REGLEMENT INTERIEUR. Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans

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1 Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans Rue Didier PIRONI SARGE-Lès-Le MANS Tél ecoledemusique@sargeleslemans.fr REGLEMENT INTERIEUR Mise à jour juin

2 Préambule L Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans se doit de répondre aux souhaits de la commune en matière d accès à la culture. Pour cela, la municipalité s est dotée d un véritable service culturel regroupant : L école de musique, mais aussi le centre culturel SCELIA et la bibliothèque en collaboration avec le service jeunesse et les écoles primaires. Elle s attachera à créer les conditions favorables à l épanouissement de ses élèves et au développement de leur personnalité par un apprentissage : - de l autonomie - de la vie collective Un apprentissage de qualité accessible au plus grand nombre doit et ne peut se faire que dans un cadre harmonieux, accepté par l ensemble des acteurs de l Ecole Municipale de Musique. Le présent règlement entend créer les conditions nécessaires pour atteindre cet objectif. Mise à jour juin

3 I - Inscriptions 1 / Les dates de permanence d inscription sont communiquées par courrier pour les élèves de l école de musique, par voie de presse, d affichage et de tracts pour les nouveaux élèves susceptibles de s inscrire. Elles ont lieu généralement début septembre. Les parents (pour les élèves mineurs) signent alors une fiche d inscription qui les engage auprès de la Mairie de Sargé-Lès-Le Mans pour l année scolaire entière. 2 / Age d admission Dès 4 ans (Moyenne Section de maternelle) les enfants peuvent participer à un atelier de «jardin musical». L apprentissage d un instrument débute généralement vers l âge de 8 ans mais peut commencer plus tôt selon l avis de l'enseignant. Les adultes sont les bienvenus. 3 / Les élèves extérieurs à la commune de Sargé-Lès-Le Mans sont admis dans les cours collectifs sans restriction. En revanche, les classes instrumentales leur sont ouvertes dans la limite des places disponibles. Les tarifs «Le Mans Métropole» et «Hors Le Mans Métropole» sont alors appliqués. 4 / Participation financière des familles La participation financière des familles est fixée par le Conseil Municipal qui attribue à chaque élève un tarif dont le montant est fonction du lieu de résidence (commune ou hors commune), des activités musicales choisies et pratiquées sur application du quotient familial. Les cotisations sont dues pour l année entière même si l élève abandonne en cours d année (sauf cas de force majeure et sur avis du Bureau Municipal). Elles sont payables à terme échu chaque trimestre à l ordre du Trésor Public (la possibilité de paiement par prélèvements automatiques est proposée aux familles). II - Organisation de l école 1 / Déroulement des cours Les cours instrumentaux : en début d année scolaire, chaque élève fixe un horaire en concertation avec l emploi du temps de l'enseignant. Pour les pratiques collectives : les horaires de cours sont fixés en début d année et communiqués par voie d affichage et lors des permanences d inscription. La durée de l année d enseignement, définie par le Conseil Municipal, débute le 14 septembre et se termine le 25 juin. Aucun cours n est dispensé pendant les vacances scolaires, ni les jours fériés sauf dérogation examinée par le directeur et les personnes concernées. En cas d absence d un élève, le cours ne pourra être rattrapé. Cependant, si l élève avertit son professeur dans un délai d une semaine précédant l absence, il pourra être envisagé de le déplacer. En cas d absence d un enseignant, le cours devra être rattrapé, sauf en cas d arrêt maladie ou de formation 2 / La présence des parents aux cours est soumise à la décision des enseignants. Mise à jour juin

4 3 / Il est possible d assister momentanément à un cours sans y être inscrit en guise de découverte et accompagné des parents pour les enfants mineurs. III - Organisation des études Suivant les instructions du ministère de la culture, du schéma départemental des enseignements artistiques, en collaboration avec le CRD du Mans : école ressource (Conservatoire à Rayonnement Départemental) et les écoles de l agglomération mancelle, l Ecole Municipale de Musique de Sargé-Lès-Le Mans applique, dans la mesure de ses moyens, les préconisations du Schéma National d Orientation Pédagogique, organisant les études par cycle. 1 / Organisation par cycle (Voir tableaux annexe 1) Les cours de formation musicale sont obligatoires jusqu en fin de 2 ème cycle (Atelier de composition), pour le cursus traditionnel et jusqu'au niveau III pour le cursus «jazz/musiques actuelles». Une exception peut être accordée pour les adultes, les élèves déjà scolarisés dans une autre école ou sur dérogation accordée par le directeur. Il est possible de débuter directement avec l apprentissage instrumental. 2 / Les pratiques collectives Les pratiques collectives (orchestre, chant choral, théâtre musical, musique d ensemble) sont indispensables à la formation du jeune musicien. Elles font partie intégrante des études musicales et répondent aux exigences techniques des cycles instrumentaux et de formation musicale. L accompagnement piano : S adresse aux élèves instrumentiste et chanteur de tout niveau qui devront impérativement participer à une séance par trimestre au minimum pour pouvoir prétendre à un accompagnement lors des évaluations de fin d année. La classe d orchestre : Est destinée aux élèves instrumentistes du cycle I. Il est possible de l intégrer dès la deuxième année d apprentissage. L orchestre : S adresse aux élèves instrumentistes du cycle II (voir de la fin du cycle I) et à tous musiciens confirmés qui souhaitent avoir une pratique d ensemble. L atelier musiques actuelles : Est destiné aux jeunes instrumentistes souhaitant découvrir le jazz et les musiques actuelles. L atelier jazz adultes : Est destiné aux instrumentistes adultes confirmés souhaitant approfondir leur pratique jazz. Les Imaginaires chœur d éveil : S adresse aux élèves de maternelle (grande section) et du primaire (CP- CE1) Les Imaginaires chœur de l avant scène : S adresse aux élèves de primaire/collège (CE2 / 6 ème ) Les Imaginaires chœur de scène : S adresse aux élèves des collèges et lycées (5 ème / terminale). Les Imaginaires chœur d adultes : Mise à jour juin

5 S adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales et théâtrales, sans apriori de niveau. Ces 4 ateliers regroupent les pratiques du chant choral, du théâtre et de l expression corporelle. L ensemble vocal adultes : S adresse à tout musicien adulte souhaitant exploiter ses capacités vocales quel que soit son niveau musical. 3 / Contrôle continu - évaluations - examens / concerts - auditions (Voir note complémentaire - annexe 2) En formation musicale sont institués : - Un contrôle continu des connaissances tout au long du cycle - A la fin de chaque année : - une évaluation écrite - une évaluation orale devant un ou plusieurs enseignants. - Une évaluation de fin de cycle En classe instrumentale sont institués : - Une évaluation régulière tout au long du cycle - A la fin de chaque année : - une évaluation publique devant un ou plusieurs enseignants. - Une «évaluation-spectacle» est organisée par l'école de musique afin de valider la fin du 1er et du 2ème cycle. - Un examen de fin de cycle est organisé par le réseau du SDEA (Schéma Départemental des Enseignements Artistiques) au niveau de l agglomération Mancelle. (Les élèves ont le choix des épreuves) Tout au long de l année des spectacles, concerts et auditions, inscrits dans le cadre de projets artistiques, jalonnent la vie de l école. IV Respect de la vie collective Un apprentissage de qualité accessible à tous ne peut se concevoir que dans un cadre harmonieux accepté par l ensemble des acteurs de l école de musique : élèves, parents, équipe pédagogique. 1 / Assiduité absence Les élèves doivent faire preuve d une assiduité constante et respecter impérativement les horaires. Les enseignants doivent être avertis en temps utile de l absence d un élève. 2 / Respect des locaux et du matériel Les élèves ne sont pas autorisés à entrer dans une salle sans y avoir été invités par l'enseignant. Les élèves doivent respecter les locaux et le matériel mis à leur disposition. Les dégradations Mise à jour juin

6 volontaires seront réparées aux frais des parents 3 / En cas de faute grave L exclusion temporaire ou définitive d un élève pourra être prononcée après concertation de l équipe pédagogique, du Bureau Municipal et des parents. 4 / Assurance responsabilité les élèves doivent être assurés en responsabilité civile et avoir une garantie extrascolaire pour leurs activités ainsi que pour les trajets, à la diligence et aux frais de leurs parents (ou tuteurs légaux). Une attestation doit être fournie lors de l inscription. Les instruments de musique personnels sont placés sous la responsabilité totale et permanente de l élève. La responsabilité de l établissement et de son équipe pédagogique ne saurait être engagée en cas d'incidents dépassant le cadre de l'activité : Exemples : - élève circulant dans tout local occupé dans le cadre de l activité musicale ou à ses abords en dehors des heures de cours. - vol d objet précieux durant les cours - présence des produits illicites et des conséquences que cela pourrait engendrer dans un lieu public (tabac, alcool, drogue) Il est demandé aux parents de bien vouloir s assurer de la présence des enseignants avant de déposer leur(s) enfant(s). V Communication information 1 / Dates, programme et résultats Les parents sont informés des progrès et du comportement de leurs enfants grâce aux deux bulletins de contrôle continu (deux premiers trimestres) et à la mention délivrée lors de l évaluation de fin d année. Les dates, programmes et résultats des évaluations, les dates des concerts et auditions et de l ensemble des activités peuvent être annoncé par voie postale ou par mail. Ils peuvent aussi être affichés dans les locaux de l école mais ne donnent généralement pas lieu à une information individuelle. Cependant, pour des raisons économique et écologique, le mail sera privilégié. 2 / Règlement intérieur Le règlement intérieur est disponible et consultable au secrétariat de l école de musique et à la mairie ainsi que sur le site internet de la mairie Chaque élève (parent d élève pour les enfants mineurs) s engage lors de son inscription à en accepter la teneur dans sa globalité. Le Maire L adjoint à la culture Marcel MORTREAU Patrick CHABOT Mise à jour juin

7 Annexe 1 ORGANISATION DES ETUDES POUR LES ENFANTS Hors cycle Maternelle (Moyenne et Grande section) et CP Un éveil au monde sonore Cycle I (à partir du CE1) Se familiariser avec le langage musical Cycle II Apprentissage de l'autonomie Jazz/ musiques actuelles (à partir du collège) Formation spécifique Cours Collectifs Formation Musicale Jardin musical 0 h 30 Initiation CP 0 h 45 2 à 3 ans IM1 1 h 15 IM2 1 h 15 IM3 1 h 15 IM4 1 h 15 3 à 5 ans Préparatoire 1 h 00 Elémentaire I 1 h 00 Elémentaire II 1 h 00 3 à 4 ans Niveau I 1 h 00 Niveau II 1 h 00 Niveau III 1 h 00 3 ans minimum Cours individuels ou collectifs Instrument Cycle I (âge requis pour débuter : à l appréciation de l enseignant) se familiariser avec la technique instrumentale Cycle II Apprentissage de l'autonomie Cours individuel 0 h 30 Binôme 0 h 45 environ 3 à 5 ans Cours individuel 0 h 45 Binôme 1 h 00 environ 3 à 5 ans Parcours personnalisé 0 h 30 Cycle I et II instrumentales et vocales Cycle I instrumentales et vocales Cycle II instrumentales net vocales Hors cycle vocales Hors cycle vocales Hors cycle vocales Pratiques collectives Atelier jazz/mus actuelles 1 h 00 classe d'orchestre 1 h 00 orchestre 2 h 00 atelier jazz 1 h 00 Les Imaginaires chœur d'éveil 1 h 00 Les Imaginaires chœur de l avant scène 1 h 30 Les Imaginaires chœur de scène 2 h 00 Mise à jour juin

8 ORGANISATION DES ETUDES POUR LES ADULTES Cours collectifs Formation musicale Adultes Adultes Jazz et musiques actuelles 1er niveau initiation 1 H 00 2ème niveau perfectionnement 1 h 00 1 er niveau 1 h 00 2 ème niveau 1 h 00 3 ème niveau 1 h 00 Cours individuels (ou collectifs) Instrument Cycle I se familiariser avec la technique instrumentale Cours individuel 0 h 30 Binôme 0 h 45 Cycle II Apprentissage de l'autonomie environ 3 à 5 ans Cours individuel 0 h 45 Binôme 1 h 00 environ 3 à 5 ans Parcours personnalisé 0 h 30 Pratiques collectives Adultes instrumentales Adultes vocales Adultes vocales orchestre 1 h 00 atelier jazz/musiques actuelles 1 h 00 ensemble vocal adultes 2 h 00 Les Imaginaires chœur d adultes 2 h 00 Mise à jour juin

9 Annexe 2 CONTROLE CONTINU EVALUATIONS ET EXAMENS SPECTACLES, CONCERTS ET AUDITIONS (Note complémentaire) I Contrôle continu /évaluation et examen 1 / Formation musicale Contrôle continu sur toute l année avec établissement d un bulletin trimestriel adressé aux parents En fin d année : une évaluation devant un ou plusieurs enseignants permet de renseigner l élève sur la qualité de sa progression et lui permettre de choisir son orientation pour l année suivante. En fin de cycle : une évaluation fixe le niveau de connaissance à assimiler en partenariat avec les écoles de l agglomération Mancelle. NB : Les cours de Formation Musicale sont obligatoires jusqu à la fin du 2 ème cycle (Atelier de composition) 2 / Instrument Le système des cycles, recommandé par le ministère de la culture, permet aux élèves de progresser selon leurs capacités d apprentissage. Ainsi, les élèves peuvent effectuer un cycle complet en 3, 4 voir 5 années (ou plus). Evaluation tout au long de l année Le travail de l année est évalué globalement par l'enseignant qui fait part de ses observations par écrit grâce au bulletin trimestriel de contrôle continu et par oral durant les cours. Evaluation de fin d année Une évaluation devant un enseignant permet de situer l élève dans sa progression et de faire le point sur le travail de l année avec son enseignant, l élève et ses parents. Cette audition est accompagnée d une appréciation représentative du travail de l année (mention : «Très bien» «Bien» ou «Assez bien»). «Evaluations-spectacle» de fin de cycle : Elles sont organisées par l'école de musique et permettent une approche artistique pluridisciplinaire. Elles se déroulent à l'espace SCELIA dans des conditions artistiques et techniques favorables. Ces évaluations sont accompagnées d une appréciation représentative du travail de l année (mention : «Très bien» «Bien» ou «Assez bien»). Mise à jour juin

10 Examens de fin de cycle : Ils sont organisés par le Réseau du SDEA (Schéma Départemental des Enseignements Artistiques) et se déroulent en présence d un jury spécialisé dans l instrument. Des appréciations indiquent si l élève est admis ou reçu dans le cycle supérieur. NB 1 : Il est possible d opter pour un parcours personnalisé, hors cursus, exempt d évaluation. NB 2 : Les évaluations et examens instrumentaux sont publics II Spectacles, concerts et auditions Si l école de musique se doit d évaluer les élèves afin qu ils puissent progresser méthodiquement nous souhaitons par-dessus tout que les élèves parviennent à se procurer du plaisir (musical) quel que soit leur niveau et le style avec lequel ils s expriment. C est pour cela que nous organisons, en partenariat avec l Espace SCELIA, service communal-centre culturel de diffusion, une saison musicale, inscrite dans le cadre de projets artistiques, visant à donner l accès à la scène à tous les élèves de l école. Manifestations publiques Elles sont conçues dans un but pédagogique. Grâce au partenariat avec l Espace SCELIA, elles comprennent des «spectacles-rencontre» avec des artistes invités, «les Spectaculaires», des auditions, des animations, etc Les élèves concernés sont informés en temps utile des dates de celles-ci et sont tenus d apporter gratuitement leur concours à ces manifestations. Une absence à une manifestation publique de l école de musique est considérée comme une absence à un cours. Sauf cas de force majeure. Mise à jour juin

11 Annexe 3 DISCIPLINES INSTRUMENTALES Chant Instruments à vent Instruments à cordes Instruments à clavier Percussions Bois Cuivres Chant lyrique Flûte traversière Clarinette Saxophone Trompette Trombone Violon Alto Violoncelle Guitare Guitare électrique Guitare basse Piano Clavier Accordéon Batterie Percussion Digitale Percussion Clavier Les instruments enseignés répondent à une demande des élèves. En fonction des inscriptions, l école Municipale de Musique de Sargé-lès-Le Mans pourra, après avis du Conseil Municipal, envisager de modifier l éventail des disciplines enseignées. DISCIPLINES COLLECTIVES Formation musicale Jardin musical Initiation CP Cours enfants et adultes Cours enfants et adultes spécifiques aux jazz/musiques actuelles Chant choral «Les Imaginaires» chœur d éveil «Les Imaginaires» chœur de l avant scène «Les Imaginaires» chœur de scène «Les Imaginaires» chœur d adultes Ensemble vocal adultes Orchestres Classe d orchestre (cycle I) Orchestre Atelier jazz/musiques actuelles «Atelier jazz» adultes Mise à jour juin