Sur une porte de salle de classe, on voit une affiche sur laquelle est écrit : Cours de cinéma

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1 1.INT.CLASSE.JOUR Sur une porte de salle de classe, on voit une affiche sur laquelle est écrit : 2.INT.CLASSE.JOUR Cours de cinéma Les élèves attendent et s ennuient. Ellipse Image de l horloge On comprend que le temps passe, que le prof n arrive pas et que les jeunes s ennuient. Moi je suis tannée d attendre Bon hé bien on dirait que le prof va pas venir... On a plus qu à rentrer chez nous. Tout le monde commence à partir quand soudain... Attendez... Partez pas, j ai une idée pourquoi on ferait pas un film, nous-mêmes? Tout le monde monde, enthousiasmé, sorte à l extérieur, très heureux. 3.EXT.ÉCOLE.JOUR. Les jeunes sont à l extérieur. Comme c est moi qui ait eu l idée de faire un film, c est moi qui choisis : On va faire un film d action. Ouais super bonne idée...on va dire qu il y a un crocodile qui est entré dans l école, et puis nous on prend un hélicoptère pour... Quoi qu est ce qu il y a? Pourquoi vous le regardez toutes comme ça?

2 ISABELLE Parce que ça nous tente pas du tout de faire un film avec un crocodile. Pis avec un hélicoptère??? Non on ferait mieux de faire un film romantique... Oui il y a une jolie princesse...avec une très jolie robe... JENNIFER Oui c est bon ça, les jolies robes ça fait toujours des supers bonnes histoires. Les crocodiles aussi ça fait des bonnes histoires. ANNE Arrête avec ton crocodile... C est pas réaliste! KARINE T as déjà vu beaucoup de crocodile à Longueuil! Parce ce que toi t as déjà vu beaucoup de princesse? À la rigueur on peut oublier le crocodile et mettre une pieuvre... Oui c est un bon compromis, on met une pieuvre...alors voilà y a une pieuvre mutante qui attaque l école, toutes les filles sont en train de paniquer... Pis nous les gars on a réussi à prendre un hélicoptère et là on commence à sauter en parachute au

3 dessus de l école. Pis comme on a des fusils on tire dessus et... ANNE Ah mais là je t arrête on pourra jamais faire un film avec des fusils! Les profs voudront jamais. Bon c est pas grave on va tendre une embuscade à la pieuvre et puis... ÉMILIE Non, non ça marche pas c est beaucoup trop violent, et puis comment tu veux qu on arrive à avoir une pieuvre? Les gars ne savent pas quoi répondre et les filles en profitent pour continuer. LAURIE Alors là, la princesse elle est toute seule dans son château et elle s ennuie parce que son père veut la marier avec un Prince mais ce prince là elle l aime pas... MARIE (Commence à pleurer) C est tellement triste! Est-ce que c est une histoire vraie? JENNIFER (Pointant les gars) Toi tu vas faire le méchant prince.toi tu seras le gentil prince et toi tu feras le dragon. J aimerai mieux faire la pieuvre à la place... Arrête avec ta pieuvre, y a pas de pieuvre dans cette histoire pourquoi t arrive pas à comprendre??? Y a pas de pieuvre!

4 Tout le monde parle en même temps et commence à se disputer. 4.EXT.ÉCOLE.JOUR Au début de la scène tout le monde est en train de bouder dans son coin. Au lieu de faire la baboune chacun dans son coin, on devrait le faire, notre film! Mais ça marche pas, personne n a la même idée. Hé bien justement on a qu a faire un film avec les idées de tout le monde...un princesse était secrètement amoureuse... D une pieuvre mais son père voulait la marier avec... Un crocodile alors pour l empêcher... Elle décide de composer un beau poème d amour pour que son père comprenne qu il fait une erreur... Mais son père il veut rien savoir, alors il organise quand même le mariage avec la crocodile, mais nous on est ses amis... ISABELLE Alors vous arrivez avec vos beaux chevaux blancs et vos armures blanches... Puis on saute dans l hélicoptère et on la délivre... LAURIE Et là elle embrasse la pieuvre qui était en fait un gentil prince à

5 qui une méchante sorcière avait jeté un sort...et du coup... TOUS Il se transforme en prince! Tout le monde est très content du nouveau scénario. Ok comme moi j ai de l expérience au cinéma et que j ai une caméra ça va être moi le réalisateur. Pis moi comme j ai une caméra, je vais être le cameraman. J aimerai jouer la princesse (à Stéphanie) Et toi, tu seras ma maquilleuse. (à Anne) Et toi, tu seras ma coiffeuse. ISABELLE Moi je veux faire le clap... Je trouve ça vraiment «cool» le clap. Moi je veux être percheuse. ÉMILIE Percheuse??? Qu est ce que c est que ça percheuse... Non c est la personne qui prend le son... Avec une perche. ÉMILIE Ok c est perchiste le vrai nom. Moi mais si je suis perchée pour prendre le son... Je suis percheuse...!!! En tout cas c est ça que je veux faire.

6 JENNIFER Moi je vais être la script... C est celle qui écrit plein d affaires pendant un tournage. KARINE Elle écrit quoi? JENNIFER Plein de choses...elle arrête pas d écrire...et puis c est très important une bonne script. Moi je vais être cascadeuse... Et moi je vais écrire le scénario et les dialogues. Hé bien c est parfait tout le monde sait ce qu il doit faire, demain on commence le tournage. Je sens que ça va bien se passer! 5.EXT.ÉCOLE.JOUR.(PLUS TARD) Non, non, non ça va ne va pas du tout. Oui mais c est de leur faute ils n ont pas appris leur texte. Oui je sais mon texte. Alors vas-y dis le... Heu...je...heu...heu...C est vrai que j ai un petit peu de misère avec ma première phrase KARINE Mais est ce que tu sais ta deuxième phrase? Heu...

7 KARINE En fait tu ne connais pas du tout ton texte!!! Les phrases pas tellement... JENNIFER Mais les phrases c est le texte!!! AHHHHHHHHHHH tu me décourages! Bon allez c est pas grave on recommence. Je vais faire un champ-contre champ. MARIE D accord je commence Elle commence à chanter, très mal, une chanson Mais qu est ce que tu fais. MARIE Ben c est toi, t as dit qu on faisait un chant contre chant...moi je chante en premier, pis elle, elle me «contre- chante». Non c est pas ça du tout... Bon c est pas grave on y va Silence... Action! ISABELLE se place pour faire le clap, mais au lieu de partir juste après elle reste dans le cadre en faisant des «tatas»à la caméra. Qu est ce que tu fais...? ISABELLE Ben je dis «allo»à ma Maman. Isabelle on fait un film, un film!!! Tu comprends que c est pas le moment de faire des «tatas» On voit plusieurs SCÈNES EN ACCÉLÉRÉ. On comprend que le film se tourne de peine et de misère.

8 6.EXT.ÉCOLE.JOUR Les élèves sont rassemblés Le montage du film est terminé. JENNIFER Ouf notre film est enfin fini je pensais jamais que ça prendrait aussi longtemps Le plus long ça a quand même été le montage, on a travaillé comme des fous. LAURIE Heu...Excusez moi, pardon mais J ai travaillé comme une folle c est moi qui ait le montage toute seule... ÉMILIE Demain c est la présentation devant toute l école, j ai hâte de voir le film. TOUS Moi aussi (ad lib) Hé bien on a qu à regarder maintenant. TOUS OUIIIIIIIIIII! Ils visionnent le film. 7.EXT.ÉCOLE.JOUR Le film dure à peine 45 secondes, il y a toutes les erreurs possibles et imaginables : On voit le clap, la perche, il y a des fautes d axe, des erreurs de raccords... Parfois on voit une main sur l objectif, bref c est la catastrophe. Tout le monde joue faux. Le film : Titre : La princesse, le crocodile et l hélicoptère. Oh je suis une pauvre princesse car j aime en secret une pieuvre.

9 Mais tu dois épouser le Prince Crocodile. Mais père écoutez ce poème et vous allez changer d avis :Mon beau prince pieuvre De votre amour j ai la preuve Car votre cœur est un chef d œuvre Qui met tout en œuvre pour triompher de toutes les manœuvres Grâce à vous mon âme n est plus «peuvre». Non, non tu dois te marier. Image d un petit hélicoptère Les garçons «sortent» de l hélicoptère (trucage cheap) LES GARS Ah ah nous venons te délivrer... Viens avec nous! Oh merci, merci! (au Tentacule) Embrasse-moi, mon beau tentacule. Suzie embrasse le tentacule qui se transforme en prince. FIN 8.EXT.ÉCOLE.JOUR On voit tous ceux qui ont fait le film qui sont complètement catastrophés. mes amis. KARINE Ce n est pas possible on ne peut pas présenter ça demain... Non j aurai trop honte devant tous Ils vont tous se moquer de nous!!! MARIE J ai une idée, ma mère elle dit toujours y a pas de problème, il

10 n y a que des solutions...voilà ce qu on va faire, on va juste présenter les «bloopers»de notre film. AUTRE ÉLÈVE (CHOIX DU PROF) De toutes façcons, ce que les gens préfèrent dans les films, c est les «bloopers»! Tout le monde trouve l idée géniale. On voit des bloopers. Image de gens qui applaudissent, Le film est un triomphe. Images de coupure de journaux avec des titres très élogieux : Le devoir : Le film le plus drôle de tous le temps. La Presse : Le plus gros succès du box office Québécois. Le Journal de Montréal : Un film fait par des enfants présentés aux oscars. Image des oscars (salle qui applaudit etc.) Voix off : Et le gagnant est : La princesse, le crocodile et l hélicoptère. FIN.

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