANT DE ZÉRALDA GENRE LITTÉRAIRE : Conte moderne AUTEUR ILLUSTRATEUR: TOMI UNGERER Tomi Ungerer est né le 23 novembre 1931, à Strasbourg. Fils d'un fabricant d'horloges,

Plus en détail

Illustration L Assistance publique par Noël DORVILLE L Assiette au Beurre, N 32, 1931 Coll. Musée des Beaux-arts de Beaune Atelier Photo Muzard

Illustration L Assistance publique par Noël DORVILLE L Assiette au Beurre, N 32, 1931 Coll. Musée des Beaux-arts de Beaune Atelier Photo Muzard Archives municipales BEAUNE Musée des Beaux-arts Dossier de presse Exposition au musée des Beaux-arts Porte Marie de Bourgogne 6 Bd Perpreuil / 19 Rue Poterne 21200 BEAUNE 03.80.24.56.92 / 03.80.24.98.70

Plus en détail

Les médias font leur pub :

Les médias font leur pub : Les médias font leur pub : TV5MONDE aime la langue française Thèmes Économie, consommation, publicité Le principe du dispositif À l'occasion de la 24 e édition de la Semaine de la presse et des médias

Plus en détail

IDENTIFIER UNE OEUVRE

IDENTIFIER UNE OEUVRE 1 IDENTIFIER UNE OEUVRE Pour présenter une œuvre, il faut d abord l identifier, c est-à-dire trouver les éléments qui permettront à d autres personnes de trouver l ouvrage dont il est question. Pour cela,

Plus en détail

La séquence proposée ici a été réalisée par Arlette MARCE et Jean Claude CHEMORIN (Tous les deux en poste au collège Saint Joseph, à Cusset)

La séquence proposée ici a été réalisée par Arlette MARCE et Jean Claude CHEMORIN (Tous les deux en poste au collège Saint Joseph, à Cusset) La séquence proposée ici a été réalisée par Arlette MARCE et Jean Claude CHEMORIN (Tous les deux en poste au collège Saint Joseph, à Cusset) Elle porte sur la II éme partie du programme, plus précisément

Plus en détail

Une chronologie historique à partir de 25 documents clés pour le cycle III. Sébastien MOISAN CPC Angoulême Sud et Préélémentaire

Une chronologie historique à partir de 25 documents clés pour le cycle III. Sébastien MOISAN CPC Angoulême Sud et Préélémentaire Une chronologie historique à partir de 25 documents clés pour le cycle III - 52 Vercingétorix rend les armes à Alesia. Lionel ROYER (1852,1926) Vercingétorix jette ses armes aux pieds de César, 1899 Huile

Plus en détail

Tony GARNIER. Son projet de «Cité industrielle» révolutionne l urbanisme et l architecture

Tony GARNIER. Son projet de «Cité industrielle» révolutionne l urbanisme et l architecture Architecte urbaniste, ce Lyonnais visionnaire conçoit, dès 1917, les bases de l urbanisme actuel et à ce titre, influence durablement l architecture contemporaine. Tony GARNIER Né le 13 août 1869 à 10

Plus en détail